tceic.com
简单学习网 让学习变简单
当前位置:首页 >> 政史地 >>

高中历史必修一课件第4课 明清君主专制的加强


第4课 明清君主专制的加强
考试要求

1、明朝宰相制度的废除与内阁的出现。 2、清朝军机处的设置。

一、明朝宰相制度的废除与内阁的出现 1、依据教材,完成相关内容检测: 原因: 。 废除者: 。

影响:
原因: 性质: 。 过


程: 。 。

/>2、依据所学内容,回答下列问题: (1)宰相与内阁的比较:

一、明朝宰相制度的废除与内阁的出现

宰相
职 能 地 位

内阁

为皇帝提供顾问的内侍机构, 法定的中央一级行 无决策权,职权大小由皇帝 政机构,被赋予决 策大权,地位巩固。 决定,票拟是否被采纳最终 取决于皇帝的批红。 君主专制强化的产物,不可 能制约皇权。

作 帮助皇帝处理政事,对 用 皇权起制约作用。

(2)指出明朝内阁与近代西方国家内阁的本质区别。

内阁是皇权专制的产物,它维系了君主的绝对权力, 保证了君主对全国有效的统治。 西方近代内阁是民主政治发展的产物,有助于防止专 制独裁,确保民主政治的实施。

一、明朝宰相制度的废除与内阁的出现 3、临场练习: ①“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中,并 试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明 是无法承担的,他于是召集一些忠诚的中级官员组成 了一个特别的政府部门……”材料中“中级官员”的主 要职能是 A.协助奏章 A B.参与决策 C.执行政令 D.监察百官

一、明朝宰相制度的废除与内阁的出现

②利玛窦在《中国札记》中说:“虽然我们已经说过 中国的政府形式是君主制,但……它在一定程度上是 贵族政体……如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见, 皇帝本人对国家大事就不能作出最后的决定……所有 这类文件都必须先由大臣审阅然后呈交给皇帝。”利 玛窦认为中国明朝时 A.君主制不是中国政府的主要形式 B B.内阁一定程度上制约着君权 C.君主与内阁大臣拥有同等的决策权 D.内阁掌握着明朝的行政大权

一、明朝宰相制度的废除与内阁的出现

③下列各项对表中材料理解正确的是
熟拟
票拟

诏书由中书省拟定,称熟状拟定,即详拟定稿。 皇帝在纸尾批语,御印可其奏。
内阁学士将各地奏章“用小票墨书”,将拟定 之批阅建议并附奏章进呈皇帝裁决。

A.拟票者类似皇帝的机要秘书 B.最高命令出自拟票官员 C.皇帝无权亲见各地官员奏折 D.皇帝拥有最终的决策权

D

二、清朝军机处的设置 1、依据教材,完成相关内容检测: 目的: 。 时间: 。 。 军机大臣的产生与职责:

评价:
2、依据所学内容,回答下列问题:



(1)概括古代中国政治制度的特点。
①皇权至上:皇权日益加强,相权日益削弱; ②高度中央集权:中央对地方的控制日益加强, 中央集权,地方分权; ③选官制度适应集权需要不断发展变化; ④宗法等级观念影响;

二、清朝军机处的设置

①图1反映了中国古代 A.君主专制的发展趋势 B B.封建社会的发展趋势 C.农业生产的发展趋势 D.中央集权的发展趋势
②有学者说:“满族自己内部,原本实行的是八旗旗 主共议的氏族民主,而不是汉文化的绝对君主制,后 来才废除了这种氏族民主形式,实现了君主的专制体 制。”这种变化达到顶峰是在 A.顺治时期 B.康熙时期 C C.雍正时期 D.乾隆时期

①三公九卿制

古 代 中 国 政 治 制 度

1、中央制度

②三省六部制 ③内阁和军机处的设立 ①分封制 ②郡县制 ③郡国并行制 ④行省制 ①察举制

2、地方制度

3、选官制度

②九品中正制 ③科举制


推荐相关:

人教版历史必修一第4课明清君主专制的加强说课稿

人教版历史必修一第4课明清君主专制的加强说课稿_高一政史地_政史地_高中教育...通过多媒体课件给学生们展示一段朱元璋大肆杀戮功臣的资料, 提示学生 大肆杀戮功臣...


【鼎尖教案】高中历史 第4课《明清君主专制的加强》教案 新人教版必修1

【鼎尖教案高中历史 第4课明清君主专制的加强教案 新人教版必修1_政史地_高中教育_教育专区。第四课:明清君主专制的加强教学目标: 知道明清时期加强君主...


人教版高一历史必修1第4课《明清君主专制的加强》说课稿

人教版高一历史必修1第4课明清君主专制的加强》说课稿_政史地_高中教育_教育专区。历史必修一的说课稿必修1 第 4 课明清君主专制的加强》说课稿 评委老师、...


第4课 明清君主专制的加强(新人教版必修一)(教案原创)

历史苑 http://www.yu118.com 最实用的历史教学与学习资源网 第 4 课 明清君主专制的加强一、课程标准 了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度...


第4课 明清君主专制的加强--- 精品教案

第4课 明清君主专制的加强--- 精品教案_政史地_高中教育_教育专区。高一历史必修一第一单元 第4课明清君主专制的加强学校:许昌县一高 学科:历史 第四课 编写...


【与名师对话】2014-2015学年高中历史必修一课后作业:第4课 明清君主专制的加强

搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 政...2015学年高中历史必修一课后作业:第4课 明清君主专制的加强_政史地_高中教育_...


高一历史必修1同步练习:第4课《明清君主专制的加强》(解析版)

高一历史必修1同步练习:第4课明清君主专制的加强》(解析版)_政史地_高中教育_教育专区。第一单元 第4课 时间:45 分钟 满分 100 分一、选择题(本大题共 ...


2015-2016学年人教版必修一 第4课 明清君主专制的加强 学案

2015-2016学年人教版必修一 第4课 明清君主专制的加强 学案_政史地_高中教育...二、学习延伸 分析上表, 体会“统一是中国历史的主流”“中国是世界上四大文明...


2015-2016学年人教版必修1 第4课 明清君主专制的加强 教案

2015-2016学年人教版必修1 第4课 明清君主专制的加强 教案_政史地_高中教育_...“宰相制度的废除”一目,首先交代明清君主专制加强的历史必然。中国封建社会发展 ...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 简单学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com