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13届高三第一轮复习课件


第九课 推动社会主义 文化大发展大繁荣

高考复习策略 ?1、立足课时结构:本课时以“发展中国特色社会主义
文化”为主线,主要分析了如何发展中国特色社会主义文 化,以及社会主义先进文化建设与精神文明建设的关系。 并立足公民基本文化权益的保障,认识社会主义先进文化 建设的意义及措施。

?2.立足单元与教材结构:从单元结构看,本单

元从
先进文化建设的原因,如何建设社会主义先进文化,以及 先进文化建设的重点进行了分析。所以复习中必须把握先 进文化建设与文化环境整治的关系,先进文化建设与思想 道德建设的关系。从整个教材来看,必须结合文化的实质 与作用、文化与社会的关系、文化与人的关系以及民族精 神力量的体现,认识先进文化建设的意义。认识怎样发展 中国特色的社会主义文化,必须结合文化的传承与创新、 文化的交流与融合、中华文化的特点来分析。

高考复习策略
? 3.此课时的核心在于发展中国特色社会主义文化,所以 复习中要把握以下时事热点: ? ①结合网络整治、红歌比赛、爱国主义教育、精神文明建 设等活动,认识发展中国特色社会主义文化的意义。

? ②结合我国文化体制改革等热点问题,分析社会主义核心
价值体系建设和社会主义精神文明建设的重要性。 ? ③结合基层文化建设,特别是农村文化建设,认识先进文

化建设的必然性。
? ④关注党的十七届六中全会精神,关注国家关于社会主义 文化大发展大繁荣的政策和措施。

名师点睛 ?〖重点理论〗 ?一个方向→坚持先进文化的前进方向 ?一个核心价值观→社会主义核心价值体系 ?两个正确态度→正确对待传统文化与外来文化 ?两个关系→弘扬主旋律与提倡多样化的关系;建 设社会主义精神文明与发展先进文化的关系 ?三个要求→发展先进文化、建设社会主义精神文 明及建设和谐文化、培育文明风尚

状元笔记 ?〖速记图表〗
发展 先进文化 建设社会主 义精神文明 原因

建设社会 主义核心 价值体系

推动社会 主义文化大 发展大繁荣

建设社会主 义精神文明 内容及措施

高举旗帜 科学发展

建设和谐 文化,培育 文明风尚

考点一、建设社会主义核心价值体系
?1、坚持先进文化的前进方向 ?(1)再创中华文化的辉煌 ?①近代中国历史证实了一个结论:奉行“全盘西 化”论或“文化复古主义”,都不能产生中国先 进文化。 ?②马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向 重振的重要转折点。

考点一、建设社会主义核心价值体系
?(2)坚持先进文化的前进方向 ?①中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指 导,肩负起发展中国先进文化的历史使命,始终 代表中国先进文化的前进方向。 ?②表现 ?A.新民主主义文化:在新民主主义革命过程中, 只有中国共产党代表的以人民革命实践为基础、 以马克思主义中国化为主线、以人民群众为创造 主体的新民主主义文化,充满了旺盛活力,成为 名副其实的先进文化。

考点一、建设社会主义核心价值体系
? B.当代中国先进文化(基本内涵):在当代中国,发 展先进文化,就是以马克思主义为指导、以培育有 理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发 展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科 学的大众的社会主义文化。 ? ③意义:坚持先进文化前进方向,是推动社会主义 文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。
注意把握先进文化内涵的几个要点: ①指导思想:马克思主义 ②目标:有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 ③特点:面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科 学的大众的 ④本质:社会主义文化。

考点一、建设社会主义核心价值体系
特 别 提 示

?【特别提示】“先进文化”是一个静态概念,既 有相对性,又随着历史条件的变化,其内涵也不 断发生变化。而“先进文化的前进方向”是一个 动态概念,它并不专指某一特定形态或某一层次、 某一阶段的文化,而是文化发展的内在要求和必 然规律。

为什么要发展中国特色社会主义文化(先进文化) 1)色彩斑斓的文化生活,有喜有忧。在各种思想文化的 相互冲击、交汇、融合中,我们要奏响主旋律,坚持中 国特色社会主义文化。发展社会主义先进文化,就是发 展中国特色社会主义文化。 2)中国特色社会主义文化,始终坚持“四个以”,无论 是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示 范作用。社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并 依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活 中始终占据着主导地位。 3)坚持先进文化前进方向,是推动社会主义文化大发展 大繁荣的根本要求和根本保证。 4)中国特色社会主义文化能推动和谐社会的建设,能推 动社会主义社会经济、政治协调发展,能为现代化建设 提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支 持等。

④如何发展中国特色社会主义文化(如何发展先进文化) ?A、发展中国特色社会主义文化,牢牢把握先进 文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意 识形态领域的指导地位。 ?任何国家、任何社会,其主流意识形态都是一元 的。如果主流意识形态缺少正确的理论作支撑, 不仅主流意识形态的大厦会倾覆,而且必然导致 整个社会的思想混乱和政局动荡,国家不知向何 处去,人民不知向何处去.

?B、发展中国特色社会主义文化,要大力加强社 会主义核心价值体系建设。 ?社会主义核心价值体系是有机统一的整体。坚持 马克思主义的指导地位,就抓住了社会主义核心 价值体系的灵魂;树立共同理想,就突出了社会 主义核心价值体系的主题;培育和弘扬民族精神 和时代精神,就把握了社会主义核心价值体系的 精髓;树立和践行社会主义荣辱观,就打牢了社 会主义核心价值体系的基础。

? C、发展中国特色社会主义文化,要立足于发展中国 特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿, 发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处, 不断创新,以不断满足人民群众日益增长的精神文 化需求,丰富人们的精神世界,增强人们的精神力 量。 ? D、发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共 同事业。人民需要文化,文化更需要人民。文化创 作的最深厚的源泉,存在于亿万人民的生活实践之 中.只有人民群众广泛参与,充分发挥(人民群众) 积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才能 永葆生机和活力。

?E.发展中国特色社会主义文化,要坚持为人民服 务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争 鸣的方针;贴近实际、贴近生活、贴近群众;始 终把社会效益放在首位,做到经济效益与社会效 益相统一;使人民基本文化权益得到更好保障, 使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神面貌 更加昂扬向上。 ?F. 思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化 的重要内容和中心环节。必须牢牢抓住思想道德 建设这个中心环节,树立社会主义荣辱观等。

? (2010年高考安徽卷)电影《建国大业》是新中国成立60 周年的献礼作品。该片一经播放,就引起极大反响,深受 人民群众喜爱。这说明( ) ? ①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化 ? ②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声 ? ③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径 ? ④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力 ? A.①② B.①③ C.③④ D.②④ ? 【解析】本题考查先进文化、文化创新等知识。大众喜闻 乐见的文化不一定就是社会主义先进文化,①不选。③说 法错误。②④符合题意。选D。

? (2011年高考安徽卷)为纪念中国共产党建党90周年,全国 各地纷纷开展了一系列活动,如举办“双百”人物中的共产 党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等,宣传和学习优秀 共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活 动有助于( ) ? ①维护人民的基本文化权益 ? ②发挥文化在现代化建设中的主导性作用 ? ③提高人们的思想道德素质 ? ④坚持中国特色社会主义文化的前进方向 ? A.①② B.①④ C.②③ D.③④

? 【解析】维护人民的基本文化权益的主要途径是发展公益 性文化事业,开展建党90周年纪念活动,并不是维护人 民的基本文化权益的具体举措,选项①不符合题意,不选; 文化在现代化建设中不起主导作用,选项②亦应排除。纪 念建党90周年的系列活动,从其内容的崇高性和导向性 看,有助于提高人民的思想道德素质,有助于培养“四有” 公民,有助于坚持中国特色社会主义文化的前进方向。本 题答案为D。

? (2011年高考福建卷)一切受人民欢迎、对人民有深刻 影响的艺术作品,从本质上说,都必须既反映人民精神世 界又引领人民精神生活,都必须在人民的伟大中获得艺术 的伟大。可见,优秀的文化 ? A.彰显时代的精神,创造时代的未来 ? B.反映时代的潮流,决定时代的走向 ? C.源于时代的实践,引导时代的发展 ? D.源于时代的智慧,推动时代的前 ? 【解析】优秀文化作为一种积极的精神力量,本身并不能 直接创造时代的未来,也不能决定时代的走向,故A、B 两项错误。一切时代智慧与精神都源于社会实践,因此优 秀文化源于社会实践,故D项错误。“反映人民精神世界 又引领人民精神生活”,“人民的伟大中获得艺术的伟 大”,体现了优秀文化源于实践,引导时代发展。C项符 合题意。

? 材料一:互联网作为一种全新的传媒,冲破了时空的限制, 为我们在全世界范围内进行通信、开展合作、共享信息和 智慧提供了平台,进而产生和形成了一种新的文化——网 络文化。近年来,我图网络文化蓬勃发展,网上舆论主流 积极键康,网络文化产业逐步壮大。但是网络中的不良信 息也给社会文化带来了前所未有的影响和挑战。 ? 材料二:网络文化的发展重在建设。应站在中国特色社 会主义事业全局和发展社会主义先进文化的高度,大力发 展和传播健康向上的网络文化,切实把互联网建设好、利 用好、管理好,满足人民群众日益增长的精神文化需要。 ? (1)有人认为“网络文化就是一种先进文化”,运用 《文化生活》的相关知识对这一观点进行评析。 ? (2)请你就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响 提出合理化建议。(7分)

? (1)①网络文化借助于现代网络技术这一先进的技术手 段,具有传播迅速、直观,覆盖面广的特点,满足了人们 日趋多样化的文化需求。但不能因此把网络文化等同于先 进文化。(4分)②先进文化应该是以马克思主义为指导, 以培育四有公民为目标,坚持三个面向,民族的科学的大 众的社会主义文化。(4分)③网络文化的内容中既有先 进的、健康有益的成份,也存在落后的、腐朽的内容。因 此,我们要对网络文化进行具体分析,区别对待。大力发 展和传播健康向上的网络文化,满足人民精神文化需求。 (4分) ? (2)①国家应依法加强对网络的管理,政府坚持依法行 政,严格执法。弘扬主旋律,大力发展先进网络文化、支 持健康有益的文化,为文化健康发展创造良好的环境。 (3分)②学校要加强对青少年的思想道德教育,帮助他 们正确使用网络。(2分)③青少年应不断加强自身的修 养,提高眼力,拒绝污染,文明健康上网。(2分)

? (2011年揭阳模拟)阅读下列材料,结合所学知识回答 问。 材料一 2010年9月6日,胡锦涛同志在深圳经济特 区建立30周年庆祝大会上指出,我们一定要从战略高度 深刻认识文化的重要地位和作用,深入推进文化体制改革, 推动社会主义文化大发展大繁荣。 材料二 特区从一开始 就不仅仅注重经济体制改革,同时也重视政治体制改革, 如果没有政治体制改革上的突破,没有思想意识的转变, 没有社会民主法治建设的同步进行,经济特区是办不成的。 经济特区应该担负起一种新的历史使命:率先实现从外向 型发展转为创新型的发展,从而为经济的整体转型摸索方 向和积累经验。 ? 请你运用《文化生活》知识,谈谈如何推动社会主义文化 大繁荣大发展。

?【答案】 推动社会主义文化大繁荣大发展,要做 到: ?①要牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚 持马克思主义在意识形态领域的指导地位; ?②要大力加强社会主义核心价值体系建设; ?③要立足于发展中国特色社会主义的实践,吸收 国内外优秀文化的精髓,不断丰富人民群众的精 神世界; ?④必须充分发挥人民群众的主体作用,只有人民 群众广泛参与,社会主义文化建设才能永葆生机 和活力。 ?【解析】 本以深圳经济特区建立30周年为背景, 考查如何推动社会主义文化大繁荣大发展,属典 型的教材知识再现型问,回答时注意术语的准确 性和知识的全面性。

考点一、建设社会主义核心价值体系

2、建设社会主义核心价值体系
? (1)是什么——社会主义核心价值体系的基本内容及其 关系 ? ①基本内容:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共 同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核 心的时代精神、社会主义荣辱观。 ? 【十八大新意】报告将社会主义核心价值观用24字概况 ? 十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自 由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善, 积极培育社会主义核心价值观。 ? 理解:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社 会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面 看,是爱国、敬业、诚信、友善。

考点一、建设社会主义核心价值体系
? (1)是什么——社会主义核心价值体系的基本内容及其 关系 ? ①基本内容:

?②关系:这四个方面内容相互联系、相互贯通、 相互促进,是有机统一的整体。坚持马克思主义 的指导地位,就抓住了社会主义核心价值体系的 灵魂;树立共同理想,就突出了社会主义核心价 值体系的主题;培育和弘扬民族精神和时代精神, 就把握了社会主义核心价值体系的精髓;树立和 践行社会主义荣辱观,就打牢了社会主义核心价 值体系的基础。

考点一、建设社会主义核心价值体系 2、建设社会主义核心价值体系
?(2)为什么——为什么要建设社会主义核心价值 体系 ?①推动社会主义文化大发展大繁荣,必须大力建设 社会主义核心价值体系。 ?②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本 质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。

考点一、建设社会主义核心价值体系 2、建设社会主义核心价值体系
? (2)为什么——为什么要建设社会主义核心价值体系 ? ③在意识形态领域,多种文化并存是客观事实。但是,任何 社会、任何国家都不会对文化发展方向采取放任的态度。当 前,我国社会主义文化更加繁荣,同时人民精神文化需求日 趋旺盛,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性 明显增强。面对文化发展的这一阶段性特征,推动社会主义 文化大发展大繁荣,必须坚持以马克思主义为指导,用社会 主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异、包容多样, 又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义 意识形态的吸引力和凝聚力。 ? (有利于抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主 义意识形态的吸引力和凝聚力----意义) ? 见导练P140亦可---4个要点

考点一、建设社会主义核心价值体系 2、建设社会主义核心价值体系
?(3)怎么办——建设社会主义核心价值体系的 基本要求 ?建设社会主义核心价值体系,就要巩固马克思主 义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最 新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主 义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民 族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志, 用社会主义荣辱观引领风尚。

? “建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚 持先进文化的前进方向”的内在联系是( ) ? ①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文 化建设中 ? ②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进 方向 ? ③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系 ? ④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化的多样性 ? A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ ? 【解析】社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会 主义文化建设中,①正确。只有建设社会主义核心价值体 系,才能保证先进文化的前进方向,②正确。文化多样性 不是绝对自由化,不能违背社会主义核心价值体系,③正 确,把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义 在意识形态领域的指导地位,④错误。故选C。

?(2012届天津十二县区二联考)党的十七届六 中全会提出了深化文化体制改革、推动社会主义 文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的重 大战略目标。推进文化的改革发展,需要 ?A.加强以集体主义为核心的思想道德建设 ?B.将社会主义荣辱观作为文化发展的中心环节, ?C.把精神文明建设放在各项工作的首位 ?D.推进社会主义核心价值体系建设,引领社会 思潮
? 【解析】本题可用排除法,ABC说法错误。故选D。

考点一、建设社会主义核心价值体系

3、高举旗帜,科学发展
? (1)历史和现实告诉我们,坚持什么样的文化方向,推 动什么样的文化建设,是一个政党在思想上精神上的一 面旗帜。在当代中国,中国共产党引领文化前进方向的 旗帜,就是中国特色社会主义伟大旗帜。 ? (2)在文化建设中,高举中国特色社会主义伟大旗帜, 最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。这个理论 体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以 及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这 个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思 想,是马克思主义中国化最新成果。

考点一、建设社会主义核心价值体系

3、高举旗帜,科学发展
?(3)在新世纪新阶段,我们要坚持以邓小平理 论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落 实科学发展观,更加自觉、更加主动地兴起社会 主义文化建设新高潮,在中国特色社会主义伟大 实践中进行文化创造。

考点一、建设社会主义核心价值体系
思 维 辨 析

? 误区:在文化建设中,坚持马克思主义的指导地位(即坚 持指导思想的一元化),会妨碍文化多样性的发展,会妨 碍推动社会主义文化大发展大繁荣。 ? 注意:不会的。这是因为坚持马克思主义的指导地位,同 坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百 家争鸣的方针是统一的,同社会主义文化的多样性是统一 的。社会主义文化建设,既要弘扬主旋律,又要提倡文化 内容和形式的多样化。思想文化越是多样化,越是需要主 旋律。不坚持马克思主义的指导地位,文化建设就会混乱、 失误、受挫,就会失去正确的方向和生命力,社会就会失 去共同的思想准则。 ? 推动社会主义文化大发展大繁荣,必须坚持以马克思主义 为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重 差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响, 不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

考点一、建设社会主义核心价值体系
思 维 误 区

?误区:马克思列宁主义、毛泽东思想就是中国特 色社会主义理论体系。 ?注意:中国特色社会主义理论体系是包括邓小平 理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等 重大战略思想在内的科学理论体系。中国特色社 会主义理论体系不包括毛泽东思想。

? (2012届徐州考前信息卷)13亿中国人民有权走一条 不同于西方的发展道路。在文化建设中,高举中国特色社 会主义伟大旗帜,最根本的是 ? A.继承中华文化的优良传统 ? B.充分吸收外国文化的有益成果

? C.坚持中国特色社会主义理论体系
? D.大力建设社会主义核心价值体系 ? 【解析】本题可用直选法,C正确。

? (2013届泰安期中)文化部公共文化司负责人在2012 年6月13日召开的“公共文化服务体系建设专题新闻发 布会”上介绍说,2012年年底之前,全国美术馆、公共 图书馆、文化馆(站)(“三馆一站”)将全部实现向公众 免费开放,中央已将“三馆一站”免费开放经费列入制 度性预算当中。国有美术馆、公共图书馆、文化馆(站) 免费开放是 ? ①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设 的有效手段 ? ②维护和保障人民群众基本文化权益的积极举措 ? ③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定 ? ④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施 ? A.①② B.①③ C.②③ D.②④

? (2012届厦门文综质检)材料二 根据我国中小企业如 何走出困境的需要,民建中央组织“中小企业转型与创新” 调研组,先后赴全国13个省市进行调研,通过深入企业 并召开专题座谈会,与企业家、学者、政府官员进行讨论 交流。在调研、讨论的基础上,形成调研报告,为我国中 小企业战略转型提出对策。报告显示,我国中小企业目前 平均寿命仅3.7年,其中8成以上是家族企业,这和企业 的短视行为和缺乏凝聚力有关。报告强调,先进的企业文 化是现代企业生存和发展的重要因素,企业经营者应自觉 践行社会主义核心价值体系,把社会主义核心价值观融入 企业发展中。同时指出,我国中小企业的发展仍存在重大 机遇。 ? (3)用“发展中国特色社会主义文化”的有关知识, 说明社会主义核心价值观融入企业发展中的必要性。(8 分)

?【答案】社会主义核心价值体系是社会主义意识 形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的思想基 础。企业经营者应自觉践行社会主义核心价值体 系,把社会主义核心价值观融入企业发展中,这 有利于增强企业的凝聚力,有利于为企业发展提 供方向保证、智力支持和精神动力,有利于坚持 社会效益和经济效益相统一,有利于为人民群众 提供积极向上、健康有益的产品和服务,以不断 满足人们的物质和精神文化需求。(8分,学生 如果从其他角度回答,言之有理可酌情给分)

考点二、精神文明建设的主要内容 ?1、社会主义精神文明建设的根本任务 ?(1)社会主义精神文明建设的重要性 ?①社会主义社会是全面发展,全面进步的社会, 是物质文明、政治文明和精神文明协调发展的社 会。精神文明建设为物质文明、政治文明发展提 供精神动力和智力支持。在当代中国,发展先进 文化,就是建设社会主义精神文明。 ?②精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋, 各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好, 人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。

考点二、精神文明建设的主要内容
特 别 提 示
先进文化 中国特色社会主义文化 社会主义精神文明

区 先进文化是相 别 对于落后的、腐 朽的思想文化或 者是一般大众文 化而言的

文化是相对于经济、 社会主义精 政治而言的,中国特 神文明是相对 色社会主义文化是相 于社会主义物 对于社会主义经济、 质文明、政治 政治而言的 文明而言的

联 就其内容来说,三者是一致的。都是把思想道德建设和 系 教育、科学文化建设作为其科学内涵;都是以马克思主 义为指导,把培育“四有”公民,提高全民族思想道德 素质和科学文化素质作为根本目标。因此,在当代中国, 发展先进文化就是建设社会主义精神文明,就是建设中 国特色社会主义文化

考点二、精神文明建设的主要内容

1、社会主义精神文明建设的根本任务
? (2)社会主义精神文明建设的根本任务 ? 是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整 个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会 主义现代化建设的需要。这也是发展先进文化的根本目标。 注意:“四有”是对社会主义建设者素质的全面高度的概 括。四者之间相互联系、相互渗透、相互影响、相互制约, 是一种密不可分的辩证关系。其中,理想是“四有”核心, 是公民的精神支柱;道德是“四有”公民的行为规范,是 理想的体现;纪律是实现理想、维护社会主义道德的重要 保证;文化是公民文明素质的基础,是公民形成科学的理 想信念、高尚的道德情操和自觉纪律观念的重要条件。

2、精神文明建设的主要内容

考点二、精神文明建设的主要内容
原因 教 育 事 业 要求 教育是发展科学技术、 优先发展教育,办好人民满意的教育,建设人力 培养人才的基础,在 资源强国 。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人 现代化建设中具有基 为本、德育为先。实施素质教育,提高教育现代 础性、先导性、全局 化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设 性作用。 者和接班人。 大力加强科学基础设施建设;要普及科学知识, 弘扬科学精神;坚持社会科学和自然科学并重, 充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重 要作用,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反 对迷信和伪科学的良好氛围。 发展中国特色社会主义文化,要扶持公益性文化 事业、发展文化产业、鼓励文化创新,营造有利 于出精品、出人才、出效益的环境。要坚持把发 展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的 主要途径,加大投入力度,加强社区和乡村文化 设施建设。要大力发展文化产业,繁荣文化市场, 增强国际竞争力。

科 科学技术是第一生产 学 力,是推动人类进步 事 的革命力量。 业 文 化 事 业 是社会主义文化建设 的重要组成部分,是 满足人民群众精神文 化需求的一条重要途 径。

考点二、精神文明建设的主要内容 误区:文化事业和文化产 业是一回事。 ?注意:文化事业是指以弘扬主旋律为目的的文化 活动及其产品,它不以赚钱为目的。文化产业是 以赚钱为目的的文化活动及其产品。文化事业具 有创造性和公益性,不以营利为目的;文化产业 带有消遣性、娱乐性、益智性和营利性。 ?它们的区别在于以下几个方面:首先,生产目的 不同(公共产品,商品);其次,资本来源不同 (国家或社会、企业);机构性质不同(事业单 位、企业单位)运营机制不同(社会效益、经济 效益与社会效益);调控方式不同(直接、间 接)。 ?文化产业以文化事业为基础;文化事业以文化产 业为支撑。它们都要把社会效益放在首位。
思 维 误 区

考点二、精神文明建设的主要内容
特 别 提 示
? 人民群众文化权益的保障 ? (1)为什么要保障人民群众的文化权益

从文化 的作用 看 从人民 群众的 地位看

①文化的实质是一种精神力量,能够在人们认识 世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会 发展产生深刻影响 ②优秀文化可以影响人、塑造人,丰富精神世界, 增强精神力量,促进人的全面发展 人民群众是社会实践的主体,是文化创造的主体, 人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会实践 中获得和享用文化

社会主义先进文化建设和精神文明建设的任务: 从文化 培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律 建设的 的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学 目的看 文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要

考点二、精神文明建设的主要内容
特 别 提 示
? (2)如何保障人民群众的基本文化权益 ? ①扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新, 营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。 ? ②坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益 的主要途径,加大投入力度,加强社区和乡村文化设施建 设。 ? ③大力发展文化产业,繁荣文化市场,增强国际竞争力。 ? ④开展群众性的精神文明创建活动,建设和谐文化,培育 文明风尚。

考点二、精神文明建设的主要内容

3、精神文明创建活动的多种形式
?(1)建设和谐文化 ?作用:和谐文化是全体人民团结进步的重要精神 支撑。 ?要求:建设和谐文化,要开展群众性精神文明创 建活动,完善社会志愿服务体系,形成男女平等、 尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。

考点二、精神文明建设的主要内容

(2)社会主义精神文明创建活动
? (1)本质:社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参 加文化建设的伟大实践。 ? (2)形式:人民群众在这一活动中创造了丰富多彩的形 式。例如,以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、 文明村镇、文明行业活动,各级党政机关开展的创先争优、 依法行政、公正执法、做人民满意公务员活动,以及社会 各界组织的“希望工程”、“送温暖”、“手拉手”、 “幸福工程”、“春蕾计划”、“扶残助残”公益活动等。 ? (3)要求:投身于社会主义精神文明建设的伟大实践, 为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献,做新时期中国先 进文化的传播者,是当代中国青年成长、成才的必然选择。

考点二、精神文明建设的主要内容
思 维 辨 析

误区:社会主义精神文明建设 是国家的事,与个人无关。

? 这种观点是不正确的。社会主义精神文明是社会主义社会 的重要特征,是社会主义和谐社会的重要组成部分,加强 社会主义精神文明建设是国家的一项重要职能。 ? 社会主义精神文明建设离不开人民群众的参与,是亿万人 民的创建活动。人民群众是实践的主体,是一切文化创造 的主体。亿万人民参加的精神文明创建活动,是中国特色 社会主义文化根深叶茂的土壤。人民群众在社会主义精神 文明创建活动中,创造了丰富多彩的形式。 ? 投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期中国 先进文化的传播者和建设者,是当代中国青年成长、成才 的必然选择。

考点二、精神文明建设的主要内容
特 别 提 示 总结:如何建设社会主义精神文明

? (1)培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提 高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应 社会主义现代化建设的需要。 ? (2)必须大力发展教育、科学和文化建设(具体要求 略)。 ? (3)必须加强思想道德建设,建立社会主义市场经济相 适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德 相承接的社会主义思想道德体系(具体要求略)。 ? (4)社会主义精神文明建设是亿万人民的创建活动,当 代青年要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践, 做新时期中国先进文化的传播者和建设者。

? 有人认为,“社会主义精神文明建设是国家的事,与公民 个人无关”。这种观点 ( )

? ①看到了国家在社会主义精神文明建设中应起的作用
? ②否认了社会主义精神文明建设是亿万人民的创建活动 ? ③正确指导了国家与公民个人在社会主义精神文明建设中 的作用 ? ④认为社会主义精神文明建设可以离开人民群众的参与 ? A.①②③ B.①②④

? C.②③④

D.①③④

? 【解析】社会主义精神文明建设既是国家的事,也是每个 公民的事,很显然题中观点是错误的,因此排除③。

?(2011年高考山东卷21)要“提高全民族文明 素质,为现代化建设提供有力的思想保证、精神 动力和智力支持”,从文化建设的角度应当( ) ?A.拓展群众性精神文明创建活动 ?B.倡导和践行传统文化的价值观 ?C.优先提高公民的科学文化修养 ?D.改造腐朽文化并取缔落后文化 ?【解析】本题考查文化建设的知识点。解答本题 要紧紧围绕文化建设的字眼,A说法正确符合题 意;B说法片面,倡导和践行传统文化是提高全 民族文明素质的一个方面,而且传统文化有精华 也有糟粕;C说法偏颇,不能说“优先”;D说法 不对。本题答案选A。

?(2009厦门市单科质检)材料三 为歌颂社会主 义新农村建设成就,该地B镇举行了一次农民赛 歌会,受到农民的欢迎。下面是该镇两位农民观 众对采访记者的谈话。 ? 观众1:“我们收入不多,不敢奢望观看高雅 艺术的演出。我们平时文化生活单调,往往靠喝 酒、打牌、看电视消磨时间,有时能看场免费的 大戏心里就很高兴。” ? 观众2:“现在唱的基本都是一些老歌,即使 是新创作的歌曲,专门反映我们农民生活的歌曲 也实在少。” ? (4)结合材料三农民观众的谈话,从文化生 活角度,请你谈谈如何更好地满足广大农民日益 增长的精神文化需求?(6分)

?(4)①要大力发展农村经济,提高农民收入, 为农村文化建设提供有力的物质基础。(2分) ?②要加强农村精神文明建设,发展农村文化事业, 提高农民的文化素质,切实保障农民的基本文化 权益。(2分) ?③要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实 践,深入农村基层,加强文化创新,提供更多农 民群众喜闻乐见的文化产品。(2分)

? (2012年高考山东卷)雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔, 放射着夺目的光芒。在新的历史条件下,弘扬雷锋精神、开 展学雷锋活动,要不断赋予其新的时代内涵。今天,雷锋勤 俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识,雷锋助人 为乐的品质可以转化为奉献、互助等志原者精神。 ? (2)运用文化生活知识,从精神文明建设的角度,分析开 展学雷锋活动的意义。(8分) ? 【答案】 开展学雷锋活动,有利于发挥道德模范的榜样作 用,培育“四有”公民;有利于建设和谐文化,培育文明风 尚;有利于树立社会主义荣辱观,推动社会会主义核心价值 休系建设;有利于提高公民的思想道德修养,推动思想道德 建设。 ? 【解析】从精神文明建设的角度,分析开展学雷锋活动的意 义,即回答精神文明建设的意义,其次将学雷锋活动纳入社 会主义精神文明建设之中即可,本问难度不大,只要对教材 掌握较好即可以正确解。


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