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第九课 《生活与哲学》一轮复习资料


《生活与哲学》一轮复习资料(第 12-13 周) 第九课 唯物辩证法的实质与核心
一、核心考点 考点 考题分布 2012 浙江卷 29;2011 海南卷 19;2011 浙江卷 30; 2011 天津卷 7; 2011 上海卷 23; 2010 天津卷 9; 2010 安徽卷 11;2009 浙江卷 29;2009 江苏卷 27;2009 广东卷 34; 2009 全国卷 I29; 2009 全国卷 II29; 2008 全国卷 II29; 2008 广东卷 26; 2007 全国卷 II30; 2007 广东卷 25;2013 重庆卷 11;2013 上海卷 24、26 2011 江苏卷 35;2009 北京卷 38;2007 重庆卷 38; 2013 江苏卷 34.2; 2012 江苏卷 32;2011 江苏卷 30;2011 广东卷 34; 2011 安徽卷 11; 2011 安徽卷 9; 2011 课标卷 23; 2011 江苏卷 27;2010 北京卷 27;2009 四川卷 32;2009 福建卷 35;2009 安徽卷 19;2009 上海卷 23;2008 上海卷 24;2008 北京卷 30;2007 天津卷 28;2007 北京卷 35;2007 广东卷 26;2007 海南卷 19;2007 江苏卷 30;2013 四川卷 7;2013 海南卷 18; 2007 山东卷 28; 2013 安徽卷 38.1; 2013 海南卷 24.2 2010 四川卷 30;2008 江苏卷 30;2008 江苏卷 33; 2008 北京卷 29;2007 广东卷 34;2013 广东卷 33; 2013 重庆卷 10;2013 江苏卷 30; 2012 全国卷 39(5) ;2011 四川卷 38;2009 上海卷 36;2007 全国卷 II39 2012 四川卷 27; 2012 北京卷 27; 2009 天津卷 4; 2007 江苏卷 10;2007 四川卷 28 2011 重庆卷 38;2011 广东卷 37;2010 天津卷 14; 2008 宁夏卷 38;2008 四川卷 38;2007 海南卷 26 2012 全国卷 32;2010 江苏卷 31;2008 北京卷 26; 2007 上海卷 9 2012 福建 39(1) ;2012 山东卷 30;2012 江苏卷 35 (1) 题型 选择题

矛盾的同一性 与斗争性 唯物 辩证 法的 矛盾 概念 矛盾的普遍性 和特殊性

非选择题 选择题

非选择题 选择题

主要矛盾和次 要矛盾

非选择题 选择题 非选择题 选择题 非选择题 选择题

用对 立统 一的 观点 看问 题

矛盾的主要方 面和次要方面 的关系

坚持具体问题 具体分析

马克思主义普 遍原理与中国 实际相结合 二、高频考点突破
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考点一 唯物辩证法的矛盾概念 例 1、“太极图”是中华文化的瑰宝,它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案,俗称“阴 阳图”,该图看似简单,却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有( )。

①一分为二的观点 ②绝对同一的观点 ③矛盾双方相互依存的观点 ④矛盾双方相互贯通的观点 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【变式探究】太空活动可以为人类造福,但太空活动留下的太空垃圾却给人类带来了危 害,这个事实印证了一个古老的哲学命题:“福兮,祸之所伏”。这个命题表明( )。 ①矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体 ②矛盾双方相互对立、相互分离的趋势 ③矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化 ④矛盾双方相互依赖,共处于一个统一 体中 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 考点二 矛盾的普遍性与特殊性 例 2、2012 年 9 月 17 日,河南省卫生厅以全省 40 个公立医院改革县的公立医院为试点, 要在今年年底之前在县域内所有医疗机构实施综合支付制度改革。 其他县(市)要选择 1~ 2 所县级医院开展试点,尽快推开。河南省卫生厅上述做法的辩证法依据是( )。 A.质变是量变的必然结果 B.矛盾普遍性与特殊性的辩证统一 C.量变是质变的前提和必要准备 D.规律客观性与人的主观能动性是辩证统一的 【变式探究】中国人喜欢吃有馅的食品,由此才衍生出了世界闻名的饺子、包子、馅饼、 菜团、春卷、烧麦等不计其数的美味食品。尽管形式不同,内容上都有一个共性——用 淀粉类食品和其他食品搭配,制作出可以替代饭菜的“一餐饱”食品。这蕴涵的哲学道 理是( )。 ①矛盾的普遍性通过特殊性表现出来 ②共性存在于个性之中 ③矛盾的普遍性和特殊 性相互转化 ④共性在个性之外独立存在 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【变式探究】某地在创先争优活动中,积极发掘、培育窗口单位的先进典型,及时发现、 总结和推广创先争优活动的典型做法和经验, 大力宣传优秀共产党员和优秀党务工作者, 发挥典型引路作用,激发广大党员和群团组织创先争优的内在动力,营造学先进、超先 进、当先进的良好氛围,努力形成党组织和党员带动、群团组织和群众积极参与的齐争 共创局面。 请写出总结推广典型做法和经验、发挥典型引路作用的哲学依据及主要内容,并概 括说明这一哲学依据对我国社会主义现代化建设的方法论指导意义。

考点三 用对立统一的观点看问题 例 3、有一则寓言:刺猬曾经上过很多次当,于是不再相信任何一个表示友好者,长了 一身刺来保护自己。刺的效果当然明显,只是从此刺猬失去了很多朋友。这则寓言说明 的哲学道理有( )。 ①事物具有两面性 ②任何事物都有主要矛盾和次要矛盾 ③任何矛盾都有主要方面和
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次要方面 ④不能夸大矛盾双方相互排斥的属性 A.①③ B.①④ C.②③ D.①② 【变式探究】右面漫画《补》 ,从哲学上启示我们( )。 A.要着重把握主要矛盾 B.要着重把握矛盾的主要方面 C.量变未必引起质变 D.事物发展是前进性和曲折性的统一

【变式探究】对收入差距扩大应分层对待:第一层次是属于有利于提高效率的激励部分, 也是克服平均主义的成果,应加以肯定。第二层次属于经济体制改革所必须付出的代价。 第三层次是属于过高的代价,或者说是不应该付出的部分,应该防止和避免。对收入差 距分层对待的观点体现的唯物辩证法道理是( )。 A.坚持从实际出发,实事求是 B.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,应坚持具体问题具体分析 C.任何事物之间都存在着必然的联系 D.办事情要从整体着眼,寻求最优目标 三、高考试题 1、 (2013 福建)下列与图 11 漫画蕴含的哲理相近的诗句有( ) ①时人不识凌云木,直待凌云始道高 ②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 ④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 2、 (2013 广东)十八大报告指出,全面准确贯彻“一国两制” 、 “港人治港” 、 “澳人治澳” 、 高度自治的方针,必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政 区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来,任何 时候都不能偏废。这体现的哲学道理是( ) A.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的 B.关键部分的功能对整体功能起决定作用 C.分析事物要坚持两点论和重点论的统一 D.世界观揭示了事物本质和最普遍的规律 3、 (2013 全国Ⅰ)M 中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓 励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、科技之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针 对性地评价学生,从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实 践表明( ) ①具体问题具体分析是解决矛盾的关键, 是科学评价学生的前提 ②矛盾是事物发展的动 力,科学评价是学生成长进步的根据 ③矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重 要哲学依据 ④矛盾特殊性寓于普遍性之中,学生的个性通过不同的评价来表现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4、 (2013 重庆)唯物辩证法要求我们坚持两点论与重点论相统一的方法。下列说法体现 这一方法的是( ) A. 空谈误国,实干兴邦 B.为官发财,应当两道
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C.四面出击,全面突破 D. 反腐要“老虎”、“苍蝇”一起打 5、 (2013 重庆)1937 年日本发动全面侵华战争,中国军民奋起抗战。随着双方力量的此消彼 长,1945 年中国取得抗战全面胜利。1972 年中日建立外交关系。1995 年日本首相村山富 市发表谈话,承认侵略并道歉。2013 年日本首相安倍晋三提出,“侵略”的定义在学术界或 国际上都没有定论,在国与国的关系中,从不同角度看这一问题的结论也不同。关于这一 段历史,说法正确的是 ( ) A.战争中的中日双方只有斗争性没有同一性 B.双方力量的此消彼长是战争发展过程中的质变 C.抗日战争的结束表明中国社会主次矛盾发生变化 D.中日之间的矛盾始终是 1937 年以来中国社会的主要矛盾 6、(2013 上海)同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。下列情形符合“同一性”的 是( ) A.矛盾着的双方呈现相互分离的趋势 B.矛盾存在于一切事物的发展过程中 C.矛盾着的双方既统一又斗争推动事物发展 D.对立着的矛盾双方不可分割地联系在一起 7、(2013 上海)由“环境炸弹”变成“城市矿山”的哲学依据是( ) A.事物运动的规律是可以改变的 B.真理性的认识是不断向前发展的 C.主要矛盾在事物发展中起决定作用 D.矛盾双方在一定条件下相互转化 8、(2013 江苏) 图 4 漫画《如此修理》给人们的哲学启示是( ) A. 意识活动具有创造性 B. 要坚持一切从实际出发 C. 要着重抓住事物的主要矛盾 D. 要着重把握矛盾的主要方面 9、(2013 山东)16 分)阅读材料,回答问题。 中华民族拥有丰富的文化遗产。 “五岳独尊”的泰 山、 “水墨落纸如雨入沙”的宣纸、 “功深熔琢,气 无烟火”的昆曲??许许多多的文化遗产带着历 史的体温成为我们的文化基因,使我们成为我们, 让我们懂得未来的方向。 文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一,缺乏特色;有 些地方片面追求经济利益,打着“保护”的旗号过度开发,使其在“保护”中慢慢失去 体温,失去未来。 (2)根据材料,运用矛盾的相关知识就如何合理开发文化遗产提出两条建议,并说明其 哲学依据。 (8 分)

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10、 (2013 天津)我国现在已经成为汽车生产大国,但还远未成为汽车强国。要从汽车 生产大国成为汽车强国,创新是关键。请用唯物辩证法的知识予以说明。 (10 分)

11、(2013浙江)建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须把 生态文明建设放在突出地位,融入经济建设的全过程。 (31分) (3)结合材料,运用对立统一的观点阐明经济建设与生态环境保护之间的关系。 (11分)

12、 (2013全国Ⅱ)26分)阅读材料,完成下列要求。 敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝,也是著名的世界文化遗产。 材料一:近年来,莫高窟游客逐年增长,2012年全年接待游客量达到80万人次。旅 游旺季时, 平均每天游客量逾4000人次, 最多时约7000人次, 而其最佳游客承载量在3000 人次以内。大量游客进入洞窟,二氧化碳长时间滞留,窟内空气湿度增大,温度上升, 侵蚀壁画和彩塑;加之长期的风化和氧化作用,莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化 结合材料一, 用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。 (14 分)

13、 (2013 安徽).(28 分)三年来,皖江城市带承接产业转移示范区完成了“三年见成 效”的主要目标任务,成为推动安徽崛起的重要增长极。阅读材料,完成下列问题 ◆初显示范效应:示范区在承接生物、电子信息、节能环保等战略性新兴产业过程中, 创新机制,大力发展循环经济,不断探索科学承接、绿色承接和创新承接的新途径、新 模式。到 2012 年底,示范区战略性新兴产业总产值占安徽省的比重近八成,已成为安徽 经济发展的“领跑者” 。 ⑴运用“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系”原理,分析示范区承接战略性新兴产业转移 做法的正确性。 (8 分)

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14、 (2013 江苏) 城镇化正在深刻地改变着中国。 今天,中国的城镇人口已经超过了 农村人口,“农耕社会,乡土中国”逐渐转变为“工业社会,城市中国” 。 城镇化加快了 中国农村现代化的进程,一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。 在城镇化的浪潮中,大批村庄被合并,许多富有特色的传统村落不断消失。 歌曲“在 希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦,,一片高粱,十里荷塘,十里果香”的田园景象 日益不再。 有人伤感地说: “不要问我从哪里来,因为我已经没有故乡。 ” 结合材料,回答下列问题: (2)运用矛盾基本属性的知识,说明如何认识城镇化进程中城市文明与乡村文明的关系。 (6 分)

四、易错点突破 1. 发挥了主观能动性, 消除事物之间的矛盾。 (提醒: 矛盾具有客观性, 不能消除矛盾。 ) 2. 战争中的中日双方只有斗争性没有同一性。(提醒:矛盾双方既对立又统一。) 3. 即使客观条件不变,主次矛盾也可能相互转化。(提醒:主次矛盾在一定条件下才可 能相互转化。) 4. 在事物发展过程中,主要矛盾通过次要矛盾起作用。(提醒:在事物发展过程中,次 要矛盾通过主要矛盾起作用。) 5.矛盾就是构成矛盾的双方相互排斥、相互斗争,矛盾可以调和,不可以缓和。(提醒: 矛盾双方既对立又统一。矛盾可以缓和,不可以调和。) 6.矛盾的基本属性是普遍性和特殊性。(提醒:矛盾的基本属性是同一性和斗争性。) 7. 任何事物都存在两个方面,即都自己的优点和缺点。(提醒:不能将两方面理解为就 是优点和缺点。) 8.矛盾是事物发展的源泉和动力,所以矛盾越多越好,制造的矛盾越多就越有利于事物 的发展。(提醒:矛盾是客观的,不能制造,人为制造的矛盾只会阻碍事物的发展。) 9.人们在改造自然的斗争中,有意识地制造出自然界原来不存在的东西,而这些事物中 包含着矛盾,所以意味着人可以有意识地“制造”矛盾。(提醒:矛盾的产生与消亡是 客观事物自身运动的结果,不是人能够有意识地制造出来的。) 10.矛盾的普遍性包含特殊性, 特殊性寓于普遍性之中。 (提醒: 普遍性寓于特殊性之中, 特殊性包含普遍性。) 11.普遍性与特殊性的关系就是整体与部分的关系。(提醒:是共性与个性、一般与个别 的关系。) 12.主要矛盾就是急需解决的矛盾。 只要解决了主要矛盾, 办事情就能取得成功。 (提醒: 二者不能划等号,因为在特殊的情况下,却要先解决好次要矛盾,才能解决好主要矛盾。 主要矛盾是必要条件不是充分条件,解决主要矛盾只是取得成功的关键。) 易错点 1 事物都有两点,即优点和缺点 事物都是一分为二的,都有两点,但事物的两点是多种多样的,不能简单概括为优点和 缺点。 例 1、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”蕴涵的哲理是 ( ) A.任何事物都包含着既对立又统一的关系 B.矛盾具有普遍性
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C.矛盾具有特殊性 D.任何事物都有自己的优点和缺点 易错点 2 矛盾的特殊性寓于普遍性之中 矛盾的普遍性是事物的共性,矛盾的特殊性是事物的个性,应该是普遍性寓于特殊性之 中,并通过特殊性表现出来。 例 2、对于改革试点工作,中央确定基本原则和主要政策,由各地结合本地实际制定具 体办法。各地要充分调研、多方论证、周密测算,提出切实可行的试点方案。这段话主 要强调了( ) A.矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析 B.矛盾的特殊性寓于普遍性之中 C.矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化 D.矛盾的特殊性中包含着矛盾的普遍性 正确区分主要矛盾和矛盾主要方面 主要矛盾 矛盾主要方面 矛盾的主要方面是就 主要矛盾是就复杂事物中所包含的 外延 “同一矛盾”的双方相互比 “许多矛盾”相互比较而言的 较而言的 矛盾 的主要方 面只是一 主要矛盾是一个包含着“两个方 内涵 个矛盾体的两个方面中的其 面”的完整的“矛盾体” 中一个方面 区 别 作用 主要矛盾决定事物发展的进程 做工作要抓重点、 抓中心, 但又不能 忽视一般,侧重于办事情该怎样 “重点”、 “中心”、 “关键”、 “要 害”、“突破口”、“核心问题”等 主要 矛盾的主 要方面决 定事物的性质 看问 题要把握 本质和主 流,但又不能忽视支流。侧重 于看问题该怎样 “主 流”、“ 主体”、 “形势”、“性质”、“绝大 多数”、“总体上说”等

方法论

关键词

联系

①是矛盾特殊性的两种情形,都是讲矛盾发展的不平衡性问题。② 都是重点论所要把握的重点。③主要矛盾当中也存在矛盾的主要方面

例 3、一位哲学家说过:“人在饥饿时只有一个烦恼,吃饱以后就会生出无数烦恼。前 者是生存的烦恼,后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是 ( ) A.主次矛盾在一定条件下可以相互转化 B.矛盾的主次方面在一定条件下可以发生转 化 C.不同事物拥有不同的矛盾 D.感受不同,人们对同一事物的认识就不同

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9、(2013 山东)16 分)阅读材料,回答问题。 (2)根据材料,运用矛盾的相关知识就 如何合理开发文化遗产提出两条建议,并说明其哲学依据。 (8 分) (2) 合理开发文化遗产应根据各地文化遗产的不同特点采取不同方式。 矛盾具有特殊性, 要具体问题具体分析。合理开发文化遗产要处理好保护与开发的关系,以保护为主,适 度开发。矛盾双方既对立又统一,要坚持两点论和重点论的统一。 10、 (2013 天津)我国现在已经成为汽车生产大国,但还远未成为汽车强国。要从汽车 生产大国成为汽车强国,创新是关键。请用唯物辩证法的知识予以说明。 (10 分) ①发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,在一定意义上发展就是创新。 (或辩证否 定的实质是实现新事物产生和旧事物灭亡的途径,它要求树立创新意识。 )没有创新,就 不可能实现从汽车生产大国到汽车生产强国的发展。 ②关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用,要重视关键部分的作用,抓住创新 这一关键,能够推动汽车强国建设整体工作的开展。 ③主要矛盾对事物的发展起决定作用,要坚持重点论,抓住创新这一重点,是实现汽车 强国的关键。 ④创新能够推动社会生产力的发展 11、(2013浙江(3)结合材料,运用对立统一的观点阐明经济建设与生态环境保护之间 的关系。 (11分) 在中国特色社会主义建设中,经济建设与生态环境保护既对立又统一,两者相互制约、 相互依存、相互促进。经济建设总要消耗能源与资源,排放污染物,对生态环境产生压 力;生态环境保护制约能源与资源的开发利用,消耗一定的财力物力,对经济建设产生 影响。良好的生态环境是生存之本、发展之基,保护好生态环境能促进经济良性发展; 经济建设为生态环境保护提供强大的资金技术支持。统筹经济建设和生态文明建设,实 现人与自然和谐发展。 12、 (2013全国Ⅱ)结合材料一,用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保 护和利用的关系。 (14分) 答:(1)任何事物都包含着矛盾,矛盾双方既对立又统一,在一定条件下相互转化。(3 分)游客增多加大了敦煌莫高窟文化遗产保护的压力,若限制客流会影响利用的效益,但 合理利用和科学保护是能够相互促进的。(4分)应坚持“两点论”和“重点论”相统一, 具体问题具体分析,(3分)从实际出发,探索莫高窟文化遗产保护和利用有机结合的途径 和方法,在有效保护的前提下利用,在合理利用中保护。(4分) 13、 (2013 安徽).⑴运用“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系”原理,分析示范区承接战 略性新兴产业转移做法的正确性。 (8 分) 矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特 殊性离不开普遍性。要做到矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。 示范区通过探索承接战略性新兴产业转移的新途径、新模式,总结出具有普遍意义的经 验,指导其他地区承接战略性新兴产业转移,不断提高我国经济发展水平 14、 (2013 江苏) (2)运用矛盾基本属性的知识,说明如何认识城镇化进程中城市文明 与乡村文明的关系。(6 分) ①矛盾就是对立统一,斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。 ②城市文明和乡村文明 不同,二者在生产方式、生活方式和价值理念上都存在着差异,各有特点。③城市文明和 乡村文明相互依赖、相互贯通。 城市文明需要在乡村文明中获得有益的滋养;而乡村文 明同样需要借助城市文明更新、发展和完善。 ④我们在城镇化进程中应将推进城市文明 和呵护乡村文明有机统一起来。
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