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第一轮复习辛亥革命


第四单元 内忧外患与中华民族的奋起 本单元知识结构
? 列强的侵略战争: ? 中国人民的反抗运动:
? 鸦片战争(英)1840-1842 ? 太平天国运动(农) 1851-1864 ? 第二次鸦片战争(英法)
1856-1860

? 甲午战争(日)1894-1895 ? 八国联军侵华战争
1900-1901


? 义和团运动(农)
19C末-1901

? 辛亥革命(资)
1894-1912

? 五四爱国运动(学、工)
1919

高考历史第一轮总复习
先进的中国人寻求救国救民之路的探索史

(必修一)第四单元 第2讲 近代中国的民主 革命之旧民主主义革命(1840-1919) ---------辛亥革命(1894-1912)

一、高考大纲 辛亥革命 二、课标要求 辛亥革命:简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专 制制度、建立中华民国的历史意义。

三、教学要求: 1、了解辛亥革命的背景。 2、简述辛亥革命的主要过程,知道中国同盟会成立、 武昌起义爆发、中华民国成立、清帝退位、《中华民 国临时约法》颁布等史实。 3、认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。

四、命题规律 1.考查内容:近几年来,本省对近代列强的侵略 与中国人民反抗斗争、辛亥革命考查较多。 2.题型:以选择题的形式为主,非选择题的形式 考查呈上升趋势。 3.能力层次:以理解和运用知识为主。 4.考查方式:考查的形式主要有三种:一是考查 列强侵华对中国社会的影响,二是考查中国各 阶级的抗争与探索,三是对先进中国人进行不 懈的、步步深入的探索实践及意义的理解和描 述。

一、辛亥革命的背景
(1)政治基础: 1、《辛丑条约》签订后,民族危机严重

2、清末新政和预备立宪的失败
(2)经济基础: 民族资本主义的发展

(3)阶级基础: 民族资产阶级力量壮大
(4)思想基础: 资产阶级民主革命思想的传播

(5)组织基础: 资产阶级革命团体和政党的建立
(6)军事基础: 革命党人发动的一系列武装起义 (7)有利时机: 四川保路运动使湖北防务空虚

清末“新政”和“预备立宪” (1901-1911)
1、背景:《辛丑条约》签订后,清朝末年的一 场经济和政治改革改革运动,也是中国现代 化的重大事件之一。 2、根本目的:维护统治 3、直接目的:平内乱、消外患、固皇位 4、动机:反动 5、客观影响:促进了资本主义发展,为资产阶 级革命准备了条件(经济、阶级)

民族资本在本国封建主义和外国资本主义的夹 —————— 缝下艰难发展,从19世纪70年代到甲午战争前, 新开设的资本在1万元以上的工矿企业有50余家, —————— ——— 投资总额合计470万元 ;1895——1913资本在 10万元以上的新建工矿企业全国有549家,民族 —————— ——— 资本工业发展的速度为15%。

——高中历史人教版必修二

?革命有利时机:四川保路运动
保路运动时间:1911年 保路运动目的:要求收回被清政府出卖 的修筑铁路的主权。 保路运动影响:清派兵镇压四川保路运, 造成武汉地区兵力空虚,为武昌起义提 供有利时机。

保路运动纪念碑

针对训练1:(2012年北京文综,17,4分)晚清重臣端方上 —— 奏朝廷称:要消灭革命党人,“唯有于政治上导以新希 ————————— —————————————— 望”。他所指的“新希望”是( ) A.利用义和团 B.颁布明是定国是诏 C.预备立宪 D.南北和谈 【解析】C。本题考察清末“预备立宪”的骗局,同时考 查学生解读材料信息及调动和运用知识说明与论证历史观 点的能力。面对清末革命形势的发展,清政府不得不在表 面上迎合资产阶级的要求,效仿西方君主立宪的形式,故 玩弄起“预备立宪”的把戏,据此分析C项正确。A和B均 不符合题干中“消灭革命党人”的要求;D项发生于辛亥 革命期间,清政府那是已经名存实亡,不符合题干材料的

针对训练2:(2011年海南单科)从1872年到1875年,清政 —————————————— 府派出四批留美幼童,其中绝大部分学成归国后在军政 和实业部门就职,在政治上基本是清政府的拥护者。 1905年前后留日学生近万名,其中公派生的相当部分转 ——————— —————————————— 向革命或同情革命。出现此种转变的主要原因是( ) ———————————— A.科举考试制度的废除 B.清廷革新能力的丧失 C.国内武装起义的推动 D.中日甲午战争的影响 【解析】B。本题的关键词是“公派”和“1905年前 后”。因为是政府公派留学生,除非政府出问题,留学生 一般是不会反对政府的;联系到1905年清政府实行预备 立宪,结果却建立起“皇族内阁”,表明清廷根本无意进 行改革。亲身接触到近代宪政的留日学生才会对清政府失 去希望,转向革命。

一、辛亥革命的背景
二、辛亥革命的爆发: 1911年10月10日 (1)时间:

(2)主力:湖北新军中的革命党人 攻克武昌,成立湖北军政府, (3)结果: 改号中华民国
全国十几个省区相继宣布独 (4)影响: 立;清王朝统治土崩瓦解。

二、中华民国的成立—辛亥革命的高潮
1、中华民国的成立

南京临时政府的成立
时间: 1912年1月1日 总统: 孙中山 国旗: 五色旗 国都: 南 京 纪元: 公 历,民国纪年

概况:

性质: 资产阶级革命政权

2、《中华民国临时约法》
1 、中华民国主权属于国民全体 2 、全国各民族一律平等 4、确立了三权分立的政治体制 5、实行责任内阁制

主权在民 自由平等

(1) 3、关于国民权利的规定 内容:

(2) 中国第一部资产阶级 性质: 性质的民主宪法

三权分立

(3)目的: 限制袁世凯独裁,维护共和制度 否定封建等级制度,有利于民主共和观 (4)意义: 念及民族资本主义发展;是中国近代民 主化进程的里程碑。

材料 国务员(指国务总理及各部总 长)辅佐临时大总统,负其责任。参议院 对于临时大总统,认为有谍叛行为时, 得以总员四分之三以上之出席,出席员 三分之二以上可决弹劾之。——以上选 自《中华民国临时约法》

三、辛亥革命的结局
1、袁世凯篡夺革命成果
袁世凯自身条件: 政治手腕、军权

主观原因

1)原因

帝国主义支持袁世凯
立宪派和旧官僚乘机进攻

客观原因
资产阶级的妥协性和软弱性

2)过程:清帝退位——孙中山辞职——袁世凯就任总统。

2、辛亥革命的历史功绩
材料一:辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国革 命的进步打开了闸门,使反动统治秩序再也无法稳定下来。 反帝反封 —— 江泽民在中共十五大的报告 材料二:1915年,袁世凯公开复辟帝制,遭到全国人民的强烈反对,83 天后被迫取消帝制。1917年,军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基, 在全国人民的怒斥声中,12天后复辟丑剧草草收场。 民主共和观念深入人心 ——人民版高一历史必修一专题三 材料三:“中国处在大规模的工业发展的前夜,商业也将大规模地发展起 来,再过五十年我们将有许多上海。” 促进资本主义发展 ——孙中山《中国革命的社会意义》 材料四:辛亥革命后,民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标志,纷纷 自行剪去;当时流行的服饰:中山装、西装、领带、皮鞋、礼 帽…… 革除旧风 ——人民版高一历史必修二专题四 请回答:以上四则材料分别是如何评价辛亥革命的历史意义的?

2、辛亥革命的历史功绩
革命的性质
中国近代史上一次伟大的反帝反封建资产阶级民主革命

革命的功绩
1、推翻了清朝的封建统治,结束了两千多年来的君主专 制制度 2、建立资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心 3、沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治 4、为民族资本主义的发展创造了有利条件

5、是亚洲民族解放运动的重要组成部分

3、辛亥革命的失败
(1)表现:

1.革命果实被袁世凯窃取; 2.反帝反封建的革命任务没有完成; 3.半殖民地半封建社会的性质没有改变;

(2)原因: 主观:资本主义经济发展不充分

资产阶级的软弱性和妥协性 客观:中外反动势力的联合破坏和镇压

(3)教训: 由于资产阶级的软弱性和妥协性,在半
殖民地半封建的中国,资产阶级共和国 的方案行不通

资产阶级的软弱性和妥协性(表现)
(1)没有一个彻底的反帝反封建的革命纲领 (2)没有解决农民土地问题,脱离人民群众,孤立无援 (3)同盟会软弱无力 (4)没有自己的革命武装

五、拓展提升
文明 史观 唯物 史观 全球 史观

1、基本史观学习

人类历史是人类文明发展的历史。纵向看包 括:采猎文明、农业文明、工业文明,横向看 包括:物质文明、政治文明、精神文明
唯物史观要求人们用辩证的观点看待人类社 会历史的发展,强调阶级分析法和生产力的 决定作用,认为人民群众是历史的推动者。 人类历史是一个整体,世界各地区、各种文 明在交互中发展,逐步打破分散孤立状态

近代化 史观

人类是由传统农业社会向近代工业社会转变 的历史。表现为政治民主化、经济上工业化、 思想上科学化。

唯物史观评价辛亥革命:
1.辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资 产阶级民主革命,推翻了清王朝,建立了资 产阶级共和国, 2.推动了中国资本主义的发展,但没有完 成民主革命的任务。

全球史观评价辛亥革命:
1.辛亥革命是世界资产阶级革命的重 要组成部分。

2.是19世纪末20世纪初“亚洲觉醒”的 重要组成部分,推动了世界民族解放运 动的发展,中国与世界已紧密地联系在 一起。

近代化史观评价辛亥革命:
①政治上,它推翻了清王朝,结束了中国两千多年的 封建君主专制政体,建立了资产阶级共和国,迈出 了中国政治从专制向民主转化的重要一步,是政治 近代化的重大突破。 ②经济上,临时政府制定的经济法令使民族资本主义 经济迅速发展。 ③法制上,颁布了《临时约法》,确立了三权分立制 和责任内阁制,具有反对专制制度的进步意义。 ④思想上,辛亥革命使人民获得了一些民主和自由的 权利,民主共和观念深入人心。

辛亥革命(见三维设计)
革命史观 社会史观 文明史观

【针对训练3】 文明史观和近代史观是我们学习和研究 历史的重要史学观点和方法,从文明进步和近代化这一 —————————————— 角度分析,《资政新篇》与《中华民国临时约法》的相 同点是( ) A.经济上都体现发展资本主义的要求 B.政治上都主张建立资产阶级共和国 C.社会生活方面都提倡“自由”“平等” D.文化教育上都提倡设立新式学堂 [解析] B、C两项只符合南京临时政府颁布的《中华民 国临时约法》,D项只符合《资政新篇》。A项是其相同 点,因为《资政新篇》是先进的中国人最早提出的发展 资本主义的纲领,由资产阶级临时政府颁布的《中华民 国临时约法》在经济措施上也体现了发展资本主义的要 求。[答案] A

针对训练4:(2010江苏单科,22,6分)近代以来,辛亥革命在 中国社会发展进程中具有某种标志性的意义,其对中华文明的 贡献是多方面的,人们对它的认识也因角度的不同出现多种说 法。美国学者费正清在《剑桥中国晚清史》中对辛亥革命的界 定提到两种说法。第一种将辛亥革命理解为1911年秋至1912 年 —————————————— —————————— 春发生的一系列事件;第二种把辛亥革命理解为20世纪社会革 —————————————————————— 命中的1900一1913年阶段。请回答: —————————————— (1)第一种说法主要是从哪一方面审视辛亥革命?列举相关史实 加以说明。(4分) (1)政治革命。武昌起义、中华民国的成立、《中华民国临时 约法》的颁布。 (2)结合社会思想和社会生活方面的变革对第二种说法加以说明。 —————————————— (2分) (2)民主共和的观念逐渐传播并深人人心;剪辫易服和废止 缠足等社会习俗的变革之风初开。

解析:本题主要考查对辛亥革命的评价及 认识。可以用近代化史观评价辛亥革命 中的内容 来回答。解答第(1)问,迁移 教材有关的1911年秋至1912年春发生的 一系列事件,可以把辛亥革命爆发到中 华民国的成立理解为政治革命。第(2)问 回忆辛亥革命对中国社会思想和社会生 活方面的有关史实来分析说明。

一、辛亥革命的背景 (1)政治基础:1.《辛丑条约》签订后,民族危机严重 2.清末新政和预备立宪的失败 (2)经济基础:民族资本主义的发展 (3)阶级基础:民族资产阶级力量壮大 (4)思想基础:资产阶级民主革命思想的传播 (5)组织基础:资产阶级革命团体和政党的建立 (6)军事基础:革命党人发动的一系列武装起义 (7)有利时机:四川保路运动使湖北防务空虚 二、辛亥革命的爆发 三、辛亥革命的高潮 1、中华民国的成立 2、《中华民国临时约法》 四、辛亥革命的结局 1、袁世凯篡夺革命果实 2、辛亥革命的历史功绩 3、辛亥革命的失败

高考题聚焦
2009年江苏历史7)20世纪30年代蒋廷黻的《中国近代史大纲》称:近百年的中华民 族根本只有一个问题,即追求近代化。如果这一观点成立,是基于它 A 全面揭示了近代中国历史的基本线索 B根据人类文明发展的一般规律得出结论 C考虑到近代中国特殊的社会性质 D重视中国近代化建设的政治前提 (2009上海文综10)服饰体现了社会风尚,并打下了深刻的时代烙印。中国废除服 饰分贵贱的冠服制度,并实现服饰制度根本转变的历史事件是 A.洋务运动 B.辛亥革命 C.五四运动 D.抗日战争 (2009年广东历史11)下列歌谣中,不能反映民国初年社会风尚的是 A.结婚证书当堂读,请个前辈来证婚 B.文明洋伞小包裹,长统洋袜短脚裤 C.辫线斜拖三尺短,之乎者也说荒唐 D 改良的头,改良的花,改良的姑娘大脚丫 (2009广东理科基础63)“又是庚申元旦节,过年过得直贯冲。见面齐声道恭喜, 脱帽都行一鞠躬……祝罢再把新年贺,两手深深打一恭。”长沙市民曾有的这些习 俗,最早可能出现于 A.唐宋时期 B.明朝后期 C.民国初年 D.新中国时期

(08全国II)列宁在评论近代中国的某一事件时指出,标榜“自由”、“民主”、 “共和”的欧洲资产阶级国家,并没有支持中国的革命运动;相反这一运动激起了 他们“掠夺中国”的欲望,为此还与中国的落后势力“实行联盟”。列宁所指的事 件是 A.义和团运动 B.辛亥革命 C.五四运动 D.国民革命 (2008年山东历史)参加过辛亥革命的老人吴玉章曾经说过“从前皇帝自称为天子, 如果有人说皇帝是一强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个 被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇 帝,一定也被看作疯子。”出现这种变化的根本原因是( ) A、民族资本主义进一发展 B、帝国主义扶植袁世凯 C、民主共和观念深人人心 D、民主与科学在中国实现 (2008上海文综)孙中山(1866~1925年)在回忆录中回忆说:“28岁那年,我就与 20多个华侨,在海外成立起革命团体,决心用流血斗争推翻满清王朝。”孙中山“28 岁那年”的主要行动是 A.成立兴中会,提出“振兴中华”的口号 B.联合其它革命团体,成立中国同盟 会 C.他与革命党人一起发动广东沿海起义 D.他领导华侨支持康有为和梁启超的戊戌变法运动 (2007年广东历史)辛亥革命是一场伟大的反帝反封建的民主革命,其反帝斗争的 作用主要体现在 ( ) A中华民族取得了独立 B推翻了帝国主义在中国的统治 C宣布废除了一切不平等条约 D列强从此再也不能维持其在华稳定的统治秩序

(2007年?光明模拟)下图是旧上海滩的一幅新闻图片,出现图中现象的重要原 因是( )

A.西方列强的入侵
C.西方民主革命思想的影响

B.清政府支持发展工商业
D.康有为、孙中山的个人作用

街 头 剪 辫 子

(07全国II)有人认为:“从实力来讲,孙中山比起洪秀全来,相差不知几千万里了, 而偌大的清帝国不亡于洪、杨,却被孙文的几个口号叫垮了,何哉?主题使然也。孙 中山把主题摸对了,几颗炸弹一丢,满清帝国就土崩瓦解了。”这反映出 ①三民主义基本符合当时中国社会发展的趋势 ②实力是否强大,对历史进程的发 展无关紧要 ③清政府舆论管制不成功 ④一个人能否成功,关键在于能否将个人 事业同时代的要求相结合 A、①② B、①③ C、②④ D、①④

(2009.江苏省洪泽二中测试)仔细观察右图(20世纪初的中国 某一历史教材),该教材所持的观点是 A.赞赏英国的君主立宪制和经济发达 B.赞赏法国的议会民主制和社会公平 C.赞赏美国的选举民主和社会公平 D.赞赏德国的选举民主和社会发展


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