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《成才之路》2015-2016届高一人民版历史必修1课件 专题5 第1课《新中国初期的外交》


成才之路 ·历史
人民版 ·必修1

路漫漫其修远兮 吾将上下而求索

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专 题 五
现代中国的对外关系

专题五

现代中国的对外关系

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建国初期,新中国面对当时阵垒分明、复杂多变的国际

局势,决定在执行独立自主和平外交政策中遵循三个基本方
针:“另起炉灶”、“一边倒”、“打扫干净屋子再请客”。 中国提出和平共处五项原则在国际上产生了深远影响,成为 解决国与国之间问题的基本准则。

专题五

现代中国的对外关系

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20世纪70年代,伴随着中国综合国力的提高,使得这

一时期的中国外交取得了巨大成就,如中美关系缓和、中国
恢复在联合国的合法席位、中日邦交正常化等,特别是中美 关系的改善,极大地提高了中国的国际地位。随后,包括日 本在内的近30个国家纷纷与台湾断交,与中华人民共和国建 立正式外交关系,帝国主义孤立中国的局面彻底结束了。

改革开放以来,中国适应新的形势的发展和需要调整战
略,积极走出去,积极参加联合国和地区性国际组织的外交 活动并取得了重大成就,为维护世界和本国和平、促进人类 共同发展作出了突出贡献。
专题五 现代中国的对外关系

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(1)中国外交政策发展演变的过程及成就。
(2)中国外交政策及成就深受两极格局发展演变的影响, 在分析时,宜与当时国际关系发展的基本趋势联系,以加深 学生对中国外交政策及成就的理解。

专题五

现代中国的对外关系

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(1)不同时期外交政策制定的出发点:①“一边倒”: 打破美国对中国的孤立政策,维护国家的独立和主权。②和

平共处五项原则:以国家利益为外交的根本原则,淡化意识
形态对外交的影响。③中苏关系恶化和中美关系缓和:坚决 维护国家主权是中苏关系恶化的根源,应对苏联的威胁也是 中美关系缓和的原因。④全方位的外交政策:为改革开放创 造良好的国际环境,从根本上维护国家的独立和主权。

(2)新中国成立以来中俄(苏)关系演变。
(3)改革开放新时期外交成就取得的原因。
专题五 现代中国的对外关系

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专 题 五 第 1课 新中国初期的外交

专题五

现代中国的对外关系

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1

情 景 导 入

2

整 体 感 知

5

拓 展 深 化

3

知 识 梳 理

6

随 堂 体 验

4

合 作 探 究

7

课 时 作 业

专题五 第1课

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情景导入

专题五 第1课

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在日内瓦会议期间,一个美国记者主动要和周总理握 手,周总理出于礼貌没有拒绝。但没 有想到这个记者刚握完手,忽然大声 说:“我怎么跟中国这样的好战者握 手呢?真不该!真不该!”他拿出手 帕不停地擦自己刚和周总理握过的那 只手,然后把手帕塞进裤兜。这时已有很多人围观,看周总 理如何处理。只见周总理略皱了一下眉头,从自己的口袋里 也拿出手帕,随意地在手上擦了几下,然后走到拐角处把这 个手帕扔进了痰盂,说:“这个手帕再也洗不干净了!”
专题五 第1课

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新中国成立,震撼了世界,有的国家伸出友谊之手,有 的国家采取敌对态度,在这场没有硝烟的战争中,新中国在 成立初期取得了哪些重大外交成就,其原因、影响如何呢?

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整体感知

专题五 第1课

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本课主要讲述新中国成立到50年代中期取得的外交成 就。图示:

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知识梳理

专题五 第1课

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一、“另起炉灶”与“一边倒” 1.历史背景 (1)国内:中华人民共和国成立。 (2) 国际:正值世界民族解放运动高涨。以美国为首的 苏联 为首的社会主义阵营初步形成并 ________阵营和以________ 资本主义 走向对峙。 2.新中国的外交政策 始终奉行________ 独立自主的和平外交政策。

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3.新中国外交的基本方针 (1)“另起炉灶”:新中国不承认________ 国民党 政府建立的一 切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立

新的平等的外交关系。
(2)“一边倒”:新中国政府在外交上旗帜鲜明地站在 社会主义 ________阵营一边。

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新中国成立初期实行“一边倒”的外交方针

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(3)“打扫干净屋子再请客”:清除________ 帝国主义在中国的残 余势力,取消帝国主义在华的一切特权,以巩固新中国的独 立和主权。

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新中国与旧中国外交政策有何本质的区别?三大外交政 策的实施有何重大意义? 区别:旧中国反动政府实行屈辱外交政策;新中国人民 政府实行独立自主外交政策。 意义:三大外交政策宣告了旧中国屈辱外交的终结,从

此我国彻底告别了半殖民地半封建时代的屈辱外交。

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4.新中国初期的外交成就 苏联 建立外交关系,随 (1)举行开国大典的次日就同 ________ 后同保加利亚、匈牙利、朝鲜、捷克斯洛伐克、波兰等国家 建交。 毛泽东 率中国政府代表团乘专列前往 (2)1949年12月,________ 莫斯科访问。 (3)1950 年 1 月,中华人民共和国政务院总理兼外长周恩 来 一 行 出 访 苏 联 。 次 月 , 中 苏 签 订 中苏友好同盟互助条约 》。 《______________________

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二、和平共处五项原则的提出 1.背景 朝鲜 停战后,国际紧张局势趋于缓和。 (1)1953年________ 经济建设,需要和平的国际环 (2)国内即将展开的大规模 ________ 境。

(3)同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系。
2.过程 印度 代表团时 (1)提出:1953年12月,周恩来在会见________ 首次提出。 1954 年周恩来,在中印两国总理的联合声 (2)发展: ________

明中,提出了和平共处五项原则。
专题五 第1课

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3 .内容:“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互 不干涉内政、平等互利、和平共处 ________”。

4.意义
和平共处五项原则在国际上产生了越来越广泛的影响, 成为解决国与国之间问题的基本准则 ________,标志着中国外交政策 的成熟。

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三、走向国际舞台

1.日内瓦会议
(1)目的:为和平解决朝鲜和印度支那 ________问题。 (2)进程: ①召开:________ 1954 年4月至7月,中、苏、美、英、法及 有关国家出席会议。

②转折:在会议陷入僵局时,周恩来就印度支那停止敌
对行动提出了六点建设性意见,推动了会议的进展。 ③成果:会议最终达成了《关于恢复印度支那和平的 日内瓦 协议》。 ________
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(3)意义: 大国 身份参加的重 ①日内瓦会议是新中国第一次以 ________

要国际会议。 亚洲 和世界的紧张局势。 ②缓和了________
2.万隆会议 (1)背景:亚非民族解放运动不断高涨。

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(2)进程: ①召开:1955年4月,29个亚非国家出席会议。 ②特点:是第一次没有殖民主义 ________国家参加的亚非国际会 议。

③议题:讨论各国共同关心的国际问题 ________和亚非国家发展
问题。 求同存异 ④贡献:周恩来提出了“ ________” 的方针,受到了赞 扬和拥护。

专题五 第1课

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求同存异中“同”、“异”各自表现在哪些方面?

(3)成果:通过了《关于促进世界和平和合作宣言》,形 万隆精神 成了亚非人民友好合作的“ ________”。
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合作探 究

专题五 第1课

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新中国初期的外交方针政策 [史料] 材料一 中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。 我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而是认清帝国主义的 本质,要有独立精神,……。 ——周恩来《新中国的外交》(1949年11月8日)

材料二

对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约

和协定,中华人民共和国中央人民政府应加以审查,按其内 容,分别予以承认,或修改,或重订。 ——《共同纲领》
专题五 第1课

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材料三
来。

解放后,我们必须认真清理我们的屋内 ……等

屋内打扫清洁、干净,有了秩序,陈设好了,再请客人进 ——1949年2月毛泽东与米高扬的谈话 [问题]

(1)材料一表明新中国制定出怎样的外交方针?
(2)材料二反映的是新中国的哪一外交政策?这一政策有 什么意义? (3)材料三反映了新中国的哪一外交政策?这一政策主要 是针对什么问题而提出?
专题五 第1课

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[提示] (1)新中国有必要制定出独立自主的外交方针,在平等的 基础上发展与各国间的关系。 (2)政策:新中国成立后实行“另起炉灶”的外交政策。

意义:该政策解决的是如何对待国民政府统治时期的外交,
它使我国改变了半殖民地的地位。 (3)政策:反映了新中国成立后“打扫干净屋子再请客” 外交方针的政策。问题:这个政策是解决如何对待以美国为 首的资本主义国家的外交策略。

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拓展深化

专题五 第1课

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1.新中国初期外交的有利和不利的国际因素

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(2015· 海南中学 ) 观察下列《1949 年与我国 建交的国家地区分布示意图》,这一示意图说明( )

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A.建国初期,我国全方位外交取得辉煌成就

B.社会主义国家是新中国外交的唯一主体
C.社会制度和价值观念影响新中国初期外交发展 D.是中国坚持“一边倒”外交战略的完全反映 【解析】 根据题干“1949年”分析,处于新中国成立 初期;全方位外交,是中国自开放以来,特别是新世纪以

来,形成的一系列外交新思路,其主要内容包括:提倡新安
全观,推进国际关系民主化,高举“和平、发展、合作”大 旗等,故A项不对;B、D说法过于绝对。故选C项。 【答案】 C
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2.和平共处五项原则特点、意义 特点: (1)包容性:和平共处五项原则既适用于社会制度相同的 国家,也适用于社会制度不同的国家;既适用于发展中国

家,也适用于发达国家;既适用于国家间的政治关系,也适
用于国家间的经济关系。 (2)开放性:和平共处五项原则不是一成不变的,它是不 断发展的,在不同历史时期它能容纳不同的时代内容,其内 涵也随着时代的发展而不断得到充实和丰富。

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(3)创新性:和平共处五项原则符合现代国际关系中的民 主精神,是维护世界和平与安全的重要政治基础,它的提出

与运用,是国际关系中的一大创举。
(4)平等性:强调所有国家,不论大小、强弱,都应当平 等互利,和平共处,体现了国家间关系应当遵循的平等性原 则。

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意义:

①和平共处五项原则的提出,标志着新中国外交政策的
成熟。②半个世纪以来,和平共处五项原则经受住了时间的 考验,为维护亚洲和世界的和平与稳定、促进国际关系的健 康发展,作出了不可磨灭的贡献:其一,它提供了相同或不 同社会制度的国家建立和发展关系的正确指导原则;其二,

它指明了和平解决国家间历史遗留问题及国际争端的有效途
径;其三,它有力地维护了广大发展中国家的利益,促进了 南北关系的改善和发展;其四,它为推动建立公正合理的国 际政治经济新秩序奠定了重要的思想基础。
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(2014· 东阳联考 ) 杨奎松在《中华人民共和 国建国史研究 2》中曾这样评价新中国的外交政策:“这是 新中国外交政策从突出强调意识形态的‘一边倒’,转向较 多地考虑国家现实利益而开始走向务实的一个相当重要的标

志。”该观点依据的史实应该是 (
A.参加日内瓦会议

)

B.参加万隆会议,提出“求同存异”的方针 C.实行无敌国外交 D.和平共处五项原则的提出

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【解析】

本题考查新中国的外交。“和平共处五项原

则”既体现了外交政策以国家利益为出发点又体现了不以意 识形态为标准的务实性,所以符合题意的是D项。

【答案】

D

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随堂体验

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1 .周恩来说:“清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、 国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交的呢?我们不 学他们。”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是 ( )

A.采取“另起炉灶”的外交方针
B.采取独立自主的外交政策 C.采取“打扫干净屋子再请客”的外交方针 D.采取“一边倒”的外交方针 【答案】 B

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【解析】

本题考查学生分析理解材料的能力。不学

“跪倒在地上办外交”的西太后、袁世凯、蒋介石,即要平 等外交,也就是采取独立自主的外交政策。A、C、D是独立

自主外交政策的具体表现。所以选B。

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2 . (2015·临川一中 )建国前夕,毛泽东明确提出:“积 四十年和二十八年的经验,中国人不是倒向帝国主义一边, 就是倒向社会主义一边,绝无例外。骑墙是不行的,第三条 道路是没有的。”可体现此理念的新中国外交政策是( )

A.不结盟
C.开展多边外交 【答案】 【解析】 B

B.“一边倒”
D.改善中美关系

新中国成立初期的外交政策是 “一边倒”,

即坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边。

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3 . 1949 年底《中苏友好同盟互助条约》的签订所产生

的最深远的意义在于(

)

A.加强了中苏两国人民的友谊 B.巩固了中苏两国的团结 C.有利于中国经济的恢复和发展 D.打破了帝国主义的孤立、封锁中国的政策

【答案】
【解析】

D
本题考查学生的综合理解能力。结合新中国

成立初期列强对中国孤立封锁包围等情况考虑,A、B、C三 项都是直接作用,D项影响更为深远。
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4 . 1960 年,中缅两国签订《中华人民共和国政府和缅 甸联邦政府关于两国边界问题的协定》和《中华人民共和国

和缅甸联邦之间的友好和互不侵犯条约》。中缅边界条约是
新中国与亚洲邻国签订的第一个边界条约,为今后解决类似 问题提供了范例。这表明( ) A.中国开始放弃“一边倒”的外交方针 B.中国开始重视发展与邻国的关系

C.中国与邻为善,首次打开了与亚洲国家友好交往的
大门 D.和平共处五项原则成为规范国际关系的重要准则 【答案】 D
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【解析】

材料体现出中缅条约已经把和平共处五项原

则中的互不侵犯、和平共处等原则列入相应条款,而“为今 后解决类似问题提供了范例 ”则表明此原则成为处理国际关

系的重要准则。

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5 . (2015·潍坊 ) 周恩来说:“……团结就是在共同点上 把矛盾的各方统一起来。善于团结的人,就是善于在共同点 上统一矛盾的人。”下列外交政策体现这一思想的是( A.求同存异 B.独立自主 )

C.和平共处
【答案】 【解析】 A

D.不结盟

本题考查学生对新中国外交政策的理解。据

材料信息“在共同点上统一矛盾”逐一分析各项可知周恩来 在万隆会议上提出的“求同存异”符合题意,故选A项。

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课时作业
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