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山东省济南外国语学校三箭分校2015-2016学年高一西班牙语上学期期中试题


济南外国语学校 2015-2016 学年度第一学期 西班牙语期中考试题(2015.11)
题号 得分 第一部分:听力(共两节, 10 分) 第一节 (每小题 1 分,共 5 分) 一 二 三 四 统分人 总分

听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A,B,C 三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有

10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一 小题。每段对话读两遍。 1. ?Es Carolina la que contesta el teléfono? a. Sí, es Carolina b. No, Carolina no está.

2. ?Con qué extención quiere ponerse? A. Con la 234 B. Con la 243

3. ?Dónde está Claudia? A. Está en su dormitorio B. Está en la ducha.

4. ?Pilar quiere darle algún recado a la se?ora García? A. Sí, quiere dárselo B. No, luego la llama.

5. ? A quién busca la mujer? A. Mar B. Marta

第二节 (每小题 1 分,共 5 分。 ) 听下面对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的 A, B, C 三个选项中选出 最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小 题 5 秒钟;听完后各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 6. Javier le llamó a Sonia para __________________. A. verla B. invitarla al cine
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C. conversar con ella

D. tomar un café con ella

7. En el cine Callao iba a ponerse una película ________________. A. china B. espa?ola C. argentina D. norteamericana

8. Javier y Sonia quedaron en verse ___________________. A. en el cine C. en una cafetería B. en un restaurante D. en el lugar de siempre

9. La cefetería está cerca de casa de _________________. A. Marta B. Sonia C. José D. Javier

10. Marta ______________________. A. es amiga de Javier B. iba a ver la película con ellos

C. cenó con ellos la semana pasada D. conversó con ellos el domingo pasado

第二部分 西班牙语知识运用 第一节 选择答案,从每题所给的 4 个选项(A,B,C,D)中,选出最佳选项填入括号内。对原 文不得作任何改动。(每小题 1 分,共 20 分) 11. Hoy no _________ tranquilos en este sitio. A) estemos C) estamos B) estoy D) somos

12. Ellos ___________ portugueses, pero viven en Espa?a. A) son C) sois B) están D) serán

13. Me gusta _________con mi padre en el taller. A) trabajo C) trabajan B) trabajar D) trabajáis

14. Creí que ________ saber lo que ha sucedido. A) has debido C) debes B) deberás D) deberías

15. Haré yo _________ esas tareas, me encargaré personalmente.
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A) mal C) el mismo

B) mismo D) tal cual

16. Todo _________ ha pasado no es por casualidad. A) el que C) que B) lo que D) la que

17. Si no tienes ralación con esto, ?qué ________ aquí? A) hagas C) haces B) harías D) harás

18. Si tú tienes razón, te _________ el dinero. A) daba C) daré B) diera D) doy

19. ? _________ has dicho que te llamabas? A) Cuándo C) Qué B) Cuánto D) Cómo

20. Parece que tenía _________ por irse. A) rapidez C) cuidado B) éxito D) prisa

21. Este a?o han robado tres ________ el banco. A) sábados C) a?os B) lados D) veces

22. Necesito tu ayuda para encontrar _________ que vive en esta ciudad. A) cuando C) alguien B) algún D) a alguien

23. Siempre fuimos los dos __________. A) tanto C) iguales B) tal D) igual

24 No debes meterte en _________ no te importa. A) este que B) la que
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C) que

D) lo que

25. Mi casa es un ________ bastante alegre y acogedor. A) lugar C) lejando B) aspecto D) sitiado

26. ?De __________ dinero dispones para invertir? A) cuál C) cuándo B) cuánto D) cómo

27. He tirado todos los papeles a la _________. A) ventana C) basurero B) fuera D) papelera

28. Cuando termines _________ todo eso, avísame. A) a C) en B) de D) con

29. Repite otra vez eso que __________ de decir. A) dejas C) vas B) tienes D) acabas

30. Ese árbol está _________ muy rápido A) crecer C) creciendo B) crecido D) yendo

第二节 阅读短文,从每题所给的 4 个选项(A,B,C,D)中,选出最佳选项填入括号内。 (每 小题 2 分,共 10 分) Escribir y Aprender Escribir no es fácil. Sobre todo en una lengua extranjera. Lo más cómodo y lo más rápido es hablar, también es lo más seguro: la mirada y los gestos nos ayudan a expresarnos mejor. Y si vemos que hay un malentendido, podemos corregir inmediatamente. Hablar por teléfono ya no es tan fácil porque no vemos la cara de la otra persona, aunque oímos su voz. La voz es un excelente termómetro para percibir las emociones de la otra persona. Cuando escribimos, en cambio, no vemos la cara de la otra persona, tampoco oímos su voz, ni podemos corregir los malentendidos. Por

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eso es más difícil escribir bien. Además, hay que ser más cuidadosos con la gramática y el vocabulario. Aprender a comunicarse por escrito en una lengua extranjera puede ser tan importante como hacerlo oralmente: ?Cómo se dicen las cosas por escrito? ?Cómo se empieza y se termina una carta? ? Cómo se envían esas se?ales de amabilidad de las que oralmente se encarga la mirada, el tono de voz, los gestos...? Y una pregunta especialmente importante: ?cuándo escribir? No sólo hay que saber qué escribir y cómo hacerlo. Hay que saber cuándo, porque cada sociedad refleja en la lengua escrita, al igual que en la oral, muchos aspectos de su estructura social, de sus hábitos y de sus valores. Y aprender un idioma es ir descubriendo la relación que hay entre el modo en que se dicen las cosas y los contextos sociales en los que se dicen. En Espa?a, por ejemplo, es muy poco frecuente dar las gracias por escrito, que es una cosa habitual, a veces incluso obligada, en otras culturas. Sólo hacen invitaciones por escrito las empresas y las instituciones. Y los novios para las bodas. Además, como regla general, se escribe lo menos posible. Aprender espa?ol es también aprender en qué situación escriben los hispanohablantes, o entender por qué no escriben. Preguntas

31. Según el texto, hablar ______. A. no es fácil B. es más rápido y más cómodo C. no es muy seguro D. es una cosa inútil 32. En cuanto a escribir, ?cuál de las siguientes frases es incorrecta? _______ A. Escribir es más difícil que hablar. B. Hay que tener mucho cuidado con la gramática y el vocabulario. C. Podemos corregir los errores de las cartas que recibimos. D. Tenemos que pensar bien la pregunta: ?cuándo escribir?. 33. Según el texto, los aspectos de la sociedad se reflejan en _______.
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A. la lengua escrita y la oral B. la lengua escrita principalmente C. sus hábitos y sus valores D. la población del país 34. Según el texto, __________ A. los espa?oles siempre escriben cartas para dar las gracias. B. en otros países es obligado escribir cartas para dar las gracias. C. los espa?oles hacen invitaciones por escrito. D. se escribe lo más posible. 35. Si queremos aprender espa?ol, _________ A. tenemos que aprender bien la gramática espa?ola. B. tenemos que aprender cómo escribir en espa?ol. C. tenemos que aprender muchas composiciones de espa?ol. D. tenemos que saber ?por qué los hispanohablantes escribe y por qué no?

第三节

汉译西 (每小题 2 分,共 10 分)

36.王非对他的侄子说,两个月后,等春节来临,便带他去南方旅行。 37.上星期我收到父母的一封信。信中他们希望我工作一帆风顺。 38.国王的大臣从骑在马上的士兵们当中认出了他的兄弟,但是不敢叫他。 39.骗子们保证在节日到来之前织好一块神奇的料子。 40.他对我们说很难在10点半之前赶到机场,并建议我们换个航班。

第三部分

看图写话 (本节共 10 分)

看下列四幅图,连成一段话,题目自拟。

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答题纸 第一部分:听力(共两节,10 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

第二部分 西班牙语知识运用(共三节,40 分) 第一节 选择答案,从每题所给的 4 个选项(A,B,C,D)中,选出最佳选项填入括号内。对原 文不得作任何改动。(每小题 1 分,共 20 分) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

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第二节 阅读短文,从每题所给的 4 个选项(A,B,C,D)中,选出最佳选项填入括号内。 (每 小题 2 分,共 10 分) 31 32 33 34 35

第三节

汉译西 (每小题 2 分,共 10 分)

36.王非对他的侄子说,两个月后,等春节来临,便带他去南方旅行。

37.上星期我收到父母的一封信。信中他们希望我工作一帆风顺。 38.国王的大臣从骑在马上的士兵们当中认出了他的兄弟,但是不敢叫他。 39.骗子们保证在节日到来之前织好一块神奇的料子。 40.他对我们说很难在10点半之前赶到机场,并建议我们换个航班。

第三部分

看图写话 (共 10 分)

看下列四幅图,连成一段 60-80 词的短文,题目自拟。

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________ ______________________________________________________5_________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ____________________________10__________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________

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