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2016届高三政治一轮复习经济生活第三课


课前三分钟:第二课重难点知识整理。
1、说明商品价格变化的原因、稳定物价的措施 2、价格变动的经济意义 3、社会劳动生产率、价值量、个别劳动生产率、价值 总量计算 4、利用图象表示价格变化对需求量、供给量、需求弹 性、相关商品需求量的影响

一轮复习之《经济生活》

第三课

多彩的消费

【2016高考导航】
考纲展示
1.影响消费的 消费及 因素 其类型 2.消费类型

命题特点

核心提示

树立正 3.消费心理 确的消 4.消费行为 费观

1.从知识的考查看:本课立足消费 一个结构:消费结 这一核心,阐明了影响消费的客观 构 因素和主观因素。客观因素是收入 两个影响:影响 消费水平的主要 和物价;主观因素是消费心理和消 因素,影响消费 费观念。试题立足影响消费的因素, 行为的四种消费 重点考查扩大内需的具体措施和意 心理 义,消费结构与生活水平的关系。 三种分类:消费按 交易方式分类, 消费按消费对象 2.从试题类型上看:材料题主要立 分类,消费按消 足城乡收入差距,融合消费结构和 费目的分类 影响消费的因素,考查刺激消费的 四个原则:量入 措施。选择题多考查恩格尔系数的 为出,适度消费; 避免盲从,理性 变化、生产与消费的关系,消费心 消费;保护环境, 理的区别。消费观念经常与经济发 绿色消费;勤俭 节约,艰苦奋斗 展方式转变、企业生产相结合。

三、知识体系

根本因素:经济发展水平

多 彩 的 消 费

影响消费的因素 主要因素:收入、物价 为什么 主观因素:消费心理 按消费对象分 消费类型 按交易方式分 是什么 按消费目的分 树立正确 的消费观 消费心理 量入为出,适度消费 避免盲从,理性消费 保护环境,绿色消费 勤俭节约,艰苦奋斗

怎么办

考点一 消费及其类型
1.影响消费的因素 (1)总结影响消费的因素及其提高消费水平的措施
因 素

关系

措施

收 入

保持经济的稳定增长,不断提高人们的 当前可 收入水平;坚持和完善我国的按劳分配 收入 支配收 为主体、多种分配方式并存的分配制度 是消 入 费的 未来收 保持经济平稳运行,搞好就业,建立 前提 入预期 健全社会保障制度 和基 社会收 加强宏观调控,维护社会公平,落实 础 入差距 分配政策,克服两极分化,实现共富

因素 生产 物价

关系 生产决 定消费 物价影响人 们的购买力

措施 大力发展生产力,提高我国经济发 展的总体水平-----根本途径 加强宏观调控,抑制通货膨胀,稳定 物价 企业要提高产品的质量和服务,树 立良好的信誉与企业形象 引导人们树立正确的消费观,理 性消费

商品性能、 影响消费的 质量等 水平和质量 消费 影响消费水 平与习惯 观念
分配 市场 环境

收入分配差距 两个提高、两个同步,初次分配和 影响消费总水 再分配兼顾效率与公平 平 良好的市场秩 加强宏观调控,规范市场秩序 序促进消费

考点一 消费及其类型
1.影响消费的因素 (2)总结消费的作用(意义,扩大内需的意义) ①消费与生产 消费对生产具有反作用 ②消费与收入分配 扩大内需、刺激消费可以更好地推动政府调节收入差距、 实现社会公平 ③消费与经济发展方式 必须坚持扩大内需的方针,特别是刺激消费需求,促进经 济增长由依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协 调拉动转变

考点一 消费及其类型
1.影响消费的因素 (2)总结消费的作用(意义,扩大内需的意义) ④消费观念与经济发展 引导消费者树立正确的消费观念,倡导保护环境,绿色消 费,推动经济的可持续发展 ⑤消费与全面小康社会建设 刺激消费,提高居民消费水平,有利于提高居民生活质量, 推动全面小康社会建设

考点一 消费及其类型
2.比较各种消费类型 (1)消费类型比较

划分依据

类型
钱货两清消费

特点
一手交钱一手交货,所有权和 使用权即刻发生转移 预支未来收入满足消费,所有 权逐步转移,使用权即刻转移 所有权不转移使用权即刻转移 较低层次,最基本的消费 提高自身素质,全面发展 身心愉悦,丰富物质和精神生活

交易 方式 消费 目的

贷款消费 租赁消费

生存资料消费
发展资料消费 享受资料消费

考点一 消费及其类型
2.比较各种消费类型 (2)不同类型消费的意义 ①增加贷款、租赁消费有利于扩大内需、刺激消费, 拉动经济增长 ②增加租赁消费还可以节约资源、有利于经济可持续 发展 ③提高发展资料和享受资料消费可以完善消费结构、 提高消费水平

考点一 消费及其类型
3.消费结构 (1)含义 反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重 (2)影响的基本因素 随着经济的发展、收入的变化而不断变化 (3)衡量标准:恩格尔系数 恩格尔系数(%) =(食品支出总额÷家庭或个人消费支出总额)×100%

下表为某居民家庭2013年的总支出情况(单位:元) 食品 家庭日 教育、 水、电、 交通、 股票 用品 医疗 煤气 娱乐 15000 8000 7000 5000 10000 30000 该居民家庭这一年的恩格尔系数应该为 A.12% B.20% C.33.3% ( ) D.45.6%

联合国对消费水平的规定标准 恩格尔系数在59以上为绝对贫困;50~59为温饱水平; 40~49为小康水平;20~40为富裕水平;20以下为极度富裕

小结:全面理解消费结构
影响消费结构的因素很多,就 (1)消费结构的影响因素。 经济因素来说,主要受到产业结构、居民收入、消费品价 格以及人口数量和结构等因素的影响。 (2)消费结构的发展趋势。 消费结构的变化趋势与社会生 产发展密切相连。随着经济发展和人民收入的增长,消费 结构会相应发生变化,总的发展趋势是生存资料的消费比 重逐步下降,发展资料和享受资料的消费比重逐步增加。 (3)恩格尔系数。 恩格尔系数是衡量消费结构合理与否的 标志,恩格尔系数越小,生活水平越高、消费结构合理; 恩格尔系数越大,生活水平越低、消费结构不合理。恩 格尔系数降低并不意味着家庭用于食品支出的总量降低。

考点二 树立正确的消费观
1.辩证认识各种消费心理 (1)消费心理的重要性 ①消费观念影响消费行为,消费行为是消费心理的表 现。消费观念关系到消费者生活水平的提高和国家经 济的发展。 ②科学合理的消费心理,有利于培养良好的消费习惯 和消费行为,有利于养成健康的生活方式,有利于贯 彻科学发展观,转变经济发展方式。

1.辩证认识各种消费心理 (2)比较几种消费心理 心 理
特 点

从众心理
效仿、重复、盲目

求异心里
标新立异

攀比心 理
夸耀、炫耀

求实心理
符合实际、 实惠 对个人和社 会都有利



健康合理的从众心理 展示个性、推 引发的消费可以带动 动新工艺新产 品的出现 一个产业的发展 不健康不合理的从众 过分标新立异 不实用,对 心理引发的消费会误 代价大,社会 个人生活不 不一定认可 利 导经济的良性发展 具体分析, 盲目从众不可取

弊 态 度

过分标新立异 不健康的心 不值得提倡 态、不可取

是理智的消 费观,应大 力提倡践行

【特别提示】合理区分几种消费心理 从众心理—— 人有我有 求异心理—— 人无我有 攀比心理—— 人有我优 求实心理—— 消费考虑自身实际,注重物美价廉

考点二 树立正确的消费观
2.明确各种消费行为的具体要求 比较几种消费行为 原则 要求 反对

注意

在自己的经济 既不属于超前消费, 超前消费和 量入为出 承受能力之内 也不属于滞后消费, 过度节俭 进行消费,与 而是一种贴近实际 适度消费 国情及家庭收 的适度消费 入相适应 跟风随大流 理性消费, ,情绪化, 只重物质忽 健康消费 视精神消费 有利于促进 和实现人的 全面发展

避免盲从 理性消费

原则

要求

反对
破坏人与自 然环境之间 的和谐,杀 鸡取卵

注意
核心是可持续性 消费,有利于推 动可持续发展, 实现人与自然的 和谐

保持人与自然 环境的和谐, 保护环境 以保护消费者 健康和节约资 绿色消费 源为主旨,实 现可持续性消 费

勤俭节 约 艰苦奋 斗

以艰苦奋斗为 荣,以骄奢淫 逸为耻,做到 戒奢从俭

勤俭节约,艰苦奋 铺张浪费, 斗是一种精神,而 骄奢淫逸 不是一种具体的消 费方式。更不是要 抑制消费

【特别提示】总结各种消费原则 量入为出,适度消费—— 考虑自身收入 避免盲从,理性消费—— 不跟风,不随大流 勤俭节约,艰苦奋斗—— 节约资源、不浪费 保护环境,绿色消费—— 消费与环境保护相结合,增强 经济发展的可持续性

【典例分析】
iPhone6S手机上市后颇受消费者欢迎。这款手机是 由美国公司设计研发、中国公司参与组装、高技术集成、 有独特的好用的人机交互,同时包含了非常丰富的时尚 元素。 依据材料,运用价格与消费的知识,阐明企业重视 科技进步和创新的原因。(6分)

①价值决定价格,社会必要劳动时间决定商品价值量。企 业重视科技进步和创新,才能提高劳动生产率,使商品 具有更高的利润率,在价格竞争甚至生存竞争中更具优 势。 ②价格变动影响企业生产经营与发展。重视科技进步与创 新,才能提高商品科技含量,在商品生产分工中处于有 利地位。 ③价格变动影响人们的生活,一般来说,人们生活需要物 美价廉的商品。科技创新能够降低商品价格,提高商品 质量,满足人们的生活需要。 ④企业生产经营要关注人们的消费心理和消费观念,满足 人们的消费需要。通过科技创新,推动新工艺,生产适 销对路的新产品,才能满足消费者的需求。


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