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2017届河北市衡水中学高三9月摸底联考(全国卷)物理试题(word)


绝密★启用前【考试时间:2016 年 9 月 6 日 14:05~15:55】

河北衡水中学 2017 届高三摸底联考(全国卷)
物理试题

注意事项:
1.本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分,共 110 分,考试时间 110 分钟。 2.答第 I 卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科

目用铅笔涂在答题卡上。每小题选出答案 后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 所有试题都要答在答题卡上。

第 I 卷(选择题

共 48 分)

一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 4 分。 在每小题给出的四个选项中, 1~8 题只有一个选项是正确的; 9~12 题均为多选,全部选对得 4 分,选对但不全得 2 分,有选错的得 0 分) 1.在物理学的发展中,关于科学家和他们的贡献,下列说法中正确的是 ( ) A.亚里士多德首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来 B.牛顿总结出了万有引力定律并用实验测得了引力常量 C.哥白尼通过研究行星观测记录,发现了行星运动三大定律 D.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 2.在物理学的研究及应用过程中所用思想方法的叙述正确的是 ( ) A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是猜想法 B.速度的定义式 v ?

?x ?x , 采用的是比值法; 当 ?t 趋近于零时, 就可以表示无题在 t 时刻的瞬时速度, ?t ?t

该定义应用了理想模型法 C.在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时,先保持电压不变研究电阻与电流的关系,再保持电流不 变研究电阻与电压的关系,该实验应用了类比法 D.如图是三个实验装置,这三个实验都体现了放大的思想

3.如图所示,两条曲线为汽车 a、 b 在同一条平直公路上的速度时间图像,已知在 t 2 时刻,两车相遇,下列 说 ( 法 ) 正 确 的 是

A. a 车速度先减小后增大, b 车速度先增大后减小 B. t1 时刻 a 车在前, b 车在后 C. t1 ~ t 2 时刻 a、 b 的位移相同
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D. a 车加速度先减小后增大, b 车加速度先减小后增大 4.如图所示,小球在水平拉力作用下,以恒定速率 v 沿顺直光滑圆轨道由 A 点运动到 B 点,在此过程中拉 力的瞬时功率变化情况是 ( )

A.逐渐减小 B.逐渐增大 C.先减小,后增大 D.先增大,后减小 5.如图所示,在一个边长为 a 的正六边形区域内存在磁感应强度为 B ,方向垂直于纸面向里的匀强磁场。

q ,先后从 A 点沿 AD 方向以大小不等的速度射入匀强磁场区域,粒子 m 在运动过程中只受磁力作用。已知编号为①的粒子恰好从 F 点飞出磁场区域,编号为②的粒子恰好从 E 点 飞 出 磁 场 区 域 , 编 号 为 ③ 的 粒 子 从 ED 边 上 某 一 点 垂 直 边 界 飞 出 磁 场 区 域 。 则
三个相同带正电的粒子,比荷为 ( )

A.编号为①的粒子在磁场区域内运动的时间为

?m qB ?m qB

B.编号为②的粒子在磁场区域内运动的时间为 C.三个粒子进入磁场的速度依次增加 D.三个粒子在磁场内运动的时间依次增加

6.如图所示,离地面高 2m 处有有甲、乙两个物体,甲以初速度 v0 水平射出,同时乙以初速度 v0 沿倾斜角 为 45° 的 光 滑 斜 面 滑 下 , 已 知 重 力 加 速 度 g ? 10m / s , 若 甲 、 乙 同 时 到 达 地 面 , 则 v0 的 大 小 是
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A. 5m / s

B. 2 5m / s

C. 10m / s

D. 4 5m / s

7.美国在 2016 年 2 月 11 日宣布“探测到引力波的存在”。天文学家通过观测双星轨道参数的变化来间接验
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证引力波的存在,证实了 GW150914 是两个黑洞并合的事件。GW150914 是一个 36 倍太阳质量的黑洞和 一个 29 倍太阳质量的黑洞并合事件。 假设这两个黑洞绕它们连线上的某点做圆周运动, 且这两个黑洞的间 距缓慢减小。 若该黑洞系统在运动过程中各自质量不变且不受其它星系的影响, 则关于这两个黑洞的运动, 下列说法正确的是( ) A.这两个黑洞做圆周运动的向心加速度大小始终相等 B.36 倍太阳质量的黑洞比 29 倍太阳质量的黑洞运行的轨道半径小 C.这两个黑洞运行的线速度大小始终相等 D.随两个黑洞的间距缓慢减小,这两个黑洞运行的周期也在增大 8.如图,固定在水平桌面上的光滑金属导轨 cd、eg 处于方向竖直向下的匀强磁场中,金属杆 ab 与导轨接 触良好.在两根导轨的端点 d、e 之间连接一电阻,其它部分电阻忽略不计.现用一水平向右的恒力 F 作用 在金属杆 ab 上,使金属杆由静止开始向右沿导轨滑动,滑动中杆 ab 始终垂直于导轨.金属杆受到的安培 力 用 F 表 示 , 则 下 列 说 法 正 确 的 是 安 ( )

A.金属杆 ab 做匀加速直线运动 B.金属杆 ab 运动过程中回路中有顺时针方向的电流 C.金属杆 ab 所受到的 F 安先不断增大,后保持不变 D.金属杆 ab 克服安培力做功的功率与时间的平方成正比 9.理想变压器原、 副线圈匝数之比为 2: 1, 原线圈接入如图乙所示的正弦式交流电压, 副线圈接一个 R=55 ? 的 负 载 电 阻 。 电 流 表 、 电 压 表 均 为 理 想 电 表 , 则 下 述 结 论 正 确 的 是 ( )

A.副线圈中电压表的读数为 110V B.副线圈中输出交流电的频率为 0.02Hz C.原线圈中电流表的读数为 0.5A D.原线圈中的输入功率为 220W 10.如图所示,BC 是半径为 R=1m 的竖直面内的圆弧轨道,轨道末端 C 在圆心 O 的正下方,∠BOC=60° , 将质量为 m=1Kg 的小球,从与 O 等高的 A 点水平抛出,小球恰好从 B 点沿圆弧切线方向进入圆轨道,由 于小球与圆弧之间有摩擦,能够使小球从 B 到 C 做匀速圆周运动.重力加速度大小为 g=10m/s2.则下列说 法正确的是( )

A.从 B 到 C,小球与轨道之间的动摩擦因数可能保持不变 B.从 B 到 C,小球克服摩擦力做功为 5J C.A、B 两点间的距离为

7 m 12
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D.小球从 B 到 C 的全过程中,小球对轨道的压力不变 11.已知一足够长的传送带与水平面的倾斜角为 ? ,以一定的速度匀速运动。某时刻在传送带适当的位置放 上具有一定初速度的物块(如图 a 所示),以此时为 t=0 时刻记录了小物块之后在传送带上运动速度随时 间的变化关系,如图 b 所示(图中取沿斜面向上的运动方向为正方向,其中两坐标大小 v1>v2).已知传 送带的速度保持不变。(g 取 10m/s2)则下列判断正确的是( )

A.0~t1 内,物块对传送带做正功 B.物块与传送带间的动摩擦因数为 μ,μ>tanθ C.0~t2 内,传送带对物块做功为

1 1 2 2 mv 2 ? mv1 2 2

D.系统产生的热量一定比物块动能的减少量大 12.如图所示,水平桌面上有三个相同的物体 a、b、c 叠放在一起,a 的左端通过一根轻绳与质量为 m=1kg 的小球相连,绳与水平方向的夹角为 60° ,小球静止在光滑的半圆形器皿中。水平向右的力 F=20N 作用在 b 上,三个物体保持静止状态.g 取 10m/s2,下列说法正确的是( )

A.物体 c 受到向右的静摩擦力 B.物体 b 受到一个摩擦力,方向向左 C.桌面对物体 a 的静摩擦力方向水平向左 D.撤去力 F 的瞬间,三个物体将获得向左的加速度

第 II 卷(非选择题

共 62 分)

二、非选择题(包括必考题和选考题两部分。第 13 题~第 16 题为必考题,每个试题考生都必须作答。第 17~19 题为选考题,考生可根据要求作答) (一)必考题(4 小题,共 47 分) 13.(共 10 分,每空 2 分)如图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图,盘和重物的总质量为 m,小车 和砝码的总质量为 M。实验中用盘和重物总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。

(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端定滑轮的高度,使细线 与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是________(填写所选选项的序号)。 A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节 m 的大小, 使小车在盘和重物的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。
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B.将长木板的右端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去盘和重物,给打 点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。 C.将长木板的右端垫起适当的高度,撤去纸带以及盘和重物,轻推小车,观察判断小车是否做匀速 运动。 (2)图中是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G 为 7 个相邻的计数点,量出相邻的计数点之 间的距离分别为 x1、x2、x3、x4、x5、x6。已知相邻的计数点之间的时间间隔为 T,则小车的加速度 a 是 _________。

(3)实验中要进行质量 m 和 M 的选取,以下最合理的一组是________(填选项字母)。 A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g C.M=400g,m =10g、15g、20g、25g、30g、40g D.M=400g,m ="20" g、40g、60g、80g、100g、120g (4)该实验小组以测嘚的加速度 a 为纵轴,盘和重物的总重力为 F 为横轴,作出的图象如 丙图中图线 1 所示,发现图象不过原点,怀疑在测量力时不准确,他们将实验进行了改装, 将一个力传感器安装在小车上,直接测量细线拉小车的力 F′,作 a-F′图如丙图中图线 2 所 示,则图象不过原点的原因是____________,对于图象上相同的力,用传感器测得的加速 度偏大,其原因是________________。 14.(共 6 分,每空 2 分)高中电学实验的核心是测电阻,当然所测的对象是不同的,有灯泡的电阻、电阻 丝的电阻、电表的电阻、电源的电阻等;所用的方法也不同,有伏安法、半偏法、等效代替法等,其中最 常用的是伏安法,测量电路如图所示。

(1)为了减小电表内阻引起的误差,如果待测电阻和电表内阻未知,可观察电表的变化:当开关由 a 点变 到接触 b 点时,电流表变化显著,则开关应接在 点,测量误差较小。 (2)如果已知待测电阻和电表内阻的大约值,为了减小测量误差,应进行的操作:当 Rx >RV RA 开关应 接在 点. (3)如果已知电压表内阻的准确值,则开关应接在 点测量没有系统误差。
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15.(14 分)如图所示,一电动遥控小车停在水平地面上,小车质量 M=3Kg,质量为 m=1Kg 的小物快(可 视为质点)静置在车板上某处 A,物块与车板间的动摩擦因数 u=0.1.现在使得小车由静止开始向右行驶, 当运动时间 t1=1.6s 的物块从车板上滑落。已