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必修三第3.1导学案


长白山第一高级中学政治新课程学案

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《文化生活》第一单元第三课第 1 框《世界文化的多样性》 【学习目标】

二、世界文化具有多样性的原因(为什么) 1、

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知识目标 了解民族文化的差异性,阐述文化多样性的含义及表现,分析文化多样性存在 的意义,理解国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则 能力目标 逐步培养自己的概括能力,通过分析文化多样性的含义及其表现培养学生分析 问题的能力 情感态度价值观目标 树立尊重不同民族文化的观念 重点:世界文化多样性;尊重文化多样性 难点:世界文化多样性 【情境导入】登录上海世博会的每一国家都别具特色,充分展现了世界文化的多姿 多彩,面对世界文化的多样性,我们应采取什么态度?

2、

三、正确对待世界文化的多样性(怎么做) 1、尊重文化多样性的原因

【课前预习】 一.世界文化多样性的内涵(是什么) 1、含义 2、尊重文化多样性的途径 2、地位

3、见证

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【合作探究】 探究一 2010 年 11 月 16 日,中国京剧申遗成功,继 2011 年昆曲入选和 2008 年粤 剧入选之后,京剧成为进入世界非遗名录中的第三个戏曲剧种,了解了国人一个心 念。京剧是五千年华夏古国文化的尽世结晶,是人类传统表演艺术美德饿高度凝结。 京剧申遗成功,我们更有责任保护和传承这一民族瑰宝。 谈谈为什么要保护我们的京剧等文化遗产?

【整理学案】 【达标检测】 见练习册

探究二 2010 年 5 月 1 日晚 8 点等登陆上海体育场的“红牛 2010 魅力中国---宋祖 英大型广场音乐会”,是宋祖英继鸟巢之后的又一次大型露天广场音乐会。作为当 代中国最优秀的歌唱家,宋祖英曾 3 次走出中国举办独唱音乐会。在北京与上海两 地,她又将“魅力中国”这一品牌扩展延伸,她说:“把中国民族音乐、民族文化 推向世界,使我们一直追求的。我们要让更多人了解中国的魅力,所以,在上海世 博会的这一天放歌是非常有意义的”。 为什么说把中国民族音乐、民族文化推向世界是非常有意义的?


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