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2018届高三政治一轮复习-第八课:唯物辩证法的发展观


第八课 唯物辩证法的发展观

考点1:发展的普遍性及实质 考点2:发展的前进性与曲折性(发展的过程) 考点3:发展的量变与质变状态(发展的状态)

考点一 、发展的普遍性及实质
用发展的观点看 1 、发展的普遍性 问题 ◆自然界是发展的 低级 高级;简单 复杂
【方法论】

◆人类社会是发展的 原 奴 封 资







◆人的认识是发展的 无 有; 少 多 浅显 深刻;错误 正确

1、下列能说明发展普遍性原理的是( ) ①从神州四至神州十一号的发射 ②“整个宇宙都要服从”牛顿力学的“永 恒定律”的神话被打破 ③揠苗助长 ④士别三日,当刮目相看 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 【解析】选 A 。 ③是形而上学的观点,是 违背规律的表现。①②④正确。

A

2、下列与下面漫画蕴含的哲理相近的诗句有(

)

B
①时人不识凌云木,直待凌云始道高 ③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 A.①② 【解析】 B.①④ C.②③ ②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 D.③④ ①讲的是一棵大树在它幼小时,往往不被重视,当它枝干参天时, 人们才会承认它的高大,与漫画主旨相符,当选;④强调爱惜时光,莫要错过青春年 华,与漫画主旨一致,当选。②③中的沉舟、病树、陈叶、前波都是旧事物,万木春、 芳林新叶、后波都是新事物,强调的是新事物代替旧事物,漫画虽然讲的也是发展的 观点,但并没有体现出新事物代替旧事物,②③排除。

2、发展的实质
①发展的实质 发展的实质:事物的前进和上升,是新事物的 产生和旧事物的灭亡。 ②判断新旧事物的根本标准



是否符合客观规律 有没有强大生命力 有没有有远大前途

新事物



旧事物

世界是永恒发展的原理(发展的普遍性原理) 【原理内容】:唯物辩证法认为,世界上一切事 物都处在永不停息地变化发展之中;发展的实质 是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物 的灭亡。 【方法论】:要用发展的观点去看问题。要坚持 与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。

【反对】:我们应反对用静止的观点看问题;破 除思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和 安于现状的旧观念。

【误区警示】 1.发展是运动变化,运动变化就是发展 提示:不全面。发展是运动、变化,但运 动、变化不一定是发展。发展是事物前进的和 上升的运动、变化。运动分前进的、上升的及 下降的、倒退的两类,不可混淆。 2.联系、发展、矛盾是唯物辩证法的总特征 提示:错误。联系和发展是唯物辩证法的 总特征,矛盾规律是唯物辩证法的实质与核心。

1、郑板桥有诗句:“新竹高于旧竹枝,全凭老干 为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。” 其中的哲学寓意是( ) ①新事物具有强大的生命力 ②发展的实质是新事物代替旧事物 ③旧事物不符合发展规律 ④新事物的成长要靠人们的热情扶持 A.①④ B.②④ C.①②④ D.②③④

C

【解析】选C。译文:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭 老的枝干扶持。下年又有新长出来的,会长得更高。注释:龙孙: 竹笋的别称。凤池:凤凰池,古时指宰相衙门所在地,这里指周围 生长竹子的池塘。古诗强调了新事物是在旧事物的基础上发展而来 的,新事物最终要战胜旧事物,以及新事物的成长要靠人们的热情 扶持,①②④正确。③与题意不符。

2、2014年国务院印发《国务院关于进一步推进 户籍制度改革的意见》。根据《意见》,农业户 口与非农业户口性质区分和由此衍生的蓝印户口 等户口类型将被取消,统一登记为居民户口。由 此,我国实行了半个多世纪的“农业”和“非农 业”二元户籍管理模式即将退出历史舞台。这蕴 含的哲理是( ) ①人类社会是不断变化发展的 ②新事物必然取代旧事物 ③创新推动社会生产力的发展 ④要用联系的观点看问题 A.①③ B.②③ C.①② D.③④

C

考点二:发展的前进性与曲折性(过程) 1、事物发展的前途是光明的
(1)新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远 大前途的事物。 (2)旧事物违背事物发展的必然趋势,因而最终会走 向灭亡。 (3)新事物符合历史发展的必然趋势, 符合人民群众 的根本利益和要求。能得到广大人民群众的支持和拥护。

我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积 极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长;

*2、事物发展的道路是曲折的
因此新事 物战胜旧 事物不可 能一蹴而 就,必然经 历一个曲 折的过程。

新 事 物 旧 事 物

①新事物成长总要经历一个由小到 大、由不完善到比较完善的过程。

②人们对新事物认可有一个过程。

③旧事物在开始时比较强大,顽强 抵抗,极力扼杀新事物。

方法论

又要做好充分的思想准备,不断克服前进道 路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。

考点二、发展的前进性与曲折性(过程) ★小结:事物发展前进性与曲折性相统一原理

【原理内容】唯物辩证法认为,事物发展的方向(趋势) 事物的发展是前进性和曲折性的统一。
【方法论】我们既要看到前途是光明的,对未来充满信

是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的,

心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大;
还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种 困难,勇敢地接受挫折与考验。

重点突破1:区分事物发展的总趋势、道路、途径 (1)事物发展的总趋势是前进的,这是指事物发展的全 过程的总体方向,不是指事物发展的各个阶段的方向,更 不是指每一步的方向。事物向前发展的总趋势是任何力量 也改变不了的。

(2)事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具 体阶段和每一步的方向,可能是前进的,也可能是停滞的, 甚至是倒退的,这正说明事物发展的道路不可能是一帆风 顺的,只能是螺旋式或波浪式的,有曲折、有起伏。 (3)一切新事物发展的途径是在前进中有曲折,在曲折 中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一, 是螺旋式上升,波浪式前进。(不可说成是循环往复)

1 、唐代诗人刘禹锡在一首诗中写道:“沉舟侧 畔千帆过,病树前头万木春。”这两句诗反映出 的哲理是( ) A.新旧事物是普遍联系的 B.事物发展的道路是曲折的,前途是光明的 C.事物是不断发展的,旧事物阻挡不住新事物的 产生和成长 D.事物运动是有规律的 【解析】选C。A项没有全面揭示出诗的内涵,不 选;B、D两项本身观点是正确的,但均不符合题 意; C 项正确反映了题目的内涵,强调了新事物 必然战胜旧事物。

C

【高考直击】

2、(2016上海单科卷25)从对“物”的守护到对“人” 的关注,观众从“看客”变为“学习者”,博物馆的 公众教育功能日益受到广泛关注。但目前国内博物馆 在藏品入库、研究课题设置、技术人员职称评定、人 才队伍建设、免费开放财政补贴等方面,存在诸多难 题。从辩证法角度预见,博物馆功能转本的发展过程 是: A.道路平坦 B.举步维艰 C.曲折前进 D.前途光明

C

【解析】C。博物馆的发展存在诸多难题,体现事物发展的曲折 性,故C符合题意,A应为道路曲折;虽然博物馆发展具有曲折 性的特点,但是并不等于说举步维艰,通过发挥人的主观能动 性,还是可以促进难题的解决,故B理解错误;材料强调的是过 程的曲折性,而没有涉及到前途光明,故D和题意不符。故选C。 考点:事物发展的道路是曲折的。

考点三:发展的量变与质变(状态)
1、量变与质变的区别 性质不变, 事物还是 含义 特征 表现 该事物 [特别提醒] 量变说明事物处于相对静止状态,由于构成事 事物数量的增减 渐进的、不 统一、相持 显著的变化 、平衡和静 物主要矛盾的主次方面的地位没有发生易位,因此事物暂时保持 量变 和场所的变更 止 其根本性质不变。 事物根本性质的 根本的、显 统一物的分 解、平衡和 质变 变化,由一种质 著的变化 性质改变, 态向另一种质态 静止的破坏 一事物变 质变一定是 的飞跃 为他事物 发展吗?
拓展:性质的变化有两种情形: 一种是由坏变好(前进性的) 一种是由好变坏(倒退性的)

只有前进的上升的 质变才是发展

2、量变与质变的联系 (1)量变是质变的必要准备 量变引起质变的两种情形 谷堆论证、秃头论证、 吹气球、积小流成江 海….. 田忌赛马、碳原子结 构变化、经济结构调 整、文字游戏….. (2)质变是量变的必然结果
量变—质变—新的量变—新的质变

事物在数量(大小、 速度、程度)的增减

事物的数量不变,但 是场所发生变更(结 构发生变化)

量变只有达 到一定程度 才会引起质 变

* 3、方法论要求
积极做好量的积累,为实 现质变创造条件
依据:量变是质变的必要准备 不可优柔寡断

不可急于求成

果断抓住时机,促成质变, 实现事物的飞跃和发展
依据:质变是量变的必然结果

坚持适度原则

当需要保持事物性质稳定时,就必 须把量变控制在一定限度之内。

体现量变与质变原理的有: 1、冰冻三尺,非一日之寒 2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍 3、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒 土;千里之行,始于足下。 4、水滴石穿,绳锯木断 5、只要工夫深,铁杵磨成针 6、勿以恶小而为之,勿以善小而不为 7、千里之堤,溃于蚁穴 8、防微杜渐 9、一趾之疾,丧及七尺之躯(整体与部分)

1、心理学家提出“一万小时定律”,认为 天才不过是做了足够多的练习的人,如莫 扎特6岁开始作曲,但直到21岁才写出堪称

伟大的作品,这时他已经写了10年,超过1
万小时。下列选项与“一万小时定律”蕴

A

含相同哲理的是
A.善不积不足以成名,恶不积不足以灭身 (量变是质变的必要
准备)

B.豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双 C.凡物各自有根本,种禾终不生豆苗 D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

(矛盾对立统一) (规律客观性) (实践是认识的来源)

2、清代诗人张维屏在《新雷》一诗中写道: “造物无言却有情,每于寒尽觉春生。千 红万紫安排著,只待新雷第一声。”其中, “千红万紫安排著,只待新雷第一声”可 寓指( ) A.事物发展的道路是曲折的 B.事物发展的前途是光明的 C.果断抓住时机,促成质变 D.量的积累必然会引起质变 【解析】选C。“新雷第一声”此处比喻时 机,要抓住时机实现“千红万紫”的质变, 故 C 项应选。 A 、 B 两项与题意不符, D 项观 点错误。

C

3、良好的生活习惯是一个人一生的宝贵财富。有 人提出:生活从必要的家务劳动抓起,品德从孝 心抓起,文明从说话抓起,学习从小处抓起。与 此所反映的哲理相似的有( ) ①奢糜之始,危亡之渐 ②仁者见仁,智者见智 ③物必先腐之,而后虫生之 ④轻者重之端,小者 大之源 A.①② B.②③ C.①③ D.①④

D

【解析】选D。生活习惯的养成要从小事抓起,体 现的哲理是要注意量的积累,与之相对应的是① ④,故选D。

【高考直击】

(2016北京卷28)“奔跑,两腿以最简单的方式交替前行,无数 次地重复,但每一步都是新的迈进,最后能成就一个看似难企及 的跨越。”“奔跑,让我知道自己正在努力,普通可以变得独特, 平凡可以变得卓越。”从以上跑步爱好者的感受中,可以领悟到: A.人生价值的大小通常来自于个人体验 B.生命的意义在于社会对个体的肯定 C.人可以在量的积累中获得精神提升 D.人的意志不断推动社会发展 【解析】C。人生价值的实现有客观的评价值标准,它的大小不能由 主观体验来决定,A项不选;生命的意义主要在于个人对社会的贡献, 社会对个体的肯定只是生命意义中的次要部分,B项不选;奔跑是无 数次的重复,是一个量的积累的过程,“奔跑让我知道自己正在努 力,平凡可以变得卓越”这体现了在量的积累中可以获得精神提升, C项正确;材料强调了人的意志对于个人的意义,没有提及人的意志 对社会发展的意义,且人的意志推动社会发展的说法也不准确,D项 不选。故选C。考点:量变质变的关系、人生价值的实现。

C

知识体系
1、世界是永恒发展的(发展具有普遍性) 用发展的观点看问题 2、发展的实质 事物的前进和上升, 是新事物的产生和旧事物的灭亡

辩 证 法 的 发 展 观

3、事 物发展 的趋势 4、事物 发展的两 种状态 5、发展 的原因

前途是光明的 要求 道路是曲折的

既要对未来充满信心,又 要勇敢地接受挫折与考验 (1)积极做好量的积累; (2)果断抓住时机,促成质变 (3)坚持适度原则。

量变
准必 备要

必结 然果

要求

质变

内因(内部矛盾)是依据,外因(外部矛盾)是重要条件

要求

对内因要充分重视,对外因要一分为二



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