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做一个卓越而幸福的教育者读后


《做一个卓越而幸福的教育者》读后
景淑杰

在漫长的教育路上让我们成为幸福的行者,步履轻盈,行走在幸福教育的路 上, 是我们每一个教育者梦寐以求的;成为卓越者也是每位教师在漫长的教育路 途中所追求的目标,但此路必将荆棘丛生。 汤局长所著的《做一个卓越而幸福的教育者》一书,让我聆听到了幸福的声 音,同时让我找到了披荆斩棘的力量源泉。 对于理想和幸福,汤局长给予了很好的诠释:教师有了教育理想,就会有直 面现实的勇气,就会有超越苦难的精神,就会有披荆斩棘的精神。就不会因循守 旧,也不会安于现状,更不会满足现实、受限于条件。是的,在实现教育理想的 过程中享受幸福,自己也向卓越迈了一大步。 体会到了幸福,我们才有更加积极的态度面对工作,凡事比别人多做些。这 样才会造就幸福的学生,会生成幸福的课堂,会享受幸福的职业,会获得幸福的 人生。 在前行中教师需要不断地学习。汤局长指出:一名刚走出大学校门的青年教 师,要想尽快找到一个有利于展示自己价值的平台,进而成长为一名优秀教师, 那就要善于学习、实践和总结,打磨自己, “努力把自己变成珍珠”这样才会脱 颖而出。 我们教育者要想不让自己的教育思想老化,不让教育思想过时,不让 教育手段落伍,其最有效的办法就是不断学习。 俗话说得好:要想给学生一碗水,教师要有一桶水。但是学生是成长中的个 体,有着与众不同的个性。这就决定了教师工作的艰巨性和创造性,要给予源源 不断的“活水” ,才能适应身边的变化。对于我们教师而言,读书是最有效的学 习方法。专业的阅读让教师开阔视线,拓展了教育的手段和智慧,从中深深喜欢 上了所热爱的教育事业。 除了在读书中学习,还要在实践中学习、在反思中学习、在写作中学习、在 科研中学习.......我们应把学习当做吃饭、穿衣睡觉一样,作为我们生活的必需, 作为一种优秀的习惯,持之以恒,坚持不懈。让我们和孩子一样在学习中成长。 行走在教育的路上,我们要树立职业理想。出于自己的需要,怀有宗教般的 虔诚来对待。与孩子朝夕相处的日子里,享受教育带来的幸福之感。



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