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8[1].4.3教案 模板


河北建材职业技术学院





~~

学年 第

学期

教 学 系 教 研 室 授课教师 朱桐林







河北建材职业技术学院教案

课程名称

授课专业 必修课 职业技能基础课( ) ;职业专项技能课( )

班级

课程类型 拓展课 限选课( ) ;任选课( ) 考核方式 学时分配 教材名称 考试( ) ;考查( ) 课堂讲授 课程教学 总学时数 学时;其他 出版社及 出版时间 学时 学时

学时; 实训(验)课 作 者

教材分析

参考书目及资料 (含浏览的网站)

作 者

出版社

出版时间

学生创新 精神和实 践能力培 养方法

河北建材职业技术学院教案 河北建材职业技术学院教案
课程名称 授课时间 课 教 目 题 学 的 第 机械制图 周 第 次 授课专业 授课方式 §8.4 齿轮(二) 1、讲解直齿圆锥齿轮的画法和啮合画法 2、简单介绍蜗杆、蜗轮的画法 1、直齿圆锥齿轮的画法 教学重点 2、直齿圆锥齿轮的啮合画法 班级 理论课

教学难点

1、直齿圆锥齿轮的画法 2、蜗杆、蜗轮的画法 教学模型辅助讲解 教 具 直齿圆锥齿轮、蜗杆、蜗轮模型

教学方法















(包括时间分配)

课后分析

一、复习旧课: 分钟) (5 1、复习直齿圆柱齿轮各部分的名称及参数。 2、复习直齿圆柱齿轮的画法和啮合画法。 二、引入新课题: 本节课继续介绍另外两种齿轮——直齿圆锥齿轮和蜗杆、蜗轮, 三、教学内容: 见附页。

河北建材职业技术学院教案(附页) §8.4 齿轮
直齿圆锥齿轮: 8.4.2 直齿圆锥齿轮:
圆锥齿轮的轮齿是制作在圆锥面上,因而其轮齿沿着圆锥素线方向的大小不同, 模数、齿高和齿厚也随之变化。为了设计、制造方便,国标规定以大端模数为标准 模数,并按大端模数计算各部分尺寸。根据轮齿方向,圆锥齿轮分为直齿、斜齿、 人字齿等。齿廓曲线多为渐开线。 1、 圆锥齿轮轮齿各部分名称、代号: (展示实物、挂图演示、板书,10 分钟) (1)圆锥齿轮轮齿各部分几何要素的名称: 齿顶圆锥面(顶锥) 、齿根圆锥面(根锥) 、分度圆锥面(分锥) 、背锥面(背锥) 、 前锥面(前锥) 、分度圆锥角δ、齿高 h、齿顶高 h a 及齿根高 h f 等。 (2)直齿圆锥齿轮基本尺寸计算: 标准直齿圆锥齿轮基本尺寸的计算公式: 名称 齿顶高 ha 公式计算 ha=m 名称 分度圆直径 d 公式计算 d=mZ

齿根高 hf

hf=1.2m

齿顶圆直径 da

da=m(Z+2cosδ)

齿高 h

h=2.2m

齿根圆直径 df

df= m(Z-2.4cosδ)

齿顶角 θa

tanθa=(2sinδ)/Z

齿根角 θf

tanθf=(2.4sinδ)/Z

齿宽 b

b≤L/3

基本参数:模数 m 齿数 Z 分度圆锥角 δ

2、 圆锥齿轮的规定画法: (挂图演示、板书 10 分钟) (1)单个直齿圆锥齿轮的画法: 主视图画成剖视图,轮齿按不剖处理,顶锥线和根锥线都用粗实线表示。在齿 轮外形视图中,分度锥线用点划线表示,顶锥线用粗实钱表示,根锥线省略不画。 在投影为圆的视图上,大端及小端的齿顶圆用粗实线表示,大端的分度圆用点划线 表示。画图步骤如下:

(a)

(b)

(c) (2)直齿圆锥齿轮啮合的画法:

(d)

两锥齿轮啮合时,两分度圆锥相切,锥顶交于一点。啮合部分的画法与圆柱齿 轮啮合相同,主视图一般取全剖视。

蜗轮蜗杆: (10 8.4.3 蜗轮蜗杆: 分钟)
在蜗轮蜗杆传动中,蜗杆是主动件,蜗轮是从动件,可实现较大的传动比。蜗 杆蜗轮的主要参数是在通过蜗杆轴线并垂直于蜗轮轴线的平面内决定的。在此平面 内,蜗轮的模数称为端面模数,蜗杆的模数称为轴向模数,相啮合的蜗轮蜗杆,蜗 轮的端面模数与蜗杆的轴向模数相等。 1、 蜗杆的画法: (展示实物、挂图演示)

蜗杆的形状如梯形螺杆,轴向剖面齿形为梯形,顶角为 40°,一般用一个视图 表达。它的齿顶圆(齿顶线)用粗实线绘制、分度圆(分度线) 用点画线绘制、齿根 圆(齿根线)用细实线绘制或省略不画,牙型可用局部剖视或局部放大图画出。

2、 蜗轮的画法: (挂图演示) 一般采用两个视图,且主视图作剖视。在投影为圆的视图上,只画分度圆和外 圆,齿顶圆和齿根圆不必画出。剖视图中,轮齿按不剖绘制。

3、 蜗轮与蜗杆的啮合画法: (挂图演示) 在外形视图中,在蜗杆投影为圆的视图上,蜗轮与蜗杆投影重合的部分只画蜗 杆不画蜗轮;在蜗轮投影为圆的视图上,蜗轮与蜗杆的齿顶圆都用粗实线绘制。在 剖视图中,在蜗轮投影为圆的视图上,啮合部分用局部视图表示。

四、小结: 分钟) (3 1、直齿圆锥齿轮的画法 2、蜗杆、蜗轮的画法 五、布置作业: 分钟) (7 习题集 147 页、148 页



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