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河南省三门峡市陕州中学2014-2015学年高二下学期模拟考试历史试题word版 含答案


2014-2015 学年下期高二历史模拟考试 第Ⅰ卷 (共 60 分) 一、单项选择题(本大题 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。每小题只有一个选项符合题 意。 ) 1.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小( ) A.甲同学成为商朝末年的贵族,带兵抵抗周部进攻 B.乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳 C.丙同学带兵攻打商纣王

,立下汗马功劳 D.丁同学成了西周王族成员,整日无所事事 2.北京四合院内宅居住的分配是非常严格的,所谓“北屋为尊,两厢次之” ,内宅中位置优越显赫 的正房,都要给家长和老一代的老爷、太太居住。东西两侧的卧室也有尊卑之分,在一夫多妻的制 度下,东侧为尊,正室居住,西侧为卑,偏房居住。此材料体现了中国古代哪一政治制度的思想内 容( ) A.宗法制 B.分封制 C.礼乐制 D.专制主义中央集权制 3.有学者指出: “分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大,对中国文化自先秦以来日益壮 大与普遍认同的获同,起了不可低估的作用。 ”这里主要强调( ) A.分封制扩大西周文化的作用 B.分封制巩固西周统治的作用 C.分封制推动中原文明的传播 D.分封制阻碍了中华民族融合 4.关于分封制和郡县制,下列说法不正确的是( ) A.分封制有利于中央集权的加强 B.郡县制的郡守和县令由皇帝直接任命 C.都属于古代重要的地方行政制度 D.都是为了巩固统治而实施的 5.汉景帝时,景帝的弟弟梁孝王入宫晋见,皇帝相当亲热 ,得知梁孝王有五位儿子,便赐给他们 五人侯爵之位,并赏赐许多物品。梁孝王死后,景帝将梁孝王所遗之国分为五份,每位侯爵一份, 又把他们的爵位通通提升为王。历史学 者读到这段故事,最恰当的解释是( ) A.皇帝友爱兄弟,也疼爱子侄 B.用提升其子孙的爵位来削弱封国实力 C.加强位于边境的梁国屏障功能,以抵御外患 D.皇帝推行开发边疆政策,使边境国梁国迅速 发展 6.下列历代措施中,起到限制地方割据势力作用的有( ) ①汉武帝颁行“推恩令” ②唐玄宗设置节度使 ③宋太祖派文臣任知州 ④明太祖在地方设“三司” A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 7.下列关于内阁制度与宰相制说法不正确的一项是( ) A.宰相制是法定的中央一级的行政或决策机构,内阁是为皇帝提供顾问的官僚机构 B.内阁制和宰相制都是为适应封建君主专制的需要而设立 C.内阁阁臣不能制约皇权,而宰相具有制约皇权的作用 D.内阁阁臣和宰相都由皇帝直接任免 8.据史料记载,明太祖朱元璋有一天问大臣: “天下谁人最快活?”有的人回答: “金榜题名。 ”有人 回答: “功成名就者快活。 ”朱元璋听了都不以为然,当听到一位叫万钢的大臣回答说: “畏法度者快 活” 时, 却极为赞赏地点点头, 随后对其委以重任。 朱元璋赞赏万钢并委以重任的主要原因是 ( ) A.其他大臣的回答背离了主题 B.万钢的回答揭示了快乐的源泉 C.万钢的回答认识到治国的重要性 D.万钢的回答强调了对专制统治的服从 9.学过《古代中国的政治制度》这一单元后,某班四位同学分别撰写研究历史小论文,其中论文标 题出现史实错误的是( ) 1 A.《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》 B.《趣谈周武王与分封制》 C.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》 D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》 10.监察制度的存在,使中央权力不断得到加强。下列官职或机构不具有监察职权的是( ) A.御史大夫 B.通判 C.按察司 D.军机处 11. “当一个希腊人自

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