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中国通史、阶段特征


古代史部分

中国古代史
中国古代史从 l70 万年前至公元 l840 年鸦片战争前夕,可大致分为先秦、秦汉、三国两晋南北朝、隋 唐、五代辽宋夏金元及明清(前清)六个时期。 1、原始社会:距今约 170 年万年前元谋人——公元前 2070 年夏朝建立前 2、奴隶社会:公元前 21C 至公元前 5C。包括夏、商、西周和春秋时期。 夏朝(建立) 商朝(发

展) 西周(强盛) 春秋(衰亡) 前 2070 年 前 1600 年 前 1046 年 前 771 年 前 476 年 3、封建社会:前 221 年----1840 年(鸦片战争前) 战国 秦汉 魏晋南北朝 隋唐 宋元(民族 明清(统一多民族 (封建社会 (封建社会 (封建国家分裂 (封建社会 融合进一步加强和 国家进一步巩固和 形成) 大一统) 和民族大融合) 的繁荣) 封建经济继续发展) 封建社会由盛而衰) 前 475 年 前 221 年 220 年 589 年 907 年 先秦(原始社会-夏-商-周-春秋战国):从 170 万年前至公元前 3C 秦汉(秦-汉) :公元前 3C 至公元 3C 魏晋南北朝(三国-晋-南北朝) :公元 3C 至 6C 隋唐(隋-唐) :公 6C 至 10C 宋元(五代十国-宋、辽、夏、金-元) :公元 10C 至 14C 明清(明-清) :公元 14C 至 20C(19C) 1368 年 1840 年

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第一阶段:先秦(距今约 170 万年前~公元前 221 年)---古代中华文明的起源和奠基时期 “先秦” 指我国境内自有人类活动开始至秦统一之前的历史时期, 习惯上划分为: (1)原始社会; (2) 夏、商、西周;(3)春秋战国三个阶段。涉及原始社会的出现与发展及解体,奴隶社会的形成(夏) 、发展 (商)和鼎盛(西周)和瓦解(春秋)以及封建社会的确立(战国)时期;奴隶制向封建制过渡。生产力 的发展是社会形态演变的根本原因。 一、夏、商、西周(公元前 2070 年—公元前 771 年) 【阶段特征】中国处于奴隶社会,是中华文明的勃兴时期 ①政治上:国家产生,王位世袭制代替禅让制,中国进入阶级社会我国古代早期政治制度确立,最高执政 集团尚未实现权力的高度集中。 ②经济上:农业在各部门中的主导地位确立,形成以中原地区长期领先为特点的经济格局 ③思想文化上:中华文明的勃兴时期,独具特色的中国传统文化开始形成,为中国文化奠定基础 【具体史实】 1、经济: (农业、手工业、商业) (1)农业: ①土地制度:实行井田制。是一种以国有为名的贵族土地所有制;起源于商朝、盛行于西周、瓦解于春秋。 ②农作物: “五谷”已种植;南稻北粟。③生产工具:青铜器在农业很少使用;耒耜(松土)耕作,石器 为主,金石并用,石器助耕, ;④大禹治水; (2)手工业: 商周青铜冶铸繁荣,司母戊鼎最为著名 (3)商业:职业商人和最早货币出现;西周实行工商食官制度。 2、政治:形成了以王权为核心的中国古代早期政治制度 ◆分封制: (1)目的: “封建亲戚,以蕃屏周” .巩固周王朝的统治。 (2)基础:宗法制与井田制。 (3)受封对象:王族、功臣和古代帝王后代;同姓亲族是分封的主体。 (4)权利和义务:①权利:诸侯在封国内享有世袭统治权,并对下属进行再分封。受封时得到土地和物资、 人口等。②义务:必须服从周天子命令.对周天子定期朝贡并提供军赋和力役等。 (5)结果与影响:①影响:A.西周贵族集团 形成了周王一诸侯一卿大夫一±的等级序列,有利于稳定政 治秩序,使周朝成为一个延续数百年的强国。B.使周的文化形式覆盖了整个黄河中下游地区,周文化具 有惊人的稳定性和延续性。②结果:分封制崩溃。由于受封诸侯享有相当大的独立性,在某种程度上直接 影响了周王权力的集中;随着诸侯国的日益壮大,王权衰弱,春秋战国时期分封制逐渐受到破坏。 ◆ 宗法制: (1)含义:是与分封制互为表里的政治制度,是一种基于血缘关系和亲缘关系的继承、分配制度。 (2)目的: 巩固分封制形成的统治秩序;解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 (3)特点:将血缘纽带同政治关系结合起来;最大特点是嫡长子继承制。 (4)内容:确立大宗、小宗体系(周天子为天下大宗),大宗与小宗的关系是相对的。 (5)作用: ①保证了贵族在政治上的垄断和特权, 有利于统治阶级内部的稳定与团结; ②有利于凝聚宗 族, 防止内部纷争,强化王权,从而实现国和家一体化;③中国传统文化中的“齐家治国” 、 “家国一体” ,即 起源于此。 ◆礼乐制度:为维护宗法制和分封制,周朝制定了各种礼乐制度(礼:泛指宗法等级制度的各种典章、 规 则、礼节、仪式等;乐:指音乐、舞蹈、歌咏等),以作为各级贵族的政治和生活准则。 ◆ 西周时期政治制度的特点:以宗法制为核心,神权与王权结合,以血缘关系为纽带形成国家的政治 结构,家国一体;分封制、宗法制和礼乐制度互为表里,紧密结合;最高决策集团尚未形成权力的高度集 中.分封制下诸侯拥有较大权力,是一种等级分权体制(明显区别于秦以后的中央集权制)。 3、文化:①汉字起源:起源于图画,原始文字大多是象形文字;商朝时汉字已成完整体系,有甲骨文和 金文;甲骨文是已知最早的成熟汉字。 ②《诗经》 :是我国最早的一部诗歌总集,汇集了西周到春秋时期的诗歌,共计 305 首。它分风、雅、 颂三部分,采用四言体。其中民间歌谣“国风”是精华部分。 《诗经》经孔子整理编定,奠定了中国古 典文学现实主义 的基础,被后世奉为儒家经典(“五经”之一)。

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二、春秋战国(公元前 770~前 221 年) :奴隶社会向封建社会过渡时期 【阶段特征】春秋战国时期:奴隶社会崩溃,封建社会形成时期,社会处于大动荡、大变革、大发展、 大转折的时期。 ①政治:周王室衰微,大国争霸兼并,分封制遭到严重破坏,各国纷纷变法图强 ②经济:生产力发展,井田制瓦解,封建土地私有制确立、小农经济形成; ③思想:百家争鸣的局面出现; ④教育:由学在官府到学在民间,私学兴起。 【具体史实】 1、经济: (农业、手工业、商业) (1)农业: ①生产工具和耕作方式:铁犁牛耕形成,从此,铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。 ②土地制度:井田制瓦解,封建土地私有制确立(原因和过程) ; ③水利工程:都江堰、郑国渠。 ④经济模式:个体生产的小农经济:小农经济 ◆产生:春秋战国时期。 ◆特点: 以家庭为基本的生产、生活单位;男耕女织,农业和家庭 手工业相结合;生产主要是为了满 足自家基本生活需要和 缴纳赋税,是一种自给自足的自然经济。 ◆认识:①小农经济是中国古代农业生产的基本模式。②小农经济下的农民,拥有一定的土地、农具和耕 畜等生产资料,具有一定的生产积极性。③经营规模很小,农民在自己有限的土地上,努力提高耕作技术, 为我国农业的精耕细作作出重要贡献。④在沉重的封建剥削下,农民需要承担繁重徭役,小农经济十分脆 弱,每遭灾荒瘟疫,多数农民家庭就会陷入贫困,失去土地或破产流亡。⑤狭小的生产规模和简单的性别 分工决定了小农经济很难扩大再生产;成为近代生产发展的阻碍因素。 (2)手工业:冶铁业:春秋晚期产生,战国时期推广 中国古代手工业的发展主要表现在纺织、冶金和陶瓷等部门的成就。其经营方式主要有三种(见下表)。 私营手工业 官营手工业 由官府经营,征调优秀工匠 经营方式 进行大作坊生产,不计成本,产 品精美。 产品去向 与市场关 系 生产军需品及供官府、贵族消 费的生活用品。 与市场无关 民营手工业 民间私人自主经营。 家庭手工业 以纺织为主, 为农户的家庭副 业。 供自己消费和缴纳赋税的产品。 剩余部分出售

供民间消费的产品。 在市场流通

春秋战国时期,“工商食官” 夏商周时期,形成“工商食官” 制度被打破,民营手工业出现; 唐朝以前, 家庭手工业是私营 制度,手工业由官府垄断;官营 明中叶后超过官营手工业占据主 手工业的主要形式;唐宋以后, 发展状况 手工业长期占主导地位,明清时 导地位;明朝中后期,江南一些 家庭手工业的商品化程度大大 期其主导地位逐渐被私营手工业 手工业部门出现资本主义性质的 加深。 取代。 生产关系。 (3)商业与城市 商业:私商的涌现打破了官府垄断商业的局面;出现了许多商品市场和拥有雄厚资产的大商人。市井、商 业都会形成; 城市:形成许多著名都会(邯郸、临淄等)但城市是政治中心,军事重镇,市场规模不大。 (4)经济政策:商鞅变法确立重农抑商,后成为历代王朝基本的经济政策。 2、政治: (1)分封制崩溃(礼乐征伐自诸侯出、大夫出) ; (2)诸侯争霸,大国兼并战争加快了统一的步伐 (3)各诸侯国争相变法:春秋时期管仲改革“相地而衰征” ;鲁国“初税亩” ;秦国商鞅变法 (4)选官制度:世官制
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3、思想文化: (1)思想: “百家争鸣” :A 背景: “百家争鸣”局面的出现有着深刻的社会因素。①时代大变革:经济上, 井田制瓦解,代之以土地私有制;政治上,周王室衰微,传统的政治秩序崩溃。②士阶层崛起:一批拥有 文化知识的底层士人在政治活动中活跃起来,他们四处游说、讲学,促进了文化觉醒。③私学兴起:私学 出现, “学在官府”的局面被打破。④在社会大动荡、大变革中,不同阶层、不同派别的代表人物,提出 各种问题与见解,涌现出许多开创性的学术大师,形成了思想领域的百家争鸣局面。 B 主要学派:(见下表) 主要思想 学派 道家 墨家 法家 代表 老子、庄子 墨子 韩非子 政治思想 “无为” 核心为“兼相爱、交相利”,以此提出非攻、尚贤、 尚同、非乐等主张 将法、术、势相结合;主张政治变革,实行法治,加强 中央集权 哲学思想 以“道”为万物本源 ( 唯心 论)、朴素的辩证法 认识论、逻辑学 遵循客观规律办事

儒家 孔子、 孟子和荀子

(见下面“孔子、孟子、荀子与儒家思想的形成”)

C 影响:①是我国历史上第一次思想解放运动。②是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段,奠定 了中国传统文化体系的基础。③对当时及后世影响深远。 ◆ 孔子、孟子、荀子与儒家思想的形成: 1.孔子:(1)政治思想:提出“仁” 、 “礼”学说, 主张建立一个礼乐文明的社会;注重政治与人事,对鬼神敬而远之。(2)教育思想:开创中国古代私人讲 学之风;把自己的思想主张贯穿到教育活动中;注重人的全面发展,因材施教,有教无类;提出了许多行 之有效的教育教学方法。(3)孔子的历史地位:儒家学派创始人,教育家,文化传播者。 2.孟子:(1)战国儒家学派的重要代表,被尊为“亚圣” ,继承并发展了孔子学说,著有《孟子》一 书。(2)主要思想:①发挥孔子“德治”思想,建立了系统的政治学说~一“仁政”学说。②提出“民贵 君轻”的民本思想。③在人性论上,主张“性善论” 。④倡导“养浩然之气”的人格精神。 3.荀子:(1)战国末期儒家另一重要代表,广泛吸 收各家思想精华,丰富了早期儒家的思想内容、 成为儒家思想“集大成者” ,著有《荀子》一书。(2)主要思想:①哲学观:提出“天行有常”和“制天命 而用之”的唯物论观点。②人性论:主张“性恶论” 。③政治思想:主张礼法并用。 ◆ 孔子创立儒学之后,经孟子、荀子对儒家思想的总结 和改造,儒学体系更加完整。战国后期, 儒学成为诸子百家中显学之一。 ◆以儒、墨、道、法为代表诸子百家共同构造了中华民族传统文化的基础;法家思想符合社会发展需要, 成为各国变法改革的思想理论武器; (2)科技:四大发明:战国时的指南仪器“司南” ; (3)文学:浪漫主义源头——《离骚》 (楚辞体)是战国时期屈原等人采用楚国方言,吸收南方民歌精华, 开创的一种新体诗歌(又称“骚体”), 句式自由灵活。 《楚辞》具有浓郁的楚国地方特色及神话色彩, 也是我国古代浪漫主义文学的源头。 (4)绘画:由萌芽走向成熟,盛行帛画、壁画《人物龙凤图》 《人物驭龙图》 (5)教育:教育打破学在官府局面,私学兴起,学在民间; (6)汉字:形成完整体系,主要是篆书。 第二阶段 秦汉时期: (公元前 221~220 年) (古代中华文明的形成和发展时期) 【整体结构】秦朝(公元前 221 年-公元前 206 年) ;汉朝(公元前 202 年-公元 220 年) 【考试重点】秦汉确立和发展中央集权制度;董仲舒的新儒学体系 【阶段特征】 秦汉时期是我国统一的多民族国家形成(或奠基)时期,也是中国历史上第一个政治、经济和思想文化 “大一统”的时期。 政治上:开创了一系列政治制度,以皇权为中心的专制主义中央集权体制大体定型,官僚制度取代世
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卿世禄制(贵族制) ,奠定了中国古代政治制度的基础。 经济上:封建经济得到较大发展,形成了统一的经济体制,汉代社会经济空前繁荣;小农经济占据主 导地位并不断发展,铁农具、牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式,精耕细作技术日益成熟;黄河流域 是经济发展的重心;古代对外贸易的基本格局开始形成。 思想文化上:秦汉王朝都实行思想文化的大一统,统治者加强思想文化专制(秦始皇“焚书坑儒” 、 汉武帝“罢黜百家,独尊儒术” )以汉民族为主体的中华文化共同体基本形成;文化昌盛,科技方面取得 许多领先世界的成就;外来文化开始传入中国。 【具体史实】 (一)政治方面 中央集权制的确立: 秦汉时期是以皇权为中心的中央集权政体确立和巩固时期。以君主为中心的中央集权制政体出现于战 国时期的变法运动;秦统一后,在创建皇帝制度的基础上,中央集权制得以在全国推行。从此,官僚体制 取代了贵族体制,地方行政区划取代了诸侯国,从中央到基层形成了精密的官僚体系,这与当时我国经济 模式的转型是相适应的;西汉时期, “汉承秦制” ,又损益变革,完善和巩固了专制主义中央集权制度。 1.皇权专制:(1)“皇帝”的由来:秦王赢政将三皇五帝名称合称为“皇帝” ,自称始皇帝。(2)特点: 皇位世袭,皇权至上, “家天下”(只有皇帝一人才能称“朕” ;皇帝的命令称“诏”或“敕” ;皇帝所用的 玉印称“玉玺” 。皇帝总揽全国一切大权,中央和地方的主要官员均由皇帝任免),体现了中国古代君主专 制的本质特征。 2.三公九卿制:(1)“三公” :指丞相、御史大夫和太尉。丞相有左右两员,是中央政权机构中的最 高行政长官,协助皇帝处理全国政务。御史大夫为副丞相。执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百 官。太尉是中央最高军事长宫,但秦朝虚而不设。三者分权独立,又互相制约,大权最终集中于皇帝手中。 (2)“九卿” :是中央各重要部门的主管官员,分管中央政府各项具体事务。 3.郡县制: (1)形成和演变:①春秋后期开始出现,战国时期普遍推行;②秦统一后,在全国推行郡县制度,秦以后 一直沿用。 (2)主要内容:是中央政府辖属的地方行政机构。秦始皇把全国划为 36 郡(后增为 40 多郡),郡设郡守、 郡尉和监御史。郡守是郡的最高行政长官,郡尉掌管郡内军务,监御史掌管郡内监察。郡下设县,县设县 令(县长)、县丞和县尉,分管行政、司法和治安。郡县各级长官的任免、考核、奖惩之权,悉操于中央政 府和皇帝手中。同时,郡县主要官吏职责明确,相互牵制,以避免专权。 (3)意义及评价:①标志着中国古代地方行政制度发生了划时代的变革;奠定了中国两千多年政治制度的 基本格局,为历朝基本沿用,且不断加强和完善。②改变分封制造成的分权体制,实现中央对地方的直接 管理,有利于政治安定和经济发展。③维护了国家的统一。④是官僚政治取代贵族政治的重要标志。 (4)与分封制的区别:它以专制官僚体制,取代旧有的贵族世袭制。郡县制与分封制的区别: 分封制 划分基础 与宗法制相联系,以血缘为基础。 诸侯王、官吏与国 分封的诸侯王位世袭,并拥有封地。 家 郡县制 在大一统的条件下,按地域划分。 官吏由皇帝或朝廷任免调迁,概不世袭,官 吏只有俸禄没有封地。

地方与国家的关系 诸侯国拥有很强的地方独立性,容易发展为割 地方行政机构,有利于中央集权的加强和国 据势力。 家的统一。 4.中朝和外朝:汉武帝任用一些级别较低的亲信、近臣,参与军国大事决策。形成中朝 (内朝),原 有三公九卿称为外朝,为执行机构,以削弱相权。 5.刺史(西汉):(1)创立:汉武帝把全国划分为十三个监察区域,每州部设刺史一人;刺史位卑权重, 代表中央监察地方。(2)目的(作用):监察地方政治,加强中央对地方的控制。 6.选官制度:察举制和征辟制(西汉) :中央和地方的主要行政长官向朝廷举荐道德学问优异又有议 政能力的人.这是一种由下而上推荐人才为官的制度。 (二)经济方面 农业:西汉推广耦犁,后来又出现犁壁。水利成就突出,修筑了六辅渠、白渠等,新疆地区出现从关
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中传入的灌溉工程一一坎儿井;东汉王景治理黄河。 手工业:冶铁业开始用煤作燃料;东汉晚期已烧制出青瓷(瓷器的发明是我国对世界的独特贡献)。 商业:陆上和海上丝绸之路开辟,以陆路为主,中国丝绸远销亚、欧,为中国获得“丝国”的称誉。 (三)思想文化方面 汉代儒学成为正统思想: 1.董仲舒的“新儒学体系” : (1)地位:董仲舒是汉朝儒家的代表人物,也是使儒家思想成为我国传统文化主流思想的关键人物。 (2)特点:以儒家思想为核心,揉合了诸子百家中的道家、法家和阴阳家的思想,并开始赋予儒家思想以 哲学和神学的内涵。 (3)目的:满足汉武帝将君主权力绝对化、神圣化的内在要求。 (4)主要内容:①提出“大一统”的主张;②主张“罢黜百家,独尊儒术” ;③宣扬“君权神授” , “天人感 应” ;④提出为人处世的道德标准,后人归纳为“三纲五常” 。 . 2.儒学正统地位的确立: (1)背景:大一统得到巩固;专制主义政体定型;文化共同体基本形成;董仲舒对儒学的改造。 (2)措施:①尊儒:启用文学儒者参与国家大政;罢黜百家,独尊儒术。②倡儒:武帝时期,中央设太学, 用儒家“五经”教育青年子弟,太学生“学而优则仕” ;太学是中国历史上第一个国家培养政治人才的官 立学校。地方设郡国学校,儒学在民间开始处于独尊地位,初步建立了地方教育系统。 3.影响:①有利于加强中央集权,维护国家统一。②是儒学教育官方化和制度化的标志。③使一般 地主子弟入仕的门径得以拓宽,一定程度上改变了大官僚、大地主子嗣垄断官位的状况。④带动民间积极 向学的风气.促进文化传播。⑤使儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想,并逐渐成为两千多年中国传 统文化的主流。⑥罢黜百家、独尊儒术结束了各学派思想平等竞争的局面(百家争鸣局面彻底结束),扼制 了学术思想的自由发展。 汉赋:在骚体诗的基础上,吸收散文成分而形成的一种半诗半文的综合文体;以气势恢弘、辞藻华美 为主要特征。代表作家有司马相如、张衡等。 科技成就:造纸术。(1)过程:西汉时期发明了造纸术;东汉时蔡伦用植物纤维造纸,改进造纸术。 (2)影响:①在古代四大发明中,纸的发明影响最为久远,对文明和社会进步也最为显著,有利于信息的 记录、储存、传播和继承。②造纸术经阿拉伯人传入欧洲。促进了欧洲文化的发展。 第三阶段 三国两晋南北朝时期: (220~589 年)古代中华文明的曲折发展时期 【阶段特征】 三国、两晋南北朝(或魏晋南北朝)时期是我国由统一走向分裂,又由分裂逐渐走向大一统的时期。 政治上:长期处于国家分裂时期,战乱不断,民族融合加强。政权更迭频繁。各种矛盾交织,中央集 权制遭到一定程度的破坏;主要的选官制度为九品中正制,士族制度的兴衰是这一时期突出的社会政治现 象。 经济上:北方农耕经济遭到一定程度的破坏,南方经济发展。 思想文化上:北方民族大融合及佛、道盛行,给中华文化增添了新的因素,各种流派思想并存,呈现 逐步融合的趋势;科技成就继续领先世界,文学承上启下,艺术大放光彩,为隋唐文化的高度繁荣奠定基 础。 【具体史实】 1.政治制度: 选官制度:九品中正制(选官由品评官将人才按优劣分为九个等级,然后授官,门第出身逐渐成为选官的 主要标准) 。 2.经济: 农业:①土地制度:均田制②灌溉(三国时马均发明翻车) ; 手工业:①发明“灌钢法” ,16 世纪以前中国炼钢技术一直保持世界领先地位。②烧制出成熟白瓷; 3.思想文化: ①思想:佛教盛行和道教广为流传; “三教并行”冲击了儒学的正统地位。士人群体的形成 ②绘画:士大夫画家活跃,东汉顾恺之,提出“以形写神” , 《女史箴图》 、 《洛神赋图》 ; ③书法:进入自觉阶段,由隶书衍生出来的楷书、行书、草书三大书体臻于成熟; (汉字发展的基本脉络:
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甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。汉字形体演变的总趋势是由繁到简,逐步规范化、稳定化。 )出现王 羲之( 《兰亭序》 “第一行书” ) 、王献之等书法家。 第四阶段 隋唐时期: (581 年~907 年) :古代中华文明的鼎盛时期 【阶段特征】 隋唐时期是古代社会的又一个繁荣时期。 政治上:国家统一,疆域辽阔,国力强盛,享誉海外;制度先进完善,颇有建树 (三省六部制、科举 制),标志中国古代政治制度的成熟。 经济上:政策不断调整,内外交通发达,经济空前繁荣,农业、手工业和商业的发展水平都超过了前 代。 思想文化上:中华文化兼容并蓄、多元发展、全面繁荣,科技成就世界领先,影响了亚洲文明的发展, 形成了以中国为中心的中华文化圈,促进了世界文明的进步。 【具体史实】 (一)政治方面 1.隋唐完善三省六部制:(1)由来:魏晋南北朝时期形成了三省体制,隋唐时期确立并完善三省六部 制。(2)内容:①三省:唐代中央的中书、门下和 尚书三省,分别负责决策、审议和执行。三省的 长官都是宰相,使相权一分为三。②六部:尚书 省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,处理日常 事务。(3)评价:①三省之间既相互牵制,又互为 补充,分工明确,提高了办事效率,减少了决策 失误,加强了中央的统治力量。②削弱了相权, 加强了皇权。③三省六部制的确立和完备是中国 官制史上的重大变革。此后历朝基本沿袭这种制度。 2.科举制:(1)确立:隋唐确立的选官制度。(2)特点:以考试成绩为标准选定官员;考试内容是儒 学经典。(3)评价:进步性:①它保证了专制政府行政人员的来源,有较高文化素养的士人从政,为行政 效率的提高创造了条件。②促成了普遍持久的读书风尚,有益于社会重学风气的形成。③科举考试把选拔 人才和任命官吏的权力,从世家大族手中集中到中央政府,大大加强了中央集权。④以严格的考试作为选 官方式,从追求公平公正的角度来看,且有一定的合理性。这一制度为历朝所沿用.影响深远。局限性: 考试科目及内容多出自儒学经义,选拔的人大多缺乏进取精神和创造意识,导致从事科技研究的人才力量 相对薄弱;它还是最高掌权者诱导控制读书人的手段。 (二)经济方面 1.农业:唐代又发明和使用了新的灌溉工具筒车。唐代发明的曲辕犁是我国古代农具改革的又一次 突破,标志着中国传统步犁的基本定型。 2.手工业:隋唐时期,丝织、陶瓷业等成就突出,丝织出现缂丝技艺。陶瓷工艺臻于成熟。制瓷业 成为独立的生产部门,瓷器成为日常生活用品。 “唐三彩”是中国古代独特的美术陶制品;越窑的青瓷、 邢窑的白瓷,形成南青北白两大系统。 3.商业贸易:商人经商在时间、地点上受到严格限制,制约了都市商业的发展。隋唐经济的繁荣, 带动了商业的发展:长安、洛阳二都商业繁荣;广州成为重要的对外贸易港口,政府在这里设有市舶使, 专营对外贸易。唐朝后期,随着海上丝绸之路的发展,经济重心的南移等,长江流域的商业更加活跃,扬 州、成都等一批南方城市成为当时最繁荣的大都会,以至出现“扬一益二”的说法;大城市中的“夜市” 开始出现;当时还出现了类似于银行的柜坊、类似于汇票的飞钱。 (三)思想文化方面 1.唐诗: (1)繁荣原因:①国家统一,国力强盛。②开明开放的文化政策,科举制度的实行, “以诗取仕”的推动。 ③各民族之间、中外之间的文化交流加强。 (2)四阶段及代表:①初唐:王勃、陈子昂。②盛唐:高适、岑参的边塞诗;孟浩然、王维的山水诗;李
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白和杜甫是盛唐诗坛双子星座。 “诗仙”李白是一位浪漫主义诗人; “诗圣”杜甫的诗反映了安史之乱前后 唐朝由盛而衰的历史,人称他的诗为“诗史” 。③中唐:自居易成就最高,他主张“文章合为时而著,诗 歌合为事而作” ,强调诗歌要反映民生疾苦,要通俗易懂。④晚唐:李商隐、杜牧(合称“小李杜”),其 作品多伤时感世。 2.书画艺术: (1)书法艺术达到新高峰,名家群起。欧阳询、颜真卿、柳公权创立了楷体中的欧体、 颜体、柳体,被后世学习临摹。草书有“颠张(旭)狂怀(素)” 。(2)绘画:主要有宗教画、人物画及山水画。 如隋朝展子虔的《游春图》(中国现存最早的山水画),初唐阎立本的《步辇图》(人物故事画),盛唐“画 圣”吴道子的《送子天王图》(宗教人物画)等。 3.科技:(1)雕版印刷术:发明于隋唐之际,唐朝(868 年)印制的《金刚经》是现存最早的雕版印刷 品。(2)火药:火药的发明与古人炼丹制药的长期实践有关,东晋葛洪的书中已经提到“火药”的名称; 唐末火药已用于战争。 第五阶段 五代辽宋夏金元(907~1368 年) :古代中华文明继续发展时期 【阶段特征】——中国古代文明走向成熟 政治上:这一时期民族关系成为影响整体政局演进的重大因素,我国从分裂割据到几个民族政权对峙 并立,最终走向元朝的大统一;中央集权制度进一步完善。 经济上:江南经济快速发展,经济重心南移完成;在农业、手工业发展的基础上,商品经济呈现繁荣 的局面;对外交往以海路为主,海外贸易更加发达。 思想文化上:宋代知识分子地位提高,市民队伍扩大,推动了文化的高度繁荣。科技发明创造出现高 峰,三大发明在此时期完成并外传;理学形成;多元化、市民化的文学艺术作品涌现。 【具体史实】 (一)政治方面 A.宋初中央集权的强化:l.背景:唐末藩镇割据发展为五代十国的混乱局面。2.举措:(1)中央: 进一步削弱相权。①宋初,设立中书门下作为最高行政机构,长官称“同中书门下平章事” 。②增设“参 知政事” ,作为副宰相,分割宰相的行政权;又设三司使管理财政.分割宰相的财权;设枢密院掌管军政。 这样就削弱了宰相的职权.使皇帝得以总揽大权。(2)地方:①军事上,将主要将领的兵权收归中央,又 抽调各地精兵强将,充实中央禁军。②行政上,由中央派文官担任地方长官,同时设通判负责监督。③财 政上,地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中央掌控。3.结果:改变了唐末五代以来藩镇割据 的局面,加强了中央集权。但也造成了“冗官” 、 “冗兵” 、 “冗费”现象,加剧财政危机。4.特点:①重 文轻武,文人治国;②分割地方权力.高度集权于中央;③强干弱枝,守内虚外。 B. 元朝制度变革:(1)中央:设中书省,替代前代三省;同时设枢密院为最高军事机关,设宣政院统 领宗教事务和藏族地区。中书省为最高行政机关,领六部,行使宰相职权。 (2)地方:实行行省制度,以加强对辽阔疆域的管辖。①全国分设十个行中书省 (行省)作为常设地方行政 机构。还有两个单列的行政区划,一是中书省直辖的“腹里” ,一是管辖西藏和四川、青海部分地区的宣 政院。②行省之下,分别设路、府、州、县。③行省拥有经济、军事大权,但在行使权力时受到中央的节 制。(3)评价行省制:①各行省都是中央政府机关——中书省的派出机构,直接对中书省负责,加强了中 央集权。②行省制度是对郡县制度的继承与发展,适应统一多民族国家发展的需要。③行省制度是我国政 治制度史上的一项重大变革,成为中国省制的开端。 元朝的相权相对于宋朝有所扩大,尤其是后期,有时甚至可以左右皇室的继承;地方机构权力也过分 集中;这些成为元朝中后期政局动荡的重要因素。 (二)经济方面 1.农业:宋朝以后,我国的经济重心逐渐转移到江浙地区,南宋时出现“苏湖熟,天下足”的谚语; 宋朝统治者实行“不抑兼并”的政策,使土地兼并更趋严重,两极分化更为突出。 2.手工业:北宋时期以煤冶铁,南宋出现焦炭冶铁;中国钢铁冶炼技术和产量在 16 世纪以前一直领 先于世界。宋代,瓷器名窑遍布全国各地,景德镇成为“瓷都” ;元代出现青花瓷(彩瓷) 。这一时期除纺 织品外,城乡所需日常用具及用品主要出自民营手工业;元朝黄道婆推广先进棉纺织技术,松江逐渐成为 全国棉纺织中心。 3.商业贸易:宋代“市”这一商业形式突破了原来时间和空间(不再封闭于政府规定的墙垣之内,而
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是分散在宅屋之间)的限制;城郊和乡村也出现了“市” ;商业活动不再受官吏的直接监视;草市、夜市更 加繁荣;瓦舍勾栏作为市民的娱乐中心遍布各大中城市(北宋张择端的《清明上河图》反映了都城开封的 繁荣);北宋时期,出现世界上最早的纸币“交子” 。两宋时期中国同东南亚、南亚、阿拉伯半岛以至非洲 几十个国家进行贸易,海外贸易税收甚至成为南宋国库重要财源。元朝交通发达,大都成为国际性的商业 都会;泉州是重要的对外贸易港口.被誉为当时世界第一大港。 (三)思想文化方面 A 宋明理学——儒学的新发展: 朱熹的理学思想:朱熹是宋代理学的集大成者,是继孔孟之后中国古代最重要的儒学思想家,代表作 是《四书章句集注》 。 (1)背景:①汉末以来,儒学权威性被严重削弱,道、佛、儒三教逐渐相互吸纳渗透。②唐宋之际, 为恢复儒学的正统地位,掀起儒学复兴运动。③“二程”等奠定了理学基础。 (2)主张和成就:①哲学观点(理气关系):理和气不可分离(理是本原.理生气,气生万物,万物最终 归一),这是一种客观唯心主义的观点。②社会伦理观:把理气和伦理道德直接联系起来(认为人世间的伦 理纲常皆为“理”的外在体现,是人性的最高境界;要“存天理,灭人欲” )。③认识论:提出“格物致 知”是求“理”的方法。④为“四书”(“四书” : 《论语》 、 《孟子》 、 《大学》 、 《中庸》 ,地位高于“五经”) 注解,成为理学的经典著作。 (3)影响:①理学对后世政治生活、文化教育、社会教化等方面产生了深远影响,作为封建社会后期 的官方正统儒学,对维护专制主义政治制度起到了重要作用。②理学用三纲五常维系专制统治,压抑、扼 杀了人的个性发展和思想解放,阻碍了社会的变革与进步,产生了消极影响。③但理学重视主观意志的力 量,注重气节、品德,讲求自我节制、发愤立志.强调人的社会责任感和历史使命感,对塑造中华民族性 格起了积极作用。 B.文学艺术: 1.宋词:词在唐朝民间已产生,宋代成为文学的主流形式和标志。 (1)繁荣原因:①商业发展,城市繁荣,市民数量增加,能够歌唱的词更适应市民生活需要,更受市民欢 迎。②词的句子长短参差,更便于抒发感情,一些作家用词来反映阶级和民族矛盾,表达忧国忧民的思想。 (2)著名流派及其词人:①婉约派:柳永、李清照。②豪放派:苏轼、辛弃疾。 2.元曲:(1)内涵:元曲包括元代杂剧和元代散曲两大类。(2)渊源:宋代民间兴起一种新的诗歌形 式,即散曲。(3)繁荣:元代散曲创作进入繁荣阶段。元曲以关汉卿、马致远等人的创作成就最高;其中 关汉卿的《窦娥冤》具有强烈的现实批判性。 3.书画艺术:(1)背景:宋代形成重文风气,商品经济发展,市民阶层兴起,社会生活丰富多样。 (2)书法:宋代苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄被誉为“宋四家” ,追求个性而忽略法度,倡导“有意无法” 。 (3)绘画:宋代是中国绘画史上的转折点,追求抒情写意的文人山水画形成潮流。商品经济的发展,又使 人物画、风俗画成为当时画坛的亮点,如北宋张择端的《清明上河图》 ,更是直观反映了宋代工商业和城 市的繁荣。 C.科技成就: 三大发明: (1)指南针:①战国时期发明了“司南” 。②北宋发明指南针,并运用于航海。③13 世纪由阿拉伯人传入欧 洲,促进了欧洲远洋航行,迎来了地理大发现时代。 (2)火药:五代和宋代火药广泛应用于多个领域。l4 世纪初.火药经阿拉伯人传入欧洲,成为后来欧洲资 产阶级战胜封建贵族、开拓殖民地的有力武器。同时也促进欧洲采矿业和金属制造业的发展。 (3)印刷术:①北宋:平民毕升发明活字印刷术(胶泥活字)。②l3 世纪出现金属活字:元代王祯成功创制 木活字,又发明转轮排字盘。③印刷术传播到欧洲,推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了人们的思想 解放和社会进步。 ◆ 影响宋元文化发展的因素: 中央集权的加强 宋元时期,理学兴起并逐渐成为官方哲学,适应了中央集权政治发展的需要。
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知识分子的社会地 宋代知识分子地位较高,宋代文化呈现全面繁荣;元朝知识分子地位较低,科举制中 位 断,促进了元曲的创作与繁荣。 政治 国家的分裂与统一 经济 科技 印刷术的发展 宋代国家分裂,影响了两宋诗歌、词赋的创作风格,因此两宋文学多忧世之作。 印刷术的发展推动了文化的普及与传播。 商品经济的发展 促进了市民队伍的扩大,适应市民阶层文化生活需要的词、元曲等文学形式得到发展。

第六阶段 明清时期(1368~1840 年) :古代中华文明的繁盛与危机并存时期 【阶段特征】——中国古代文明的转型 【总特征】统一多民族国家的巩固和封建制度渐趋衰落,近代文明的前奏,中国落后于世界潮流。 【具体特征】 ①政治:封建社会由盛转衰的时期;封建专制制度空前强化和日趋腐朽衰落,反君主专制的出现;中央与 地方、边疆关系空前加强,统一的多民族国家得到巩固和发展,奠定了我国今天疆域的基础。 ②经济:一方面,农耕经济高度发展,商品经济空前活跃,资本主义萌芽产生并缓慢发展.经济总量仍居 世界前列;另一方面,重农抑商及闭关锁国政策阻碍了新经济因素发展,与西方相比,我国已开始落后于 时代发展潮流。 ③思想文化:总体特征是承古萌新。一方面传统思想文化仍占统治地位,并表现出强烈的专制色彩;另一 方面出现了反专制的民主思想;文学艺术繁荣兴盛,古典小说和戏曲成为文学艺术主流,很多作品具有反 专制、反传统色彩;传统科技依然领先,出现总结性科学巨著,但继而转为停滞;出现西学东渐.但未产 生近代科学。 ④对外:海禁、闭关锁国,西学东渐;从政府间的主动交往到逐步闭关锁国,开始遭受外来侵略与挑战。 【具体史实】 (一)政治方面 1.明朝内阁的设立:(1)背景:明太祖废丞相后.皇帝事务繁多。(2)形成过程:①明太祖设置殿阁 大学士,作为侍从顾问,不参与决策。②明成祖时正式设立内阁,选拔翰林院官员入文渊阁当职,参与机 密事务的决策(此时,内阁作为皇帝处理国政的助理机构,阁员官位较低,无实权)。③后来,内阁地位日 益提高,阁臣可以替皇帝起草批答大臣奏章的“票拟” ;主持阁务的首辅更是权压众臣。(3)地位:内阁始 终没有取得法定的地位,始终不是中央一级正式的行政机构(为皇帝提供顾问的内侍机构),是君主专制强 化的产物,不能制约皇权。 2.清朝军机处的设立:(1)设立:雍正帝。(2)目的:最初是为适应西北军务需要而设;根本目的是 加强君主专制。(3)职权:由单纯处理军事逐步扩大到其他政务。军机大臣只能秉承皇帝旨意办事(跪受笔 录,上传下达)。 (4)特点:简(机构简单)、精(人员精干)、速(办事效率较高)、密(政治决策封闭性)。 (5)影响:军机处的设置导致军政大权进一步集中到皇帝手中,标志君主专制达到顶峰。 3.中国古代加强专制主义中央集权制度的主要举措:(1)加强君主权力;(2)加强思想文化控制;(3) 变革中央和地方政府机构;(4)注重选拔官吏和任免官吏;(5)加强监察机制。 4.中央集权制度演变的规律:纵观中国古代政治制度的演变过程,皇权与相权、中央集权与地方分 权的矛盾是基本的两对矛盾;总趋势是皇权、中央集权不断加强,决策机制不断完善,而相权、地方权力 则不断削弱(分权是削弱相权、地方权力的重要手段)。 5.中国古代专制主义中央集权制度的影响:专制主义中央集权制度在不同的时期有不同的作用,古 代早期和中期的作用主要是积极的,但到了明清时期则是以消极作用为主。 (1)积极作用:①它是中国古代政治文明的标志,对防止分裂、巩固国家统一与领土完整具有积极作用。 ②能有效地组织人力、物力和财力,从事大规模的生产活动和经济建设,有利于社会经济的发展和科技文 化的繁荣。③有利于各民族各地区的经济文化交流与融合,有利于中外经济文化的交流。 (2)消极作用:(明清以后其消极作用是主要的,尽管它在维护国家独立,促进统一的多民族国家的发展方 面,依然起到重大作用)①皇权专制极易形成独裁、暴政及腐败现象,是阻碍历史发展的因素。②在思想 上表现为独尊一家,钳制了思想,压制了民主。③明清时期阻碍资本主义萌芽的成长,阻碍了科学文化事 业的发展和社会的进步,使中国大大落后于西方。④该制度渗透到各个社会阶层思想深处的特权意识和官 本位意识在现代社会仍具有极大的危害性。 (二)经济方面
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1.手工业概况:明清时期,私营手工业发展迅速,甚至超过官营手工业。占据手工业主导地位。明代 棉布成为主要衣料;瓷器生产方面,明代创造了斗彩瓷和五彩瓷,清代生产出粉彩瓷和珐琅彩瓷。 2.资本主义萌芽的缓慢发展: (1)原因:社会生产力和商品经济的发展。 (2)出现的时间、地区和行业:明中期以后、江南一些地区、纺织业。 (3)标志:苏州出现以丝织为业的“机户” 。开设机房,雇用机工进行生产。机户就是早期资本家。机工就 是早期雇佣工人。这种“机户出资,机工出力”的雇佣关系是资本主义性质的生产关系。 (4)不利因素:①自然经济的顽固性、封闭性,造成国内市场狭窄;②缺乏资本积累,手工业难以扩大再 生产;③专制主义制度的束缚.重重关卡,征收重税,限制工商业发展;④对外转向闭关自守,未能形成 海外商品市场;⑤重农抑商等传统政策及观念的影响,科学技术不能使生产力发生质变。 3.商业贸易概况:①城镇商业繁荣,农副产品大量进入市场。②区域间长途贩运贸易发展较快,白 银成为主要流通货币。③形成实力雄厚的地域性商人群体,如晋商、徽商、闽商等大商帮。④明清统治者 依然推行抑商政策,并实行闭关锁国(海禁)政策,中国对外贸易渐趋萎缩(当时出口商品仅占市场商品总 量的 3%左右)。 4.中国古代商业都市发展规律:①从兴起原因看,战国到唐代的城市多是作为政治中心、军事重镇 而兴起,后发展为商业都市。唐宋以来,商业都市多因工商业发展而兴起。②从功能看.商业都市的政治 功能逐渐减弱,经济功能逐渐增强。③从地域分布看,商业都市从战国到唐朝主要分布在北方,到唐朝以 后,南方都市数量明显多于北方,明清时期,江南兴起一大批以经济功能为主的工商业市镇。 5. “重农抑商”政策: (1)含义:强调重视发展农耕,限制工商业发展。 (2)原因:①根本原因:由自然经济的经济基础决定的。②重要原因:巩固封建统治的需要。农业是古代 决定性的生产部门,其生产状况直接关系到国家的兴衰存亡,农民是国家赋税和徭役征派的主要承担者。 ③商业具有不稳定性及流动性强的特点,商人势力膨胀后会带来贫富分化、冲击农业生产等社会问题,并 与加强中央集权的思想发生矛盾。 (3)发展过程:①原始社会末期到战国:重视和鼓励商业活动;②战国时期商鞅首倡“重农抑商” ;③汉代 全面控制工商业,私营工商业受到沉重打击;④中唐以后,鼓励对外贸易以及官商分利政策使重农抑商政 策有所松动;⑤明清统治者固守重农抑商政策,严格限制商人活动。 (4)政策表现:①重农:劝课农桑,轻徭薄赋,奖励垦荒,兴修水利;②专卖制度,限制商人经营的范围; ③重征商税;④歧视商人,限制商人的社会地位;⑤组建庞大的官营手工业,压制民营手工业的发展; .⑥ 抑商:从秦到清严格管理工商业;⑦辅助政策:禁奢侈。 (5)评价:有助于稳定小农经济,维护专制主义国家政权。但严重阻碍了工商业的发展和新经济因素的成 长,违反了经济发展的客观规律,导致中国古代后期落后于世界工业文明。 6.海禁:(1)含义:明清时期实行的经济政策,它禁止中国人民赴海外经商和限制外国商人到中国进 行正常贸易。(2)起因:明初,倭寇骚扰东南沿海,危及明朝统治;清初,为了对付东南沿海的抗清斗争。 (3)概况:①明太祖下令海禁,对外贸易只能在官府主持下进行。倭患消除后。政府开放海禁,允许民间 与各国进行贸易。②清初厉行海禁,禁止官民私自出海,又将东南居民内迂数十里,实行“闭关锁国”政 策。(4)影响:虽然一定程度上阻止西方殖民势力对中国侵略,一定时期维护了国家安全,但导致中国日 益封闭落后。 7. “闭关锁国”政策:(1)根本原因:自给自足的自然经济的影响。(2)含义:严格限制中外往来,只 开放广州一处同外国通商,并规定由广州“十三行”统一经营管理对外贸易。 (3)评价:对西方殖民主义 入侵具有一定的防范作用(十分有限);但妨碍海外市场开拓,抑制了资本原始积累,阻碍资本主义萌芽成 长;而且使中国与世隔绝,未能及时学习西方先进科学知识和生产技术以发展生产力,中国逐渐落后于世 界潮流。 8.中国古代农业特点:①起源早,独立发展,自成体系,世界领先。②以铁犁、牛耕为主要耕作方 式,形成精耕细作的基本特点。③以家庭为生产生活基本单位、农业与家庭手工业相结合,男耕女织、自 给自足的小农经济是我国传统农业社会生产的基本模式。④从国有为名的井田制发展到土地私有制,处于
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支配地位的地主土地所有制呈不断扩张膨胀趋势,土地兼并现象严重。⑤农民赋役负担繁重,压抑了生产 积极性。⑥以种植业为主,家畜饲养业为辅。⑦历朝历代都重视水利兴修。⑧以农业为基础的经济重心逐 渐由北向南转移。 9.中国古代手工业发展特征:①技术先进,工艺精湛,特别是丝绸、瓷器等享誉世界,远销亚欧非; 但缺乏科学理论作支持,其技术大多是家族式的传播和延续。②主要有官营手工业、民营手工业及家庭手 工业;长期以来官营手工业占据主导地位;但明中期后,私营手工业开始占据主导地位。③部门不断增多, 分工日益细化,最终出现资本主义生产关系萌芽。④手工业产品主要是自产自销。⑤手工业布局随着经济 重心南移相应变化。⑥始终处于农业经济的从属地位,长期受“抑商”政策打压。 10.中国古代商业发展特点:①商业长期受到“重农抑商”政策压制,商人社会地位低下。②商业活 动在很大程度上受官府控毹,特别是海上贸易基本上被官府垄断。③商业活动逐步突破空间和时问限制。 ④城市商品经济发展较快,然后逐步渗透到农村,小农经济与商品经济联系日益密切。⑤以官营商业和私 营商业为主要经营形态,总趋势是官营商业不断萎缩,私有商业不断发展壮大。 (三)思想文化方面 A.明清的思想活跃局面: 1. “异端”思想家李贽: (1)“异端”原因:①程朱理学占统治地位,思想界因循守旧、陈腐不化。②商品经济发展,形成竞相逐 利的社会风气。③李贽出身于信仰伊斯兰教的商人世家,自幼受传统思想束缚较少。 (2)观点:①挑战正统思想:针对“存天理、去人欲” ,他提出“穿衣吃饭,即是人伦物理”的主张,认为 “理”就在百姓日常生活之中,强调人正常的私欲,主张个性自由;抨击传统社会男尊女卑的‘观念。② 否认儒家思想的绝对权威:不能以“圣人”之言作为判别是非标准,儒家经典也不是“万世之至论” 。③ “童心说” :以此反对礼教虚伪和官场欺诈。 (3)代表作: 《焚书》 、 《藏书》等。 (4)评价:其思想一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。他是明清时期最有个性的思想家,我国反 君主专制思想的先驱。 2.明末清初三大进步思想家: (1)背景:①君主专制的强化与腐败.危机四伏。②商品经济繁荣,资本主义萌芽缓慢发展。③理学和八 股取士的僵化。 (2)代表人物及思想主张: 政治 经济 思想学术 地位与代表作 ①批判君主专制。②主张 以 “天下之法” 取代皇帝 “一 是浙东学派的创立 反对重农抑商, 继承“民本”思想,批 家之法”。③提出限制君权 者,著有《明夷待访录》 提倡 “工商皆本” 。 判“君为臣纲”。 主张,以学校为决定是非的 等。 最高机构。 ①批判君主专制和官僚 士大夫的腐败。②提出“众 治”主 张(原始的主权在民思想)。 ①提出“天下兴亡,匹 开考据学先河, 著 《天 夫有责”的爱国思想。② 下郡国利病书》 《日知录》 反对不切实际的学风,注 等。 重实学。 ①反对理学的天命论, 建立唯物主义体系。②提 其思辨哲学是中国古 出尊重物 代哲学发展的顶峰, 著有 质运动规律的自然史观和 《读通鉴论》。 社会吏观。

黄宗羲

顾炎武

经世致用。

王夫之

①主旨是“循天下之 公”。②抨击“孤秦陋宋”, 经世致用。 揭露历代帝 王将天下据为私有的做法。

反对君主专制,具有民主意 批判继承儒学, 构筑具 重视工商业, 提 共同思想 识,提出限制君权的理论及 有时代特色的新思想体 倡“经世致用”。 设想。 系。
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(3)评价:①明清之际的思想批判是在社会政治经济发生巨大变化的背景下萌生的。对社会产生重大 冲击。②他们强烈抨击君主专制,给后世民主思潮以深刻启迪,具有解放思想的进步性。③“经世致用” 思潮影响深刻,治学方法开启了清代考证之风。④三位进步思想家是明末清初反理学的儒家思想代表,他 们对传统儒学思想的批判继承,构筑起具有时代特色的新思想体系,促使我国传统文化重新焕发生机。⑤ 局限性:资本主义萌芽力量弱小,早期的民主‘思想不占统治地位,未能突破儒家思想的框架,没有引起 中国社会结构的变化。 3.儒家思想发展演变脉络:①春秋时期孔子创立儒学。②战国时期,经过孟子和荀子的发展,儒学 成为诸子百家中的蔚然大宗。②秦始皇“焚书坑儒” ,儒学遭到沉重打击。④汉武帝时期,董仲舒糅合道 家、法家和阴阳五行家的一些思想改造儒家思想。形成新儒学体系;儒学成为历代的正统思想,也逐渐成 为中国传统文化主流。⑤隋唐时期,出现了“三教合一”趋势。⑥宋元时期.儒学从佛、道之中吸取了有 益内容,构建了新儒学体系(理学)。⑦明末清初,三大进步思想家对传统儒学的批判,为儒学的发展注入 新的生机,对后世产生巨大影响。 B.文学艺术 1.明清小说:(1)小说渊源:①兴起于魏晋南北朝时期的志怪小说等。②唐代出现短篇小说,称为“传 奇” ,标志着中国小说渐趋成熟。③宋代出现话本,把中国小说推向新阶段。④明清时期,小说空前繁荣, 成为当时文学中最突出的成就。 (2)繁荣原因:①大批工商业市镇兴起,商品经济发展,市民阶层崛起。②专制主义集权空前强化, 旧制度衰落。③印刷业的发展。④明清时期社会识字率普遍提高 (3)特色:①通俗文学蓬勃发展,出现“四大名著” 《三国演义》 、 《红楼梦》 、 《西游记》 、 《水浒传》 。 ②浸染着拜金逐利的社会风气。以“三言” “二拍”为代表,第一次把商人作为歌颂描写的对象。③带有 批判现实的色彩。如《红楼梦》 、 《聊斋志异》 、 《儒林外史》等。 2.书画艺术:明清商品经济发展,书画艺术呈现出平民化、世俗化、个性化趋势。(1)书法:如明代 文征明、董其昌的行书。(2)绘画:士大夫的文人画成就最高,最能反映文人画风貌的是写意画。如明代 徐渭的《黄甲图》 、清代郑板桥的《墨竹图》等。 3.清代京剧的兴起:①徽班进京:乾隆末年,安徽的徽剧戏班进京演出,风行一时。②“徽汉合流” : 道光年间,湖北汉剧艺人进京.参加徽班演出,形成“徽汉合流”局面。③京剧形成:经过广大艺人的表 演实践,徽剧和汉剧相互融合,兼收昆曲、秦腔以及其他民间曲涮的唱腔、剧目和表演方式,形成了一个 新剧种——京剧。④走向成熟:同治、光绪年间,京剧走向成熟,涌现出程长庚、谭鑫培等号称“同光十 三绝”的著名艺人。 ◆ 16 世纪以后,中国没有产生近代科学的原因: ①自给自足的自然经济占统治地位,阻碍了科技发展;②重农抑商和“海禁”政策,阻碍了,资本主义萌 芽成长,使科技发展失去物质基础和动力;③八股取士和文化专制,禁锢了知识分子思想;④重人伦、轻 自然的文化传统妨碍了科学技术发展;⑤腐朽专制制度的阻碍(根本原因)。 ◆中国古代科学思想的主要特点:①儒家重视人文,忽视探求自然与技术总结;②讲究天人合一,重 视人与自然关系;③重视经验总结,忽视理论概括;④重视实用技术,忽视抽象科学。

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近代史部分

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中国近代史
▲近代中国史总体概述: 一、时间范围: 中国近代史起自 1840 年鸦片战争爆发,迄于 l949 年 10 月 1 日中华人民共和国成立前夕。中国近代 史有三种不同的时期划分:(1)以政权演变为主线:主要经历了晚清时期(1840~1912 年)和民国时期(北洋 军阀统治 1912~1927 年.南京国民政府 1927~1949 年)。(2)以近代化历程为主线:大致可分为中国近代 化的孕育(1840~1860 年)、中国近代化的启动(1860~1895 年)、中国近代化的整体发展(1895~1927 年)、 中国近代化的曲折前进(1927~1 949 年)四个阶段。 (3)按革命时期划分: 又可分为旧民主主义革命时期(即 近代前期:l840~1 919 年)和新民主主义革命时期(即近代后期:l919~1949 年)。前 80 年可称为资本主 义化,后 30 年又增加新的内涵,即由无产阶级领导的新民主主义革命。本书主要以近代化历程为主线进 行概述。 中国近代前期的历史内涵十分丰富,它包括的内容主要有:(1)列强侵华史;(2)中国军民反侵略反封 建斗争;(3)资产阶级性质的改革和革命;(4)近代资本主义发生、发展史;(5)近代社会政治思想史;(6) 近代社会生活变迁。 中国近代后期的历史 ,目前中学教材主要侧重于政治史,实际上是中国共产党领导全国人民进行革命 的历史 总之,中国近代 110 年历史是中国逐步沦为半殖民地半封建国家的过程,也是中华民族不断抗争与探 索的历程,更是中国逐步走向近代化的艰难历程。 二、社会性质:半殖民地半封建社会;总特点:屈辱 三、主要矛盾:⒈外国资本主义和中华民族的矛盾(最主要)⒉封建主义和人民大众的矛盾 四、分期界标: “五四”运动--阶段划分依据:领导阶级不同 ⒈旧民主主义革命时期(近代前期) :资产阶级领导;三民主义为指导思想;资产阶级共和国为前途 ⒉新民主主义革命时期(近代后期) :无产阶级领导;马列主义、毛泽东思想为指导思想;新民主主义国 家为前途 五、中国近代化的沉浮:晚清时期,中国历史进入了一个新的社会转型时期。一方面,西方列强逐步侵华, 使中国社会不断地半殖民地化; 另一方面, 中华民族不屈求索, 中国发展艰难地步入近代化 (亦即现代化) 。 具体表现: ⒈政治民主化:列强侵略与中国人民的反抗斗争;近代中国的民主革命奋起抗争求索。 ⒉经济工业化:近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展(一是小农经济开始解体,中国卷入世界 市场;二是近代工业蹒跚起步,民族资本艰难成长) 。 ⒊思想科学化:西学东渐,近代中国的思想解放潮流;20 世纪以来中国重大思想理论成果,谋求民族独立 自强成为近代思想主流。 ⒋生活西方化:西风东飘,中国近现代社会生活的变迁、大众传媒的变迁 六、近代中国的历史阶段特征: 总的特征:中国逐步沦为半殖民地半封建社会;近代化的艰难发展。 政治:封建制度日益衰落,中国逐步沦为半殖民地半封建社会;人民反侵略反封建的不断增强。 经济:⒈自然经济日益解体;⒉洋务运动开启了中国早期现代化;民族资本主义产生和曲折发展;近代工 业体系慢慢形成,但不完整。 思想:开始向西方学习;民主思想逐步产生。 外交:闭关锁国的局面逐渐被打破,中国被迫日益对外开放。 第一阶段:中国近代化的孕育(1840 年~l9 世纪 60 年代) 这一时期历时 20 多年,发生的主要事件有鸦片战争、太平天国运动和第二次鸦片战争。 【阶段特征】 鸦片战争后,中国社会面临重大变革。由于传统自然经济根深蒂固,专制主义势力仍然强大,人们的 思想仍然僵化,加上外国势力的阻挠,此时的中国社会仅仅出现一些有利于近代化的因素,近代化历程并 未真正开始。 政治上:一方面,以英国为首的西方列强开始发动侵略战争,使中国开始沦为半殖民地半封建国家, 清政府也被迫由闭关锁国转为对外开放。另一方面,中国人民也开始抵抗外国侵略、维护主权的斗争,并 掀起大规模的反清革命。
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经济上:随着资本主义经济入侵,中国一方面逐步被纳入资本主义世界市场体系,另一方面社会经济 结构发生变化,自然经济开始解体,新经济因素处于萌发状态。这一时期,列强对中国的经济侵略以商品 输出为主。同时,社会习俗也开始呈现新的时代特征。 思想观念上:思想文化体现了社会转型中的特征。传统愚昧思想开始受到冲击,一些先进的中国人开 始倡导学习西方,中国传统文化开始被动地向近代文化转变。 【具体知识】 (一)政治方面 列强侵华与中国人民的反抗斗争 1.鸦片战争与《南京条约》 : (1)背景:①国际:率先完成工业革命的英国迫切需要打开中国大门和市场(根本原因); ②国内:清王朝腐朽落后,内部危机严重;③导火线——林则徐领导禁烟运动。 (2)时间:1840~1842 年。 (3)结果:中国战败,被迫签订中英《南京条约》及其附件等。①《南京条约》主要内容:割香港岛给英 国;赔款 2100 万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;英国商人进出口货物缴纳的 税款,中国须同英国商定。②《五口通商章程》和《虎门条约》规定:领事裁判权、片面最惠国待遇和在 通商口岸租赁土地房屋、居留等特权。 (4)影响:①政治上:中国开始沦为半殖民地半封建国家,进入旧民主主义革命时期; ②经济上:自然经济逐步瓦解,被卷入资本主义世界市场; ③思想上: “向西方学习”新思潮兴起; ④结论:鸦片战争是中国近代史的开端。 2.第二次鸦片战争: (1)背景:西方工业革命的深入,需要更广阔市场及丰富原料,要求进一步打开中国大门。 (2)时间:1856~1860 年。概况:①l856 年 10 月英法联合发动战争。l860 年联军攻人北京,火烧圆明园。 ②1858 年和 l860 年,分别强迫清政府签订《天津条约》和《北京条约》 。主要内容:增开天津等 11 处城 市为通商口岸,外国人可以到内地游历、通商、传教,割九龙司,政府向英法支付赔款等。 (3)影响:①政治上:中国丧失更多领土和主权;中外反动势力开始勾结。共同镇压人民反抗;半殖民地 化程度进一步加深。 ②经济上:外国侵略势力扩张到沿海各省,并伸向内地,加紧对中国经济侵略。 ③实践上:清政府权力结构发生变化;洋务派兴起洋务运动。 3.太平天国运动: (1)背景:①清朝腐朽统治和沉重剥削,导致阶级矛盾激化;②外国资本主义侵略,给中国人民带来 新灾难;③自然灾害严重;④指导思想:基督教教义、儒家大同思想和农民的平均主义思想相结合。 (2)经过:兴起(1851 年金田起义) → 永安初步建政权 → 定都天京(1853 年正式建立同清政府对峙 的政权) → 全盛(1856 年) → 由盛转衰(1856 年“天京变乱”) → 失败(1864 年天京陷落)。 (3)《天朝田亩制度》 :1853 年颁布的革命纲领。①土地分配原则:凡天下田,天下人同耕;无处不均 匀。土地分配方法:以户为单位,不论男女,按人口和年龄平均分配土地。②产品分配原则:天下人人不 受私,物物归上主。方法:每户留足口粮,其余归圣库。③评价:A.革命性:反对地主土地私有制;B.局 限性:体现了绝对平均主义思想,幻想在小农经济基础上实行均贫富,无法调动人们劳动积极性,只是空 想。 (4)《资政新篇》 :太平天国后期洪仁歼提出的施政方案。①内容——政治上:主张以法治国,设新闻 官,官吏由公众选举;经济上:主张学习西方,发展工商业,奖励技术发明等;文化上:提倡设立新式学 堂,办医院,禁止贩卖人口;外交上:中外自由通商,平等往来。②评价: A.进步性:是中国最早的资 本主义改革方案。B.局限性:只是洪仁开个人香港生活经历的立场,未能反映农民的迫切愿望,脱离当 时社会实际,无法实现。 (5)作用:是一场伟大的农民革命运动,打击了腐朽的清王朝和外国侵略势力,推动了中国历史进程。 (二)经济及社会生活方面
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鸦片战争后中国经济结构的变化: (1)原因:外国资本主义入侵。 (2)表现:自然经济开始解体(家庭手工业和农业分离);城市手工业遭受沉重打击;外国商业势力进一步 侵人中国;买办阶层出现,贸易中心转移到上海。 (3)影响:中国卷入资本主义世界市场,为民族资本主义提供了市场和劳动力条件,促进了近代工业兴起。 社会生活习俗的变化:(1)原因:列强侵略,西方生活方式和习俗的传入和影响。 (2)表现:鸦片战争后,西装开始传入中国。在通商口岸和一些大城市里开始出现西餐。通商口岸的租界 区最早出现西式住宅。近代生活方式整体呈中式与西式、传统与现代并存的特点。 (三)思想文化方面 新思想的萌发: (1)背景:①清王朝危机四伏;②外来资本主义侵略及民族危机;③经世致用思潮的影响;④鸦片战争前 后,为了解西方,抵御外侮,一批先进的中国人开始冲破传统思想藩篱,以新的眼光审视世界。 (2)代表人物:①林则徐:是近代中国“开眼看世界的第一人” 。他在广州设立译馆,编译出《四洲志》 《各 国律例》 ;开近代中国学习西方之先河。②魏源:在《四洲志》基础上编写《海国图志》 ,这是一部介绍西 方历史、地理的专著,书中明确提出“师夷长技以制夷”主张。 (3)评价(特点、作用):①特点:介绍知识以军事、技艺为主,也涉及政治、经济,但不深入;带有鲜明 时代变化印记,既倡导学习西方,又保留浓厚的纲常色彩。②作用:积极:启迪中国人开眼看世界;学习 西方、救亡图存逐渐成为近代中国社会的思想主流。消极:虽然提出学习西方,但停留在器物技艺层面, 且未能触及社会制度,主要目的是维护清朝统治。 第二阶段:中国近代化的启动(1860~1895 年) 这一时期也称洋务运动时期,主要内容有中法战争、中日甲午战争、洋务运动、民族资本主义的兴起 与发展等。 一、阶段特征 政治上:面对内外危机,清政府被迫进行维护其统治的自救运动(洋务运动);清朝与列强的关系经历 了由暂时“和好”到再“对抗”的变化,中法战争及甲午中日战争之后,民族危机进一步加深,民族资产 阶级产生并日益壮大。 经济上:洋务运动使中国近代化艰难起步,社会经济结构进一步发生重大变化。民族资本主义经济诞 生;外国侵略势力深入到长江中游及北方地区,中国被进一步卷入资本主义世界市场;列强经济侵略从商 品输出为主逐渐转向资本输出为主。这一阶段,中国近代化的主角是洋务派,近代化运动主要在经济领域 内进行。 思想文化上:洋务派“中体西用”的主张成为这一时期的主要思潮,中国人向西方学习主要处于“器 物”阶段。 生活上:随着中西交往的增多,西方生活方式传入中国,中国的生活习俗发生了巨大的变革,传统生 活方式及社会礼仪受到冲击。 二、具体知识 (一)政治方面 甲午中日战争与《马关条约》 : (1)背景:①明治维新后,日本为满足资本主义发展需要,制定以侵略中国为核心的“大陆政策” 。②导火 线:朝鲜东学党起义。 (2)战况:1894 年 7 月战争爆发。黄海海战,在水师提督丁汝昌率领下,北洋官兵作战勇敢(邓世昌、林永 升、刘步蟾等为国捐躯),北洋舰队虽有损失,但主力尚存。l895 年威海卫之战,北洋海军全军覆没。 (3)结果:签订《马关条约》 :割辽东半岛(后俄法德三国干涉还辽)、台湾和澎湖列岛给日本;赔款 2 亿两 白银;开放重庆、沙市、苏州和杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸设厂、商品免除内地税等。 (4)影响:①半殖民地半封建性质大大加深;②国际地位一落千丈;③刺激了列强瓜分中国野心,掀起瓜 分中国狂潮;④是继《南京条约》后最严重的不平等条约,反映了帝国主义资本输出和分割世界的时代要
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求;⑤客观上推动救亡图存运动形成新高潮。 (二)经济及社会生活方面 经济结构的变化及民族工业的兴起与发展 1.洋务运动近代工业的创办及影响:[简单了解](1)背景:面临内忧外患,出现洋务派和顽固派。(2)根 本目的: 利用西方先进技术, 维护清朝统治。 (3)时期: I9 世纪 60~90 年代。 (4)口号: “师夷长技以自强” 。 (5)代表人物:中央:奕 ;地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。(6)历程;前期以“自强”为旗号, 兴办军事工业;后期以“求富”为旗号,兴办民用:工业。(7)失败标志:甲午中日战争中国战败。(8)失 败根本原因;只引进技术而不彻底变革社会制度。(9)积极作用:①引进西方资本主义国家的一些近代科 学技术,培养了一批科技人员和技术工人。②客观上既刺激了资本主义发展,又对外国经济势力扩张起一 定抵制作用。③对本国自然经济瓦解也起到一定作用。 2.近代民族工业的兴起: (1)时间:19 世纪六七十年代。 (2)原因:自然经济进一步瓦解;外商企业的刺激作用;洋务企业的诱导作用。 (3)分布地区:东南沿海地区。 (4)代表企业:发昌机器厂,继昌隆缫丝厂,贻来牟机器磨坊。 (5)主要特点:民族工业主要分布在东南沿海地区,内地很少,绝大部分是轻工业,重工业很少。 (6)评价:①近代民族工业是一种先进生产力;它的产生与发展对中国近代社会经济、政治、思想文化产 生重大影响(改变了中国的经济结构和阶级结构,促使中国民族资产阶级产生,形成了早期维新思想,推 动了近代中国社会进步)。②但由于资金少、规模小、技术力量薄弱,同时又遭受本国封建势力和外国资 本主义压迫.导致民族资产阶级既革命又妥协的两面性。 3.社会生活:(1)交通工具:1872 年,上海轮船招商局成立。标志着中国新式航运业诞生;l9 世纪 80 年代初,中国自建的第一条(唐山到胥各庄)铁路通车。(2)报业:1872 年创刊的《申报》是近代中国出版 时间最长、影响最大的报纸。 (三)思想文化 1. “中体西用”思想:[简单了解]洋务派继承和发展了“师夷长技以制夷”的思想,主张“中学为体, 西学为用” 。 (1)含义: “中学”指中国传统社会制度和儒家纲常伦理; “西学”指西方文化,主要指近代 科学技术。实质是在不触动专制制度的前提下,学习西方先进的科学技术.达到巩固清王朝统治的目的。 (2)历史作用:在“中体西用”思想指导下,洋务派开展了洋务运动;与此同时,西学在中国也得到传播。 洋务派创办新式学堂,为西学在中国更广泛传播奠定基础,也对中国教育制度变革起了促进作用。 (3)结 局:甲午中日战争失败,洋务派“自强”迷梦彻底破灭, “中体西用”思想也失去了原有意义。 2.早期维新思想:[简单了解](1)背景:19 世纪 60 年代,外国资本主义侵略的加深和民族资本主义 的产生。(2)派别:资产阶级早期维新派。(3)主张:最初持“中体西用”的思想,中法战争后,同洋务派 分道扬镳,主张改良政治,实行君主立宪制度,发展民族工商业。(4)作用:对引导人们从工商科技转到 政治制度方面起了启蒙作用。(5)局限:未形成完整理论,未付诸实践。 第三阶段:中国近代化的整体发展阶段(1895~1927 年) 从 1895 年甲午战争失败到 l927 年南京国民政府建立,中国跨越了清末、民初(北洋军阀统治)两个时 段~是中国近代化最重要的阶段。这一阶段的基本史实有列强瓜分狂潮、戊戌变法、义和团运动、八国联 军侵华战争’ 、辛亥革命、反对北洋军阀的统治、中国民族工业的“黄金时期” 、新文化运动、五四运动、 中国共产党诞生、国民大革命等,反映了这一时期中国社会政治、经济及思想文化领域的重大变动和近代 化的整体发展。 一、阶段特征 19 世纪末到 20 世纪 20 年代.是资产阶级民主运动的高峰时期。学习西方先进的科技文化与变革社会 制度有机地结合在一起,实行君主立宪与建立共和政体的方案先后提出,中国近代化向前迈进了一大步。 这一时期,近代化在政治、经济、思想文化领域全面展开,并“整体发展” ,最突出的是政治领域。 政治上:①清政府和北洋军阀政府先后成为帝国主义统治中国的工具,中央政府完全半殖民地化。②
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面对民族生存危局,各阶层纷纷进行抗争与探索,使中国政治体制的近代化实现了重大突破,并呈现出全 方位波浪式推进的特点;民族资产阶级成为这一时期推动中国近代化的中坚力量。但资产阶级运动的屡屡 挫折,催生了中国共产党对民主革命的新探索,开创了中国近代化的新纪元。③政局动荡,政权更迭频繁, 先后经历了晚清政府、中华民国临时政府、北洋军阀的统治.再到南京国民政府建立的演变。 经济上:①以民族工业为主体的经济近代化有了长足发展, “实业救国”成为这一时期时代发展的潮 流,这一阶段中国民族工业先后经历两次较快发展时期(甲午战争的初步发展和 20 世纪早期的“短暂春 天”)。②外国资本主义进一步扩大对华经济侵略,并从商品输出为主发展为以资本输出为主。③社会政 治运动的发展,大大推动了社会生活的文明化进程。 思想文化上: “西学东渐”达到高潮,对西方文化的认识也由被动接受发展到主动选择。①向西方学 习逐渐从生产技术层面深入到政治制度和思想文化领域(维新思想、三民主义、民主与科学精神先后成为 进步思潮主流),新旧思想文化间激烈碰撞.对旧思想的批判逐步深入,中国人的思想不断解放。②五四 运动后,中国向西方学习出现新的走向,从学习资产阶级思想文化转型到探求马克思主义的思想层面,最 终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。 社会生活上:戊戌变法、辛亥革命和新文化运动都推动了社会生活向文明化方向发展 二、具体知识 (一)政治方面 A.义和团运动:(1)根本原因:帝国主义瓜分中国,民族危机加深。(2)口号: “扶清灭洋”反映民族 矛盾成为当时中国最主要矛盾。但具有盲目排外的局限性(3)概况:1898 年在山东爆发;1900 年春夏间在 京津地区形成高潮;l900 年被中外反动势力联合绞杀。 (4)主要功绩:粉碎列强瓜分中国的企图;沉重 打击了清政府统治,加速了它的灭亡。 B.八国联军侵华战争和《辛丑条约》 : (1)侵华目的:镇压义和团,维护在华利益。(2)时间:1900~ 1901 年。(3)概况:英、法、美、德、意、日、俄、奥八国借口义和团运动损害其利益,攻陷北京,烧杀 抢掠。 (4)《辛丑条约》内容:赔款 4.5 亿两白银(连本带息共 9.8 亿两白银);划定东交民巷为“使 馆界” ;拆毁北京至大沽炮台,允许列强驻兵北京至山海关铁路沿线;惩办参加义和团运动的官员,永远 禁止中国人参加反帝团体或组织。(5)影响:清政府堕落为“洋人的朝廷” ;中国半殖民地半封建秩序完全 确立。 C. 辛亥革命 1.背景及条件:(1)背景:帝国主义列强对华侵略加剧;清政府的反动与卖国。(2)条件:①经济基 础:民族资本主义发展;②思想基础:西方启蒙思想传播.三民主义作为指导思想;③组织基础:革命团 体及政党(特别是同盟会)成立;④军事基础:革命党人发动一系列武装起义。 2.中国同盟会:1905 年在日本东京成立。政治纲领为“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权” ; 孙中山在《民报·发刊词》中将其阐发为“民族、民权、民生”的“三民主义” 。是中国第一个全国统一 的资产阶级革命政党,它的建立。使民主革命进入新阶段。 3.武昌起义:①1911 年 10 月 10 日湖北新军中的革命党人发动起义,史称辛亥革命。②武昌起义后, 成立湖北军政府,推举新军将领黎元洪为都督,改国号为“中华民国” 。③影响:武昌起义之后,各省纷 纷响应,短短一个月,全国十几个省区宣布脱离清政府而独立,清朝统治土崩瓦解。 4.中华民国的成立:1912 年 1 月 1 日,孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统,宣告中华民国 成立。中华民国定都南京,以五色旗为国旗,改用公历,以中华民国纪元,l912 年为民国元年。中华民国 是一个以革命派为主体的资产阶级革命政权。 5. 《中华民国临时约法》 :(1)颁布:1912 年春。(2)目的:防范袁世凯专制独裁(直接),维护资产阶 级民主共和制度(根本)。(3)内容:国家主权归属(主权归国民全体所有)、政权的组织形式(责任内阁制)、 国民权利和义务、确立资产阶级民主共和制度和三权分立原则。 (4)性质:中国历史上第一部资产阶级民主宪法。(5)意义:具有反专制制度的进步意义,是近代中国民主 化进程的里程碑。 6.辛亥革命的历史功绩:辛亥革命是中国近代化进程中显著的里程碑。①是近代中国第一次“比较 完全意义上”的资产阶级民主革命。②推翻了清朝统治,结束了君主专制政体.沉重打击了帝国主义在中
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国的统治。③建立了资产阶级共和国,使人民获得一些民主和自由权利,提高了人民参政议政意识.民主 共和深入人心。④颁布一系列法令措施有利于民族资本主义发展。⑤引起社会生活方面的重大变化。 D.新民主主义革命的崛起 1.五四运动:(1)原因:国内:①政治:北洋军阀政府的专制、卖国及混战,加剧了社会矛盾。 (根 本原因)。②阶级: “一战”期间,工人阶级队伍迅速壮大。③思想:新文化运动促进思想解放。国际:① “一战”期间,日本加紧侵略中国,民族危机加剧。②俄国十月革命给中国人民指明了新前途。导火线: 巴黎和会中国外交的失败。 (2)过程:①第一阶段:1919 年 5 月 4 日~6 月初,中心:北京;主力:学生;口号: “外争国权,内惩国 贼” 、 “废除二十一条” 、 “拒绝在和约上签字” 。②第二阶段:6 月,中心:上海;主力:工人。 (3)结果:初步胜利:释放学生、罢免卖国贼、拒绝和约签字(中国第一次拒绝了由列强制订的和约)。胜 利原因:工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台并发挥巨大作用。 (4)性质:①一次彻底的反帝反封建革命运动;②一次广泛传播民主、科学的新文化运动;③一次思想解 放运动,爱国主义精神贯穿运动始终,成为五四运动主旋律。 (5)意义:①其主要历史功绩是“启发了人们的觉悟” .促进了中华民族新觉醒。②青年学生起先锋作用, 工人阶级是主力军,促进马克思主义的传播.为中共成立准备了条件。③是中国新民主主义革命的开端。 (6)五四精神:爱国(核心)、进步、民主、科学。 2.中共一大:l921 年召开。(1)内容:①奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,消灭资 本家私有制,实现共产主义;②中心任务:领导工人运动。③领导:陈独秀为书记。 (2)意义:标志中共 诞生。中共诞生适应了近代以来社会进步和革命发展的客观要求,是开天辟地的大事,从此,中国革命面 貌“焕然一新” 。 3.中共二大:l922 年召开。(1)内容:①最高纲领:实现共产主义。②最低纲领(即民主革命纲领): “打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国” 。(2)意义:第一次在全国人民面 前明确提出反帝反封建的民主革命纲领(中共能够提出科学纲领的原因在于对中国国情的正确分析)。 4.第一次国共合作与国民大革命运动(1924—1927 年): (1)背景:①中共在革命实践中认识到必须建立革命统一战线。②孙中山愿意与共产党合作。③共产国际 帮助。 (2)方式:党内合作(共产党员以个人身份加入国民党)。 (3)标志:1924 年,国民党“一大”召开。 (4)政治基础:新三民主义。 (5)意义:推动国民革命运动的兴起和发展。 (6)主要成果:北伐战争胜利进军、工农运动蓬勃发展,基本推翻北洋军阀统治。 (7)最终结果——失败: “四一二”政变(局部失败); “七一五”政变(完全失败);国共合作破裂,国民党 成为执政党。 (8)败因及教训:主观上:共产国际的错误指示;以陈独秀为首的右倾机会主义错误。客观上:敌强我弱, 国民党右派背叛革命。教训:中共要掌握革命领导权,开展武装斗争。 (二)经济及社会生活方面 1.民族工业的初步发展:(1)背景:①甲午战争后列强扩大对华商品输出的资本输出,自然经济遭到 进一步破坏。②受民族危机刺激, “设厂自救” , “实业救国”兴起。③清政府在内外交困下,放宽对民间 设厂的限制。④中国人民掀起收回利权运动 (2)表现:商办企业数量增多,投资额增加,地区范围扩大。 (3)意义:为戊戌变法和资产阶级民主革命的到来提供了物质基础和阶级基础。 2.民国初期民族工业发展(1912—1921 年): (1)特点:短暂的春天。 (2)发展原因:①辛亥革命推翻清朝,为民族工业的发展扫除了一些障碍;民族资产阶级政治地位提高, 激发投资热情。②群众性反帝爱国斗争和实业救国的影响。③“一战”期间.欧洲列强暂时放松对中国的 经济侵略(对华资本输出和商品输出都有所减少).为民族资本主义发展提供有利的外部条件,客观上有利
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于中国轻工业产品打人世界市场。 (3)发展最快的行业:纺织业、面粉业等轻工业。 (4)“短暂”的原因:第一次世界大战结束后欧洲列强卷土重来;北洋军阀混战。 (5)影响:①资本主义经济、阶级、思想因素进一步发展;②资产阶级进一步要求实行民主政治,发动了 一系列维护民主共和的斗争与新文化运动;③壮大了无产阶级的力量,为向新民主主义革命转变奠定了阶 级基础(五四运动、中国共产党成立及国民大革命)。 3.社会生活的变迁: (1)生活习俗:①维新变法期间:维新派主张“断发易服?‘废止缠足” ,并改革传统的婚姻制度。②辛亥 革命前后, “断发易服”具有反清革命色彩;辛亥革命后,孙中山设计的中山装。受到新派人士欢迎。 (2)交通事业:1909 年,詹天佑设计施工的京张铁路建成通车,成为中国铁路史的里程碑。 (3)通讯工具:晚清时期,电报、电话开始出现,民国时期,通讯事业进一步发展。 (4)大众传媒:①报刊业:维新派、革命派和新文化阵营都把报刊作为宣传自己主张的工具,中国报刊业 呈现出繁荣景象。②l905 年,中国人自己摄制的电影《定军山》首映成功,中国电影事业开始起步。 (三)思想文化 A.维新变法思想:(1)背景:①l9 世纪 90 年代,民族工业初步发展和民族资产阶级壮大。②甲午中日 战争失败后民族危机空前严重。 ③西方启蒙思想进一步传播及早期维新思想影响。 ④洋务运动失败的反思。 (2)代表人物及主张: 人物 康有为 梁启超 谭嗣同 严复 代表作 主张 共同主张 变法图存; 兴民权、 设议院、君主立宪制; 发展资本主义经济 《孔子改制考》《新学伪经 借孔子宣传维新变法理论,用进化论观点论证君主立 考》 宪制 《变法通议》 《仁学》 翻译《天演论》 主要宣传者,指出变法是历史发展之必然 维新派中激进派,批判专制政体和纲常名教 物竞天择,适者生存;世道必进,后胜于今

(3)实践:戊戌变法。 (4)意义:①维新思潮是近代中国第一次思想解放潮流。②最大功绩是在社会上起到思想启蒙的作用,推 动了中国近代化进程。③客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。 B.孙中山的三民主义 1.三民主义: (1)背景:①l9 世纪末 20 世纪初,民族危机进一步加深.社会矛盾更加尖锐;②民族资本主义的发展;③ 鸦片战争以来,各种改良救国方案的失败;④孙中山等人学习接受西方近代政治学说.走上资产阶级革命 的道路。 (2)提出:①l89,[年在兴中会秘密誓词中提出了“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”主张。②1905 年 在日本东京成立同盟会,将“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”定为政治纲领。③之后在同盟 会机关报《民报》发刊词中,把同盟会革命纲领解释为“三民主义” 。 (3)内容: 内容 民族主义(民族革 命) 关系 前提 来源 具体主张 评价 驱除鞑虏,恢复中 反对民族压迫,推翻清王朝的反动统治,争取实现民族 华 独立自主 积极: 民权主义(政治革 局限: 核心 创立民国 推翻封建帝制,建立资产阶级共和国 命) (见下面 民生主义(社会革 补充发 反对封建土地所有制, “核定地价”“国民共享”的 “评价”) 平均地权 命) 展 资本主义土地纲领 (4)评价:①性质:是比较完整的资产阶级民主革命纲领。②积极:被孙中山称为“救国主义” ,描绘了振 兴中华,实现近代化的蓝图。集中反映了资产阶级对民主政治的追求和发展资本主义的要求,反映了人民 争取民族独立和国家富强的强烈愿望,代表时代前进的方向。在辛亥革命时期发挥了巨大作用,成为鼓舞
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人民进行革命斗争的理论旗帜。③局限:对帝国主义抱有幻想,没有明确提出反 帝主张;没有废除封建土地所有制和彻底解决农民土地问题;由此决定了资产阶级革命派不可能彻底完成 反帝反封建的民主革命任务。 2.新三民主义: (1)提出原因:①孙中山捍卫民主共和的斗争屡次失败。②十月革命和中共的影响.认识到真正的革命力 量在广大群众之中。③接受共产国际和中共的建议。④第一次国共合作的实现。 (2)提出:1 924 年国民党“一大”召开,改组国民党,确立“联俄、联共、扶助农工”三大政策,孙中山 重新解释三民主义。 (3)主要内容: 内容 与旧三民主义的不同 民族主义 对外反帝,谋求独立和平等;对内反对民族压迫,各民族 增加反帝内容,并主张国内各民族一律平等 一律平等 民权主义 授予一切反对帝国主义和封建军阀的个人与团体一切自 主张民权为一般的平民所共有;将民权与“反 由和权利 帝”相结合 民生主义 平均地权,节制资本,实行“耕者有其田” 增加节制资本,实行“耕者有其田”的内容 (4)评价:①进步性:是第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜,推动了大革命高潮到来;是孙 中山在民族民主革命道路上迈出的崭新一步,成为他一生中最伟大的转变。②局限性:在理论上、纲领上 仍未超出资产阶级民主主义范畴。 . C. 新文化运动: (1)背景:①经济基础: “一战”期问民族资本主义经济发展。②阶级基础:资产阶级队伍壮大,强烈 要求实现民主政治。③思想:西方启蒙思想进一步传入;民主共和观念深入人心。④直接原因:袁世凯为 复辟制造舆论,掀起复古尊孔逆流,与民主共和思想发生严重的观念冲突。 (2)标志:l91 5 年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改称《新青年》)。 (3)主要内容:①提倡民主和科学(核心),反对专制和愚昧、迷信;②提倡新道德.反对 f 日道德(竖 起“打倒孔家店”大旗,矛头指向儒家传统道德);③提倡新文学,反对旧文学(胡适的《文学改良刍议》 最早提倡白话文,反对文言文;陈独秀发表《文学革命论》支持;鲁迅的《狂人日记》是新文学典范 ); ④十月革命后.大力宣传马克思主义。 (4)评价:进步性:①性质:是辛亥革命在思想文化领域的延续,是一场民主主义的思想启蒙和文化 革新运动。②弘扬了民主与科学,动摇了封建思想的统治地位(主要功绩),空前解放了思想。③为马克思 主义在中国传播创造了有利条件,推动了五四运动发生。④推动了中国自然科学发展。⑤促进了文化平民 化,推动了国民素质提高。局限性:①脱离广大群众;②对东西方文化看法存在着绝对否定或绝对肯定的 片面性。 D. 马克思主义在中国的传播: (1)传播:①开始传入:1918 年.李大钊在中国第一个举起社会主义大旗。李大钊发表《我的马克思主义 观》 .第一次较为全面系统地介绍马克思主义。②广泛传播:l919 年五四运动,促进了马克思主义广泛传 播。③“问题”与“主义”之争:随着马克思主义的传播,新文化运动的阵营分化,出现“问题”与“主 义”之争。胡适发表《多研究些问题,少谈些主义》 ,宣扬资产阶级改良主义;李大钊发表《再论问题与 主义》进行回击,马克思主义以其先进性、科学性、革命性吸引了更多的先进分子。④中共成立:1920 年 陈独秀在上海成立中国第一个共产主义小组。1921 年中国共产党在上海成立。 (2)传播特点:与中国工人运动相结合, 。 (3)重大意义:①促进了人们思想解放和爱国运动的深入发展。②中国出现以陈独秀、毛泽东等为代表的 第一批马克思主义者。③马克思主义与中国工人运动结合,为中国共产党成立和新民主主义革命作了思想 上和组织上准备。 E. 毛泽东思想的酝酿(国民大革命时期):(1)代表作: 《中国社会各阶级的分析》 、 《湖南农民运动考 察报告》 。(2)主要思想:无产阶级领导权的思想、农民问题的重要地位和无产阶级领导农民运动等。表明 他开始关注中国革命的基本问题——农民问题。
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第四阶段:中国近代化的曲折前进阶段(1927~1949 年) 这是国民党(南京国民政府)的统治时期,也是共产党领导的新民主主义革命时期。这一阶段主要可分 为三个时期:国共十年对峙时期(1927 年 8 月至 l936 年 12 月)、中华民族的抗日战争时期(1937 年 7 月至 l945 年 8 月)、人民解放战争时期(1945 年 8 月至 l949 年 10 月)。 一、阶段特征 南京国民政府时期, 在阶级斗争和民族斗争极为尖锐复杂的历史环境下. 中国近代化的进程历经曲折。 与此同时,中国的近代化也增加了新的内涵,中国共产党领导了新民主主义革命并开始担负起近代化的任 务,中国近代化进入全新发展阶段。本阶段近代化的重点在政治领域。 政治上:近代化的政治内容由实现资产阶级民主共和转变为无产阶级领导的新民主主义革命取得胜 利。①以蒋介石独裁统治为核心的国家政权,以及日本、美国侵华等因素,严重影响了民主制度的正常发 展。②中国共产党从“以俄为师”逐渐转向“走自己的路” ,探索出具有中国特色的革命道路.最终完成 了反帝反封建的民主革命任务。③国共关系成为影响中国政局演变的重要内容,二者关系经历了“合作一 对抗一再合作一再对抗”的曲折历程。 经济上:民族工业发展曲折。①国民政府统治前期,是中国经济近代化有所发展的十年。但官僚资本 的形成和垄断又在一定程度上排挤了民营工业的发展。②抗战期间和解放战争期间民族工业遭到摧残。③ 新民主主义经济在根据地产生并发展。 思想上:马克思主义与中国实践相结合的毛泽东思想产生并发展成熟.成为中国革命和中国共产党的 指导思想。 社会生活上:在国民政府统治初期社会,物质生活、交通通讯事业、影视事业都得到了一定程度的发 展,抗日战争、解放战争时期发展迟缓。 二、具体知识 (一)政治方面 1.井冈山道路的开辟: ①南昌起义: 1927 年 8 月 1 日由周恩来、 贺龙、 朱德等领导发动, 打响了反抗国民党反动派的第一枪, 标志着中共独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。 ②“八七”会议:l927 年在汉口召开,确立了开展土地革命和反抗国民党反动派的总方针,决定秋收 时发动武装起义。 ③井冈山革命根据地建立:l927 年 10 月,毛泽东创立了中国第一个农村革命根据地,走出了一条符 合中国国情的井冈山道路。井冈山道路是以农村包围城市、武装夺取政权这一正确道路的开端,中国革命 的策略从此发生转变。 2.红军长征(1934 年 10 月一 l936 年 10 月): (1)原因:根本原因是党内“左”倾错误的发展;直接原因是红军第五次反“围剿”失败。 (2)经过:①l934 年 10 月,红军主力撤离南方革命根据地,进行战略转移。②遵义会议(1935 年): 结束“左”倾错误在中央的统治,事实上确立了以毛泽东为核心的党中央正确领导,是中共从幼稚走向成 熟的标志,是中共历史上一个生死攸关的转折点。③结束:l936 年,红一、二、四方面军在甘肃会宁会师, 建立了陕甘宁革命根据地。 (3)意义:粉碎了国民党“围剿” ,保存了革命骨干力量,使中国革命转危为安;为中国革命留下了宝 贵的精神遗产。 3.抗日战争: (1)日本侵华:①l931 年,发动“九一八”事变,中日民族矛盾开始上升为主要矛盾。②1935 年,制 造“华北事变” ,民族矛盾上升为主要矛盾。③1937 年 7 月,制造卢沟桥事变,标志日本全面侵华。④1937 年 8 月 13 日,制造了“八一三”事变,大举进攻上海;l2 月,南京沦陷,日军制造“南京大屠杀” 。 (2)抗日民族统一战线的建立:①l935 年,中共发表《八一宣言》 ,号召停止内战,一致抗日;② l2 月,召开瓦窑堡会议,确定建立抗日民族统一战线的方针;③1936 年。西安事变和平解决,揭开了国共两 党由内战到和平、 由分裂对峙到合作抗日的序幕; ④1937 年 9 月国民政府公布中共提交的 《国共合作宣言》 , 标志着国共两党第二次合作实现,抗日民族统一战线建立。
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(3)正面战场和敌后战场:①正面战场:全面抗战爆发后,国民政府组织了淞沪会战、太原会战(首次 体现国共合作抗日,平型关大捷是抗战以来首次大捷)、徐州会战和武汉会战等四大会战,粉碎日军三个 月灭亡中国的企图。但实行片面抗战路线,无力阻止日军的进攻(台儿庄大捷是抗战以来的最大胜利)。② 敌后战场:在全面抗战路线指导下,八路军、新四军深入敌后展开游击战,建立抗日根据地。 (晋察冀根 据地是第一个抗 Et 根据地;陕甘宁边区是中共抗日的总后方,延安是中共中央所在地) (4)中共七大:1945 年,在抗战胜利前夕,中共召开七大,为争取抗战的最后胜利和新民主主义革命 的胜利作了重要准备。 (5)抗战胜利:①标志:1 945 年 8 月 15 日.日本宣布无条件投降。②胜利原因:中华民族全民族抗 战;世界反法西斯力量的配合与支持。③意义及地位:抗战胜利是中国人民一百多年来第一次取得反对帝 国主义侵略的完全胜利;抗日战争是世界反法西战争的重要组成部分,中国人民的抗战对世界反法西斯战 争胜利作出了重大贡献;抗战胜利使中国国际地位得到提高(中国收回台湾,并成为联合国安理会常任理 事国),大大增强了全国人民的自尊心与自信心。 (6)抗日战争特点:①既是中华民族的民族解放战争,又是世界反法西斯战争,具有双重性质;②从 局部战争逐渐发展为全面、全民族的抗战;③是一场以国共合作为基础的中华民族的抗战,具有广泛性; ④始终存在两个战场、两条抗战路线。两个战场互相配合,相互依存,两条抗战路线贯穿始终;⑤以弱胜 强,是中国人民一百年来第一次取得反对帝国主义的完全胜利;⑥持久性。中国是所有反法西斯战场中开 始最早、结束最晚的战场。 4.解放战争:①1946 年,蒋介石调集重兵进攻解放区,内战全面爆发;②l947 年 6 月,邓小平、刘 伯承率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山, 揭开了战略反攻序幕; ③1948 年秋, 敌我力量对比发生重大变化, 中共中央发动辽沈、淮海、平津三大战役,基本消灭国民党军队主力;④1949 年 4 月,人民解放军横渡长 江,解放南京,推翻国民党在大陆的统治。 5.新民主主义革命胜利的伟大意义: (1)胜利标志:1949 年 10 月,中华人民共和国成立。 (2)意义:①是马克思主义普遍真理与中国革命实践相结合的胜利。②推翻了帝国主义、封建主义和 官僚资本主义“三座大山” ,中国进入人民当家作主的新时代。 (二)经济方面 民族工业的曲折发展: (1)较快发展(1927~1936 年):原因:全国的基本统一;国民政府推行有利的政策和措施。表现:纺 织业、面粉业等轻工业迅速发展;重工业和化学工业也有一定程度发展。 (2)萎缩(1937~1945 年):原因:①在沦陷区:战争的破坏,日伪政权的侵夺;②在国统区:官僚资 本压榨民族企业,国民政府强化对经济的控制。 (3)陷入绝境(1945~1949 年):原因:美国商品的倾销,官僚资本的重压,政府的苛捐杂税。表现: 工厂纷纷倒闭。 (三)思想方面 毛泽东思想的形成与发展: 1.形成时期(国共十年对峙时期):(1)重要活动:①实践:l927 年领导湘赣边秋收起义,建立第一个 农村革命根据地——井冈山根据地。②理论: 《中国的的红色政权为什么能够存在?》 《井冈山的斗争》 《星 星之火,可以燎原》 ,阐述“工农武装割据”(武装斗争、土地革命、根据地建设)思想。 (2)形成标志及意义:①形成标志:毛泽东提出农村包围城市、武装夺取政权道路的理论。②意义: 打破以城市为中心进行武装暴动的俄国革命模式, 。是马列主义原理和中国革命具体实践相结合的创举, 为中国革命指明了正确的道路。 2.成熟时期(抗日战争时期):(1)代表作: 《新民主主义论》 。(2)主要思想:解决革命领导阶级(区别 新、旧民主主义革命的根本标志是无产阶级对革命的领导权)、目标(反对帝国主义、封建主义和官僚资本 主义)、前途(新民主主义的发展前途是社会主义)等问题,阐述政治、经济、文化三大纲领,确立了新民 主主义革命总路线。 (3)地位: 标志着马克思主义与中国革命实践相结合的毛泽东思想的发展与成熟。 1945 年中共“七大” ,确立毛泽东思想在全党的指导地位。
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现代史部分

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中国现代史——社会主义现代化发展历程
中国现代史是中国人民在共产党领导下进行社会主义现代化探索、奋斗的历史。我国社会主义现代化 探索包括民主政治建设、经济现代化建设、社会主义现代化理论建设、外交领域建设、科学文化建设等。 以现代化为主题,我国社会主义建设历程可分为三个阶段:(1)社会主义现代化建设的准备与启动(1949~ 1956年),(2)社会主义现代化建设的曲折与延误(1956~1978年),(3)社会主义现代化建设的重振与辉煌 (1978年后)。 掌握各个时期各个领域建设的主要得失,总结经验教训,是中国现代史学习的重点内容;同时,将中 国现代化建设置于国际大环境中进行思考,分析新中国在不同时期选择建设道路时面临的国际环境,是中 国现代史学习的重要视角。 第一阶段:社会主义现代化建设的准备与启动(1949~1956年) 本阶段从l949年10月新中国成立至1956年底三大改造基本完成,是我国从新民主主义向社会主义过渡 时期。这七年时间又可具体分为:巩固新政权、恢复经济时期(1949年10月~l952年底)和建立新制度、发 展经济时期(1953年~l956年底)两个时期。 【阶段特征】 政治上: 确立人民代表大会制度、 中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度, 初步构建起具有中国特色的社会主义民主政治体系,为社会主义现代化建设奠定坚实基础。新中国外交逐 渐走向成熟:确立独立自主的和平外交政策,外交方针从“一边倒”发展为更具包容性和开放性的和平共 处五项原则。 经济上:恢复和发展国民经济;l956 年三大改造的完成,标志着我国社会主义制度的基本建立,我 国进入了社会主义初级阶段。在经济建设中.借鉴苏联经验,初步建立起社会主义计划经济体制,启动工 业化建设,并取得巨大成就。 思想文化上:毛泽东从理论上和实践上解决了在中国建立社会主义制度的艰巨任务,开辟了一条适合 中国国情的社会主义改造道路,实现了伟大的社会变革;社会主义科技、文化和教育事业开始起步。 【具体知识】 (一)政治方面 1.中国人民政治协商会议(1949 年 9 月):(1)中心议题:筹备新中国的成立。 (2)内容:①通过《共 同纲领》(具有临时宪法性质);②规定国体(中华人民共和国为新民主主义国家,实行工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政, ;③选举领导人(毛泽东为中央人民 政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄等为副主席);④改北平为北京,为首都;五星红旗为国旗; 《义勇军进 行曲》为(代)国歌;公元纪年。(3)职能:代行全国人民代表大会职能。(4)意义:初步建立了中国共产党 领导的多党合作和政治协商制度;为新中国成立作了准备。 2.开国大典(1949 年 10 月 1 日):中华人民共和国成立。标志着近代以来中国争取民族独立、人民解 放这一任务的基本完成,是马克思主义与中国革命实际相结合的胜利,从根本上改变了中国社会的发展方 向。中国走上独立、民主、统一的道路,从此进入人民当家作主的新时代,为现代化开辟了广阔道路。 3.人民代表大会制度:(1)确定:1954 年召开第一届全国人大.制定《中华人民共和国宪法》 ,明确 规定人民代表大会制度是我国的根本政治制度。体现了人民民主原则和社会主义原则,是新中国第一部社 会主义类型的宪法。(2)意义:人民代表大会制度的确立,奠定了新中国各项政治建设的基础,规范了政 府与人民之间服务与被服务的关系,昭示着中华人民共和国的最高权力属于人民。 4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:(1)形成:①初步建立:1949 年举行的中国人民政 治协商会议,初步建立了共产党领导的多党合作和政治协商制度。②正式确立:l954 年第一届全国人大召 开,通过宪法正式确立政协制度;政协代行人大职权结束,并作为统一战线性质的组织继续存在和发展。 (2)职能:政治协商、民主监督、参政议政。(3)发展新阶段:l956 年,随着社会主义基本制度的确立,中 共提出“长期共存,互相监督”方针,标志这一制度发展到新阶段。 5.民族区域自治制度的建立:(1)含义:国家统一领导下,少数民族聚居的地方实行区域自治,设自 治机构,行使自治权。(2)实行原因:①中国是一个统一的多民族国家;长期历史发展中形成以汉族为主
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体的各民族大杂居、小聚居的局面;各少数民族社会经济和文化发展不平衡。②新中国成立后,为保证祖 国统一和各民族团结,保证各民族的平等地位和共同发展。(3)确立:l949 年《共同纲领》规定实行民族 区域自治,1954 年《中华人民共和国宪法》正式确立民族区域自治制度。(4)概况:①设立 5 个省级民族 自治区:1947 年.内蒙古自治区成立,这是我国第一个自治区;20 世纪 50 年代,新疆维吾尔自治区、广 西壮族自治区、宁夏回族自治区相继成立;西藏自治区于 l 965 年成立。②此外.全国还在少数民族聚居 的地区设立了 l00 多个自治县(旗)。(5)意义:①保证了少数民族的当家作主,促进了少数民族地区的经 济发展和社会进步。②对实现民族平等,保证祖国统一和民族团结,调动各族人民建设中国特色社会主义 的积极性,产生深远影响。 新中国初期的重大外交活动与和平共处五项原则 1.独立自主的和平外交政策的确立:(1)背景:新中国成立;亚非拉民族解放运动高涨;以美国为首的 资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙。(2)原则:奉行独立自主的和平外交政 策。(3)方计:①“另起炉灶”(指不承认国民政府建立的一切外交关系,重新建立外交关系。这使中国改 变了半殖民地的地位)。②“打扫干净屋子再请客”(指清除帝国主义在中国的势力,取缔帝国主义在华的 一切特权,然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题)。③“一边倒”(指倒向社会主义阵营,这使新中 国突破了帝国主义封锁与孤立)。(4)成就:迎来第一次建交热潮:建国一周年时,中国已同苏联等 l7 个 国家建立外交关系。 2.和平共处五项原则:(1)提出和完善:l953 年,周恩来会见印度代表团时首次提出;l954 年,周 恩来访问印度、缅甸时,一致同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则;亚非会议时进一步 完善。(2)内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。(3)意义: 和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度的差异(具有包容性和开放性),成为解决国与国之间问题的 基本准则,标志着中国外交的成熟,在国际上产生了广泛的影响。 3.日内瓦会议:(1)概况:1 954 年,周恩来率中国代表团赴日内瓦出席苏、美、英、法等有关国家 参加的旨在和平解决朝鲜和印度支那问题的外交会议。(2)意义:新中国第一次以五大国身份参加国际会 议,在解决印度支那问题上发挥重要作用,大大提高了新中国的国际声誉。 4.万隆会议:(1)概况:1955 年在万隆举行亚非国际会议,由于帝国主义的干扰破坏,与会国之间在社 会制度、意识形态、文化传统、宗教信仰上存在着差别,产生了不少的矛盾和分歧。为此,以周恩来为代 表的中国代表团提出了“求同存异”(“同”指共同的经历和现实愿望; “异”指不同的社会制度和意识形 态)方针,促进了会议的圆满成功。(2)意义:①促进了中国同亚非国家的团结和合作,开拓了中国外交的 新局面。②亚非会议所显示的亚非人民团结一致,反对殖民主义,争取和维护民族独立,增进各国人民间 友好合作的精神,被誉为“万隆精神” 。 (二)经济方面 1.过渡时期总路线: (1)“过渡”概念:从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成。 (2)背景:土地改革的基本完成和国民经济的迅速恢复,国营经济的建立,为国家开展有计划的经济建设 和社会主义改造奠定了基础。 (3)内容: “一化三改”(一是逐步实现社会主义工业化,使中国由落后的农业国转变为先进的工业国;二 是基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造)。 (4)特点:以“一化”为“主体” 、 “三改”为“两翼” ,社会主义建设和社会主义革命同时并举。 (5)实质:在发展生产力的同时解决所有制问题(即变生产资料私有制为社会主义公有制)。 (6)根据过渡时期总路线的精神制定了第一个五年计划,开始进行大规模的、有计划的经济建设和社会主 义改造。 2. “一五”计划(1953~1957 年): (1)主要任务:集中主要力量优先发展重工业,建立国家社会主义工业化的初步基础。 (2)优先发展重工业的原因:原有工业基础特别是重工业极为薄弱;重工业对国民经济的发展意义重大; 处于帝国主义封锁威胁下加强国防建设的必然选择;受到苏联工业化模式的影响。 (3)意义:中国开始改变工业的落后面貌,为社会主义工业化奠定了初步的基础。
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3.三大改造:(1)含义:指 l953~1956 年对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实质 是将生产资料私有制转变为社会主义公有制。 (2)内容:①对资本主义工商业的社会主义改造的政策:和平赎买(与苏联相比是创举),公私合营。②对 农业、手工业的社会主义改造:农业生产合作社与手工业生产合作社形式(走集体化道路)。 (3)意义:三大改造的完成使生产资料由私有制转变为公有制(私有制基本被消灭,社会经济结构发生根本 变化:从国营、集体、私人资本主义、个体、公私合营即国家资本主义五种经济成分并存到公有制逐渐成 为唯一的经济基础),标志着社会主义制度在我国建立,社会主义计划经济基本确立,我国进入社会主义 初级阶段,这是中国历史上最深刻的社会变革。 (4)局限性:过急、过粗、处理不当,遗留了一些问题(三大改造的主要失误:①一味地求“纯”求“公” , 即追求生产资料的全民所有制和集体所有制,不允许其他经济成分存在;追求计划经济,排斥商品经济和 市场作用;在分配形式上,实行单一的按劳分配。②在对待资本主义经济问题上, “限制、利用”与“改 造”的关系没有处理好;对私营工商业只看到它的落后性,而忽视了它对社会主义经济的有益作用。③在 改造的时间上急于求成。 原来准备用 15 年到 l8 年完成过渡时期的总任务, 实际上只用了不到 4 年的时间。 这表明中国共产党和毛泽东对经济文化落后的半殖民地半封建大国向社会主义过渡的艰巨性估计不足)。 (三)思想文化方面:毛泽东思想的新发展;重视科技文卫事业: 以毛泽东为代表的中国共产党人根据国情,从理论上和实践上创造性地解决了由新民主主义向社会主义过 渡的艰巨任务.使中国较顺利地完成了生产资料私有制的社会主义改造,实现了伟大的社会变革。伴随着 新中国诞生,社会主义科技、文化和教育事业开始起步,1956 年 4 月提出“双百”方针,文学艺术界出现 了一大批出色的作品。 第二阶段:社会主义现代化建设的曲折与延误(1956~1978 年) 本阶段包括了传统上所说的 l956 年至 l966 年的“全面建设十年”与 1966 年至 l976 年的“文革十 年” 。在这 20 年期间,我国社会主义建设在探索中曲折前进,甚至出现“文革”严重失误。 【阶段特征】 这是我国社会主义现代化建设的曲折探索时期,有成就,更有教训。 政治上:中共八大提出了关于主要矛盾、民主政治、执政党建设等富有创新性和建设性的正确思想, 但不久即受到“左”倾错误的干扰,强调阶级矛盾和阶级斗争; “文革”期间社会主义民主法制遭到破坏, 人权遭到践踏。20 世纪 70 年代,我国在外交上实现了重大突破。 经济上:高度集中的计划经济体制进一步强化, “大跃进” 、人民公社化、 “文革”等运动严重影响了 社会主义现代化的健康发展。社会生活受政治运动影响较大,服装体现了浓郁的时代特色。 思想文化上:毛泽东思想得到进一步发展;与军事和农业相关的科技发展较快,文化建设深受政治运 动影响,教训深刻。 社会生活上: 交通运输业发展较快, 基本上形成了覆盖全国的交通网, 社会生活受政治运动影响较大, 服装体现了强烈的时代特色 【具体知识】 (一)政治、经济方面 1.中共八大(1956 年): (1)主要内容:①基本国情分析;②基本矛盾:人民对于建立先进工业国的要求同落后农业国之间的矛盾, 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾成为国内的主要 矛盾。③主要任务:把中国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。④经济建设方针:坚持既反保守又 反冒进,即在综合平衡中稳步前进。 (2)意义:创造性地提出了正确的路线、方针和政策,是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。在它 指引下。社会主义建设蓬勃开展起来。 2. “大跃进”和人民公社化运动: (1)出现原因:毛泽东等中央领导人片面追求经济建设的高速度,在生产关系的变革上盲目求快求纯。 (指 导思想的“左”倾错误) (2)概况:1958 年,中共八届二次会议提出“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线。
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接着,党中央发动以大炼钢铁为中心的“大跃进”和以“一大二公”为特点的人民公社化运动。 (3)影响:①在经济建设中以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重泛滥 起来。②严重脱离我国的国情和农村生产力水平,不但造成人力物力的巨大浪费,而且使国民经济比例严 重失调, 生态环境遭到严重破坏, 人民群众的生产积极性受到严重挫伤。 ③导致我国陷入三年(1959~1961 年)严重经济困难时期。 3. “文化大革命”(1966~1976 年): (1)对民主与法制的践踏:①表现:各地成立革命委员会,实际上是国家政治体制建设的一次重大倒退; 人民代表大会制度和政协制度遭到破坏;公民基本权利和人身自由失去保障。②教训:必须建设高度民主 的社会主义政治制度,完善国家的宪法和法律制度,深入持久地进行民主法制教育。 (2)对国民经济的破坏:国民经济受到严重干扰和破坏,人民生活水平长期在低水平线上徘徊,进一步拉 大与发达国家的差距,失去一次良好的发展机遇;为中国社会主义建设提供极其深刻的反面教训。 4.1956—1976 年中国社会主义曲折发展的历史启示:社会主义建设必须从社会主义初级阶段的基本 国情出发;必须正确认识社会主义的本质;必须按照客观经济规律办事;生产关系的变革必须适应生产力 水平;必须正确理解和对待马列主义;必须建立健全党和国家的民主制度,切实消除任何形式的个人崇拜 和个人专断;必须正确看待资本主义及其创造的文明成果。 5.中国恢复联合国合法席位: (1)原因:①第三世界的崛起与帮助;②中国国际地位的不断提高。 (2)恢复:l971 年,第 26 届联大。 (3)意义:宣告美国长期以来孤立中国政策的破产,是中国外交的重大胜利;中国国际地位和国际影响力 空前提高,有利于中国在国际事务中发挥更大作用。 6.中美关系正常化: (1)原因:中美双方的战略需要。美方因素:①中国国际地位不断提高的现实;②长期实行“遏制和孤立” 中国政策的失败;③美苏争霸中,美国处于守势,不得不调整对华政策;④陷入侵越战争泥潭不能自拔。 中方因素:①有利于改善我国的国际地位;②有利于对付来自苏联的威胁;③有利于实现和平解决台湾问 题,解决中美之间的长期争端。 (2)过程:1971 年,美国乒乓球队访华,打开了中美友好交往的大门;1971 年,基辛格访华;l 972 年尼 克松访华并签订《中美联合公报》 ,承认台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则;1978 年《中美 建交公报》承认中华人民共和国为唯一合法政府,台湾是中国的一部分;1979 年正式建交。 (3)意义:中美关系实现正常化,成为 20 世纪后半期中国外交形势转变的关键;此后,西方主要国家及其 盟国纷纷同中国建交,中国外交打开新局面。 7.中日邦交正常化: (1)原因:中美关系的改善促进了中日建交。 (2)过程: .l972 年,田中角荣访华.双方签订关于外交关系的联合声明,正式建交。 (3)意义:中日建交结束了两国长期敌对的历史,谱写了两国睦邻友好的新篇章,对两国关系发展和亚洲 与世界的和平都具有重要意义。 8. 社会生活:人们着装具有明显时代特色,政治色彩强烈,与革命相关的服饰成为主流。如 50 至 60 年代最流行的是列宁装、中山装等制服装, “文革”期间绿军装盛行。这一时期,人们生活水平差距不大, 总体水平较低.许多生活必需品须凭票按计划供应。 (二)思想文化 A. 毛泽东思想的新发展(新中国成立后):(1)背景:中国人口众多、经济文化落后,思考如何建立社 会主义。(2)主要著作及理论总结(关于中国社会主义革命和建设的思想理论):①《论十大关系》 :吸取苏 联教训,正确处理农、轻、重关系,走出一条适合中国国情的工业化道路。②《关于正确处理人民内部矛 盾的问题》 :严格区分并正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾。(3)对毛泽东的评价:作为伟大的马克思主义 者和无产阶级革命家、理论家,毛泽东的功绩是第一位的,错误是第二位的。 B. 科技发展的主要成就 1.两弹一星:(1)概念: “两弹一星”指核弹(原子弹、氢弹)、导弹和人造地球卫星;
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(2)成就:①l964 年,第一颗原子弹试爆成功,打破美苏核垄断,对维护世界和平具有重要意义,我国由 此跨入核国家行列。②l966 年,导弹核武器试验成功,我国从此拥有了导弹和原子弹结合的战略核导弹。 ③l967 年,第一颗氢弹试爆成功,标志中国核武器发展进入一个新阶段。④1970 年,第一颗人造地球卫 星“东方红 1 号”发射成功,中国在空间技术领域开始跻身世界先进国家行列。 (3)意义: “两弹一星”的成功,打破了美苏对核技术和空间技术的垄断,打击了大国强权主义,粉碎了其 遏制中国的企图,提高了中国的国际地位;加强了中国的国防,为社会主义建设创造了安定环境。 2 杂交水稻技术:(1)成就:袁隆平是我国研究与发展杂交水稻技术的开创者和带头人,1973 年培育 出世界上第一个杂交水稻品种“南优 2 号” ,此后又培育出“超级杂交稻”(“东方魔稻” 、 “第二次绿色革 命”)。(2)意义:杂交水稻的发明给中国创造了巨额经济效益,不仅解决了中国的温饱问题,也为解决世 界粮食短缺问题提供了战略思路。 第三阶段:社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978 年改革开放后) 本阶段叙述的是从 l976 年“文革”结束至今的社会主义建设新时期的历史。这是中国共产党领导全 国人民纠正“左”倾错误,从国情出发,大力推进改革开放,建设有中国特色的社会主义现代化而努力奋 斗的历史,也是建设有中国特色的社会主义理论(邓小平理论、 “三个代表”及科学发展观)随着改革开放 应运而生并不断发展、完善的历史。 【阶段特征】 政治上:逐渐从僵化体制转向建设有中国特色的社会主义民主政治,依法治国, “一国两制”推进了 祖国的统一大业;进行的外交战略调整,取得了突出成就,为我国现代化建设提供了良好的国际环境。 经济上:建设有中国特色的社会主义经济。坚持改革,使我国逐渐从单一的公有制经济发展为以公有 制经济为主体的多种所有制经济,从高度集中的计划经济管理体制转向社会主义市场经济体制,找到一条 符合中国国情的社会主义现代化建设道路。坚持对外开放,形成了全方位的对外开放格局,且开放范围不 断扩大,层次不断深化。 思想文化上:邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观先后形成,成为我国现代化建设的指 南。科技文化领域由轻视知识、践踏人才转向尊重知识、尊重人才,实施科教兴国战略,文化科教事业全 面发展。生活时尚、思想开放成为新时期人们精神面貌的主要特色。 【具体知识】 (一)政治方面 A.改革开放以来民主与法制的建设 1.十一届三中全会在民主与法制建设方面的贡献:会议指出,为了保障民主,必须加强社会主义法 制。这成为新时期民主法制建设的指导思想。 2.依法治国战略的确定:①l997 年,中共“十五大”正式提出依法治国、建设社会主义法治国家的 历史任务;②1999 年,全国人大九届二次会议通过宪法修正案, “依法治国”被正式写进宪法, “建设社会 主义法治国家”以国家根本大法的形式被正式确定下来。 B. “一国两制”的理论与实践 1. “一国两制”的理论: (1)提出:①l979 年,人大常委会《告台湾同胞书》明确提出“和平解决台湾问题” ;②1981 年,人 大委员长叶剑英阐述和平统一的“九条方针” ;③80 年代初,邓小平正式提出“一国两制”构想。 (2)含义:一个国家两种制度,大陆实行社会主义。台、港、澳实行资本主义。 (3)保障:①l982 年“一国两制”人宪;②l 984 年六届人大二次会议通过. “一国两制”成为基本国 策。 (4)意义:①是邓小平提出的一项大胆的、具有创造性的战略构想,是邓小平理论的重要组成部分; ②有利于祖国统一和港澳台的稳定、繁荣与发展;③为解决国际争端和国家间历史遗留问题提供了借鉴。 2.香港、澳门的回归:(1)回归:香港:l984 年发表联合声明,l997 年 7 月 1 日回归。澳门:1987 年发表联合声明,1999 年 12 月 20 日回归。 (2)历史意义:①标志着外国列强占领中国国土的历史彻底结束;②是“一国两制”伟大构想的成功
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实践;③开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元,也有利于进一步推动祖国统一大业;④为国际 社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新范例。 3. 海峡两岸关系的缓和与发展: (1)1979 年, 实现两岸 30 年来的真正停火, 大陆提出 “三通” 。 (2)1990 年,台湾成立海峡交流基金会,l991 年大陆成立海峡两岸关系协会,1992 年双方达成“九二共识” ,即“海 峡两岸均坚持一个中国原则” 。(3)1995 年江泽民提出八项主张,成为解决台湾问题的纲领性文件。 (二)经济方面 十一届三中全会关于改革开放的决策:1978 年 12 月召开。会议确立了改革开放、把党的工作重点转 移到经济建设方面来的方针,从而揭开中国改革开放序幕。 A. 家庭联产承包责任制和国有企业改革 1.家庭联产承包责任制:(1)开始:安徽和四川。 (2)主要内容:在土地公有制基础上,把土地长期承包给各农户使用,农业集体生产变为分户自主经 营,自负盈亏。 (3)主要特征:包产到户。 (4)意义:是中国农村经济体制的一次重大变革,使农民获得生产和分配的自主权,克服了分配中的 平均主义和经营管理过于集中的弊端,极大地调动了农民生产积极性,从根本上改变了农村经济形势和社 会面貌;推动了城市经济体制改革。 (附)建国以来,我国土地所有制和经营方式的变化: 年代大致范围 1949年以前 1950~1952年 1953~1954年 1953~1954年 1955~1957年 1958~80年代初 所有制 地主土地所有制 农民土地所有制 农民土地所有制 农民土地股份制 农村土地集体所有制 农村土地集体所有制 土地经营 租佃个体经营 自耕农个体经营 互助组,个体经营、集体互助 初级社,集体经苦 高级社,集体经营 人民公社,集体经营 家庭联产承包,分户经营、自负盈 亏

上世纪80年代初以来 农村土地集体所有制

2.国有企业改革:(1)背景:①农村改革的突破性进展推动了城市经济体制改革。②中心环节:增强 企业活力。 (2)内容:按照政企分开、所有权和经营权适当分离的原则,扩大企业自主权,实行多种形式的承包 经营责任制。 (3)意义:国有企业的自我调节和自我发展能力在改革中不断增强。 C.对外开放格局的初步形成: (1)过程:①创办经济特区:l980 年在福建、广东(靠近港澳台、华侨众多、原有经济基础好)开放深 圳、珠海、汕头、厦门四大特区;1988 年设海南经济特区。②设立沿海开放城市:1984 年开放大连、秦 皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海等 l4 个沿海港 口城市。③开辟沿海经济开放区:1985 年起相继在长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开 辟经济开放区。④开发开放上海浦东:20 世纪 90 年代开辟上海浦东为经济开放区。 (2)特点:形成多层次(经济特区~沿海开放城市一一沿海经济开放区~内地)、有重点、点线面结合 的对外开放格局。 D.社会主义市场经济体制的建立 1.邓小平的南方谈话:(1)背景:20 世纪 80 年代末 90 年代初,东欧剧变,苏联解体,国际风云变幻, 中国改革开放进入关键时期。(2)内容:强调党的基本路线一百年不动摇;改革开放胆子要大一些,敢于 试验;社会主义的本质是解放生产力;发展才是硬道理等。(3)意义:对推进社会主义现代化建设具有深 远意义。 2.中共十四大:(1)召开:1992 年。(2)内容:明确中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经
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济体制。(3)意义:以邓小平南方讲话和党的“十四大”召开为标志,中国的改革开放进入一个新阶段。 3.中共十五大:(1)召开:1997 年。(2)内容:确立邓小平理论为中国共产党的指导思想,明确了社 会主义初级阶段所有制结构和公有制实现形式等问题。(3)意义:推动中国社会主义事业迈入新阶段。 (三)思想文化方面 1.邓小平理论:(1)历史背景:①社会基础:粉碎四人帮后,中国进入新的历史时期;②思想基础: 十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线;③实践基础:建国以来若干社会主义建设的 正、反经验和教训。 (2)形成发展:①提出:l982 年,中共“十二大”第一次提出“建设有中国特色的社会主义” 。②形成: 1987 年中共“十三大”系统阐述了社会主义初级阶段及初级阶段基本路线。③发展深化:l 992 年初“南 方谈话” ,深刻阐明了社会主义的本质,再次强调要以经济建设为中心,坚持党的基本路线。这是对社会 主义认识的新飞跃;中共“十四大”对邓小平建设有中国特色社会主义理论进一步作出科学的概括,正式 确立建立社会主义市场经济体制的目标,对进一步丰富邓小平理论作出重大贡献。④正式确立:l997 年, 中共“十五大”把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章。 (3)邓小平理论的精髓:解放思想,实事求是。 (4)地位和作用:是马克思主义同当代中国实际相结合的第二次历史性飞跃;是对毛泽东思想在新的 历史条件下的继承和发展; 是中国共产党集体智慧的结晶; 是中国特色社会主义事业不断前进的指导思想, 是当代中华民族的强大精神支柱。 2. “三个代表”的重要思想:(1)背景:①国际形势:冷战结束,世界多极化、经济全球化的曲折发 展,以经济为基础、以科技为先导的综合国力竞争日益激烈;②国内形势:改革开放多年,中国正在发生 广泛而深刻的变化;新党员增加。干部队伍新老交替;新形势下需要回答许多新的理论问题。 (2)创立过程:2001 年全面阐述“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质;2002 年被“十六大” 确立为党的指导思想,并写进党章。 (3)基本内容:中国共产党必须始终代表中国先进社会生产力的发展要求;始终代表中国先进文化的 前进方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。 (4)意义:是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合产生的第三大理论成果,是实现全面建设小 康社会宏伟目标的根本指针。 3.毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想比较: 思想体系 创立者 解决问题 思想精髓 历史作用 以毛泽东为核 中国革命道路; 社会主义改造 实事求是、独立 使中国人民站起来;建 毛泽东思想 心 的 第 一 代 领 导 和社会主义建设 自主、群众路线 立社会主义制度 集体 以邓小平为核 什么是社会主义, 怎样建设社 解放思想、实事 使中国人民富起来;开 邓小平理论 心 的 第 二 代 领 导 会主义 求是 创中国特色社会主义道路 集体 进一步回答了什么是社会主 以江泽民为核 向全面建设小康社会迈 义,怎样建设社会主义;创造性 解放思想、实 “三个代表”心 的 第 三 代 领 导 进;加快推进社会主义现 地回答了建设什么样的党、 怎样 事求是、与时俱进 集体 代化 建党 4.载人航天工程:(1)成就:2003 年“神舟”五号宇宙飞船发射成功;2005 年“神舟”六号宇宙飞 船发射成功。(2)意义:中国载人飞船成功发射,是继“两弹一星”之后我国科技史上又一里程碑,中国 成为第三个掌握载人航天技术的国家;载人航天工程成为高新技术及相关领域发展的强大动力,将为中国 带来上千亿元的经济效益,推动社会主义现代化建设。 5. “百花齐放、百家争鸣”方针:(1)背景:1956 年社会主义改造基本完成,社会主要矛盾发生变化。 (2)内容(内涵):艺术上“百花齐放” .学术上“百家争鸣” 。(3)发展历程:1956 年提出;l957~1978 年 遭遇挫折;十一届三中全会后,重新恢复为中国科学文化事业的指导方针,文学艺术和科学研究又迎来发 展春天。 (4)意义: “双百”方针是党和国家关于发展文学艺术和科技的基本方针,是促进艺术发展和科
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技进步、促进社会主义文化繁荣的方针。 6.教育事业的发展 1. “三个面向”的方针:(1)提出:1983 年(邓小平)。(2)内容: “教育要面向现代化,面向世界,面 向未来。 ”(3)意义:这是新时期教育事业的指导方针。 2. “科教兴国”战略:(1)提出:I995 年。(2)内容:强调坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济、 社会发展的重要位置,提高全民族的科技文化素质。(3)意义:它的提出和实施有力地推动了中国教育事 业发展。 互联网(“第四媒介”):1993 年,中国第一条互联网专线正式开通;至 2003 年,中国互联 网用户数居世界第二位。

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