tceic.com
学霸学习网 这下你爽了
赞助商链接
当前位置:首页 >> 政史地 >>

5.1文化创新的源泉与作用ppt


文化具有多样性 文化在交流中传播

文化具有继承性 文化在继承中发展

文化创新
文化在交流中传播,在继承的基础上发展, 都包含着文化创新的意义。

预习检测
? ? ? ? ? ? ?

1、文化创新的必要性 2、社会实践和文化创新的关系。 (1)社会实践对文化创新起着决定决定作用。 (2)文化创新对社会实践具有重要的反作用。 3、为什么要进行文化创新? 4、当代中国文化工作者的使命和职责。 5、怎样进行文化创新?

(一)不尽的源泉,不竭的动力
1、文化创新的必要性 (1)文化发展的实质,就在于文化创新 (2)文化创新是社会实践的必然要求。

第四届中国世纪大采风活动是由中华民族文化 促进会、世侨总会文化发展委员会等12家全国性 机构联合主办的,有数百家媒体、数十万各界人士 参与。第四届中国世纪大采风活动共产生作品13 280件,包括通讯、报告文学、散文、诗歌、论 文及电视专题作品等,其中有1602件作品获奖。 傅作仁老先生因在剪纸创作、皮影作品方面取得了 优越成绩而被入选“中华世纪风采人物”

问题

2、社会实践与文化创新的关系

(1)社会实践对文化创新的决定作用

①社会实践是文化创新的源泉 ②社会实践是文化创新的动力

社会实践是文化创新的源泉

深入生活、民间采风实际上都是一种社会实践。

离开社会实践,文化就会成为无源之水、 无本之木,人们就不能作出任何有价值的文化创造

实践:作为人们改造客观 世界的活动,是一种有目 的、有意识的社会性活动

敦煌莫高窟各时期的壁画

*苏轼在《石钟山记》一文中就士大夫没有 正确认识到“钟声”产生的原因时提出: “士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故 莫能知。”这句话告诉我们( )
? ? ? ? A、实践是认识发展的动力 B、实践是认识的来源 C、正确认识与否只能通过实践来检验 D、一个人要有所知,必须要亲自去实践

(二)巨大的作用,深刻的意义
2、文化实践与文化创新的关系

(2)文化创新对社会实践具有反作用

①文化创新可以推动社会实践的发展 ②文化创新能够促进民族文化的繁荣

创新是文化富有生机和活力的重要保证

文化创新可以推动社会实践的发展

——文化源于社会实践,又引导、制约着社会实 践的发展。
①进行文化创造、实现文化创新是适应社会实践 的需要,为社会实践服务的。 ②推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的, 也是检验文化创新的根本标准。

推动社会实践的 发展,是文化创 新的根本目的, 也是检验文化创 新的根本标准。

柳公权是唐 代著名的书法家, 他在博采众长的 基础上创造了浑 厚中见锋利、严 谨中见开阔的著 名“柳体”。 “柳体”的出现, 丰富了中国书法 艺术,为中国的 书法艺术增添了 新的气息和活力。

女子十二乐坊由十二位年轻的民族女乐手组成。她们使用 古筝、扬琴、琵琶、二胡、竹笛、箫、葫芦丝、独弦琴等中国 民族乐器,演奏出了融合拉丁、爵士乐、摇滚等包含诸多流行 音乐元素的乐曲。出道几年来,她们以时尚的着装,站立表演, 激情四溢的奔放演出风格代替了正襟危坐、含蓄内敛的传统民 乐演奏,拓展了中国民族器乐的欣赏群体,在国内外弘扬了

中国民族音乐。
柳体和女子十二乐坊的 成功说明了什么道理?

文化创新能够促进民族文化的繁荣。
文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重 要保证。

一方面,实践是文化创新的源泉和动力; 另一方面,文化创新又具有巨大的作用和 深刻的意义。

那么我们要怎样进行文化 创新呢?

(三)呼唤文化创新的时代
1、必由之路:
在时代的高起点上推动文化内容形式,体制手段 创新,解放和发展生产力,是繁荣文化的必由之路。

2、文化创新的主体:
人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。

3、当代中国文化工作者的使命和职责:
必须自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟 大实践中,创造出无愧于时代和人民的文化作品

推动文化内容形式,体制机制、传播手段创新

有人认为一部好的文艺作品之所以成功,应归功于 主创人员的灵感,靠的是创作者的聪明才智。对此你有 何看法?
赵本山认为小品是演给百姓看的,完事了才是学者 和专家的关注。真正的实践者是那些淳朴的老百姓,所 有的智慧都在百姓那里。赵本山说:“我非常关心百姓 的态度,小品讲究的是野性与原生态,希望通过变革能 让小品有一个新层次的发展。”

人民群众是文化创造的主体

《外来媳妇本地郎》以广州老城西关一户姓康的人家的 家庭生活为背景,以老两口,四个儿子和四个“外来媳妇” 之间的矛盾和碰撞为故事主线,展开了一系列轻松诙谐,妙 趣横生的故事情节。它以喜剧的形式,取材于老百姓的生活 百态,反映了社会的世相 ,真实贴近生活,贴近观众的心, 容易引起观众的共鸣 。

情景喜剧《东北一家人 》以鲜明的东北地方特色, 重点关注平民百姓日常生活 中的凡人琐事,立足于贴近 生活,讲述发生在我们每个 人身边的熟悉事件和故事, 以引起观众的共鸣。本剧的 故事通过一个身处跨世纪的 东北中等工业城市中的七口 之家展开,全家老少三代人 生活、工作在同一个大型国 有企业中,在企业改革转制 过程中遇到的种种令人啼笑 皆非的事件,有无奈、有希 望、有痛苦、有温馨。

为什么要进行文化创新?
? (1)必要性:
(1)文化发展的实质,就在于文化创新

(2)文化创新是社会实践的必然要求

? (2)重要性(文化创新的反作用)
文化创新对社会实践具有反作用: ①文化创新可以推动社会实践的发展 ②文化创新能够促进民族文化的繁荣

怎样进行文化创新?
? (1)内容和形式上:
推动文化内容形式,体制机制、传播手段创新

? (2)创新的主体上:
人民群众是社会实践的主体,也是文化创造 的主体,必须充分发挥人民群众的主体作用。

课堂小结
1.文化发展的实质: 文化创新 源 泉 ;

实践是文化 创新的源泉

源泉 2. 社会实践 对文化创新的起决定作用。

根本目的

文 化 创 新 的 源 泉 和 作 用

根本标准

动力
作 用

1.文化创新可以推动 社会实践 的发展。
2.文化创新能够促进 民族文化 的繁荣。 1. 人民群众 是文化创造的主体 2.文艺工作者的使命和职责

实践是 文化创 新的动 力

呼 吁 文 化 创 新 的时代

立足于社会实践 虚心向人民群众 学习

与时俱进,在内容、形式、手段上大胆创新

1.苏轼的《惠崇春江晚景》脍炙人口:“竹外桃花 三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚 欲上时。” 诗人用拟人手法启示我们 ( A )

A.社会实践是文化创新的源泉
B.书本是知识的源泉 C.文化的创新需要想象 D.要积极参加实践活动,不断积累文化知识

2.2005年春节以来,河南文化领域好戏连台,一 批“叫得响”的创新精品赢得广泛认同:现代豫剧《村

官李天成》、歌颂公安局长楷模的豫剧《嵩山长霞》、
大型歌舞剧《清明上河图》、《风中少林》都好评如潮。 这一切都源于河南省委的文化发展战略:挖掘文化底蕴,

培育文化优势,打造中原文化品牌。这表明
A.文化创新的基础在于文化继承 B.文化创新的动力是社会的发展 C.文化的多样性是社会发展的结果 D.文化创新能够促进民族文化的繁荣

( D



3、我国科考队对珠峰高度重新进行了测量,
这次科考测高活动,搜集了很多第一手信息,经过 研究形成一批科研成果,对于指导人们生产、生活 具有极高的价值。 对此理解正确的是

A.传统文化具有继承性
B.社会实践是文化创新的源泉,文化创新

可以推动社会实践的发展
C.文化具有多样性 D.尊重历史就是尊重科学

B

? ? ? ?

4、(09广东卷)北京奥运会场建设取 得了多项创新成果。这表明 A.建筑文化有其自身的继承性 B.社会实践是文化创新的源泉 C.建筑艺术是文化创造的主体 D.先进科技是文化创新的动力

B

5、(08广东卷)冼星海在抗日战争时 期创作了《黄河大合唱》等名曲,并产生 了广泛的影响。这表明 ? A.人们在社会实践中创造并享用文化 B.文化具有丰富的表现形式 ? C.文化的发展与社会实践同步 D.文化创造的主体是知识分子

A

?

? ? ? ?

6、从上世纪70年代至今,不同版本的《新 华字典》在对同一个字词的释义上,出现了一些 变化,如对“社”、“资”的新解释。这一变化, 从一个侧面佐证了中国改革开放30多年来取得的 巨大进步。这表明文化创新( ) A.来自社会实践 B.能够促进文化的繁荣 C.就是推陈出新 D.应吸收各民族优秀文化成果

? 7.我国改革开放和又好又快发展的生动实践,人 民群众锐意进取、奋发有为的创造活力,为文学 艺术创作提供了广阔舞台和丰富素材。这表明( ) ? A.社会实践是文化创作的源泉 ? B.人民群众是文学艺术作品的直接创造者 ? C.实现文化创新,需要博采众长 ? D.文化创作的成果要服务于社会实践

议一议:这种文化是创新嘛?
“湖北武汉的一位中学生写了一篇作文, 连老师看了都是一头雾水。 “周末,读大 学的GG(哥哥)回来,给我带了很多好东 东,都系(是)偶(我)非常稀饭(喜欢) 的。那酱紫(这样子)偶(我)就答应GG 陪他去逛街吃 KPM(肯德基、皮萨饼、麦当 劳)……”“昨晚,偶GG带着他滴GF到偶家 来7饭,那个MM在吃饭时一直向偶妈妈PMP, 那样子真是好BT,实在是让偶粉寒,偶粉8 稀饭她的说……”


赞助商链接
推荐相关:


5.1 文化创新的源泉和作用

搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 政...5、1 文化创新的源泉和作用一、教学内容分析: 第二单元第五课第一框题《文化...


5.1文化创新的源泉和作用(1)

搜试试 2 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 广告 百度文库 专业资料 ...【教学设计】 第五课 文化创新 第一框《文化创新的源泉和作用》 一、教材分析...


5.1文化创新《文化创新的源泉和作用》问题导读——评价单

文化创新的源泉与作用ppt 45页 免费 文化在继承中发展 15页 2财富值如...文化创新《文化创新的源泉和作用》问题导读———评价单 5.1 文化创新《文化...


高二政治5.1文化创新的源泉和作用

文化创新的途径ppt 21页 免费 第9课时文化创新的源泉和作... 暂无评价 4页 ...第五课 第一框 《文化创新的源泉和作用》课前预习案【学习目标】(1)文化发展...


5.1文化创新的源泉和作用(导学案)

搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 政...【导学案】 第五章文化创新 第一框《文化创新的源泉和作用》 课前预习学案 ...


5.1文化创新的源泉和作用

文化在继承中发展 15页 2财富值 文化在交流中传播.ppt 50页 1财富值如.../12 编制 学生姓名___ 课题:5.1 文化创新的源泉和作用【学习目标】 1. 知识...


5.1源泉和作用学案

第五课学案 暂无评价 8页 免费 5-1文化创新的源泉和作用 48页 免费 2.5.1文化创新的源泉和作用... 暂无评价 4页 免费 2014学年高二政治课件:2... 20页 ...


5.1文化创新的源泉和作用

实用PPT模板 如何化解七大面试提问方... Power Point的使用技巧相关...第五课 文化创新 第一框 文化创新的源泉和作用 1、理解 文化创新的意义 2、...


5、1 文化创新的源泉与作用

搜 试试 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 政史...5、1 文化创新的源泉与作用 隐藏>> 太原30 中教 学设计首 章节 课时安排 教学...


5第1课时 文化创新的源泉和作用

搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 ...单县一中·高二政治 第五课 文化创新 第 1 课时 文化创新的源泉和作用 【学习...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 学霸学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com