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班主任对学生的影响力


班主任对学生的影响力
-——荆州区八岭山中学 周家贵

“传道、授业、解惑”是教师最基本的职责,作为一名班主任,他的职责集 教育和管理于一身,面对一群成长中的孩子,出色完成对学生的教育和管理,才 是班主任的终极目标。在这个过程中,班主任的影响力不可忽视。

一 用自己的人格魅力影响学生
学校大张旗鼓地开展行为习惯养成教育

,学生们就是不能很好的执行。有一 次走进教室,见讲台边有一张纸片,于是我弯下腰拾起,在学生众目睽睽之下把 它扔到教室后面的垃圾筐里。坐在讲台边的学生脸唰的红了。我不是故意做给学 生看的,作为一名教师,我相信每个人都有过这样的行为,我只是用自己的行为 告诉学生, 举手之劳就会换来教室环境的洁净。 从那以后, 当我走到学生的旁边, 用手指着地面的时候,学生就会弯下腰,不好意思拾起地上的垃圾。 当我们刻意要求学生去做一件事情的时候,学生们即使做了,也许是他们不 诚实的言行,不是发自内心的道德的力量驱使他们这样去做。当你以人格的魅力 去影响学生,你就能看到学生的言行一致,得到学生的信赖。 开学初,从郢都中学转来一个叫魏永强的学生。凭着多年班主任的经验,我 知道这样的学生,一般都是比较调皮,在学校难以待下去后转校的。一个月过去 了, 一切风平浪静。 有一天, 一位班干部悄悄地告诉我, 魏永强带来了一把砍刀。 我迅速到教室找到他,问及此事,他百般抵赖。我又询问知情者,原来这把砍刀 放在一位走读生家里,我打电话让家长把砍刀送过来。这把砍刀,足有一米,我 只在电视上看过。看着锋利的刀刃,我不寒而栗。如果伤到人,后果不堪设想。 我问他为什么把刀带到学校来,他总是说无意间放在书包里带来的。一把一米长 的刀,无意间带到学校,三岁的小孩也不会相信。我马上给他的母亲打电话,不 巧的是他的父亲正在医院做胆囊炎手术。他的母亲也挺着急,从医院赶过来。通 过和他母亲的交谈, 原来这把砍刀是他舅舅在外地旅游时买回来的, 放在舅舅家。 他偷偷带到学校。综合各方面的情况,我和他的母亲断定,他肯定是带来学校炫 耀自己的。我把这一情况反馈到学校德育处。按理说,出了这样的事,家长要把 学生带回家进行教育。考虑到他是初次犯错误,认错的态度较好,我只是给他讲 这样做后果的严重性,讲父母的不容易,应该怎样做。把他留在学校。 教师的宽容有时比一味地呵斥对学生的教育的效果更明显。宽容让学生把心 中的愧疚转化成一种积极向上的动力,变成一种自觉的行为。在管理班级的过程 中,我尽量严谨自律,风趣幽默,遇事沉着,公正无私,用自己的人格魅力去影 响学生。 我发现,受人格魅力影响而形成的班风是最有凝聚力的班风,受人格魅力影 的学生是最自觉的学生,受人格魅力影响得到的教育是最深远的教育。

二给学生自信,让学生在自信中成长
我所带的这个班,虽说是平行班,可学生的层次参差不齐,中途转进了二十 多个学生,人数全年级最多。虽然熊鑫同学多次拿过全年级第一,但班级整体情

况不容乐观。 每次大型考试后, 我都要调整好自己的情绪, 给学生做客观的分析, 仍旧给学生一个自信的开始。 我充分利用好每一个树立学生自信的机会。在单元测试卷的空白处,我对刘 烁同学说,你像一只不知疲倦的蜗牛,虽然慢点,但仍然可以到达终点。本次期 中考试,刘烁在全年级名次上什七十位,成为进步最大的学生。我对夏承明同学 说,天道酬勤,相信你,腼腆的大男孩,定会有所作为。从十堰转来、语言不是 很习惯的他成绩跃升到全年级前三十名。 “自信就是成功的第一秘诀。(爱默生) ” 写在纸上的激励的话,学生可以反复回味,比谈心保持得要持久。对学生的一生 都会产生影响。 有些学生害怕上课举手发言,即使有时不得已被教师点名提问,也是结结巴 巴,面红耳赤。班主任要多给他们自信。记得著名教育家魏书生在一次上公开课 前要求学生大呼“我能成功” ,目的就是培养学生的自信。教师也可以作类似的 尝试,让学生写上“我行,我一定行”的小字条贴在课桌上,每次上课前默念两 三遍。同时要善于发现他们学习和生活中的闪光点。 班主任在评价学生时,要抓住时机,找准角度,不吝啬溢美之词。多用激励 性语言,多用肯定句,如:你比以前有了进步。尽量少用打击性语言,少用否定 句,如:你做的还不够。这样做,除了给学生自信,更是给学生自尊。因为“自 尊心是进步之母,自贱心是堕落之源” (邹韬奋)教师对学困生的要求不一定要 高,但是要严。学困生都有参加各种活动的兴趣,教师要因势利导,通过丰富多 彩的活动来树立学生的自信。有个叫蒋小琳的学生,体育成绩很好,每次学校组 织的体育活动,她总能拿几个第一。我就抓住这一点找她谈心:你体育成绩这样 棒,相信你学习也会很出色。经过她的努力,学习成绩慢慢赶上来了。还有的学 生在音乐、美术等方面有一定的优势,只要教师善于发现,引导得法,势必会增 强他们对学习的信心。 班主任就像家长一样, 所不同的就是, 她所引领的是有几十个孩子的大家庭。 如果说每个孩子对一个家庭来说就是一片天空,那么班主任的责任是多么的重 大。我们要发挥自己的影响力,在潜移默化中,在言传身教中,让每个孩子真正 成为一片蔚蓝的天空。


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