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高中数学成绩差的原因及解决方法研究


龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中数学成绩差的原因及解决方法研究 作者:文/吴妤婷 来源:《新课程· 教师》2014 年第 05 期 摘 要:学好高中数学对于学生来说是一件相对比较困难的事情,从目前高中数学的教学 现状来看,不仅仅需要努力地提升高中学生学习数学的兴趣,而教师在日常的教学过程中还需 要找准教学的方法,做到因材施教,这样才能够充分地调

动学生学习的积极性和主动性。 关键词:高中数学;成绩;方法 高中数学作为学生在高中阶段学习的一门重要学科,历来受到了教师和学生的重视,对于 高中数学教学来说,不仅要充分调动学生学习数学的积极性和主动性,而且还需要在日常教学 过程中找出高中数学成绩提升的真正原因所在,这样才能够有效地解决高中数学教学的现状, 不断地来提升高中生的数学成绩。笔者结合自己在高中数学教学中的教学经验,总结了高中数 学成绩提升的原因以及解决的方法。以期能够为高中生数学成绩的提升提供必要的帮助和支 持。 一、高中数学成绩差的原因 对于高中生的数学成绩而言,影响其成绩的原因是多方面的,这里可以看到不仅仅有学生 自身对于数学学习兴趣的原因,而且也有高中数学教师在日常教学工作中教育教学方法的问 题。从当前高中数学教学的现状来看,最主要的原因还是来自于教师教育教学的方法。在高中 数学教学过程中,教师的作用是相对比较大的,这里首先就是高中教师在日常教学工作当中应 该认识到学生的个体差异,在日常教学过程中不断地提升学生学习数学的兴趣,只有高中生的 数学学习兴趣提升了,他们在日常的学习过程中才能够不断地来发挥其主观能动性,从而将自 己的所有精力都投入到日常的数学学习过程中。另外,对于高中数学教师而言,在日常的教学 过程中,还应该注意数学教学方法的研究,找出学生学习数学的兴趣点所在,在这个过程中不 断地来完善日常教学过程中的教学手段。对于教师而言,应该将那些相对比较深奥的数学内 容,相对简单地介绍给学生,让学生理解起来感觉相对比较容易,这样才能够得到学生的认 可,另外对于教师而言,他们不仅仅需要对于数学知识进行充分的了解,而且还需要在了解的 基础上,更加深刻地进行分析找出数学知识内部的规律所在,将这些规律介绍给学生,让他们 认识到数学学习并没有想象的那么枯燥。另外,对于提升学生数学成绩的原因还有就是要理论 结合实际,这样才能够真正地发挥出积极的效果来。 二、提升高中数学成绩的措施 1.对于教师而言就是要努力培养学生学习数学的兴趣,让学生充分认识到学习数学的乐趣 所在,这样他们才能够深入地进行日常的学习。兴趣是最好的老师,这种兴趣的培养是高中数 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 学教师应该贯穿到日常教学过程的始终,只有让学生认识到自身对于数学感兴趣,他们才愿意 将更多的精力投入到数学的学习过程中去。 2.对于高中数学教师而言,应该对于高中数学的内容进行深入和细致的分析,这样才能够 充分地认识到高中数学的重点和难点所在。对于高中数学教学而言是教师在其中发挥其积极的 引导作用的时候。教师在数学教学中教育教学方法的使用是非常重要的一个环节,这个环节不 仅仅牵涉学生学习兴趣的提升,而且还牵涉在日常教育教学过程中的整个教学过程能否顺利开 展。 3.在高中数学教学过程中还应该让学生在学习数学的过程中,做到经常回头来认真地学习 和了解所学的知识,将这些知识真正地转化为在未来的学习过程中真正的动力来源,这样才能 够起到事半功倍的效果。高中数学可以说是一个相对紧密联系的整体,在这个整体的学习过程 中,应该做

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