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高中历史必修三第五单元第24讲知能演练轻松闯关


1.邓小平理论是在继承和发展毛泽东思想、集中全党全国人民智慧的基础上创立的。 在新的历史时期,邓小平理论的发展性主要体现在( ) A.实事求是的思想原则 B.马克思主义基本原理与中国国情的结合 C.改革开放的伟大决策 D.满足人民对于经济文化迅速发展的需要 解析:选 C。邓小平理论是在改革开放时期逐渐发展并成熟的,是改革开放新时期的指 导思想。 2.近来,中国商船在索马里海域频遭

袭击,中国政府派遣三艘军舰执行索马里、亚丁 湾海域中国船舶和人员的安全护航任务。 这项决定充分体现了中央政府落实“三个代表”重 要思想中的( ) A.代表先进社会生产力的发展要求 B.新时期的和平外交战略 C.代表先进文化的前进方向 D.代表最广大人民的根本利益 解析:选 D。本题考查分析理解问题的能力。为了中国船舶和人员的安全与利益,中国 政府派遣军舰护航,充分体现了中国政府代表最广大人民的根本利益。故正确答案为 D。 3.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三者共同的本质特征是( ) A.一脉相承而且与时俱进 B.代表最广大人民的根本利益 C.马克思主义的中国化 D.中国共产党人集体智慧的结晶 解析:选 C。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三者都是把马克思主义 的普遍真理和中国的具体国情相结合。 4. 社会主义制度确立后, 毛泽东在 1957 年提出“赶英超美”的口号, 发动了“大跃进” 运动;1978 年改革开放后,邓小平提出“发展是硬道理”的主张;进入 21 世纪后,党中央 提出科学发展观,构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于( ) A.适应国际形势由两极向多极化变化的趋势 B.中国建设社会主义由注重数量到注重质量 C.中国建设社会主义指导思想不断发生变化 D.中国共产党对建设社会主义的认识不断深入成熟 解析:选 D。本题 A 项可排除,1991 年苏联解体两极格局结束,世界朝多极化方向发 展,与本题所述时间、跨度不符;B 项说法与材料无关联;C 项“建设社会主义指导思想不 断发生变化”说法错误,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是 一脉相承的,本质上是马克思主义在中国不同时期的继承、发展,不存在变化一说。本题选 D 项,材料反映的变化反映了我党对建设社会主义的认识不断深入成熟。 5.阅读下列材料: 材料 1:在西方世界日益关注中国的过程中, 《时代》周刊是最典型的代表。毛泽东和 邓小平曾分别于 1949 年和 1979 年成为《时代》周刊的封面人物。

材料 2:江泽民说:“毛泽东最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国 革命和建设的具体实际结合起来, 领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路, 完 成了反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立了中华人民共和国。 确立了社会主义制度。接着又从中国实际出发,开始探索社会主义建设的道路。” 材料 3:胡锦涛说,科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面 协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 请回答: (1)《时代》周刊将上述两人列为当时封面人物的主要原因分别是什么? (2)以毛、邓两人为代表的中国共产党人把马克思主义中国化的理论成果是什么?各有 何现实意义? (3)结合所学知识指出毛泽东为找到“新民主主义革命的正确道路”所发表或提出的重 要论著或理论。 (4)为深入贯彻落实科学发展观,我们必须继承和坚持十一届三中全会以来我党所开创 的哪些政治、经济路线或政策? 解析:第(1)问结合毛泽东、邓小平成为《时代》周刊封面人物的时代背景来分析;第(2) 问结合所学回答即可;第(3)问结合新民主主义革命时期的史实进行分析;第(4)问结合十一 届三中全会以来我国改革开放的正确道路来分析。 答案:(1)毛泽东领导中国人民取得了战略决战的伟大胜利,取得了新民主主义革命的 最后胜利,引发中国社会的巨变;1978 年底,十一届三中全会召开,在邓小平的指导下, 全会作出了实行改革开放的伟大决策,中国以新的形象出现在世界上。 (2)毛泽东思想,邓小平理论。毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器,是社会主 义中国立国的思想政治基础, 是建设中国特色的社会主义理论的先导, 也是中华民族团结振 兴的精神支柱。 邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗 帜,也是当代中华民族的强大精神支柱。 (3)大革命时期,撰写了《中国社会各阶级分析》和《湖南农民运动考察报告》等文章; 大革命失败后, 创造性地提出符合中国国情的“农村包围城市、 武装夺取政权”革命道路及 “星星之火,可以燎原”等理论;抗战时期,先后发表《论持久战》和《新民主主义论》等 文章。 (4)“一个中心、两个基本点”的基本路线;改革开放;“一国两制”。

一、选择题 1. 贯穿延安整风运动、 真理标准问题的讨论和中共十一届三中全会的一条主线是( ) A.坚持以经济建设为中心,大力发展生产力 B.坚持实事求是,从中国的实际出发 C.反对主观主义、党八股、宗派主义 D.改革开放,反对右倾和“左”倾机会主义路线 解析:选 B。A 项是十一届三中全会的内容,C 项是延安整风运动的内容,D 项是真理 标准问题讨论和十一届三中全会的共同内容。但是三者的共同点在于都是从当时的实际出 发,讨论解决具体问题。 2.1978 年底,邓小平作了题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话; 1992 年初, 邓小平发表了 《在武昌、 深圳、 珠海、 上海等地的谈话要点》 这两次讲话都( 。 ) A.推动了经济特区的发展 B.深化了体制改革

C.加速了对外开放的进程 D.冲破了思想樊篱 解析:选 D。1978 年解放思想,1992 年改变计划经济体制,向市场经济体制迈进,二 者都冲破了思想樊篱。本题选 D。 3.(2013· 江苏四市质检)邓小平说:“过去,只讲在社会主义条件下发展生产力,没有 讲还要通过改革解放生产力,不完全。应该把解放生产力和发展生产力讲全了。”这是邓小 平在( ) A.中共十一届三中全会上的讲话 B.中共“十二大”上的讲话 C.中共“十三大”上的讲话 D.南方谈话期间的讲话 解析:选 D。本题考查中国新时期的经济建设。根据题干信息分析,邓小平对原先的观 点进行了完善,由此分析是在南方谈话期间进行了完善。 4.对于“三个代表”重要思想的历史地位,正确的是( ) ①是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承 ②是江泽民同志个人的智慧结晶 ③是党必须长期坚持的指导思想 ④是新世纪实现中华民族伟大复兴的强大思想武器 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 解析:选 B。本题考查了“三个代表”重要思想的历史地位,根据所学,“三个代表” 重要思想涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面,是一个完整的科学的思想体系,是 指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。 是对马克思主义、 毛泽东思想 和邓小平理论的继承。2002 年,在中共“十六大”上,“三个代表”重要思想被确立为全 党的指导思想。故①③④说法正确。②说法错误,“三个代表”重要思想和毛泽东思想、邓 小平理论一样都是全党集体智慧的结晶。 5.关于科学发展观的叙述,不正确的是( ) A.科学发展观的第一要义是发展 B.科学发展观的核心是保持经济快速、持续、稳定的发展 C.科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续 D.科学发展观的根本方法是统筹兼顾 解析:选 B。科学发展观的核心是以人为本。故 B 不正确。 6. 从中国历史来看, 世纪的重大理论成果包括两部分内容: 20 一是孙中山的三民主义; 二是以毛泽东、邓小平为代表的领导人的理论创新,即毛泽东思想、邓小平理论。这三大理 论成果都( ) ①具有时代特征 ②是马克思主义传播的产物 ③使中国社会发生了巨变 ④具有科 学性 A.①②③④ B.①③ C.①②④ D.①③④ 解析:选 B。三大理论成果都是时代发展的要求和结果,①正确;三民主义是资产阶级 革命纲领,②错误;三民主义结束了中国的封建专制制度,毛泽东思想结束了中国半殖民地 半封建社会,建立了新中国,并使中国走上社会主义道路,邓小平理论则使中国走上富强道 路,③正确;三民主义道路不符合中国国情,④错误。 7.(2013· 辽宁锦州质检)毛泽东曾强调:“对于中国共产党来说,就是要学会把马列主 义的理论运用到中国的今天环境??使马克思主义在中国具体化。 ”中共活用“马列主义” 体现在( ) ①发动南昌起义,占领中心城市 ②建立工农武装割据,以农村包围城市,最后夺取全国的政权 ③运用“一国两制”理论,解决祖国统一大业 ④采用和平赎买政策改造资本主义工商业 A.①②③④ B.②③④

C.③④ D.①③④ 解析:选 B。中共活用“马列主义”应是指中共把马列主义与中国国情相结合。①体现 的是城市武装暴动,没有与中国国情相结合,①②③均体现了马列主义的中国化。 8.上个世纪 20 年代开始,列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”;毛泽东创建了“农 村包围城市,最后夺取城市”的中国民主革命道路;30 年代罗斯福在美国推行“新政”; 90 年代邓小平提出建立社会主义市场经济体制。从人类思想文明角度思考,四位政治家有 共同之处,其共同点表明( ) A.社会主义和资本主义制度没有优劣之分 B.社会主义和资本主义可以相互学习借鉴 C.历史的发展主要是历史巨人推动的 D.马克思主义实事求是的思想方法具有世界性 解析:选 D。 “新经济政策”、“农村包围城市,最后夺取城市”的革命道路、罗斯 福“新政”、社会主义市场经济体制等都是针对当时特定的情况(特定的国情或者特定的背 景与形势)从实际出发而采取的政策。 都强调了“一切从实际出发去探寻解决问题的办法”, 所以答案为 D。 二、非选择题 9.哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不 断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。 材料 1:孙中山手书

材料 2: 全国都堆满了干柴, 很快就会燃烧成烈火??我所说的中国革命高潮快要到来, 决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、 可望而不可及的一种空的 东西。 它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船; 它是立于高山之巅远看东方 正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日;它是躁动于母腹之中的快要成熟的一个婴儿。 ——毛泽东《星星之火,可以燎原》 材料 3:

材料 4:我们一定要始终高举中国社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代 表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 努力开拓中国特色社会主义更为广阔的发 展前景。 ——胡锦涛在中国共产党“十七大”上的报告 (1)材料 1 甲图孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?依据材料 1 乙图,指出 20 世纪初孙中山提出了什么重要思想?这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么 历史作用? (2)材料 2 出现的历史背景是什么?毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情 怀?在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论? (3)在中共“十二大”上,邓小平明确提出了什么重要理论?十年后,邓小平“南 方谈话”的核心思想是什么? (4)中国共产党第三代领导集体顺应时代发展潮流,在邓小平理论的基础上,提出 了“三个代表”重要思想。这—思想的提出有什么重大意义? (5)读材料 4,结合所学知识,概括回答科学发展观的主要内容和意义。

(6)综合四则材料,概括 20 世纪以来中国重大理论成果的共同特点。 答案:(1)潮流:民主共和(资本主义发展)。思想:三民主义(或推翻清政府的统治,建 立资产阶级共和国)。作用:三民主义推动了辛亥革命(或三民主义是辛亥革命的指导思想); 新三民主义推动了国民大革命(或新三民主义是国共合作的政治基础)。 (2)背景:国民大革命失败后,中共开始探索新的革命道路。情怀:百折不挠,对革命 充满信心。理论:工农武装割据;新民主主义理论。 (3)理论:建设中国特色社会主义理论。核心:什么是社会主义、怎样建设社会主义。 (4)加强和改进了党的建设,推进了我国社会主义的自我完善和发展。 (5)主要内容:科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、 可持续,根本方法是统筹兼顾,目标是构建社会主义和谐社会。意义:促进中国社会主义进 一步步入良性、健康发展的轨道;绿色“GDP”的理念深入人心。 (6)与时俱进;不断创新。 一、解析与探究(教材 P104) 运用历史唯物主义观点,结合中国革命和建设实际,分析理论对实践的能动作用。 提示:科学的正确的思想理论,能最大限度地推动革命和建设事业的顺利健康发展。中 国新民主主义革命和社会主义革命建设的实践,具体体现了理论对实践的能动作用。 二、自我测评(教材 P104) 1.什么是邓小平理论?概述其对建设中国特色社会主义的指导意义。 提示:(1)邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的新成果,是毛 泽东思想在新的历史条件下的继承和发展, 是当代中国的马克思主义, 是马克思主义在中国 发展的新阶段, 是人民实践经验和集体智慧的结晶, 是中国共产党人建设有中国特色社会主 义的行动指南。 这一理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下, 在我国改革开放和现 代化建设的实践中, 在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验, 借鉴其他社会主义国家兴 衰成败经验的基础上,逐步形成和发展起来的科学体系。 (2)指导意义:①邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化落 后的国家如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题, 为我们建设社会主义指明了方向。 ② 邓小平理论是统一全党和全国人民思想, 坚持党的基本路线不动摇的强大思想武器, 为我们 坚持社会主义基本路线提供了理论武器。 ③邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理 论的科学体系。 2.结合“三个代表”重要思想的基本内容,概述其对加强和改进党的建设,推进我国 社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 提示: “三个代表”重要思想, 是以江泽民为核心的党的第三代领导集体所提出的又一 社会主义建设思想。它把党的建 设同继续开创建设中国特色社会主义新局面的历史要求紧密地结合起来,对如何建设 党、怎样建设党进行了创造性地回答。它是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完 善和发展的强大理论武器。 “三个代表”重要思想在世纪之交提出, 标志着中国共产党形成 了加强自身建设的伟大纲领,为我们进一步推进社会主义现代化事业,在 21 世纪取得更伟 大更辉煌的成就作了理论上的保证。 3.科学发展观的主要内容是什么?有何现实指导意义? 提示:主要内容:2003 年 7 月,胡锦涛首次提出社会主义建设应坚持协调发展、全面 发展、可持续发展;2003 年 10 月,中共十六届三中全会明确提出科学发展观。“坚持以人 为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”“要按照统筹 城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对 外开放的要求, 更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用, 为全面建设小康社会提供 强有力的体制保障。”2007 年 6 月,胡锦涛在中共中央党校发表讲话,指出科学发展观第 一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,根本方法是统筹兼顾; 2007 年 10 月,胡锦涛在党的“十七大”报告中,对科学发展观进行了进一步阐述。 意义: ①科学发展观是以胡锦涛为代表的党中央对邓小平理论、 “三个代表”重要思想 的继承和发展, 是中国特色社会主义理论的重要组成部分, 对于中国的现代化建设具有重大 的指导意义。 ②这一理论是对中国社会经济发展规律认识的一次升华, 它促使中国社会经济

进一步迈入良性、健康发展的轨道。绿色“GDP”的理念日益深入人心。


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