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浅谈如何加强高中数学高效课堂的建设


龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈如何加强高中数学高效课堂的建设 作者:孙展 来源:《课程教育研究· 上》2015 年第 04 期 【摘要】高中数学是高中课程中非常重要的一门课程,数学课堂教学之间影响着教学的质 量,为了提高课堂质量,就必须加强高效数学课堂的建设。高效课堂能够提高教学的效率,提 高学生的数学水平,加强高效课堂建设是必须进行的一项重大任务。文章根据高中数学高效课 堂的建设,讨论了加强高效课堂的策略。 【关键词】高中数学 高效课堂 加强 建设 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)04-0121-01 随着教学课标的不断改革,高中数学教学也在不断的被完善。数学教学对学生的学习和发 展有着非常重要的影响,为了提高学生的数学水平,就必须建设一个高效率的数学课堂,并对 其不断的进行加强。高效课堂的建设有利于学生数学素质的提高,让学生在相同的时间内更快 的掌握数学知识,并且能熟练的运用。因此,加强高效课堂的建设是非常重要的,必须对其进 行深入的研究。 1.激发学生的学习兴趣,提高学习效率 对于高中的数学教学而言,由于高中数学比较的复杂和抽象,很难让学生积极主动的去学 习,并且学生对于枯燥的数学学习失去了兴趣。为了让学生对数学感兴趣,有动力的去学习, 就必须加强高效数学课堂的建设。教师在进行数学教学时,应该结合数学教材的内容,运用一 些比较生动形象的方法去进行教学,符合学生的性格特点和心理特点等,不断的激发学生的学 习兴趣。高效课堂的建设能够让学生全心全意的投入到数学的学习中来,确保学生学习数学的 积极性。教师为了能够激发学生的积极性,可以给学生举一些与数学知识相符合的趣味例子, 通过这些比较趣的例子激发学生的学习热情。例如,马尔克广场教堂的例子,在这个广场上有 一个奇特的游戏,游客遮盖双眼从一端走向另一端,到达教堂的正面。尽管很短的距离,但是 没人到达,这是因为人们一条腿伸出的步子比另一条多伸出 x 的距离,最后就会导致人们走的 路径为半径为 y 的圆。通过有趣的故事激发学生的积极性,并且在故事中还蕴含着相应的数学 知识。高效课堂非常重视学生的学习兴趣,这对数学的教学有着非常大的影响。在愉悦的心情 下学习能够提高学习效率,更好的理解数学知识。 2.合理运用现代化教学手段 高中数学是非常抽象的一门学科,教师的口头讲述是不能够形象的表达数学概念的,必须 在在课堂上构建一些相应的数学模型辅助教学的进行。为了加强高效课堂的建设,教师应该结 合教学中的一些现代化设备进行教学,帮助学生更容易的理解数学、学好数学。现代化教学工 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 具在加强高效课堂的建设中有着非常重要的作用,能够帮助教师解决一些难以解决的问题。例 如,现有过点(3,1),并且在 x、y 轴上的截距相等的一条直线,求该直线的方程表达式。 对于这道数学题而言,那么就会得出 x+y=4,或者是 x-3y=0 这两种正确的表达结果。但是如 果按照学生的常规思维进行解答,多数学生估计就会得出在 x、y 轴上的截距为 0 这个结论, 从而不能够得出正确的结果。由于问题比较的抽象,教师很难表达清楚该题的解题方法,这时 就需要依靠现代化设备进行教学。教师可以利用多媒体给学生进行坐标的演示,并且结合演示 过程讲解解题思路。这样不仅能够生动形象的进行教学,还能够让学生更加容易的掌握学习方 法。在高中数学教学中,合理的运用现代化教学手段是加强高效课堂建设的有效方法之一。


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