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【学案导学设计】2015-2016学年高中历史单元学习小结 新人教版必修1 第一单元 古代中国的政治制度


单元学习小结 1. 西周宗法制的三个基本原则及其内部关系 (1)从周天子到卿大夫、士,都实行嫡长子继承制。 (2)小宗服从大宗,诸弟服从长兄。小宗应服从大宗,有义务纳贡、帮助出兵征伐;大 宗有义务保护小宗,调解小宗之间的纠纷。 (3)家族统治:各级诸侯、卿大夫、士既是一种家庭组织,又各自构成一级国家政权, 共同向最高宗子——周天子负责。 官吏与各级行政机构的选择采用“任人唯亲

”的原则, 完 全依照血缘关系的亲疏远近而定。 2.分封制与宗法制的关系 西周的分封制与宗法制是互为表里、相辅相成的关系。如下图: (1)分封制是宗法制的政治体现:周天子由嫡长子世袭,其余诸子被分封为诸侯。在诸 侯领地内,诸侯仍由嫡长子继承,其余诸子接受分封,成为卿大夫。这样层层分封下去,形 成森严的等级。 (2)宗法制是分封制的内核纽带:宗法制以血缘关系为纽带,保证了贵族在政治上的垄 断和特权地位, 防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争, 维护贵族统治集团内部的稳定 和团结,从而维护了政治统治的稳定。 3.中央集权制度的特点 (1)皇权至高无上,具有独断性和随意性,往往影响着政治决策,影响着立法、行政和 司法。 (2)中央严格控制地方行政,不允许有独立的行政体系存在。地方服从中央,最后听命 于君主。中央对地方实行多层次、多渠道的管理。 (3)在分权的基础上,牢牢控制着地方官吏的任免、监督和考核。这种高度的中央集权, 造成地方官对中央和君主的绝对依赖,难免人浮于事。地方没有相应的自主权,也难以实施 有效的治理。 4.汉、唐、宋三朝加强皇权、削弱相权的特点 (1)分散宰相权力。(2)增加宰相的人数。(3)在权力上相互牵制。(4)增设相当于宰相的 职位。 5.中国古代三大地方行政制度比较(分封制、郡县制、行省制) ①都是中国古代重要的地方行政制度 相同点 ②目的都是为了巩固统治 ③结果都是在一定时期内产生过积极作用 分封制主要盛行于西周、郡县制盛行于整个封建社会、行省制 盛行时间 盛行于元 分封制下的诸侯国相对独立,可以世袭;郡县则是中央政府下 不 和中央政府关系 属的行政机构,郡守、县令由皇帝直接任免;行省是中书省的 同 派出机构,长官直接对中书省负责 点 分封制在一定时期内产生过积极作用, 但从长期看破坏了国家 作用 的统一和社会安定,郡县制、行省制有效地加强了中央集权, 维护了国家统一,经过后世调整和补充,积极作用日益明显 1.在《红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。 再没有先是外人,后是自己人的……。”这反映出贾母( ) A.具有男尊女卑的思想 B.固守传统的家庭等级观念 C.具有浓厚的宗法观念 D.遵循长幼有序的婚姻礼俗 2.在位时期注意从身份低微的士人中破格用人,参与国家政治中枢的主要决策,形成 “内朝”和“外朝”政治现象的皇帝是( ) A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.宋太祖 3.唐朝进一步完善了君主专制主义中央集权制度,古人曾用“事无不总”来形容三省 六部中的某一部门的职权,这个部门是( ) A.门下省 B.中书省 C.尚书省 D.礼部和工部 4.中国古代地方行政制度发生过多次重大变革。创立省制,使省成为地方一级行政区 划是在( ) A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝 5.某本古书上有这样的记载:“朕自临御以来,十有三年矣,中间图任大臣,期于辅 弼,以臻至治……赖神发其奸,皆就殄灭。朕欲革去中书省,升六部,仿古六卿之制,俾之 各司所事。……”据此,这位“朕”应该是( ) A.秦始皇 B.唐太宗 C.明太祖

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