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新教育完美教室的基础与特征——在新教育“缔造完美教室”叙事研


【 编者按】“ 缔造 完美教 室” 是新教 育实验 十大行 动之 一 , 自2 0 1 0年 正式启动后 , 五年 来 , 越  来越 多的新教 育人 开始 了完美教 室的行动探 索。2 0 1 5 年 1月 9 ~1 O日, 由中国教 育 学会与新教  育研 究院联 合举 办的新教 育 实验“ 缔造完 美教 室” 叙事研讨会在北京师 范大 学举行 , 来 自全 国的  8 0 0多名教 育界 同仁参加 了研讨会 。本期 , 我 们一起 来聆 听研 讨会 上朱 永新教授 的报 告 , 分享  高波 、 王绿 、 殷 卫娟 、 张遵香等老师关于缔造完 美教 室的叙事 。   新教育完美教室 的基 础与特征  — — 在新教育“ 缔造完美教 室" 叙事研讨会 上 的讲 话  朱永 新  朱 永新  全 国人 大 常 委 , 民进 中央 副主  席 兼秘 书长 , 中国教 育学会 副会 长 。   一 首先, 非 常感谢 三 位点评 专 家 。三位 专  家分别是 三 种不 同 的类 型。王定 华 司长 , 是  教育部 的官员 , 基 础教 育一 司 的 司长 。他 是  一 我们 的探索而感动 。他邀 请我 担任北京 大学  教育学 院的兼 职教授 , 就 是希 望他 们 的研 究  更接地气 , 希 望我 把 草根 的精 神 和 民间 的经  名学者型 的官员 , 长期 在 国外做 教育参 赞 ,   验带到北大 去 , 相 信他 也 会邀 请更 多 新教 育  的老师走到北京大学 的讲堂上 。窦桂梅校 长  是我们新 教育的“ 老人” , 她 是最早 的“ 教育 在  关 注全球 的教 育发 展 。他 的新 书《 美 国基 础  教育观察 》 最 近要正 式 出版 。他也 一直 关 注  新 教育 , 用 全球 的 眼光看 我们 的新教 育 。文  东 茅教授 是北 京 大学 教育 学 院 的院长 , 他对  新教育 高度关 注 , 几 次参加新 教育 的年会 , 为  线” 网友之一 , 她 把新 教 育带 到 了清 华 附小 ,   第六 届新 教育 实 验研 讨会 就 是 由清华 附小 、   中关 村一小 等联 合 承办 的 。我 的《 过一 种 幸  教育研 究 与评论   2 O 1 5年第 2期  福完整 的教育生活 》 的主报告 , 就 是在清华 大  学的礼 堂 里 讲演 的。三 位专 家 从 不 同 的角  度, 都对新教育 给予 了充分 的肯定 , 对新 教育  至也 经历 了像 她一样 从排 斥 、 拒绝, 到接纳 、   欢迎 , 再到痴迷 、 沉醉 的过程 。新教 育 以及 其  他所有 的美好 , 我们 不能错 过 。很欣慰 的是 ,   今天讲述 的六 位教 师 , 他 们 都没 有错 过新 教  育, 他们 每个 人都在 用心践行新教 育 。   我经常 说 , 做 教 师 最 关 键 的就 是 用 心 。   所有 的教师 的坚 持 , 都 源 于用 心这 样 一个 最  普通 的道理 。只有用 心 , 才能 够让 新 教育 的  理念真 正活 出来 , 在 教 室 里做 出来 ; 只有 用  心, 才能够创 造 奇迹 。从 他 们 的陈 述 中我们  可 以发现 , 新教育的每个 教室都 不一样 , 每个  教室都有每 个教 室 的光 彩 , 每个教 室 都有 每  个教 室 的个 性 , 但 还 是 有一 些 共 通 的东 西 。   除 了作为一个 教 师 的用心 坚


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