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甘肃省张掖二中2015-2016学年高二上学期10月月考数学试卷(文科) Word版含解析


2015-2016 学年甘肃省张掖二中高二(上)10 月月考数学试卷(文 科)
一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的. 1.数列 1,2,4,8,16,32,…的一个通项公式是( ) A.an=2n﹣1 B.an=2
n﹣1

C.an=2 D.an=2

/>
n

n+1

2.在△ ABC 中,B=45°,C=60°,c=1,则 b=( A. B. C. D.

)

3.在三角形 ABC 中,如果(a+b+c) (b+c﹣a)=3bc,那么 A 等于( A.30° B.60° C.120° D.150°

)

4.等差数列{an}中,若 a1+a4+a7=39,a3+a6+a9=27,则前 9 项的和 S9 等于( A.66 B.99 C.144 D.297 5.在△ ABC 中,若 lgsinA﹣lgcosB﹣lgsinC=lg2,则是( A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 )

)

6.已知等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,若 a4=18﹣a5,则 S8=( A.18 B.36 C.54 D.72 7.已知数列满足:a1=1,an+1=2an+1,则{an}的通项公式为( n n n n A.an=2 B.an=2 ﹣1 C.an=2 +1 D.an=2 +2 8.已知等比数列前 n 项和为 Sn,若 S2=4,S4=16,则 S6=( A.52 B.64 C.﹣64 D.﹣52 9.在△ ABC 中,A=60°,b=1,S△ ABC= A. B. C. D.2 ,则 ) )

)

=(

)

10.两座灯塔 A 和 B 与海岸观察站的距离相等,灯塔 A 在观察站北偏东 40°,灯塔 B 在观察 站的南偏东 60°,则灯塔 A 在灯塔 B 的( ) A.北偏东 10° B.北偏西 10° C.南偏东 10° D.南偏西 10°

11.已知数列{an}中,a1=1,an+1=2 an(n∈N+) ,则数列{an}的通项公式为( A.an=2
n﹣1

n

)

B.an=2 C.an=2

n

D.an=2

12.在△ ABC 中,内角 A,B,C 所对的边分别是 a,b,c,若 a=4,A= 的最大值是( A.2 B.3 ) C.4

,则该三角形面积

D.4

二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分.把答案填在答题卡的相应位置. 13.设△ ABC 的内角 A,B,C 所对的边长分别为 a,b,c 且 acosB﹣bcosA= c,则 值为__________. 14.在三角形 ABC 中,A、B、C 的对边分别为 a,b,c 记 a=x,b=2,B=45°,若三角形 ABC 有两解,则 x 的取值范围是__________. 15.已知数列{an}满足条件 a1=1,an﹣1﹣an=anan﹣1,则 a10=__________. 16.数列{an}的前 n 项和 Sn=2an﹣3(n∈N ) ,则 an=__________.
*



三、解答题:本大题共 6 小题,共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.设等比数列{an}的前 n 项和为 Sn,已知 a2=6,6a1+a3=30,求 an 和 Sn. 18.已知{an}是一个等差数列,且 a2=1,a5=﹣5. (Ⅰ)求{an}的通项 an; (Ⅱ)求{an}前 n 项和 Sn 的最大值. 19.在△ ABC 中, (Ⅰ)求角 A 的大小; (Ⅱ)若 a=3,sinB=2sinC,求 S△ ABC. 20.已知等比数列{an}满足:a1=2,a2?a4=a6. (1)求数列{an}的通项公式; (2)记数列 bn= ,求该数列{bn}的前 n 项和 Sn. .

21.如图,在△ ABC 中,∠B=45°, (1)边 AB 的长; (2)cosA 的值和中线 CD 的长.



,点 D 是 AB 的中点,求:

22.已知数列{an}前 n 项和 Sn= (1)求数列{an}的通项公式; n﹣1 (2)求数列{an?3 }的前 n 项和.



2015-2016 学年甘肃省张掖二中高二(上)10 月月考数学 试卷(文科)
一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的. 1.数列 1,2,4,8,16,32,…的一个通项公式是( ) A.an=2n﹣1 B.an=2 C.an=2 D.an=2 【考点】等比数列的通项公式. 【专题】计算题. 【分析】观察此数列是首项是 1,且是公比为 2 的等比数列,根据等比数列的通项公式求出此 数列 的一个通项公式. 【解答】解:由于数列 1,2,4,8,16,32,…的第一项是 1,且是公比为 2 的等比数列, 故通项公式是 an=1×q =2 ,故此数列的一个通项公式 an=2 , 故选 B. 【点评】本题主要考查求等比数列的通项公式,求出公比 q=2 是解题的关键,属于基础题. 2.在△ ABC 中,B=45°,C=60°,c=1,则 b=( A. B. C. D. )
n﹣1 n﹣1 n﹣1 n﹣1 n n+1

【考点】正弦定理. 【专题】解三角形. 【分析】利用正弦定理即可得出.

【解答】解:由正弦定理

可得,



故选:A. 【点评】本题考查了正弦定理解三角形,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 3.在三角形 ABC 中,如果(a+b+c) (b+c﹣a)=3bc,那么 A 等于( ) A.30° B.60° C.120° D.150° 【考点】余弦定理. 【专题】计算题. 【分析】利用余弦定理表示出 cosA,将已知的等式整理后代入求出 cosA 的值,由 A 的范围, 利用特殊角的三角函数值即可求出 A 的度数. 【解答】解:由(a+b+c) (b+c﹣a)=3bc, 2 2 变形得: (b+c) ﹣a =3bc, 2 2 2 整理得:b +c ﹣a =bc, ∴由余弦定理得:cosA= = ,

又 A 为三角形的内角, 则 A=60°. 故选 B 【点评】此题考查了余弦定理,利用了整体代入的思想,余弦定理很好的建立了三角形的边 角关系,熟练掌握余弦定理是解本题的关键. 4.等差数列{an}中,若 a1+a4+a7=39,a3+a6+a9=27,则前 9 项的和 S9 等于( ) A.66 B.99 C.144 D.297 【考点】等差数列的前 n 项和. 【专题】计算题. 【分析】根据等差数列的通项公式化简 a1+a4+a7=39 和 a3+a6+a9=27,分别得到①和②,用 ②﹣①得到 d 的值,把 d 的值代入①即可求出 a1,根据首项和公差即可求出前 9 项的和 S9 的值. 【解答】解:由 a1+a4+a7=3a1+9d=39,得 a1+3d=13①, 由 a3+a6+a9=3a1+15d=27,得 a1+5d=9②, ②﹣①得 d=﹣2,把 d=﹣2 代入①得到 a1=19, 则前 9 项的和 S9=9×19+ ×(﹣2)=99.

故选 B. 【点评】此题考查学生灵活运用等差数列的通项公式及前 n 项和的公式化简求值,是一道中 档题. 5.在△ ABC 中,若 lgsinA﹣lgcosB﹣lgsinC=lg2,则是( ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 【考点】三角形的形状判断;对数的运算性质. 【专题】计算题;解三角形. 【分析】由对数的运算性质可得 sinA=2cosBsinC,利用三角形的内角和 A=π﹣(B+C)及诱 导公式及和差角公式可得 B,C 的关系,从而可判断三角形的形状 【解答】解:由 lgsinA﹣lgcosB﹣lgsinC=lg2 可得 lg =lg2

∴sinA=2cosBsinC 即 sin(B+C)=2sinCcosB 展开可得,sinBcosC+sinCcosB=2sinCcosB ∴sinBcosC﹣sinCcosB=0 ∴sin(B﹣C)=0. ∴B=C. △ ABC 为等腰三角形. 选:A. 【点评】本题主要考查了对数的运算性质及三角函数的诱导公式、和差角公式的综合应用, 属于中档试题. 6.已知等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,若 a4=18﹣a5,则 S8=( A.18 B.36 C.54 D.72 )

【考点】等差数列的前 n 项和. 【专题】等差数列与等比数列. 【分析】由等差数列的性质可得 a1+a8=a4+a5=18,代入求和公式可得. 【解答】解:由题意可得 a4+a5=18, 由等差数列的性质可得 a1+a8=a4+a5=18, ∴S8= = =72

故选:D 【点评】本题考查等差数列的性质和求和公式,属基础题. 7.已知数列满足:a1=1,an+1=2an+1,则{an}的通项公式为( n n n n A.an=2 B.an=2 ﹣1 C.an=2 +1 D.an=2 +2 【考点】数列递推式. 【专题】等差数列与等比数列. )

【分析】由 an=2an﹣1+1,可得 an+1=2(an﹣1+1) ,a1+1=2,从而可得{an+1}是以 2 为首项,以 2 为公比的等比数列,根据等比数列的通项公式可求 【解答】解:∵an=2an﹣1+1, ∴an+1=2(an﹣1+1) ,a1+1=2 ∴{an+1}是以 2 为首项,以 2 为公比的等比数列 n﹣1 n 根据等比数列的通项公式可得,an+1=2?2 =2 n﹣1 即 an=2 ﹣1 故选:B. 【点评】本题主要考查由递推公式推导数列的通项公式,其中渗透了构造特殊数列(等比数 列、等差数列)这一知识点,属于基础题. 8.已知等比数列前 n 项和为 Sn,若 S2=4,S4=16,则 S6=( A.52 B.64 C.﹣64 D.﹣52 【考点】等比数列的性质. 【专题】计算题;等差数列与等比数列. )

【分析】由等比数列的性质可得 S2,S4﹣S2,S6﹣S4 成等比数列,由题意求出公比,再由等 比数列的通项公式分别求出 S6 的值. 【解答】解:由等比数列的性质可得 S2,S4﹣S2,S6﹣S4 成等比数列, 又 S2=4,S4=16,故 S4﹣S2=12,所以公比为 3, 由等比数列可得:S6﹣S4=36,解得 S6=52, 故选:A. 【点评】本题考查等比数列的前 n 项和的性质,即片段和性质,属于中档题. 9.在△ ABC 中,A=60°,b=1,S△ ABC= A. B. C. D.2 ,则 =( )

【考点】正弦定理. 【专题】解三角形.

【分析】由条件求得 c=4,再利用余弦定理求得 a,利用正弦定理可得 =2R= 的值. = bc?sinA= ? . ,∴c=4.

【解答】解:△ ABC 中,∵A=60°,b=1,S△ ABC= 再由余弦定理可得 a =c +b ﹣2bc?cosA=13,∴a= ∴ =2R= = =
2 2 2

,R 为△ ABC 外接圆的半径,

故选:B. 【点评】本题主要考查正弦定理和余弦定理的应用,属于基础题. 10.两座灯塔 A 和 B 与海岸观察站的距离相等,灯塔 A 在观察站北偏东 40°,灯塔 B 在观察 站的南偏东 60°,则灯塔 A 在灯塔 B 的( ) A.北偏东 10° B.北偏西 10° C.南偏东 10° D.南偏西 10° 【考点】解三角形的实际应用. 【专题】计算题. 【分析】 通过两座灯塔 A 和 B 与海岸观察站的距离相等, 灯塔 A 在观察站北偏东 40°, 灯塔 B 在观察站的南偏东 60°,得到三角形的形状,直接判断灯塔 A 在灯塔 B 的方位角即可. 【解答】解:两座灯塔 A 和 B 与海岸观察站的距离相等,灯塔 A 在观察站北偏东 40°, 灯塔 B 在观察站的南偏东 60°,如图: 三角形是等腰三角形,∠A=∠B=50°,则灯塔 A 在灯塔 B 的北偏西 10°. 故选 B.

【点评】本题是基础题,考查三角函数解三角形问题,方位角的应用,注意三角形是等腰三 角形是解题的关键. 11.已知数列{an}中,a1=1,an+1=2 an(n∈N+) ,则数列{an}的通项公式为( A.an=2
n﹣1 n

)

B.an=2 C.an=2

n

D.an=2

【考点】数列递推式. 【专题】等差数列与等比数列. 【分析】由 an+1=2 an(n∈N+) ,可得 【解答】解:∵an+1=2 an(n∈N+) ,
n n

=2 .利用“累乘求积”即可得出.

n



=2 .

n

∴an= =2 =
n﹣1

?…? ?2
n ﹣2

?a1

?…?2 ×1 .

1

故选:C. 【点评】本题考查了“累乘求积”、等差数列的前 n 项和公式,考查了推理能力与计算能力,属 于中档题. 12.在△ ABC 中,内角 A,B,C 所对的边分别是 a,b,c,若 a=4,A=

,则该三角形面积

的最大值是( ) A.2 B.3 C.4 D.4 【考点】三角形的面积公式. 【专题】解三角形. 【分析】由余弦定理列出关系式,把 a,cosA 的值代入并利用基本不等式求出 bc 的最大值, 利用三角形面积公式求出三角形 ABC 面积的最大值即可. 2 2 2 2 2 【解答】解:由余弦定理得:a =b +c ﹣2bccosA,即 16=b +c ﹣bc≥2bc﹣bc=bc, ∴bc≤16, ∴S△ ABC= bcsinA≤4 ,

则△ ABC 面积的最大值为 4 . 故选:C 【点评】此题考查了余弦定理,三角形面积公式,以及基本不等式的运用,熟练掌握公式及 定理是解本题的关键. 二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分.把答案填在答题卡的相应位置. 13.设△ ABC 的内角 A,B,C 所对的边长分别为 a,b,c 且 acosB﹣bcosA= c,则 值为 4. 【考点】正弦定理的应用. 【专题】计算题. 【分析】先根据正弦定理得到 sinAcosB﹣sinBcosA= sinC,再由两角和与差的正弦公式进行 化简可得到 sinAcosB=4sinBcosA,然后转化为正切的形式可得到答案. 【解答】解:由 acosB﹣bcosA= c 及正弦定理可得 sinAcosB﹣sinBcosA= sinC,即 sinAcosB﹣sinBcosA= sin(A+B) , 即 5(sinAcosB﹣sinBcosA)=3(sinAcosB+sinBcosA) , 的

即 sinAcosB=4sinBcosA,因此 tanA=4tanB, 所以 =4.

故答案为:4 【点评】本题主要考查正弦定理的应用和切化弦的基本应用.三角函数的公式比较多,要注 意公式的记忆和熟练应用. 14.在三角形 ABC 中,A、B、C 的对边分别为 a,b,c 记 a=x,b=2,B=45°,若三角形 ABC 有两解,则 x 的取值范围是(2,2 ) . 【考点】正弦定理. 【专题】解三角形. 【分析】由题意判断出三角形有两解时,A 的范围,通过正弦定理及正弦函数的性质推出 x 的范围即可. 【解答】解:由 AC=b=2,要使三角形有两解,就是要使以 C 为圆心,半径为 2 的圆与 BA 有 两个交点, 当 A=90°时,圆与 AB 相切; 当 A=45°时交于 B 点,也就是只有一解, ∴45°<A<90°,即 <sinA<1, =2 sinA,

由正弦定理以及 asinB=bsinA.可得:a=x=

∵2 sinA∈(2,2 ) . ∴x 的取值范围是(2,2 ) . 故答案为: (2,2 ) 【点评】此题考查了正弦定理,正弦函数的图象与性质,以及特殊角的三角函数值,熟练掌 握正弦定理是解本题的关键.

15.已知数列{an}满足条件 a1=1,an﹣1﹣an=anan﹣1,则 a10= 【考点】数列递推式. 【专题】计算题;等差数列与等比数列. 【分析】由条件可得 通项公式求出 ﹣ =1,故数列{



}是等差数列,公差等于 1,根据等差数列的

,即可求得 a10 的值.

【解答】解:∵数列{an}满足 an﹣1﹣an=anan﹣1,a1=1, ∴ ﹣ =1, }是等差数列,公差等于 1,首项为 1,

故数列{ ∴ ∴a10=

=1+9=10, ,

故答案为:



【点评】本题主要考查等差关系的确定,等差数列的通项公式,属于基础题. 16.数列{an}的前 n 项和 Sn=2an﹣3(n∈N ) ,则 an=3?2 【考点】等比关系的确定;数列递推式. 【专题】综合题;等差数列与等比数列.
* n﹣1



【分析】先根据 Sn﹣Sn﹣1=an,根据题设中的等式,化简整理求得 an=2an﹣1,判断出数列{an} 是首项为 1,公比为 2 的等比数列,进而根据等比数列的通项公式求得 an. 【解答】解:∵Sn=2an﹣3, ∴n≥2 时,Sn﹣Sn﹣1=(2an﹣3)﹣(2an﹣1﹣3)=an, 即 2an﹣2an﹣1=an,即 an=2an﹣1, 故数列{an}是首项为 3,公比为 2 的等比数列, n﹣1 n﹣1 ∴an=3?2 =2 ,当 n=1 时,也成立. n﹣1 故答案为:3?2 . 【点评】本题主要考查了求数列的通项公式.解题的关键是利用了 Sn﹣Sn﹣1=an. 三、解答题:本大题共 6 小题,共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.设等比数列{an}的前 n 项和为 Sn,已知 a2=6,6a1+a3=30,求 an 和 Sn. 【考点】等比数列的前 n 项和;等比数列的通项公式. 【专题】等差数列与等比数列. 【分析】设出等比数列的公比为 q,然后根据等比数列的通项公式化简已知得两等式,得到关 于首项与公比的二元一次方程组,求出方程组的解即可得到首项和公比的值,根据首项和公 比写出相应的通项公式及前 n 项和的公式即可. 【解答】解:设{an}的公比为 q,由题意得: ,

解得:




n﹣1 n

当 a1=3,q=2 时:an=3×2 ,Sn=3×(2 ﹣1) ; n﹣1 n 当 a1=2,q=3 时:an=2×3 ,Sn=3 ﹣1. 【点评】此题考查学生灵活运用等比数列的通项公式及前 n 项和的公式化简求值,是一道基 础题. 18.已知{an}是一个等差数列,且 a2=1,a5=﹣5. (Ⅰ)求{an}的通项 an; (Ⅱ)求{an}前 n 项和 Sn 的最大值. 【考点】等差数列的通项公式;等差数列的前 n 项和. 【分析】 (1)用两个基本量 a1,d 表示 a2,a5,再求出 a1,d.代入通项公式,即得. (2)将 Sn 的表达式写出,是关于 n 的二次函数,再由二次函数知识可解决之. 【解答】解: (Ⅰ)设{an}的公差为 d,由已知条件, ,

解出 a1=3,d=﹣2,所以 an=a1+(n﹣1)d=﹣2n+5. (Ⅱ) =4﹣(n﹣2) .
2

所以 n=2 时,Sn 取到最大值 4. 【点评】本题是对等差数列的基本考查,先求出两个基本量 a1 和 d,其他的各个量均可以用 它们表示. 19.在△ ABC 中, (Ⅰ)求角 A 的大小; (Ⅱ)若 a=3,sinB=2sinC,求 S△ ABC. 【考点】解三角形;正弦定理;余弦定理. 【专题】综合题. 【分析】 (I)利用条件,结合二倍角公式,即可求得角 A 的大小; (II)利用正弦定理,求得 b=2c,再利用余弦定理,即可求得三角形的边,从而可求三角形的 面积. 【解答】解: (I)由已知得: ∴ .… .… 可得: … ,…



∵0<A<π,∴ (II)由 ∴b=2c… ∵ ∴ ∴ …



.…(13 分)

【点评】本题考查二倍角公式的运用,考查正弦定理、余弦定理,考查三角形面积的计算, 属于中档题. 20.已知等比数列{an}满足:a1=2,a2?a4=a6. (1)求数列{an}的通项公式; (2)记数列 bn= ,求该数列{bn}的前 n 项和 Sn.

【考点】数列的求和;等比数列的性质. 【专题】等差数列与等比数列. 【分析】 (1)设等比数列{an}的公比为 q,根据等比数列的通项公式和条件,列出关于 q 的方 程求出 q,再代入 化简即可;

(2)由(1)求出 a2n﹣1、a2n+1 的表达式,代入 入数列{bn}的前 n 项和 Sn,利用裂项相消法进行化简. 【解答】解: (1)设等比数列{an}的公比为 q, 3 5 由 a1=2,a2?a4=a6 得, (2q) (2q )=2q , 解得 q=2, 则 =2 , , ,
n

化简后裂项,代

(2)由(1)得,



=

= 则 Sn=b1+b2+b3+…+bn = (1﹣ = =



【点评】本题考查了等比数列的通项公式,对数的运算,以及裂项相消法求数列的前 n 项和, 属于中档题.

21.如图,在△ ABC 中,∠B=45°, (1)边 AB 的长; (2)cosA 的值和中线 CD 的长.



,点 D 是 AB 的中点,求:

【考点】余弦定理;正弦定理. 【专题】解三角形. 【分析】 (1)由 cosC 的值大于 0,得到 C 为锐角,利用同角三角函数间的基本关系求出 sinC 的值,再由 AC,sinC,以及 sinB 的值,利用正弦定理即可求出 AB 的长; (2)由 B 的度数,利用内角和定理表示出 A 的度数,求出 cosA 的值,再由 AC,AD,cosA 的值,利用余弦定理即可求出 CD 的长. 【解答】解: (1)由 cosC= ∴sinC= = >0 可知,∠C 是锐角, = ,

由正弦定理

=

得:AB=

=

=2;

(2)∵∠B=45°,∴A=180°﹣45°﹣C, ∴cosA=cos(180°﹣45°﹣C)=cos(135°﹣C)= ﹣ ,
2 2 2

(﹣cosC+sinC)=

×(﹣

+

)=

由 AD= AB=1, 根据余弦定理得: CD =AD +AC ﹣2AD?ACcosA=1+10﹣2×1×

× (﹣



=13, 则 CD= . 【点评】此题考查了正弦、余弦定理,同角三角函数间的基本关系,以及特殊角的三角函数 值,熟练掌握定理是解本题的关键.

22.已知数列{an}前 n 项和 Sn= (1)求数列{an}的通项公式; n﹣1 (2)求数列{an?3 }的前 n 项和. 【考点】数列的求和;数列递推式. 【专题】等差数列与等比数列. 【分析】 (1)由 Sn=



,可得当 n=1 时,a1=S1,当 n≥2 时,an=Sn﹣Sn﹣1.

(2)利用“错位相减法”与等比数列的前 n 项和公式即可得出. 【解答】解: (1)∵Sn= ∴当 n=1 时,a1=S1=1, 当 n≥2 时,an=Sn﹣Sn﹣1= 又 n=1 时也满足. ∴an=2﹣n. n﹣1 (2)设数列{an?3 }的前 n 项和为 Sn. 2 3 n﹣1 ∴Sn=1+0﹣3 ﹣3 ﹣…+(2﹣n)?3 , 3 n﹣1 n 3Sn=3+0﹣3 ﹣…+(3﹣n)?3 +(2﹣n)?3 , 两式相减得﹣2Sn=1﹣3﹣3 ﹣…﹣3 ?3 =
n 2 n﹣1





=2﹣n,

﹣(2﹣n)?3 =2﹣

n

﹣(2﹣n)



∴Sn=

﹣ .

【点评】本题考查了递推关系的应用、“错位相减法”、等比数列的前 n 项和公式,考查了推理 能力与计算能力,属于中档题.


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甘肃省张掖二中2015-2016学年高二上学期10月月考数学()试卷_数学_高中教育_教育专区。张掖二中 2015-2016 年度高二年级 10 月月试卷 高二数学(理科)一、...


甘肃省张掖二中2015-2016学年高二上学期10月月考物理试卷

张掖二中 20152016 学年度高二月考试卷(10 月) 高二物理 命题人 谢兴宏 审题人 魏建国 一、单项选择题(本题共 11 小题,每小题 3 分,共 33 分,在每...


甘肃省张掖二中2015-2016学年度高三9月月考文科数学试卷

甘肃省张掖二中2015-2016学年度高三9月月考文科数学试卷_数学_高中教育_教育专区...(Ⅱ)说法不正确; 【解析】试题分析: (Ⅰ)利用列举法列出所有可能的结果即可;...


甘肃省张掖二中2015—2016学年度高三5月月考试卷(文科数学)

甘肃省张掖二中20152016学年度高三5月月考试卷(文科数学)_数学_高中教育_教育...C 6 B 7 A 8 A 9 C 10 A 11 D 12 B 1.【答案】B【解析】 A ?...


甘肃省张掖二中2015-2016学年高二上学期10月月考语文试卷

甘肃省张掖二中2015-2016学年高二上学期10月月考语文试卷_语文_高中教育_教育...张掖二中 2015—2016 学年度高二月考试卷(10 月) 高二语文 命题人:管兵 审题...


甘肃省张掖二中2015-2016学年高三上学期10月月考化学试卷

甘肃省张掖二中2015-2016学年高三上学期10月月考化学试卷_高中教育_教育专区。....D【解析】由溶液无色,排除紫红色的 在 ;由②知含+ - ;由①知必含 Al ...


甘肃省张掖二中2015-2016学年高二上学期月考化学试卷(10月份)

甘肃省张掖二中2015-2016学年高二上学期月考化学试卷(10月份)_高中教育_教育专区。2015-2016 学年甘肃省张掖二中高二()月考化学试卷(10 月份) 一、选择题(1...

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