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江苏省射阳县第二中学2015-2016学年高二历史上学期第一次学情调研试题 理


射阳县第二中学 2015 年秋学期高二第一次学情调研 科历(必修)试卷
试卷总分:100 分 考试时间:75 分钟 本试卷分第Ⅰ卷(选择题、判断题)和第Ⅱ卷(材料题) 第Ⅰ卷 选择题、判断题(共 70 分) 一、选择题:本大题共 30 小题,每小题 2 分,合计 60 分。在每小题列出的四个选项中,只 有一项是最符合题目要求的。 1. “天地不仁,以万物为刍狗(指用草做

成的狗形,供祭祀用)??道常无为而无不为。 ”与 此引文最为接近的观点是 A.“仁者爱人” B.“鸡犬之声相闻,老死不相往来” C.“与人为善,暖于布帛” D.“君者舟也,庶人者水也” 2.汉武帝之后儒学之所以逐渐成为主流思想,原因有 ①“罢黜百家,独尊儒术”的实施 ②儒家经典被国家规定为学校教科书 ③中央太学的设置 ④地方教育系统的初步建立 A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④ 3.儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋 朱熹的共同主张是 A.人心是世界万物的本源 B.学术研究要为现实服务 C.君主专制是天下之大害 D.“天理”就是“三纲五常”等伦理道德 4. 顾炎武文章“君子为学, 以明道也, 以救世也。 徒以诗文而已, 所谓雕虫篆刻, 亦何益哉?” 他这里批评了做学问的一些弊端,那么他的主张是 A.独尊儒术 B.经世致用 C.三纲五常 D.存天理,去人欲 5.北宋大科学家沈括用笔记文学体裁写成《梦溪笔谈》 ,遍及天文、数学、物理、地理以及 机械、造纸等各个方面,内容十分广泛、丰富,书中记载的当时的发明应该是 A.造纸术 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.司南 6.汉字演变的脉络是 A、甲骨文—金文-篆书-隶书-楷书 B、甲骨文—金文—隶书—楷书—篆书 C、金文—甲骨文—篆书—隶书—楷书 D、甲骨文—篆书—金文—楷书—草书 7.在创作上强调个性表现,集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,集中体现出画家多方面 的文化素养的是 A.文人画 B.风俗画 C.宫廷画 D.年画 8.明清小说的繁荣,在经济上反映了 A.封建政治的清明 B.文化政策的宽松 C.城市工商业的发展 D.农耕经济的衰退 9.温家宝总理在十一届全国人大三次会议举行的记者会上引用了屈原的一句名言“亦余心之 所善兮,虽九死其犹未悔”用以明志。下列作品与之属于同一艺术风格的是 A. 《诗经》 B. 《两都赋》 C. 《梦游天姥吟留别》 D. 《红楼梦》 10.“善师四夷者,能制四夷;不善师夷者,外夷制之”这是谁在什么书中最早提出的 A.魏源《海国图志》 B.康有为《孔子改制考》 C.毛泽东《井冈山的斗争》 D.洪仁玕《资政新篇》 11.戊戌变法在近代社会发展进程中突出的作用是 A.变法思想的宣传 B.思想解放 C.师夷长技以制夷 D.实行君主立宪 12.一位学者在评论一部历史文献时说: “在这里,孔子已经换上了西装。 ”这一评论指
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A.董仲舒笔下的孔子 B.李贽笔下的孔子 C.维新变法时期康有为笔下的孔子 D. 新文化运动时期陈独秀笔下的孔子 13.“推倒雕琢的阿谀的贵族文学,建设平易的抒情的国民文学;推倒迂晦的艰涩的山林文 学,建设明了通俗的社会文学。”这段文字应出自 A. 《警告青年》 B. 《阿 Q 正传》 C. 《文学革命论》 D. 《我的马克思主义观》 14.新文化运动是中国资产阶级反对封建文化的运动,其依据包括 ①提倡民主和科学,反对专制和愚昧迷信 ②提倡新道德,反对旧道德 ③提倡新文学,反对旧文学 ④宣传马克思主义,使新文化运动进入新的时期 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 15.1918 年,新文化运动出现“新的发展”,这是指 A.改变了对东西方文化的看法 B.开始宣传十月革命 C.开始系统地介绍了西学 D.宣传民主科学思想 16.三民主义对中国旧民主主义革命所起的推动作用,表现在 ①推动了资产阶级民主革命的发展 ②推动了中华民国的建立 ③指导了第一部资产阶级民主宪法的制定 ④推动了国民大革命的发展 A.①② B.①②③④ C.①②③ D.①③④ 17.孙中山认为:世界潮流浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。他于 20 世纪 20 年代改组国民 党,重新解释三民主义。新三民主义中的民族主义含义是 ①反对帝国主义 ②“耕者有其田” ③国内各民族一律平等 ④“节制资本” A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 18.如果让你进行自主探究性学习,你选择的主题是:毛泽东思想在中共开创农村包围城市、 武装夺取政权的道路,你应该借助的历史资料是 A. 《湖南农民运动考察报告》 B. 《星星之火,可以燎原》 C. 《新民主主义论》 D. 《论人民民主专政》 19.下列有关毛泽东思想的表述,正确的是①毛泽东思想是毛泽东同志个人的思想②主要来 自于新民主主义革命、社会主义革命和全面建设社会主义时期③是夺取中国革命胜利的理论 武器④是建设中国特色社会主义理论的思想渊源 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D. ①②④ 20.邓小平曾经九上《时代》周刊封面,其中 1992 年出现在封面上时《时代》周刊这样介绍 到:“??‘航空母舰’在 13 年里转了第二圈。”这主要是因为中国 A.市场经济体制的建立 C.加入了世界贸易组织 B.改革开放进入新阶段 D.实现了香港顺利回归

21.2009 年 11 月 3 日温家宝总理在中科院建院 60 周年纪念讲话中提出“让科技引领中国可 持续发展”。下列科技成就属于改革开放以来取得的是 A.“南优 2 号”选育成功 B.“东方红Ⅰ号”卫星发射成功 C.成功爆炸第一颗原子弹 D.“载人航天”取得重大成果 22.西方某位思想家出于对国家和人类命运的关心,致力于研究人类本身,即研究人类的道 德问题。使哲学“成为一门研究人的学问” ,在哲学史上具有伟大的意义。他是 A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.彼特拉克 D.薄伽丘 23.文艺复兴时期的人文主义与古希腊人文主义相比,其主要不同是 ①强调人性 ②以资本主义萌芽为基础 ③本质上是资产阶级性质的 ④倡导人的发现和“解放” A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③ 24.马丁·路德在《致德意志贵族书》中说: “世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善
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良的。因此,我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。 无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。 ”这 句话的含义是 A.教会权力应高于世俗权力 B.世俗权力受教皇的委托 C.教会权力只受上帝的制约 D.世俗权力应高于教会的权力 25.卢梭说: “行政权力的受任者决不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可 以委任他们,也可以撤换他们;对这些官吏来说,这决不是订立契约的问题,而只是服从的 问题” 。这体现他主张 A.制定法律限制官吏滥用职权 B.个人意志凌驾于公权之上 C.反对用暴力手段解决官民对立 D.人民主权说 26. “当我们仰望星空时,我们看到的是什么?不仅有空间的距离,更有不同时间的同时呈 现??” ,上述人类对宇宙的认识突破在 A.文艺复兴时代 B.牛顿时代 C.爱因斯坦时代 D.网络时代 27.推动火车和汽车出现的重大发明分别是 A.蒸汽机和内燃机 B.发电机和蒸汽机 C.电动机和内燃机 D.蒸汽机和电动机 28.一提到电影,人们就联想到美国的好莱坞。但事实上,美国并不是电影艺术的诞生地。 2015 年的电影 120 周年诞辰,届时如果在其“家乡”举办生日庆典,应该选择 A.英国 B.印度 C.日本 D.法国 29. “咱们走吧。 ” “咱们不能。 ” “为什么不能?” “咱们在等待戈多。 ”下列美术作品与上述对 白作品所反映的艺术表现手法相似的是 A.塞尚《日出·印象》 B.列宾《伏尔加河上的纤夫》 C.凡高《向日葵》 D.毕加索《毕加索自画像》 30.下列作品中,以 19 世纪法国社会的真实面貌为背景,深刻揭露复辟后的法国封建王朝统 治下社会的黑暗和堕落,是一部浪漫主义风格的作品的是

A. 《红与黑》 B. 《悲惨世界》 C. 《战争与和平》 D. 《人间喜剧》 二、判断题:本大题共 5 小题,每小题 2 分,合计 10 分。正确的选“A” ,错误的选“B” 。 31.同治、光绪年间,京剧开始形成,当时涌现出程长庚、谭鑫培等号称“同光十三绝”的著 名艺人。 32.新三民主义提出耕者有其田的主张,表明孙中山已经转变为一个无产阶级革命家,所以新 三民主义才会成为国共合作的政治基础。 33.法国启蒙思想家孟德斯鸠的三权分立学说否定了封建专制制度的合理性,奠定了资产阶级 有关国家和法的理论基础。 34.20 世纪初,德国物理学家普朗克提出了量子论,使人们对世界的认识从宏观世界发展到微 观世界。 35.改革开放后,我国教育事业蓬勃发展,初步形成比较完整的国民教育体系。 第Ⅱ卷 非选择题(共 30 分) 三、非选择题:本大题共 2 小题,合计 30 分。 36.阅读下列材料: (15 分)
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材料一 今恶西法者见六经古史之无明文,不察其是非损益而概屏之,是自塞也。自塞 者,令人固蔽傲慢,自陷危亡。??不必尽索之于经文,而必无悖于经义。如其心圣人之心, 行圣人之行,以孝弟忠信为德,以尊主庇民为政,虽朝运汔机,夕驰铁路,无害为圣人之徒 也。 ——张之洞《劝学篇·设学》 材料二 特发明孔子为改制教主, 六经皆孔子所作, 俾国人知教主, 共尊信之。 皇上乙 夜 览观,知大圣之改制,审通变之宜民,所以训谕国人,尊崇教主,必在是矣。 ——康有为《请尊孔圣为国教立教部教会以孔子纪年而废淫祀折》 (1898 年 6 月) 材料三 孔教和共和乃绝对两不相容之物,存其一必废其一,此义愚屡富屯张(勋) 、康 (有为)亦知之,故其提倡孔教必掊(注:pǒu 抨击)共和,亦犹愚之信仰共和必排孔教。 ——陈独秀《复辟与尊孔》 材料四 世界各地的孔子学院开办情况表(截止得到 2006 年 9 月) 地区 亚洲 欧洲 41 美洲 27 非洲 6 大洋洲 3 ——中国教育新闻网 请回答: (1)依据材料一,结合所学知识指出张之洞属于哪个派别?这个派别的社会实践活动是什 么?这场运动的指导思想是什么?(3 分) 数量(单位:所) 31

(2)材料二中康有为代表哪个派别?这个派别的社会实践活动是什么?康有为对待传统儒学 的态度是什么?指出其主要意图。 (4 分)

(3)据材料三,指出陈独秀代表哪个派别?这个派别的社会实践活动是什么?陈独秀对传统 儒学的态度?结合所学知识一分为二评价这一态度在当时的影响。 (6 分)

(4)结合材料四中孔子学院在全球开办范围的扩大,我们应如何对待以儒学为代表的传统文 化?(2 分)

37. (15 分)阅读下列材料: 材料一 “至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西,有许多东西 我们认识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的” 。

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——普罗塔戈拉 材料二 “世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。因此,我们应当让世俗 政体在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍,无论什么人,不管他是教皇、 主教、传教士、或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。 ” ——马丁路德在《致德意志贵族书》 材料三 (启蒙运动)在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西, ” ,即消灭宗教的狂 热和不容异说。??在政治方面,哲人们也有一个关健性的用语——“社会契约” ,??“行 政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员;它(人民)能如心所愿地使他们掌权和 把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的问题,只有服从。 ”??这些口号破坏了传统的 制度和习俗。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答: (1)材料一表明普罗塔戈拉对神持何态度?普罗塔戈拉是哪一场运动的代表人物?分析其产 生的社会根源。 (4 分)

(2)材料二反映了马丁路德的什么观点?是哪一场运动的代表人物?这场运动的影响?( 3 分)

(3)依据材料三,概括启蒙运动的主要思想主张。列出三位启蒙运动的代表人物。 (6 分)

(4)纵观西方三次思想解放运动,请你归纳它们探讨的共同主题。 (2 分)

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班级_______________ 姓名_______________ 学号________________ 考试号_______________ 座位号_______________ (4) (3) (2) (4) (3) (2) 32.(1) 31.(1) 2015 年秋学期高二第一次学情调研试卷 历史(必修)答题纸 一、选择题:共 60 分。本题答案请填涂于答题卡! 二、判断题:共 10 分。本题答案请填涂于答题卡! 三、非选择题:共 30 分。

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射阳县第二中学高二理科历史检测 参考答案 一、选择题:共 60 分。 1-5 BDDBC 6-10 AACCA 11-15 BCCAB 16-20 CDBCB 21-25 DADDD 26-30 CADDB

二、判断题:共 10 分。 31-35 BBAAB 三、非选择题:共 30 分。 36.【答案】 (1)派别:地主阶级洋务派(1 分) 实践:洋务运动(1 分)观点:中体西用(1 分) (2)派别:资产阶级维新派(1 分) 实践:戊戌变法(1 分) 态度:利用儒家思想(1 分) 意图:宣传维新思想;减少变法阻力。 (1 分) (3)派别:资产阶级激进派(1 分) 实践:新文化运动(1 分) 态度:全盘否定传统儒学。 (1 分) 作用:积极:维护共和政体;猛烈冲击封建思想的统治地位;使人们思想得到了空 前解放。局限:全盘否定传统文化和全面肯定西方文化。 (3 分) (4)态度:批判与继承(或取其精华、去其糟粕) 。 (2 分) 37.【答案】 (1)态度:怀疑神灵。 (1 分) 运动:智者运动。 (1 分) 社会根源:古希腊奴隶制工商业的繁荣;雅典民主政治的发展。 (2 分) (2)观点:世俗权力高于教会权力。 (1 分) 运动:宗教改革。 (1 分) 影响:宗教改革运动否定了教皇和教会的权威,促进人文主义的发展。 (1 分) (3)思想主张:反对神权统治,主张宗教自由;社会契约论;人民主权说。 (3 分) 代表人物:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德(3 分) (4)人文主义精神的起源和发展。 (2 分)

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