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第一节技术源于人类的需求和愿望第一课时


《通用技术》技术与设计1

走进技术世界

1、什么是通用技术?
? 通用技术是指信息技术之外的,较为宽泛

的、体现基础性和通用性并与专业技术相 区别的技术,是日常生活中应用广泛、对 广大同学的发展具有广泛移价值的技术。 ? 《通用技术》课程是一门立足实践,注重 创造、高度综合、科学与人文融合的课程。

2、高中生为什么要学习通用技术?
国际背景 20世纪80年代,《美国2061计划》提出:科学、数学和技 术将成为教育今日儿童面对明日世界的基础。 英国从1988年开始把“设计与技术”“信息交流与技术”规 定为“国家课程”必修的基础学科之一。 日本1999年,增加技术类课程的科目:家政基础,生活技术, 信息,工艺。 韩国提出“设计立国”汽车、电子、造船业处于世界领先。
?一个没有创新精神的民族是一个没有希望、没有明天的民族,

而最能培养学生创新能力的课程是技术与艺术。
?技术必须实践,脱离实践的技术课程是不可能存在的。但这绝

不是简单的技能培训,它应该是手和脑的结合。

3、通用技术是高中学生必修课程
? 随着科学技术突飞猛进的发展,技术成为我们

生活中的客观存在,成为引起和应对社会变化 的重要因素。因此,技术素养是当代青少年的 基本素养,通用技术课程就是要培养学生的基 本素养。通用技术课程包括 9 个模块,我们本 学期学习的《技术与设计1》是必修模块,是 普通高中学生人人必须修学的课程。

课程结构及学分设置
通用技术共有九个模块,每个模块两个学分 现代农业技术

简易机器人制作 建筑及其设计 电子控制技术

汽车驾驶与保养 服装及其设计 家政与生活技术

技术与设计2

技术与设计1

4、如何学好通用技术课程?
? (1)技术学习过程是主动构建知识、不断拓展能 力的过程,也是富有生机、充满探究、生动活泼的活 动过程。因此,同学们在学习中要学会综合运用多学 科知识,善于思考,勤于动手, 学中做,做中学,积极参 与技术活动和亲身经历、体验设计过程。 (2)同学们在学习中要采取自主学习、合作学习、 网络学习等多种学习方式, 促进能力的提高。 (3)要注意使用本书导读。

第一节 技术源于人类的需求和愿望

当今世界,技术正以 超乎想象的速度发展, 它包围了世界,渗透到 每家每户,人们的生活 已在不知不觉中被技术 所颠覆!

36年前世界 上第一台数码 相机在美国试 制成功,当时 的分辨率只有 1万象素,重 3.9千克,在盒 式磁带上记录 一张照片需要 23秒。如今, 随着数码摄影 技术的爆炸式 发展,几乎每 个人都可以随 意按下快门。

正用数码相机和手机拍摄精彩瞬间

服务员只需 将菜名的编号 输入点菜“手 机”,通过无 线局域网发 送给服务台, 局域网再将 数字转化为 点菜单。

餐厅服务员正用无线点菜系统为食客点单

电视机顶盒随时 回放、定时点播 电视节目,还可 为观众提供远程 教学、远程医疗 、网上购物等新 业务,使电视机 成为一种“信息 家电”。

年轻人正在熟悉新安装的数字电视

在博览会上, 音乐机器人在弹唱歌曲。
到2020年, 家用和个人 服务型机器 人将占机器 人市场一半 以上的规模。

网上店铺
《网上服 装店铺》 正在自家小 房间里处理 订单。他们 的工作方式 是“睁眼就 打开电脑, 关闭电脑就 睡觉”。

2011年4月20日,北京正望咨询有限公司发布中 国网上购物消费者调查报告,报告显示,2010年 我国网上购物全年网购规模达到4980亿元,占到 了全国社会商品零售总额的3.2%,网购人数达到 1.85亿,网上购物在网民中的渗透率为40.6%。

独居老人使用自动呼叫功能的电话, 只需按一个键,便可实现将求助或咨询信 号发送至相关人员。

汽车驾驶员正在 使用GPS卫星全球定位 系统的提示行车。

GPS卫星全球定位系统 系统可以为地球表面绝 大部分地区提供高精度 准确定位(误差<100米) 和时间基准。

行人正在用 “蓝牙”耳机通 话。

蓝牙是一种短距的无线通讯技 术,电子装置彼此可以透过蓝牙 而连接起来,省去了传统的电线 。透过芯片上的无线接收器,配 有蓝牙技术的电子产品能够在10 米距离内彼此相通,传输速度可 以达到每秒钟1兆字节。





?在今天的人类活动中是一刻也

离不开技术的,同学们可以展 开丰富的想象力,来描述一下 没有任何技术因素的课堂会是 什么样子的



没有电脑,数码投影,电灯等设备 ? 没有书本,笔,纸,等文具 ? 没有黑板桌椅板凳等 ? 大家身上穿的各种服装也没有了,甚至连 大家的教室,教学大楼都没有了
?

?

可以想象,离开了技术,我们将一无所有 ,人类就又会回到那个茹毛饮血的原始社会 了,那将是一件多么可怕的事情啊!

一、技术的产生
从远古到现代,人类发明、创造了 数不胜数的技术,推动了社会发展 和文明进步。那么,技术究竟是怎 样产生的呢?

1. 技 术 源 于 什 么 ?
?

技术的萌芽阶段可追溯到远古时代。 原始人在奔波和劳作中,学会了使用 工具,学会了人工取火,终于进化成 真正意义上的人。

人类刚开始进行捕 猎和采撷活动时,没 有任何工具,全靠双 手来完成。

后来才学会了使用 弓箭。

三星堆出土文物

原始人 在使用原始 工具从事捕 鱼和耕作。

原始人 还学会了 制作陶器

可见,技术最早源干人类寻 找、生产食物,制作衣服和与野 兽搏斗等生存的基本需要。此时 的技术并不是以科学知识为基础。

一句话,技术来源于人

类的需求和愿望!

技术源于人类的需求和愿望
需要着衣

纺织、印染、缝制技术
食品烹饪加工技术 农作物栽培、家畜饲养技术 建筑技术 车船制造技术 通信邮电技术

需要进食
需要住所 需要出行 需要联络

结论:
技术具有目的性,技术的产生就是

为了满足人类的需求和愿望。

造纸术和印刷术的发明

人们有记录历史和技术经验的愿望。 1、古代的一些记事方式(结绳记事、结 草记事) 连山壮族至今还保存着古老、传统的结草 记事方式,如果看到田里插草标,你不要以 为是随便插的,草标的意思是刚刚播种,请 君勿践踏;河中插草标,表示河中已有早来 人;路边的干柴堆上插一草结作记号,草标 便是保护神;如果门口悬挂一草鞋,表示有 婴儿诞生;如果门口悬挂一锅铲,表示家里 要垒新灶。 2、文字产生后采用龟甲、兽骨、青铜器记 录信息。

甲骨文残片

铭文

铭文
? 金文,亦称铭文或钟鼎文,乃铸或刻于青铜

器上的文字。初始于商末,盛于西周,记录 的内容与当时社会,尤其是王公贵族的活动 息息相关,多为祀典、赐命、征伐、围猎及 契约之事。西周以降,金文被普遍地使用, 而用途则无甚改变。据统计,其文约有三千 零五字,可辨识者,计有一千八百零四字, 比甲骨文略多。由于商周盛行青铜器,而青 铜礼器以“鼎”为代表,乐器以“钟”为代 表,因其刻于金器、大钟上故称之金文,亦 因而得“钟鼎文”之名。在网络游戏《魔兽 世界》中铭文作为一种商业技能出现 。

早在1800多年前(公元105年)我国就发明了造纸术。它 是由东汉宦官(即太监)蔡伦发明的。 新的造纸术的方法是用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等 作原料,光把它们捣碎,再放在水中浸成纸浆,最后把纸 浆放在旧竹帘子上,摊成薄片,漏掉水分,等干燥后,留 在细帘子上一层薄片纤维,便是纸张了。这种纸在当时很 受人们的欢迎,因为它既轻又便宜,携带方便。 蔡伦把发明的造纸术报告皇帝后,得到了皇帝的赞扬, 并下令把这种新的造纸术推广到全国各地。人们很快掌握 了这种新造纸术,把用新法造出的纸称为“蔡侯纸”

造纸术发明以后,人们渴望信 息可以被广泛的传递,在这种 需求下,印刷术产生了。

印刷术的发明
?

早在隋朝时代,我国就发明了印刷术(大约公元600年)。 宋仁宗庆历(公元1041年到1048年)年间毕升发明了活字 印刷术。活字印刷只需一副活字,任何书、报都可排印,既 节省了人力、材料,又加快了印刷速度,还保证了书、报的 质量,是一次印刷史上的革命。这一发明早于德人谷登堡使 用金属活家排版400年。 毕升是北宋庆历年间人,他出生在一个普通劳动人民家庭, 很小就到雕版印刷铺当手工工人,他勤奋好学,不断总结经 验,在总结前人的经验基础上,经过努力钻研,发明了活字 印刷术。

飞机的诞生

飞机的诞生
? 作为目前最快的交通工具,飞机在人们的日

常生活中有着很重要的作用。飞机是如何发 明的呢? ? 1、人们自古就有脱离地球引力,像鸟儿一样 自由飞翔的愿望。

莱特兄弟发明了飞机
?

1903年12月17日这个寒冷的冬天,来自美国俄亥俄州代顿 的自行车制造商莱特兄弟在北卡罗莱纳州的基蒂· 霍克试飞 成功一架结构单薄、样子奇特的双翼飞机--“飞行者一 号”。这是人类历史上第一架能够自由飞行 ,并且完全可 以操纵的动力飞机。这一天就成了飞机诞生之日。
莱 特 兄 弟 发 明 的 飞 机

飞机的发明

莱特兄弟的梦想是象鸟儿一 样在空中飞翔。

莱特兄弟为第一架飞机“飞行者” 的制作付出了艰苦的努力。

莱特兄弟经历了4次 试飞,多次的失败!

“飞行者”终于腾空而起, 莱特兄弟的梦想终于实现 了。

正是有了飞行的美好愿望,莱特兄弟发明了飞机。

思考:
? 造纸术和印刷术的发明满足了人类哪方

面的需求?
造纸术和印刷术 满足 人们记录和传递信息的需求

? 飞机的诞生满足了人类什么愿望?
飞机 满足 在天空自由飞翔的愿望

技术

目的

满足人类的需求和愿望

阅读案例:助听器的发明

盒式式助听器

传统型数码编程耳 背式助听器

全数码深耳道式助听器

讨论下面三个问题: 1、 从什么具体的目的出发?
使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声 音、正常地与人交流。

2、解决了什么具体的问题?
将声音放大、传入耳中,体积小巧、方便佩戴

3、 满足了什么具体的需求?
使耳聋人方便地与外界进行语言交流

▲任何技术的产品和发展都是人类 有意识、有目的活动的成果。

技术的产生总结
? 以上案例都是人类的创造性技术活动,目的

都是为了满足人类自身的需求和愿望,拓展 人类的能力,解决当时面临的各种实际问题。 ? 由此可见,技术是有目的性的,技术的产生 源于人类的需求和愿望。(课本第三页)

马上行动

想一想,你一定能答出



论 交



技术项目内容或技术产 品名称

满足了人们什么需求和愿望

电话 电视机 风洞 计算机技术

远距离信息交流 远距离图像及信息交流 飞机及航天器实验 信息交流,存储,传输

风洞
? 风洞(wind tunnel),是能人工产生

和控制气流,以模拟飞行器或物体周围 气体的流动,并可量度气流对物体的作 用以及观察物理现象的一种管道状实验 设备,它是进行空气动力实验最常用、 最有效的工具。



论 交



技术项目内容或技术产品名 称

满足了人们什么需求和愿望

印刷技术

文化传播的需要

农耕技术
摄像技术 B超技术

温饱的需要
信息传播的需要 身体健康的需要

十 项对 超人 级类 技影 术响 最 大 的

? 第一:眼镜 ? 第二:原子弹 ? 第三:印刷术 ? 第四:管道技术 ? 第五:骑兵马战技术 ? 第六:避孕节育技术 ? 第七:时钟 ? 第八:数字 ? 第九:音乐技术 ? 第十:电脑

十项超级技术的作用
? 眼镜,他们的理由是,眼镜虽然简单,但价值很大。
它的发明,使眼睛有缺陷的如、老年人,能够对这 个世界更加亲近。避免了由40岁以下的人统治世界 局面的发生。眼镜的发明,还给人类一个很大的启 示:人类自身生理的缺陷,可以通过智慧发明来加 以弥补。你猜对了吗? ? 原子弹,美国是世界上最先拥有原子弹的国家,日 本,是世界上唯一遭受过原子弹灾难的国家。1945 年,发生在日本广岛和长琦的灾难,告诉人们,人 类创造的文明,可以在一瞬间就被摧毁。它也告诉 人们,核军备竞赛,是多么的危险,争取和平是多 么的重要。 ? 印刷术,其理由是,印刷术的发明,极大地提高了 人类信息传递的速度和容量,从而加快了人类发展 的步伐。

?管道技术,把洁水带到各家各户,又把污秽水
带走。没有管道技术,就不可能有高楼大厦, 不可能有现代化的大都市产生。管道技术用于 灌溉,提高了人类战胜自然灾害的能力。 ?骑兵马战技术。在马战技术没有出现以前,世 界上存在很多很小的国家,这种局面,影响到 人类社会的发展,马战技术出现后,促成了强 大国家 的产生。推动了社会的发展。 ?避孕节育技术,它对于人类控制自身发展,是 功不可没的。 ?时钟的发明,使人类的生活节奏更加规律,和 精确。它也使人们有了对效率引起了重视。

?数字,及在此基础上发展起来的数学,成 了人们生活、工作、创造的有力工具。 ?音乐技术,特别是古典音乐,它陶冶人们 情操,净化人们思想,还有一定的医疗功能。 ?电脑,它的重要性,我就不在这里多说了。 同学们会有更多的体验。



谢!


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