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碰到的问题


要如何才能具体的知道自己演奏上的缺点? A 要具体的知道自己演奏上的缺点只有两种方法: 第一是请对吉他有较深了解的 人,在听完我们的演奏后,指出我们的缺点。第二是靠自己的判断。这种方法因易 于形成闭门造车的现象,故本身至少必须具备如下的条件:音乐的基本知识(即乐 理和曲式的知识)和吉他的基本演奏技巧,并且能灵敏地分辨出音色的好坏。 就以上所叙述的两点,仔细检讨目前自己正在练习的曲

子的乐谱,和实际上自 己所弹奏出来的音是否相符合;彻底思考一下怎么样才能没有错,再想象音符的意 思(譬如以 16 分音符所写成的各种琵音形式,是否都以 16 分音符的速度练习) 。 然后再进一步检讨音量和音色;判断这些事,尤其须具备上述的条件。此外,时常 欣赏优美的音乐也是很重要的,除了有关音乐方面的知识,还必须努力增长本身的 音乐情绪面和精神面。有以上所叙述的情形,可以知道要察觉本身演奏上的缺点, 是非常不容易的。即使演奏技巧和知识已经如何的增进,对自己的缺点仍会有不知 如何改进才好的感觉。所以根本之道,还是要确确实实的作好各种练习,和充实有 关音乐的常识。 这问题大部分是初学者想知道自己的缺点而产生的。由上述道理来看,可以了 解没有向任何人请教,而想知道自己的缺点是很困难的。接着请参考如下一些演奏 时容易犯的错误: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 所弹的音是否干净利落? 节奏是否正确? 是否按照乐谱指定的运指弹奏? 是否注意到适当的表情和强弱? 是否分析过曲式? 乐理知识是否正确? 是否了解最基本的手指运动? 调弦是否正确? 对曲子是否有深刻的感受和清晰的印象?

(10) 自己将有何种表现的意向? 参考了以上各点,再将自己的演奏录下听听看,要是正确的话,就是好的演奏了。

Q 如何判断自己的实力属中级或高级? A 就人的年龄来说,有未成年,成年,壮年,老年的分别,演奏的水准也是如

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此。但要如何加以判断一个人的实力呢?恐怕不太容易。例如能弹奏《阿尔罕布拉 的回忆》属高级程度,但有的弹的流利悦耳,有的则令人如坐针毯,同样的一首曲 子,却表现了不同的水准。因此认定了会弹某首曲子就是中级或高级的程度,这种 判断法是不对的。这只是为了方便而已,并不是真正而正确的判断方法。尽管在市 面上所见到的教本中,似乎都罗列有初级到高级的课程,如已弹完初级部分,是否 就有实力进入中级呢?这可因人的想法而有不同。以下所叙述的可作为一般分级的 标准: 初级……从第一指位的音阶练习经高指位的练习,而到琵音(分解和弦)的练习。 中级……索尔的练习曲集作品 31 号,卡尔卡西作品 60 号《25 首练习曲》和 26 号的《六首幻想曲》 ,或其他相同水准的作品。 高级……朱里亚尼的练习曲集作品 100 号, 索尔的 《20 首练习曲》 (塞戈维亚编) , 和其他相同程度的练习,例如三个八度音程的反复音阶练习,最后是维拉罗伯士的 《12 首练习曲》 。 以上是以技术性的技巧作为重点的分法,同样的也有依照速度的差别,和确实 性的程度而区分的。还有以曲子的完成度来分的。

Q 一天不练就退步两天的实力,这种说法是否可信? A 可能如此,也可能不然, 「一天没有练习,自己就知道退步;两天没练,家人 就知道你退步;三天没练习,连听众都知道你退步了。 」这是名钢琴演奏家所说的。 名家尚有这种感觉,何况是正在学习中的学生更非注意不可了。要是几天不练习, 自己都无法感觉到是否退步,那么这个人不是天才便是白痴了。 一天没有练习,虽然不能确定就会退步两天的实力,但至少不可能将前一天的 练习所得,原封不动的保留下来。所谓进步是温故而知新,由新再求新,如此反复 追求,磨练,才是进步的真谛。所以“一天不练就退步两天的实力”是对正在学习 中的学生的一种警惕。为了确实的提高自己的水准,每天要有定量的练习。而且为 了更进一步使音乐的素养,在有系统的状况下完成,就应该如同前面所叙述的,经 常欣赏优美的音乐演奏,对音乐能有灵敏的反应,然后自己对当场的演奏情形,能 够有所评论才行。 顺便提一下,演奏家每天至少需有三小时以上的练习。在某些情形下,一天或 二天没有练习,所以立即能恢原来的进度,那是完全得力于平日累积的丰富经验和 练习的结果。

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Q 请教一下,练习时间和练习量是否有平均的标准? A 练习量和进步的速度,如果拿两个人来比较,会不一样的。但就个别状况来 说,是有一定的比例。练习时,对持有确实的目的,为达成某种目标所作的练习, 和全无目标的练习,两者虽然同样练习两小时,但进步的速度就不一样了。由此看 来,练习量和进步的速度没有一定的比例可言。为了达成某一目标,即使花费多少 时间也要尽可能迅速地完成。若有这种想法,要如何去做才好?这是可以略作说明 的, 这随着个人所要达到的目标之程度而有所不同。 进步的速度要想稍微提高的话, 他是应该这样的,不要限定在一天中的某一固定时间练习,而只是有时间就尽量的 练习才行。进步快的人是要有丰富的才能和比别人多一倍的练习量。 还有因为每个人在学习吉他的过程中,或多或少都会有不理想的情况产生。例 如有的背谱虽快,却要花相当的时间才能弹熟;有的手指动作敏捷,背谱却不快… 等都列入考虑范围的话,那么每天练习三个小时,约 6~8 个月的时间,就能轻而易 举的把卡尔卡西教本第一部,第一把位弹完了。已经进步到某种程度的人(例如对 索尔的练习曲,不觉得困难的) ,要完成一首曲子,每天 3~4 小时的练习,则需要 一星期的时间。所以说,要有多久的练习时间,多少的练习量呢?对于其平均的标 准是很难回答。以学习吉他十年,就可以有演奏活动的人,不是具有相当的天分, 就是努力不懈的练习者,要不然就是既有天分又肯努力练习的人。 Q 使用某教本单独学习吉他,每一个项目要练习多久,才可进行下一个项目? A 这依正在学习课程的程度之深浅,判断方法也多少不一样。一般来说,如果 合於如下的各项条件,就可一个项目接着一个项目去练习。 (1) (2) 下去。 (3) (4) 不用看谱而能继续弹奏某一个项目三次以上,都没有错误。 对教材上附记的强弱快慢等记号,自己能心领神会地自然弹出。 完全能背谱。 照指定的运指弹奏时,不觉得勉强,或者虽多少有困难,也能正确地弹奏

以上四点都做到了,就可进入新的课程。只是对于条件(4)因为是主观问题,也 许会因时,因程度而作不同的解释,但这也正表现了个人技术的进步。还有所谓效 本,只是以技术上的问题做中心,其目的在求手指的移动和音符的美感,至于音乐 的表现法和理论上的问题,往往略而不提,就是有说明,都是评论课程罢了。所以

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每个练习应该作到何种程度,若由自己来判断,也是很困难。本题在“优先进步的 条件”的个别项目里所叙述的,诛君宜稍加注意。 自学者的情形,只注意乐谱的运指法,而忽略了自己所弹的音,是个极普通的 现象。但是这在条件(2) , (3)是可以解决的。因为手指要是能自然移动时,所弹 的音便会自然悦耳,加上自己意识上想弹出优美的音质,则动人的音乐,就较容易 表现出来。话是这么说,耳朵若没有经过良好的训练,也是不行的。

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