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2014年高三历史复习整合提纲


2014 年高三历史复习整合提纲
根据《考试大纲》和山东省《文科综合考试说明》 ,综合各地高考信息和近几年各类 高考试题折射出的问题,我们编写了这套回扣提纲,用于考前重温教材知识、再建教材 章节知识体系、熟练掌握基础知识和掌握一些重点问题,树立“理解记忆并举是前提, 规范解题和强化训练是关键”的意识。编写本回扣提纲的指导思想是:引导学生更好、 更快、更准地掌握主干知识和重点知识,夯实基础;引导学生关注重点问题和可能出现 的考查方向,做好充足的知识准备;引导学生关注学习方法和解题方法,提高应试技巧。 考前必备的知识和能力要求是: 1、反复阅读理解教材的目录、引言、章节标题和子目标题、正文和大事年表,不忽视小 字、注释、材料、表格和插图,坚持落实教材基本地位不动摇。方法可采取利用零 碎时间看、专项看和通看、粗看和细看相结合。 2、全面、准确的理解和掌握高考考核的重点、难点的内容。方法:经常在脑海中回忆再 现某一章、单元、专题的这几点内容,做到烂熟于心,举一反三。 3、清楚教材的单元结构和专题结构。方法是总结回顾阶段特征,即按横的阶段总结阶段 特征,按纵的专题理清其发展过程,做到单元和专题相结合,纵横成网,知识立体化。 4、对各类选择题的审题解题方法运用熟练。方法是多练、多总结、多问老师、多纠错。 5、阅读材料(包括表格、实物图和地图) ,在材料和教材之间建立联系,归纳材料的信 息,判断材料观点正误,形成有效信息后按设问简练作答。方法是精练深思。 6、对简述(过程或原因影响) 、分析(原因或影响) 、概括(特点或表现) 、评价(积极 或消极,进步或反动,意义或局限,全面或片面,可评人、事、制度、文献、观点) 、 比较、论证(破题亮论点,正反摆论据,收题说明论证结论)等的主观题解题方法运 用熟练。方法是细审题,多列解题提纲,有选择的精心做典型题的规范训练。 7、掌握前论后史、前史后论或史论相间的表达规范。方法是精心练些典型题,多揣摩近 几年高考题的标准答案的行文风格。 8、书写规范,卷面布局整洁,层次清楚(一定做到层次化、要点化、序号化,关键词写 在醒目的地方,语言要简洁准确) 。方法是平常考试多纠正。 9、心理稳定,不骄不躁不急不馁,见新题不慌,遇旧题不喜,认真细心审题,合理安排 答题时间。 使用说明:回扣的内容主要有两类:一是教材知识,二是以前所做的典型题目。本提 纲的内容分为三部分,第一部分的横向知识整合做简要了解,主要是把握历史发展 的基本线索;第二部分要逐一落实,保证记准记全记牢;第三部分开阔思路,在老师指 导下选择应用。建议各校在使用中分如下步骤:第一,学生尝试回忆教材。确定单位时间 的复习内容后,在未打开书之前,先回忆教材内容,确认已经记牢、未记牢和已经忘记 的,再翻书区别对待,已记牢的跳过,未记牢的再浏览,已忘记的重复记忆,确保熟记 教材。第二,以单元为基本单位回忆教材章节子目录,理清基本线索,归纳历史发展主 线,写出知识结构,从总体上掌握教材。第三,分析各历史阶段的基本特征,注意模块内 各单元之间的联系、各模块之间的政治、经济、文化相互间的联系,从可能命题的角度 多思考。第四,再现说明中所列出的知识点,适当取舍知识。第五,依据回扣提纲,掌握 重点问题,同时回顾以前的典型题目。整个回扣阶段,都要在教师的指导下有条不紊地
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进行,保证考前一定能通读一遍教材,保证回扣效果。

第一部分

横向知识整合

一、中国古代·先秦时期 1、政治制度:①宗法制 ②分封制 ③早期政治制度的特点 2、经济发展:①井田制 ②土地私有制的确立 ③生产技术的进步 ④商业的发展 3、思想文化:①文字的起源 ②文学艺术的发展 ③思想争鸣 ④科学技术 4、 阶段特征: 春秋战国时期是我国奴隶制度瓦解和封建制度的形成时期。 主要表现: 政治上,王室衰微和大国争霸,新兴地主阶级掀起变法运动,封建制度逐渐确立;经济 上,生产力发展,封建制生产关系逐渐确立;文化上,出现百家争鸣,科技成就突出。 二、中国古代·秦汉 1、政治制度(中央集权制度) :秦朝:①皇帝制 ②三公九卿制 ③郡县制 ④选官制 度 ⑤法律制度。汉朝:①郡国并行 ②平定地方叛乱 ③建立中朝、设置刺史、实行推恩 2、文化:①秦统一文字,焚书坑儒 ②汉确立儒学的统治地位 ③科技成就突出(地 动仪、 《九章算术》 、造纸术)④艺术成就(汉隶与秦汉印章) 3、阶段特征:封建社会的初步发展时期。(1)政治上:①专制主义中央集权的确立, 统一的多民族封建国家形成并不断发展;②政治制度发展,实行刺史制度、察举制、郡 县制和封国制。(2)经济上:①封建经济初步发展;②度量衡、货币统一,有利于社会经 济发展;③对外贸易频繁,丝绸之路、海上丝绸之路开通。(3)文化上:①出现了许多领 先世界的科技成就;②统治者加强了思想控制,确立儒学独尊地位;③文学、艺术成就 突出。 三、中国古代·唐宋元时期 1、政治文明:①中央集权的逐步加强 ②古代政治制度的特点 2、经济文明:①精耕细作的农业生产模式 ②手工业的发展 ③商业与城市 ④货币 的发展(出现银行雏形、纸币) 3、文化发展:①儒学的发展 ②科技思想与实践 ③文学艺术(市民文学、唐诗宋词) 4、阶段特征: (1)隋唐时期是中国封建社会的繁荣时期。政治上,国家统一,政局 稳定,开创了一系列政治经济制度,专制主义中央集权制度进一步加强;经济上,农业、 手工业有了新的发展,商业繁荣,城市兴旺,封建经济呈现繁荣景象;文化上,建筑、 雕版印刷、天文、医药都处于世界领先地位,文学艺术五彩缤纷,全面辉煌的文化成就, 对亚洲乃至世界产生了深远影响。 (2)宋元时期是我国民族融合进一步加强和封建经济 继续发展的时期。政治上:①宋朝不断加强中央集权 ②由分裂割据、若干民族政权并立 到逐步走向统一 ③边疆少数民族政权封建化。经济上:封建经济继续发展,尤其是商品 经济的发展水平超过前代。民族关系上:①民族融合进一步加强 ②民族交往增多,封建 生产方式向边疆地区扩展。科技文化上:科学技术高度繁荣,领先继续世界;反映市民 生活的文学艺术形式出现。 四、中国古代·明清时期 1、君主专制制度的加强 2、农耕经济的发展:①农业 ②手工业 ③商业与城市 ④资本主义萌芽 3、思想文化:①思想批判 ②艺术成就 ③文学成就 4、阶段特征:明清时期处于由农耕文明向工业文明转型的“前夜” 。突出表现在:
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政治上,专制主义中央集权发展到顶峰,君主专制已到穷途末路;经济上,农耕经济高 度发展,出现了资本主义萌芽等新的经济因素;对外关系上,虽进行了一系列反侵略斗 争,但中外差距拉大,实行闭关锁国政策,逐渐失去了对外交往的主动权,也说明中国 开始落伍于世界;思想文化领域,人们的人生观、价值观发生变化,出现了反封建的民 主思想,出现了文艺繁盛、科技停滞的双重时代特征。 五、古代世界·希腊罗马 1、政治制度:①雅典民主政治 ②罗马法 2、西方人文精神的起源:智者学派和苏格拉底 3、阶段特征:是世界最古老的文明之一,是欧洲文明的发祥地和西方文化的源头。 政治上,古代民主制度不断创新发展,法律制度完善;文化上,以智者学派和苏格拉底 为代表的人文精神兴起。 六、近代中国·晚清时期 1、列强侵华:①发动多次战争 ②攫取特权 2、中国的抗争与探索:①中国人民的反抗斗争 ②民主革命(太平天国、辛亥革命、 五四运动) 3、思想变革:①新思潮 ②洋务思潮 ③维新思潮④民主共和思想 ⑤新文化运动 4、经济结构的变动:①自然经济的逐步解体 ②洋务运动 ③民族工业的兴起与曲折 发展 5、阶段特征: (1)第一阶段,从 1840 年鸦片战争到 1864 年太平天国运动失败,主 要史实有两次鸦片战争、太平天国运动和思想领域的变化等重大事件。基本特征:中国 开始沦为半殖民地半封建社会,是中国向近代社会的转型时期,中国的社会结构、经济 结构、思想文化等方面发生全方位剧变,由此引起中国社会各阶层的强烈反应。 政治上:①列强为把中国变为其商品市场和原料供应地,先后发动了两次大规模侵 略战争,中国丧失了大量主权,开始沦为半殖民地。中国的社会性质、主要矛盾革命性 质和任务都发生了变化。②太平天国运动具有反封建反侵略的时代特征。 经济上:自然经济在工业文明的冲击下进一步解体,中国的经济结构变化,除传统 的经济以外,还出现了外国资本主义和中国民族工业。列强对中国经济侵略的加强,中 国开始沦为资本主义世界市场。 思想领域:民族危机使先进的中国人放弃了传统的“天朝上国”观念,开始关注世 界,萌发了向西方学习的“新思潮” ;洪仁玕提出富国强兵、振兴国家、发展资本主义的 方案——《资政新篇》 。 (2)第二阶段:从 19 世纪 60 年代到 20 世纪初,涉及洋务运动、中国资本主义的 产生、甲午中日战争、瓜分中国的狂潮、八国联军侵华、维新思想和义和团运动等重大 事件。在这一过程中,中华民族既有沉沦,也有发展,中国的社会经济、阶级关系和思 想领域都出现了重大的变动。基本特征: 中国半殖民地半封建社会的完全形成。 政治上:清政府对外不断妥协,最终成为列强统治中国的工具,中央政府完全半殖 民地化;民族资产阶级不断进行抗争和探索,促进了中国社会的进步。 经济上:洋务企业出现,中国资本主义产生并逐渐发展,自然经济进一步解体, 中国的近代化起步;中国社会经济日益陷入资本主义世界市场,沦为列强的商品市场和 原料产地。
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思想上:从“中学为体,西学为用” ,到学习西方的君主立宪,再到学习西方的民主 共和,中国思想不断深入。 (3)第三阶段:包括 20 世纪最初二十年的历史,发展资本主义是历史发展的基本 方向,资产阶级民主革命是这一时期中国人民革命的主流,实业救国和民主共和成为当 时并存的两大社会思潮。基本特征:中国半殖民地半封建社会的深化阶段。 政治上,资产阶级民主革命成为不可抗拒的历史潮流。由于民族工业的发展、民族 危机的加深、改良运动的失败、清王朝成为洋人的朝廷、民主革命思想广泛传播,推动 了革命的发展。资产阶级革命派坚持走武装斗争的道路并最终获胜,但在建立资产阶级 共和国道路上充满了矛盾和斗争,说明资产阶级共和国方案在中国行不通。 经济上,一战期间,由于帝国主义暂时放松了对中国的侵略以及“民主共和”和“实 业救国”两大思潮的驱使,中国民族工业出短暂的春天,为中国革命的进一步发展奠定 了经济基础和阶级基础。 思想上,民主革命思想不断传播和发展,实业救国思潮兴起,社会生活观念发展重 大变化。 七、近代中国·新民主主义革命 1、反抗外来侵略 2、中国革命道路的探索:马克思主义的传播、中国民主革命纲领 3、民族工业的曲折发展 4、重大思想理论成果:①马克思主义的传播 ②毛泽东思想的产生 5、近代生活的变迁:①社会变化 ②交通、通讯工具的进步 ③媒介的发展 6、阶段特征: (1)第一阶段:从五四运动到国民大革命。期间,中国社会新的政治 力量不断壮大,促成了具有划时代意义的五四运动,中共成立后担负起中国革命的领导 责任,近代中国革命阵线出现新的组合。以国共合作和各革命阶级统一战线正式建立为 起点,国民革命运动逐步兴起。基本特征:中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革 命转变。 政治上:中国社会的基本矛盾集中表现为中国人民同帝国主义支持的北洋军阀的矛 盾,革命的中心任务是打倒列强和北洋军阀,完成反帝反封建的民主革命任务。其突出 的特点是:中国革命有了新的阶级领导和新的思想指导;国共第一次合作,建立革命统 一战线,推动国民大革命的进行。 列强侵华:列强共同支配中国,操纵军阀混战,干涉中国革命,继续侵略中国。 思想领域:掀起了一场激烈的思想解放运动——新文化运动,动摇了封建正统思想 的统治地位,为旧民主主义革命向新民主主义革命转变奠定了思想基础。十月革命将新 文化运动推向新阶段,给中国革命带来希望的曙光。 (2) 第二阶段: 1927~1937 年国共十年对峙时期。 主要包括中共对革命道路的探索、 长征、日本侵华等内容。基本特征:大革命失败后,出现了国共对峙局面。共产党创建 农村革命根据地,建立了红色政权,走农村包围城市的道路;随着中日民族矛盾的上升, 国共两党从对峙走向合作,中国由国内战争转向民族解放战争,西安事变的和平解决, 初步建立抗日民族统一战线。 (3)第三阶段:1937~1945 年抗日战争。基本特征:政治上,民族矛盾成为主要矛 盾,在国共合作的基础上抗日民族统一战线旗帜下的全民族抗战,终于取得了胜利;思
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想上,毛泽东思想形成。 (4)第四阶段:1945 年抗战胜利后至 1949 年新中国成立,主要内容是解放战争。 基本特征:解放战争是蒋介石集团走向败亡的历史,中国共产党通过人民解放战争,推 翻国民党独裁统治,建立了新民主主义国家。 八、现代中国·社会主义曲折发展(1949-1978 年) 1、社会主义政治民主化进程:①政权建设 ②制度建设 ③法制化建设 2、社会主义经济建设:①工业化的起步与发展 ②三大改造 ③探索社会主义经济建 设道路的曲折过程 3、对外关系的发展:①外交政策 ②50 年代的外交成就 ③70 年代的外交成就 4、科学文化成就:①科技进步 ②“双百方针” ③教育发展 5、阶段特征:从 1949 年新中国成立到 1956 年三大改造完成,我国开始了由新民主 主义向社会主义的过渡。 1949~1952 年, 采取措施巩固政权, 恢复发展国民经济; 1953~ 1956 年,三大改造完成,工业化建设起步,社会主义制度确立。1956 年社会主义改造结 束后,中共开始探索适合中国国情的社会主义道路。其中,1956~1966 年是全面建设社 会主义时期,1966~1976 年十年“文化大革命”时期, “左”的错误发展到顶峰。 基本特征: (1)第一阶段:1949—1956 年的过渡时期:政治:进行巩固人民民主政 权的斗争,彻底完成新民主主义革命;提出了过渡时期的总路线,进行了三大改造,召 开了第一届全国人大,建立了社会主义政治制度。 经济:通过土地改革、没收官僚资本、合理调整工商业等措施,恢复和发展国民经 济;提出过渡时期的总路线,实施一五年计划,经济建设成就巨大;进行三大改造,公 有制经济占主导地位,建立了社会主义经济制度。 外交:提出独立自主的外交政策,开拓外交新局面。中国得到苏联和欧亚人民民主 国家的承认和支持,以美国为首的资本主义阵营敌视和封锁新中国;抗美援朝;参加亚非 会和日内瓦等国际会议,发挥积极作用。 (2)第二阶段:1956~1966 年全面建设社会主义时期和 1966~1976 年“文化大革 命”时期: 政治: “八大”正确分析了中国社会的主要矛盾,是一次成功的探索;开展了整风运 动,确定政治生活主题,但随后出现了反右派斗争扩大化,1959 年又开展“反右倾”斗 争; “左”倾错误的发展导致了“文化大革命”的发生。 经济: “八大”确定了正确的经济建设方针和主要任务; “大跃进”和人民公社化运 动导致了三年经济困难; 提出经济建设调整的 “八字” 方针, 经济建设取得重大成就; “文 革”期间,国民经济受到严重破坏,经过整顿,取得了一定成就。 外交:中国借鉴苏联经济进行建设,中苏关系破裂;70 年代外交事业取得重大成就。 九、现代中国·社会主义建设新时期 1、民主法制建设:①平反冤假错案 ②政治体制改革 ③法制建设 ④基层民主选举 2、祖国统一:①“一国两制”理论 ②香港、澳门回归 ③对台政策 3、探索建设中国特色的社会主义道路:①改革开放政策 ②农村和城市经济体制改 革 ③对外开放格局 ④社会主义市场经济体制的建立 4、对外关系新发展: 5、思想解放:①十一届三中全会 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想
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6、社会生活的变迁:①物质生活水平的提高 ②城市化进程加快 ③信息技术发展 7、 阶段特征: 从十一届三中全会开始进入社会主义建设的新时期。 基本特征: 1976 从 年至今,以邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导,以经济建设为中心,实行改 革开放,是社会主义现代化建设新时期。 (1)政治:进行了真理标准问题的讨论;十一届三中全会作出了一系列重大决定;党 的十二大、十三大、十四大、十五大召开,提出了社会主义初级阶段理论,形成了邓小 平理论,走出了一条有中国特色的社会主义道路;邓小平提出“一国两制” ,解决了香港、 澳门问题。 (2)经济:十一届三中全会,党的工作重心转移到经济建设上来,进行经济体制改革, 形成以公有制为主体的多种所有制经济,又进行了对外开放,工业、农业等各方面取得 了重大发展。 (3)外交:中国进行对外开放,同外国平等往来。又通过“一国两制”同英国、葡 萄牙解决香港、澳门的回归问题,周边关系改善。 十、近代前夜的世界 1、新航路开辟:整体世界开始形成,世界市场初步形成。 2、殖民扩张:开拓了世界市场。 3、思想解放:①文艺复兴 ②宗教改革 4、阶段特征:15、16 世纪的欧洲历史发生了重大转折,欧洲封建社会解体,开始向 资本主义过渡。基本特征:政治领域:欧洲正处在封建社会解体、资本主义兴起阶段; 世界由分散逐渐走向整体;东西方世界差距开始拉大。 经济领域:资本主义萌芽产生,新航路的开辟引起商业革命和价格革命,殖民扩张 扩大了欧洲原始资本积累,人类从此由隔绝逐步走向联合。 思想领域:新兴资产阶级要求摆脱封建神学的束缚,文艺复兴在意大利兴起并迅速 扩展,人们的观念意识发生剧变;反对教会专制主义的斗争此起彼伏。 十一、资产阶级革命时代的西方世界(1640 年-20 世纪初) 1、政治革命:①早期资产阶级革命 ②欧美代议制的确立(英国的君主立宪制、美 国的联邦制、法国的共和制、德意志君主立宪制) 2、经济革命:①工业革命 ②第二次工业革命 3、科学革命:①经典力学 ②进化论 ③蒸气机的发明与电气技术 4、思想革命:启蒙运动 5、工人运动:①马克思主义的诞生 ②巴黎公社 ③列宁主义诞生 6、阶段特征: (1)第一阶段:包括 17 世纪中期到 19 世纪初期的历史,是人类历史 的近代化向更深广的方向发展的时期。基本特征:是早期资产阶级革命时期, 中心内容 是封建制度的衰亡和资本主义的成长。 经济上,资本主义经济进一步发展,工业革命促进了资本主义的发展,人类进入“蒸 汽时代” ,工业文明冲击了世界。 政治上,英、法、美以暴力方式建立了资本主义制度,但封建统治在世界范围内仍 占统治地位;亚洲各国社会衰败,逐渐落后于世界潮流; 思想上,倡导自由、民主、平等的资产阶级启蒙思想为革命提供理论武器,为资本 主义社会提出了一套政治构想。
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国际关系上,西欧资产阶级开始了征服世界的活动,殖民扩张与殖民争霸及其由此 引发的民族解放运动是国际关系主流。 (2)第二阶段:19 世纪 70 年代到第一次世界大战的历史。基本特征:人类进入“电 气时代” ,资本主义向帝国主义过渡,资本主义世界体系最终形成。 经济上,电气时代到来,垄断经济模式形成, “大企业”时代到来,资本主义各国经 济发展不平衡。 政治上,资本主义政治模式基本稳定,主要资本主义国家政治发展不平衡,出现两 种类型的资本主义国家;工人运动和社会主义运动有了新发展。 国际关系上,列强争霸日趋激烈,形成两大军事集团;对外扩张倾向加强,资本主 义殖民体系最终形成;出现一些局部战争和第一次世界大战。 十二、两次世界大战之间的西方世界 1、经济危机 2、罗斯福新政 3、苏联的社会主义革命和建设:①十月革命 ②战时共产主义政策和新经济政策 ③ 斯大林模式 4、阶段特征:1917 年俄国十月革命到二战前的历史。 (1)第一阶段:从 1917 年至 1929 年的经济危机前的世界。基本特征:(1)政治:①苏联十月社会主义革命取得胜利, 建立了世界上第一个社会主义国家,人类社会开始了由资本主义向社会主义的过渡。② 在世界国际关系格局方面,形成了“凡尔赛——华盛顿体系” 。 (2)经济:①苏联在经济恢复的基础上,进行了社会主义建设,建立了社会主义的经 济体制。②资本主义各国的经济在战后逐步恢复,出现了短暂的稳定和繁荣,美国取代 英国掌握了世界经济霸权,德、日本迅速崛起。 (2)第二阶段:从 1929 年经济危机至二战前的世界。 基本特征:经济领域:①由于经济危机的打击,资本主义各国由稳定繁荣转入大萧 条。美国和英法等国放弃了传统的自由主义政策,以罗斯福新政为代表,实施国家干预 经济的政策,国家垄断资本主义开始发展起来;德、日等国经济破坏严重。②苏联 30 年 代的社会主义建设取得了巨大成就,工业总产值跃居世界第二位;高度集中的经济政治 体制形成。 政治领域:经济危机导致了政治危机,资本主义国家以不同方式进行调整,美国实 行罗斯福新政;德日等国建立了法西斯专政,出现了美英法等国的民主政治与法西斯独 裁并存的局面。 (3)国际格局:欧亚两个战争策源地的形成,由法西斯国家的局部侵略战争发展为 人类历史上空前规模的第二次世界大战, “凡尔赛——华盛顿体系”彻底崩溃。 十三、二战后的世界格局变化 1、经济格局的变化:①以美国为主导的资本主义世界体系的形成 ②经济区域集团 化 ③世界经济全球化 ④当代资本主义的新变化 ⑤社会主义国家的改革 2、政治格局的变化:①两级格局的形成 ②多极化趋势的出现与加强 ③两级格局的 瓦解 3、阶段特征: (1)第一阶段:20 世纪后半期的基本特征是两极格局的对立。
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政治:形成了社会主义和资本主义两大阵营的对峙局面,并开始分化。①东欧和亚 洲出现了一系列人民民主国家,社会主义力量壮大,形成了以苏联为首的社会主义阵营。 ②以美国为首的资本主义国家形成资本主义阵营,美国推行霸权主义。③中苏关系破裂, 社会主义阵营内部出现分化;西欧、日本要求摆脱美国的控制,两大阵营趋向瓦解。 经济:①主要资本主义国家在美国资本援助、第三次科技革命的推动和国家垄断资 本主义空前发展的情况下进入了高速发展和空前繁荣的“黄金时期” 。②美国为资本主义 世界的头号强国,建立了以美元为中心的资本主义世界的货币制度。③日本、联邦德国 发展迅速,日本一跃而为资本主义世界的第二经济大国,联邦德国也成为西欧最大的经 济强国。④社会主义国家经济虽然有所恢复和发展,但各国照搬了苏联高度集中的政治 经济体制,改革成效不大。 国际关系格局:①二战后,以欧洲为中心的传统的国际关系格局体系格局不复存在, 形成了美苏两极主宰世界的“雅尔塔体系”新格局。②美国在战后确立了世界政治经济 霸权地位。③美苏争霸开始,美苏按照雅尔塔等国际会议的基本原则,重新划分了各自 的势力范围。 (2)第二阶段:两极格局解体以来的历史变化。基本特征:新旧格局交替,世界形 势的总趋势是走向缓和,但出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。 政治:20 世纪 80 年代末到 90 年代初,东欧剧变。苏联解体,社会主义运动受到重 大挫折。 经济:世界经济出现经济全球化和区域集团化的特点;知识经济在兴起;争取建立 国际经济新秩序以促进经济发展,是世界各国尤其是广大发展中国家的重大问题。 世界格局:两极格局解体后,世界格局呈多极化趋势,目前主要是“一超多强”的 局面,由于各种力量的分化组合是一个渐进的过程,新的世界格局尚未完全形成,但世 界向多极化发展的趋势不可逆转。 十四、近代以来的科技思想文化 1、科学技术的发展 2、文学艺术的成就

第二部分

教材知识梳理

必修Ⅰ 政治文明历程 一、古代中国的政治制度 1、商周时期的政治制度:①分封制的内容与作用②宗法制的内容与作用 ③中国早 期政治制度的特点 2、中央集权政治制度的形成与发展:①秦朝专制主义中央集权制度的形成(重要内 容、历史影响) ②汉代加强中央集权的措施 (平定叛乱、设中朝和刺史、 实行推恩令) ③ 隋唐时期加强中央集权的措施(三省六部制、藩镇割据威胁集权)④宋代加强中央集权 的措施(分割相权、收精兵、削实权、制钱谷)⑤元代加强中央集权的措施(废三省、 设中书省)⑥明清时期加强中央集权的措施(废丞相,设内阁;设议政王大臣会议和军 机处) 3、中国古代政治制度的特点与影响:①基本特点:中国政治制度的历史经过数千年 的发展,从未中断,因此沿革清晰;以君权为中心,权力高度集中;人治高于法治;中
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国古代政治机构的设置相当完备,统治网络严密周全;宗法关系的残余严重影响到古代 政治制度的建设,父权观念渗入到国家政治制度中;儒家经典是君主专制的理论基础, 是历代各项制度与政策的依据。 ②影响 二、古代希腊、罗马的政治制度 1、雅典的民主政治:①产生的历史条件 ②主要内容 ③历史影响 2、罗马法:①主要内容 ②历史作用 ③对人类历史的影响 三、欧美资产阶级代议制的确立与发展 1、英国的君主立宪制:①《权利法案》的内容与作用 ②责任内阁的形成与影响 ③ 英国君主立宪制的的特点 2、 美国共和制的确立: ①1787 年宪法的主要内容②英国君主立宪制与美国总统制的 异同 3、法国共和制的确立:①走向共和的艰难历程 ②法兰西第三共和国宪法的内容与 影 4、德意志帝国君主立宪制的确立:德意志帝国的政体特点与发展演变 四、列强侵华与中国人民的反抗斗争 1、1840 年-1900 年间西方列强的侵略与人民反抗斗争: (1)侵华:①鸦片战争 ② 第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 (2)反抗:①虎门销烟 ②太平天国 ③义和团运动 2、辛亥革命:①革命的过程 ②历史意义 3、五四运动:①五四运动的过程、特点、五四精神 ②对中国社会变革的影响 五、马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命(从科学社会主义理论到社会主义 制度的建立) 1、马克思主义的诞生:①诞生标志 ②意义 2、巴黎公社的出现及经验教训 3、十月革命:①革命的基本过程 ②历史意义 4、中国新民主主义革命:①中国共产党的成立 ②工人运动 ③国民革命 ④武装割 据 ⑤合作抗日⑥解放战争 六、中国社会主义的政治建设与祖国统一 1、建国初期的政治建设:①政权建设 ②法制建设( 《共同纲领》 《中华人民共和国 宪法》 )③制度建设(人民代表大会制度、多党合作制度、民族区域自治) 2、政治建设的曲折发展:①“文革”对民主法制的破坏 ②新时期的民主法制建设 (标志、主要成就、意义) 3、 “一国两制”的理论与实践:①理论的提出与内涵 ②香港、澳门回归 ③台湾问 题 七、世界政治格局的多极化 1、两极格局的形成:①冷战政策及其内容 ②格局的形成 ③对国际关系的影响 2、多极化趋势:①多极化趋势的出现(欧共体、日本崛起、不结盟运动) ②多极 化趋势加强(两极格局的解体与影响、多种政治力量的成长) 3、 中国国际地位的提高: ①新中国初期的外交政策与成就 ②20 世纪 70 年代的外交
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成就 ③新时期的重要外交活动 必修Ⅱ 经济成长历程 一、中国古代的农耕经济 1、主要耕作方式和土地制度:①精耕细作(生产工具的进步、水利建设、男耕女织 的模式、农书) ②土地制度(井田制、土地私有制)③中国农业经济的基本特点:从生 产组织形式看,一家一户的小农经济是中国古代封建社会形态的基础;从土地制度看, 地主土地所有制是基本的土地制度;从农业生产结构看 以种植业为主,家畜饲养业为 辅;从农耕技术的发展(农业生产模式)看 ,借用牛力耕田,不断改良生产工具,生产 技术使精耕细作的农业生产模式日益完善 2、农耕时代的手工业:①主要成就(金属冶炼、防治、制瓷) ②发展特征:手工 业发展与农业紧密结合,并且受到农业的制约;各种手工业经营形式相结合;官营手工 业长期处于支配地位;统治者在政策上的一贯影响,导致手工业发展具有落后性,规模 有限。 3、农耕时代的商业:①商业发展概貌(各个历史时期的发展表现、城市的繁荣与发 展、重农抑商政策、资本主义萌芽的发展) ②古代商业发展的特点:商业起源早,并且 在不断的发展;古代中国的市场交换比中世纪的西欧发达;市场交换不能动摇封建经济 制度,为资本主义发展创造条件;商业发展始终处于封建政府的压抑和控制之下。 二、工业文明的崛起和对世界的冲击 1、新航路的开辟:①迪亚士、哥伦布开辟海上通道 ②整体世界开始形成 2、欧洲殖民者的扩张与掠夺:①早期殖民的特点②荷兰与英国的殖民扩张 ③殖民 扩张与掠夺的影响 3、工业革命:①工业革命的进程(蒸汽时代、电气时代) ②工业革命的影响(经 济发展、世界市场的形成) 4、工业文明对世界的影响:①对西方资本主义国家的影响 ②对世界发展趋势的影 响 ③对殖民地半殖民地国家的影响 三、工业文明对中国社会经济的冲击(近代经济结构的变化) 1、传统经济结构的瓦解:①瓦解原因(列强攫取经济特权、商品倾销)②表现(小 农经济破产、新的经济因素出现) 2、民族工业的产生与曲折发展:①近代民族工业的产生(背景与表现) ②民族工业 的曲折发展(重要发展阶段、发展原因与阻碍因素) ③资本主义在中国近代进程中的地 位与作用 3、中国近代民族资本主义工业发展的地位与作用:①地位:在夹缝中生存,步履维 艰,发展缓慢。代表先进生产力,毕竟得到发展。②积极作用:作为新的生产方式,是 社会进步的集中表现,又引起其他的社会变动;③局限性:作为半殖民地半封建社会的 产物,难以独立发展起来,因而并没使中国走上近代化道路,中国近代化举步维艰。 4、近代社会生活的变迁:①物质生活和社会生活习俗(服饰变化、习俗改变、饮食 起居、大众媒介等方面的表现、与政治经济的关系) ②交通、通讯工具的进步(铁路建 设、水运和空运、邮政发展、电报和电话,注意与工业革命成果的关系)③影响人们物 质生活和社会习俗变化的主要因素:社会经济的发展、政府的大力提倡和引导、外来文
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化的影响、中西文化的交融。 四、各国经济体制的创新与调整 1、社会主义经济体制的建立: (1)苏联的社会主义经济体制的建立:①战时共产主 义政策 ②新经济政策 ③斯大林模式(2)苏联的经济改革:①三大改革 ②改革内容与 成效(注意与苏联解体的关系) 2、罗斯福新政:①1929-1933 年的世界经济危机②罗斯福新政(背景、改革内容、 特点、历史作用) 3、战后资本主义经济的调整:①凯恩斯主义的出现与发展 ②国家政策的调整(国 家干预经济、福利政策) ③企业经营策略的调整 五、中国社会主义经济建设发展道路的探索 1、建国初期的正确道路:①社会主义工业化的开端(过渡时期总路线、 “一五”计 划的成就 ②社会主义三大改造 ③中共“八大”的正确方针 2、经济建设的失误与教训:①指导方针的失误(社会主义建设总路线、左倾错误) ②重大举措(大跃进、人民公社化运动) ③历史影响 3、中国特色社会主义道路的建设:①改革开放的决策 ②农业改革——家庭联产承 包责任制 ③国有企业改革 ④社会主义市场经济体制的确立⑤对外开放格局的形成(注 意图上知识) 4、经济腾飞与生活巨变:①经济发展 ②城镇化进程 ③物质生活与社会习俗的变化 ④交通和通讯工具的变化 六、经济全球化的趋势 1、二战后资本主义世界经济体系的形成:①布雷顿森林体系(战后国际经济形势、 布雷顿森林会议) ②以美元为主导的国际货币金融体系 (国际货币基金组织、 世界银行) ③以美国为中心的国际贸易体系 ④战后资本主义经济体系的特点。 2、世界经济区域集团化:①欧盟 ②东盟 ③亚太经合组织 ④北美自由贸易区 3、经济全球化的趋势合对中国的挑战:①发展原因 ②存在问题 必修Ⅲ 文化发展历程 一、中国传统文化主流思想的演变 1、春秋战国时期的百家争鸣: (1)百家争鸣局面形成的原因与意义:①原因(政治 需要、经济发展、人才辈出) ②意义(推动社会变革、对后世文化学术的影响、构成中 国传统文化的基本精神) (2) 春秋战国时期的儒家代表人物及其主张: ①孔子 ②孟子 ③ 荀子 2、儒学正统地位的确立:①汉武帝的“崇儒”政策 ②董仲舒的新儒学 ③“罢黜百 家,独尊儒术”的影响 3、宋明理学:①理学的含义 ②代表思想家及其主张(程朱理学、陆王心学) ③理 学的评价 4、明清之际的儒学思想:①发展特点与原因 ②代表人物与主张(李贽、顾炎武、 黄宗羲、王夫之) 5、对儒家思想的综合认识:①对待儒家思想的正确态度:继承其精华,剔除其糟粕。 儒家思想值得继承和肯定的是:要弘扬传统文化中的宝贵遗产,如: “齐家治国平天下”
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的历史责任感, “朝同道,夕死可矣”的精神追求,安贫乐道的精神力量,所宣扬的人道 主义精神,坚毅的人格,积极的生活态度,爱民态度和仁爱意识等,尊老、敬贤、敬师 和见利思义的为人准则等,都是继承和发扬的道德精神。②儒家思想的现代价值:所倡 导的道德规范意识有利于培养现代公民意识;大一统思想有利于维护国家统一和安定团 结;以人为本的治国思想有利于今天的政治建设;和为贵思想有利于和谐社会的构建; 民本思想有利于“三农”问题的解决;义利观有利于社会主义市场经济的完善。③儒家 思想的世界影响:儒家思想在世界成为中国文化的象征。儒家思想在日本、韩国、东南 亚乃至欧洲影响巨大。启蒙思想家伏尔泰对其大加赞扬。东南亚从东西方文化中吸取营 养,合理地处理了东西方文化的关系,建立了令人称羡的“东方工业模式”“儒家资本 、 主义” ,证明了儒家思想的现代价值。④儒家思想消极方面:作为维护封建专制的正统思 想,其自身消极作用是明显的。首先其是封建文化的主体,其倡导的“三纲五常”的道 德戒律,束缚了人们的意志和人格。宣扬封建礼教和等级制度,不利于民主和科学精神 的形成。 二、中国古代的科学技术 1、天文学成就:①《甘石星经》 ②张衡发明地动仪 ③僧一行实测子午线长度 ④ 郭守敬的《授时历》 2、数学成就:①《九章算术》 ②圆周率 3、农书:①《齐民要术》 ②《农书》 ③《农政全书》 4、医药成就:①《黄帝内经》 ②《伤寒杂病论》③《本草纲目》 5、四大发明:发明出现的时间及其对世界文明发展的贡献 三、文学艺术 1、文字的起源与发展:①甲骨文、金文 ②秦朝统一文字 2、书画艺术:①书法历程(典型字体、书画名家、发展阶段) ②绘画(绘画大家、 画派画风、重要作品) 3、文学成就:①不同时期的文学成就(诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明 清小说) ②文学与政治、经济的关系 4、戏剧:①元杂剧 ②京剧 四、西方人文精神的起源与发展 1、希腊先哲的精神觉醒:①主要代表(智者学派、苏格拉底) ②主要的人文精神 2、文艺复兴:①兴起原因 ②代表成就(作品所揭示的社会风貌) ③人文主义的含 义 ④影响 3、神权的衰落与人权的勃兴:①宗教改革的背景与影响 ②马丁·路德的主要思想 4、启蒙思想:①兴起背景 ②四大代表人物及其主张 ③历史作用 五、近代以来世界科学技术的发展(16 课、26 课) 1、牛顿与经典力学:建立的标志与历史地位 2、达尔文与进化论:①出现背景(与神权衰落的关系) ②《物种起源》 ③历史地 位 3、应用技术的发展:①蒸汽机的发明 ②电气技术的应用 ③应用技术发展的影响 4、现代科学技术的发展:①相对论、量子力学及其历史地位 ②信息技术的成就及 对人类生产和生活的影响
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六、19 世纪以来的世界文学艺术 1、 代表性的文学成就: ①浪漫主义诗人 ②现实主义作家 (巴尔扎克、 托尔斯泰) ③ 现代荒诞派喜剧 ④文学成就于当时社会政治、经济的关系 2、代表性的音乐作品:①古典主义音乐 ②印象派音乐 3、代表性的美术作品:①印象派绘画 ②现代绘画艺术 4、影视艺术:①产生的技术条件 ②社会影响 七、近现代中国的先进思想 1、近代思想解放的潮流:①维新思想产生的背景、主要内容、历史影响 ②新文化 运动 ③马克思主义在中国的传播 2、20 世纪以来的重大思想理论成果:①三民主义的基本内容、历史作用 ②毛泽东 思想的形成与发展、历史作用 ③邓小平理论的主要内容和影响 ④“三个代表”重要思 想 八、新中国的科技成就与文化教育事业 1、主要的科技成就:①军事技术 ②农业技术 ③信息技术 ④太空技术 2、教育事业的发展:扫盲教育、义务教育、高等教育 3、 “双百方针”的提出与影响 选修Ⅰ 历史上重大改革回眸 一、古代的改革 1、梭伦改革:①改革的必要性 ②主要措施和特点 ③改革对雅典民主政治建设的影 响 2、商鞅变法:①春秋战国时期的时代特征(变法原因) ②变法的主要内容 ③历史 作用 3、北魏孝文帝改革:①改革的背景 ②主要内容(突出移风易俗) ③历史作用(突 出社会转型) 4、王安石变法:①改革的背景 ②主要内容 ③历史作用 二、欧洲的宗教改革 ①改革背景 ②重大改革与内容 ③改革的实质与影响 三、工业文明冲击下的改革 1、俄国农奴制改革:①改革的背景 ②主要内容 ③历史作用(突出如何促进了近代 化进程) 2、穆罕默德·阿里改革:①改革的背景 ②主要内容 ③历史作用 3、日本明治维新:①改革条件 ②主要内容 ③历史作用(突出如何促进了近代化进 程) 4、中国的戊戌变法:①改革的背景 ②维新派代表人物及其主张 ③变法内容 ④历 史作用(突出如何促进了近代化进程)⑤中日改革的比较 四、必修本上的重大改革 1、罗斯福新政 2、苏联和东欧的社会主义改革 3、中国的改革开放
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第三部分 重要思考方向
1、制度创新与社会进步: (1)政治制度创新:①中国古代的专制主义中央集权制度的发 展完善 ②古希腊罗马的民主制度 ③近代西方的代议制政治框架 ④苏联与中国的社 会主义制度 (2)法律制度:①中国古代历朝的法律 ②《罗马法》③近代西方各国的宪法 ④中国的 《临时约法》⑤新中国的宪法和法制建设 (3)经济制度创新:①中国古代的农耕政策,如重农抑商、土地制度、商业政策与官营 手工业政策等 ②资本主义世界经济体系 ③社会主义经济体制 ④资本主义经济 体制的调整 ⑤中国社会主义市场经济体制 ⑥世界货币体系 (4)科技创新:①近代的自然科学革命 ②三次工业革命和科技革命 ③中国古代的科技 发明与现代科技 2、工业文明冲击下的世界:(1)对人类社会生活的 影响; (2)世界面貌的巨大改变; (3) 殖民地半殖民地国家的变化和应对策略:如中国政治、经济结构的变化,中、日、 俄、埃及等国的改革等。 3、大国崛起问题:①主要西方资本主义国家的发展轨迹(美、日、英、德、苏俄等国的 内政外交、经济发展、兴衰成败等) ②中国的和平崛起 4、近现代社会生活的变迁: (1)世界社会生活的变迁:①原因:工业革命(技术革命) 的影响、世界整体化进程的影响、国家政策的作用、人们思想观念的变化等。②表现: 人们生活质量的提高、 交通运输手段的变化、 通讯方式的改良、 大众传媒技术的提高。 (2)中国社会生活的变迁:①原因:西学东渐局面的出现、工业文明的冲击、中国国内 政治局势的影响、中国工业化进程的影响、中国政治民主化的影响等。②表现:社会 生活水平、社会习俗、衣食住行的变化、交通通讯方式的变化、大众传媒技术的提高 等。③需要注意的思考方向:某一区域的纵向变迁,如长江三角洲和珠江三角洲某一 城市;某一时段内横向的社会差别,如 19 世纪中期的中英;一某一层面的变迁为主 题,如衣食住行、交通通讯、思想观念、社会习俗等。 5、城市化进程:①中国古代的城市发展与城市经济、文化现象(如以北宋都城为例说明) ②工业文明加速了城市化进程(以英国为例说明工业革命对城市化的促进)③近现代 中国的城市化进程(通商口岸的发展、改革开放后城市群的出现) 。 6、近代中国社会各阶层的救国探索与成效: (1)历史背景:①工业文明的冲击下中国社 会的变化 ②新思想的出现 ③民族工业的发展。 (2)实践:①地主阶级——林则徐、魏源的思想、洋务运动 ②维新派——宣传维新思 想,以改良改变中国,建立君主立宪的尝试 ③革命派——三民主义,建立民主共和 国的尝试 ④激进民主主义者——掀起新文化运动,倡导思想解放 ⑤共产党人—— 武装割据、农村保卫城市的道路 (3)促进中国现代化进程中的作用: 7、历史上的思想解放:①主要的思想解放(百家争鸣、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、 新文化运动、十一届三中全会后的思想解放) ②思想解放的政治、经济背景与历史 影响 8、马克思主义的中国化:①马克思主义的传播 ②马克思主义与中国革命具体实践相结
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合的典型事例(民主革命纲领、井冈山道路——武装斗争、创建根据地、理论总结、 历史影响) ③中国重要的思想理论成果(毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表重要 思想” 、科学发展观)④中国特色的社会主义理论(社会主义市场经济理论) 9、五四精神永放光芒:①五四运动的历史背景 ②五四运动的特点和历史意义 ③五四精 神 10、工业化的进程问题:①两次工业革命的成果 ②不同模式的工业化(以美苏为各自代 表的现代化模式) ③中国、苏联工业化的进程和影响 11、中国的近代化问题:①经济上的工业化(民族工业的曲折发展、新中国的工业化方 针) ②政治上的民主化(君主立宪思想、民主共和思想的实践、 《中华民国临时约 法》 、人民民主思想、新中国的政治构建) ③思想观念上的近代化 12、中国古代的几个重要时期:①唐宋时期的盛事华章(政治制度的完善、商业的发展、 唐诗宋词、市民文化) ②近代的“前夜”——明清时期(社会转型、皇权的穷途末 路、新的经济现象出现、人生观和价值观的变化、思想批判、与西方近代“前夜” 的比较) 12、三农问题:①中国农耕文明的基本特点 ②新中国的农业政策 ③当前与社会主义新 农村建设相关的其他历史知识 13、重要文化现象、文化成果与政治经济的关系:①历次思想解放运动 ②中国历史上的 重要文学艺术成就 ③世界史上重要的文学艺术成就 ④世界科技革命的比较与影 响。 14、中国传统文化的问题:①构成中国传统文化的基本内容 ②中国传统主流思想的演变 ③儒家思想的发展 ④中国传统文化的现代价值 ⑤传统文化与政治结构和文化现象 的关系 ⑥传统文化与创新的冲突与社会进步 15、中国改革开放 30 年: (1)改革的历史背景:①国内的政治、经济形势;②国际的经 济全球化趋势和国际形势的变化; ③解放思想: 思想是行动的先导: 真理标准大讨论、 十一届三中全会。 (2)改革成就:①经济成就:经济的腾飞和人们生活水平的变化。②政治民主化进程: 民主法制建设、基层民主选举。③文化成就:重大思想理论成果、重要的科技成就。 ④国家统一的进程:一国两制思想、解决港澳问题、对台方针政策。⑤国际地位的 提升:外交方针、外交成就、综合国力的提高、对国际关系的影响。 16、共和国六十年辉煌历程:①新中国的政治文明成果(三大制度、民主法制建设、基 层民主选举) ②建国初期的成功探索(政治制度、工业化与建设成就、国际地位的 提升、 “双百方针” )③曲折探索( “三面红旗” 、文革、外交成就)④改革开放新时 期(思想解放与理论成果、改革开放的进程、大国地位的确立、国家统一的进程、 科技成就) 17、金融危机与世界经济秩序:①20 世纪 30 年代大危机 ②二战后世界经济体系的形成 ③经济格局的多极化和全球化 ④世界货币体系 ⑤重大的区域经济集团和区域经济 组织 18、山东地方史的问题: (1)内地城市以淄博为例(①古代商业和手工业的发展 ②悠久 的齐鲁文化 ③近代工业文明的冲击 ④改革开放后的变化) (2) 沿海以烟台、 青岛为例 (①通商口岸的出现②社会结构的变化 ③社会生活的变迁 ④
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区域经济的龙头作用) 19、改革模块上的社会转型问题:①主要涉及社会转型的改革(商鞅变法、北魏孝文帝 改革、俄国农奴制改革、日本明治维新) ②实现社会转型的不同途径 ③历次变法 实现转型的主要表现 20、移风易俗与社会变迁:①商鞅变法中改变旧俗的举措,如实行按军功授爵等 ②北魏 孝文帝改革(社会风俗的变革与社会进步、社会转型) ③明治维新与戊戌变法(工 业文明的冲击、设计风俗变革的内容、近代化进程) 21、常用史学观点:(1)文明史观:人类历史从本质上说是人类文明发展的历史,人类 文明的发展及其人类自身的文明化是人类历史发展的基本线索。人类创造、积累文 明的过程及其所获得的成果是历史的基本内容。而文明是指人类社会的进步状态, 包括物质文明和精神文明两个方面,它是在一定社会生产方式的基础上产生,并随 着社会的进步不断发展的。在人类文明史上,奴隶社会、封建社会、资本主义社会 都曾产生过与之相适应的文明。 一般认为,“文明”按照纵向可以分为农耕文明(新石器时代、青铜器时代、铁器 时代)和工业文明(手工工场时代、蒸汽时代、电气时代等),横向可以分为物质文明、 政治文明、精神文明,其划分标准是生产力。纵向的农耕文明和工业文明都包含那个时 代的物质文明、政治文明和精神文明。 (2)全球史观:将人类社会的历史作为一个整体来看待。世界各个地区、各种文明在各 自和交互的发展中,逐步打破了孤立、分散状态,逐渐融合成密切联系的全球统一 体,这种全球一体化进程是历史发展的客观主导趋势。依据这一史观,世界历史绝 不是所有国家、地区及民族和文化的总和,它所关注的是整个人类和全球整体,即 要求从全球整体的大视角去研究世界历史。这一史学理念,打破了以往“西欧中心 论”和国别史拼凑世界史的传统史学框架,从世界历史的整体发展和统一性来考查 历史,全面探讨世界历史各个时期的时代特征、发展主流和总体趋势,不同文明之 间的相互关联和渗透。 全球史观认为,在近代以前,世界上各民族各国家处于封闭发展状态,亚非欧三大 洲存在地区性局部交流,而美洲几乎处于隔绝状态。随着新航路的开辟,人类历史从分 散发展向整体发展转变。随着科学技术的迅猛发展,到 19、20 世纪之交,世界终于形成 为一个密不可分的整体,实现了人类社会从分散发展到整体发展的转变。特别是第二次 世界大战和第三次科技革命的兴起,使世界变成一个密切联系的“地球村”,全球化趋势 进一步增强,世界整体化进程加快。国家间的相互依存、相互渗透,在政治、经济、军 事和文化领域多层次地发展着,整个人类社会正在形成一个相互感应、相互制约的整体, 整个人类面临着共同的命运和考验。 (3)现代化史观:现代化和近代化意思相同,是指由传统社会向现代社会变迁的过程 (传统农业社会向工业社会的变迁过程),其动力是工业化,涉及整个社会的各个 领域(如经济制度、政治制度、文化教育、军事、生活方式乃至思维方式),是一场全 方位的社会变革。其核心是经济的工业化和政治的民主化。 近代化(现代化)以从农业文明到工业文明的演进为纵向发展主线,包括政治上的
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法制化、民主化进程,即从人治到法制化、从专制政治到民主政治等内容;经济上的工 业化进程,即从传统农业到工业化、自然经济到市场化等内容;思想文化上的科学化(或 合理化)、大众化(或世俗化)进程;社会生活和风俗的演进,即城市化。 现代化的基本进程: 现代化主要有两种途径: 一种是原发型, 指的是西欧和北美 (德 国例外),主要是内部因素积累,自发转变;一种是传导型,大多数国家都是,主要不 是内部因素,是外部刺激,是回应和学习。 从社会制度来说,有多种模式,主要有资本主义现代化模式、社会主义现代化模式、 发展中国家现代化模式。 按中国多数学者的观点,把近代以来的现代化进程划分为第一次现代化和第二次现 代化两个阶段:第一次现代化是指从农业社会向工业社会转变的过程。第二次现代化是 20 世纪 70 年代以来随着信息化和知识经济崛起而开始起动的新型现代化。

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