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文化第八课


学案 28

第八课

走进文化生活

编写:

第八课
最新考纲 化。 本课概览

走进文化生活

2015-1-26

文化市场与传媒商业化的影响;发展大众文化的要求;如何看待落后文化和腐朽文

考点一 发展

人民大众喜闻乐见的文化 夯实基础 1.文化市场与传媒商业化的影响 (1)__________和__________的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。 (2)文化市场的________和传媒的________,引发了令人忧虑的现象。 注意 大众传媒和文化市场对文化生活具有双重影响,应辩证地分析,把握其主流。 2.发展大众文化 (1)大众文化的含义 人民大众真正需要的是________、__________的文化。只有面向__________,反映人民的______ 与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,才是我们所倡导的大众文化。 注意:面向广大人民(指的是这种文化的方向性问题),反映人民的利益与呼声(指的是这种文化 的性质问题),为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化(指的是这种文化的形式问题),是我们所 倡导的大众文化。 (2)为什么要倡导大众文化 人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点,要求提供多种类型、多样风格的 文化产品,以满足人民群众日益增长的精神文化需求。 (3)发展大众文化的基本要求 ①形式:要提供多种类型、多样风格的文化产品。 ②内容:面向广大人民,反映人民的利益与呼声,先进的、健康有益的文化。
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(4)先进文化与大众文化的区别(了解) ①参照物不同:先进文化相对落后文化而言,大众文化则是相对精英文化来说的。 ②情感指向不同:先进文化的情感指向具有鲜明的褒扬性,而大众文化的情感指向却相对较为平 淡。 ③与时尚的关系不相同:大众文化既制造时尚,又追随时尚。先进文化则往往要引导时尚而不一 定去追随时尚。大众对时尚的引导往往是自发的、无意识的,而先进文化对时尚的引导则往往是 自觉的、有意识的。 ④功利指向也是不尽相同的。大众文化一般借助商业手段对时尚进行引导,而先进文化则多借助 政治、行政手段对时尚进行引导。 (5)我们倡导的大众文化与通常意义上的大众文化有别(了解) 通常意义上的大众文化是就文化传播的广泛性而言的,并没有界定文化的性质和内容。而我们所 倡导的大众文化强调两个方面:一是面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻 乐见;二是文化的内容必须是先进的、健康有益的,不能是庸俗的、低级趣味的。 【典型例题】 1 (2013〃山东高考)如今,互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示,我国 未成年人中,91.4%使用过互联网,72.5%上网时遭遇过不良信息,64.9%会模仿网络语言和行为。 因此,文化建设应当 ( ) ①加强文化市场管理,净化网络社会文化环境 ②深入开展道德教育,提高未成年人道德修养 ③大力发展文化产业,全方位提升文化竞争力 ④积极推广信息技术,促进传媒的商业化发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2 (2013〃江苏高考)近年来,我国文化产业发展很快,文化产品日益多样,文化消费也出现了 许多新现象、 新情况, 一些人将贩卖隐私的花边新闻、 热火朝天的口水战当作了自己的精神正餐。 这说明 A.文化建设要贴近群众 C.要引导消费者提高文化鉴赏力 B.文化消费心理决定文化消费行为 D.政府应提供更多健康的文化产品 ( )

3. 2013 年两部热映电影《富春山居图》和《小时代》 ,引发了从微博、微信到各类媒体的一片 骂声,观众和影评人齐声斥责。然而这两部口碑和艺术水准双差的电影却取得了高票房,媒体分 析认为《富春山居图》得益于另辟蹊径的“负面营销”——将铺天盖地的批评当卖点,以此激发 观众的审丑心理和观影好奇心;而《小时代》得益于其原作者、导演郭敬明的庞大粉丝群的贡献, 与其他一些导演相比,郭敬明至少满足了现在青少年的梦想。下列对于这一文化现象的认识正确 的是 ①电影创作应立足于满足市场需求 ③要引导消费者提高文化鉴赏力 A.①② 命题点 2 B.①③ C.②③ ( ) ②文化市场的自发性和传媒的商业性是负面营销的原因 ④文化创作应独立于经济发展

D.②④

发展人民大众喜闻乐见的文化

4(2013〃天津)“虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美丽……”当年蔡琴在演 唱这首《你的眼神》时,就曾以特有的韵味打动过无数听众。在今春《我是歌手》的电视节目上, 林志炫以不同以往的方式翻唱此歌,诠释经典,再次让人如痴如醉。由此可见,文艺表演应该 ①为人民大众所喜闻乐见 ②倡导风格与形式的多样化 ③立足于满足市场需求 A.①②③ B.①③④ ④坚持继承和创新的统一 C.①②④ D.②③④
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5.(2012〃福建高考)下表是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况 群体 喜爱的文化 活动 老年人 听戏曲、打太极 拳…… 中年人 看电视、阅 读书报…… 青少年 上网、听音 乐…… ( )

某班同学分析表中信息后提出下列建议,你认为合理的是

A.倡导高雅文化,引领人们的精神生活 B.提高文化素养,缩小人们鉴赏水平的差异 C.发展大众文化,满足人们不同的文化需求 D.增加经济收入,改变人们对文化生活的选择 考点二 抵御落后文化和腐朽文化 核心突破 1. 比较落后文化和腐朽文化 落后文化 带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩 含义 的文化,常以传统习俗的形式如算 命、测字表现出来 落后文化是文化糟粕,污染文化环 境,危害社会 通过科学文化教育, 予以改造和剔除 腐朽文化 封建主义和资本主义的腐朽思想、 殖 民文化、 “法轮功”邪教、淫秽色情 文化等 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精 神、 阻碍先进生产力发展、 危害社会 主义事业 坚决抵制,依法取缔

危害

政策

2.落后文化和腐朽文化存在的原因 (1)封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固; (2)西方资本主义腐朽思想文化的冲击; (3)社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化; (4)市场经济自身的弱点诱发拜金主义等不良思想,滋生唯利是图等现象。 3.奏响主旋律:文化激荡看主导 (1)中国特色社会主义文化的作用和地位 ①作用:中国特色社会主义文化,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精 神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,发挥着强有力的导向和示范作用。 ②地位:主导地位。 (2)中国特色社会主义文化建设的内容 大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。 4.[知识整合]怎样克服落后文化和腐朽文化的影响 (1)个人方面: 提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后、腐朽文化的能力;加强自身的思想道德修 养和科学文化修养。 (2)文化生产者: 坚持把社会效益放在首位,努力实现社会效益与经济效益的统一,生产为人民大众所喜闻乐见的 大众文化、先进文化产品。
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(3)国家方面: 要依法管理,正确引导;加强文化建设,奏响主旋律,始终坚持以科学的理论武装人,以正 确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人;大力发展先进文化,支持健 康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。 【典型例题】 命题点 1 落后文化与腐朽文化 1. (2009〃广东高考)看漫画,运用文化生活的知识,回答下列问题。

注:漫画 1、2 分别根据华君武的《阎王开发中心》 ,方成的《最新配方》改编。 (1)漫画 1、2 分别反映了怎样的不良文化现象? (2)这两类文化现象有何不同?如何解决漫画中反映的问题?

2.部分“风水从业者”通过自我神化包装,以“风水大师” 、风水机构为名,借由淘宝网等互联 网交易平台高价兜售“灵符”等风水吉祥物,赚取高额利润,一些骗局虽然十分低级,但受骗者 数以万计。出现这种情况,主要是因为 ①文化市场的滞后性弊端 ③政府未能弘扬科学,取缔迷信活动 A.①② 命题点 2 B.②③ C.①④ 弘扬主旋律 ( ) ②相关部门对文化市场管理不力 ④部分群众信仰缺失,寻求精神寄托 D.②④

3. (2011〃江苏高考)为了纪念中国共产党建党 90 周年,重庆市教育工委等部门将 15 000 套含 有《记忆〃我爱你中国》 、 《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与 “记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是 A.奏响主旋律,提高学生的思想道德水准 C.培养爱国情感,促进民族文化繁荣 ( ) B.实施素质教育,提高学生的文艺素养 D.发展教育事业,提升教育现代化水平 ( )

4. 惠州市龙门农民画被中央文明办选为“讲文明树新风”公益广告制作元素。目前,数十幅 公益广告在全国各大媒体和中国文明网展播。此举是基于 A.文化与经济相互交融,并促进人的发展 B.文化对人的影响总是潜移默化、深远持久的积极影响 C.来自民间的传统文化都具有历久弥新的活力 D.在文化激荡中需要奏响主旋律文化

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文化市场与传媒商业化的影响;发展大众文化的要求;如何看待落后文化和腐朽

考点一 发展人民大众喜闻乐见的文化 夯实基础 1.文化市场与传媒商业化的影响 1.__________和__________的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。 2.文化市场的________和传媒的________,引发了令人忧虑的现象。 注意 大众传媒和文化市场对文化生活具有双重影响,应辩证地分析,把握其主流。 2.发展大众文化 (1)大众文化的含义 人民大众真正需要的是________、 __________的文化。 只有面向__________, 反映人民的______ 与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,才是我们所倡导的大众文化。 注意:面向广大人民(指的是这种文化的方向性问题),反映人民的利益与呼声(指的是这种文

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化的性质问题),为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化(指的是这种文化的形式问题),是我 们所倡导的大众文化。 (2)为什么要倡导大众文化 人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点,要求提供多种类型、多样风格 的文化产品,以满足人民群众日益增长的精神文化需求。 (3)发展大众文化的基本要求 ①形式:要提供多种类型、多样风格的文化产品。 ②内容:面向广大人民,反映人民的利益与呼声,先进的、健康有益的文化。 (4)先进文化与大众文化的区别(了解) ①参照物不同:先进文化相对落后文化而言,大众文化则是相对精英文化来说的。 ②情感指向不同: 先进文化的情感指向具有鲜明的褒扬性, 而大众文化的情感指向却相对较为 平淡。 ③与时尚的关系不相同:大众文化既制造时尚,又追随时尚。先进文化则往往要引导时尚而不 一定去追随时尚。大众对时尚的引导往往是自发的、无意识的,而先进文化对时尚的引导则往 往是自觉的、有意识的。 ④功利指向也是不尽相同的。 大众文化一般借助商业手段对时尚进行引导, 而先进文化则多借 助政治、行政手段对时尚进行引导。 (5)我们倡导的大众文化与通常意义上的大众文化有别(了解) 通常意义上的大众文化是就文化传播的广泛性而言的, 并没有界定文化的性质和内容。 而我们 所倡导的大众文化强调两个方面:一是面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所 喜闻乐见;二是文化的内容必须是先进的、健康有益的,不能是庸俗的、低级趣味的。 【典型例题】 1 (2013· 山东高考)如今,互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示,我国未成 年人中,91.4%使用过互联网,72.5%上网时遭遇过不良信息,64.9%会模仿网络语言和行为。 因此,文化建设应当 ( )

①加强文化市场管理,净化网络社会文化环境 ②深入开展道德教育,提高未成年人道德修 养 ③大力发展文化产业,全方位提升文化竞争力 ④积极推广信息技术,促进传媒的商业

化发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 A 解析 材料主要说明的是互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径, 故①②符合题意。 材料意在强调净化网络社会文化环境,③④不符合题意。 2 (2013· 江苏高考)近年来,我国文化产业发展很快,文化产品日益多样,文化消费也出现了许多 新现象、新情况,一些人将贩卖隐私的花边新闻、热火朝天的口水战当作了自己的精神正餐。 这说明 A.文化建设要贴近群众 B.文化消费心理决定文化消费行为 C.要引导消费者提高文化鉴赏力
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D.政府应提供更多健康的文化产品 答案 C 解析 本题考查在文化生活中选择的知识。抓住“一些人将贩卖隐私的花边新闻、热火朝天 的口水战当作了自己的精神正餐”这一关键,指向要引导消费者提高文化鉴赏力,C 正确。 一些人贩卖花边新闻与文化建设是否贴近群众无关,故 A 不选;B 说法错误,不选;文化产 品不是政府提供的,故 D 错误,不选。 3. 2013 年两部热映电影《富春山居图》和《小时代》 ,引发了从微博、微信到各类媒体的一片骂 声,观众和影评人齐声斥责。然而这两部口碑和艺术水准双差的电影却取得了高票房,媒体 分析认为《富春山居图》得益于另辟蹊径的“负面营销”——将铺天盖地的批评当卖点,以 此激发观众的审丑心理和观影好奇心;而《小时代》得益于其原作者、导演郭敬明的庞大粉 丝群的贡献,与其他一些导演相比,郭敬明至少满足了现在青少年的梦想。下列对于这一文 化现象的认识正确的是 ( )

①电影创作应立足于满足市场需求 ②文化市场的自发性和传媒的商业性是负面营销的原因 ③要引导消费者提高文化鉴赏力 ④文化创作应独立于经济发展 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 答案 C 解析 文化创作应立足于人民群众的实践, 反映群众的呼声, 文化创作不能独立于经济发展, ①④说法错误。 命题点 2 发展人民大众喜闻乐见的文化 4(2013· 天津高考)“虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美丽??”当年蔡琴在演 唱这首《你的眼神》时,就曾以特有的韵味打动过无数听众。在今春《我是歌手》的电视节 目上,林志炫以不同以往的方式翻唱此歌,诠释经典,再次让人如痴如醉。由此可见,文艺 表演应该 ①为人民大众所喜闻乐见 ②倡导风格与形式的多样化 ③立足于满足市场需求 ④坚持继承和创新的统一 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 答案 C 解析 本题考查发展大众文化的要求。在《我是歌手》节目中,林志炫以不同的方式翻唱经 典歌曲,取得了良好的效果,由此可见,文艺表演要为人民大众所喜闻乐见,倡导风格与形 式的多样化,①②符合题干要求;“以不同以往的方式翻唱??诠释经典”说明文艺表演要 坚持继承和创新的统一,④正确。③说法错误,文艺表演应立足实践。 5.(2012· 福建高考)下表是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况 群体 喜爱的文化
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老年人 听戏曲、打太极

中年人 看电视、阅

青少年 上网、听音

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活动

拳??

读书报??

乐?? ( )

某班同学分析表中信息后提出下列建议,你认为合理的是 A.倡导高雅文化,引领人们的精神生活 B.提高文化素养,缩小人们鉴赏水平的差异 C.发展大众文化,满足人们不同的文化需求 D.增加经济收入,改变人们对文化生活的选择 答案 C

解析 题干表明不同群体在文化活动的选择上具有差异性,也就是说人们的文化生活应具有 多样化,因而 C 项符合题意。A、B、D 三项与题干主旨无关。

考点二 抵御落后文化和腐朽文化 核心突破 2. 比较落后文化和腐朽文化 落后文化 带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩 含义 的文化,常以传统习俗的形式如算 命、测字表现出来 落后文化是文化糟粕,污染文化环 境,危害社会 通过科学文化教育, 予以改造和剔除 腐朽文化 封建主义和资本主义的腐朽思想、 殖 民文化、 “法轮功”邪教、淫秽色情 文化等 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精 神、阻碍先进生产力发展、危害社会 主义事业 坚决抵制,依法取缔

危害

政策

2.落后文化和腐朽文化存在的原因 (1)封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固; (2)西方资本主义腐朽思想文化的冲击; (3)社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化; (4)市场经济自身的弱点诱发拜金主义等不良思想,滋生唯利是图等现象。 3.奏响主旋律:文化激荡看主导 (1)中国特色社会主义文化的作用和地位 ①作用:中国特色社会主义文化,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚 的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,发挥着强有力的导向和示范作用。 ②地位:主导地位。 (2)中国特色社会主义文化建设的内容 大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。

4.怎样克服落后文化和腐朽文化的影响
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(1)个人方面: 提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后、腐朽文化的能力;加强自身的思想道德 修养和科学文化修养。 (2)文化生产者: 坚持把社会效益放在首位, 努力实现社会效益与经济效益的统一, 生产为人民大众所喜闻乐见 的大众文化、先进文化产品。 (3)国家方面: 要依法管理,正确引导;加强文化建设,奏响主旋律,始终坚持以科学的理论武装人,以正确 的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人;大力发展先进文化,支持健康有 益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。 【典型例题】 命题点 1 落后文化与腐朽文化 1. (2009· 广东高考)看漫画,运用文化生活的知识,回答下列问题。

注:漫画 1、2 分别根据华君武的《阎王开发中心》 ,方成的《最新配方》改编。 (1)漫画 1、2 分别反映了怎样的不良文化现象? (2)这两类文化现象有何不同?如何解决漫画中反映的问题? 答案 (1)漫画 1 反映了落后文化现象,漫画 2 反映了腐朽文化现象。

(2)两种文化现象的区别:①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化, 落后文化常常以传统习俗的形式表现出来,如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。② 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都是腐朽 文化。 解决方法:①始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人, 以优秀的作品鼓舞人。②大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决 抵制腐朽文化。③必须大力建设社会主义核心价值体系。④加强自身的科学文化修养和思想 道德修养。 解析 解答本题首先要读懂本设问的限制性条件,文化生活知识,其次要从漫画中提取有效 信息:漫画 1 反映的是落后文化现象,漫画 2 反映的是腐朽文化现象。落后文化和腐朽文化 的不同可以从它们的含义、表现形式和危害、对待措施等方面进行比较。解决漫画中反映的

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问题的措施,要从注意政府的监管、思想教育等方面切入。本题设计有利于对学生进行思想 道德教育,很好地体现了新课标的情感、态度、价值观目标。 2.部分“风水从业者”通过自我神化包装,以“风水大师”、风水机构为名,借由淘宝网等互联 网交易平台高价兜售“灵符”等风水吉祥物,赚取高额利润,一些骗局虽然十分低级,但受 骗者数以万计。出现这种情况,主要是因为 ( )

①文化市场的滞后性弊端 ②相关部门对文化市场管理不力 ③政府未能弘扬科学,取缔迷 信活动 ④部分群众信仰缺失,寻求精神寄托 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 答案 D 解析 本题考查我国仍然存在落后文化的原因,①应该是文化市场的自发性弊端,③说法不 符合我国实际。 命题点 2 弘扬主旋律 3. (2011· 江苏高考)为了纪念中国共产党建党 90 周年, 重庆市教育工委等部门将 15 000 套含有 《记 忆· 我爱你中国》 、 《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记 忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是 A.奏响主旋律,提高学生的思想道德水准 B.实施素质教育,提高学生的文艺素养 C.培养爱国情感,促进民族文化繁荣 D.发展教育事业,提升教育现代化水平 答案 A 解析 “红色光碟”的使用,弘扬了社会主义文化,从而使学生通过接受教育提高自己的思 想道德水准,因此 A 项入选。本题的限定性要求是“活动的主要目的”,B、C、D 三项都 不是主要目的,应排除。 4. 惠州市龙门农民画被中央文明办选为“讲文明树新风”公益广告制作元素。目前,数十幅公 益广告在全国各大媒体和中国文明网展播。此举是基于 A.文化与经济相互交融,并促进人的发展 B.文化对人的影响总是潜移默化、深远持久的积极影响 C.来自民间的传统文化都具有历久弥新的活力 D.在文化激荡中需要奏响主旋律文化 答案 D 解析 A、B、C 说法都错误,忽略了文化和传统文化的两面性。 ( ) ( )

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