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2014高中政治 第八课 第二框 在文化生活中选择导学案 文 新人教版必修3


第八课第二框在文化生活中选择
【学习目标】

导学案

知识目标:说出落后文化、腐朽文化的涵义;知道文化多样性与倡导主旋律的关系。 能力目标:如何正确看待当前文化建设的现状; 正确评价文化市场和大众传媒的发展对我们 生活的影响。 情感、态度与价值观目标:充分认识健康文化生活的积极作用,腐朽文化的消极作用;能 自觉远离腐朽文化的侵蚀,加强健康文化修养。 【学习重难点】 落后文化、腐朽文化的表现及原因

【独立阅读与自我积累】 1、什么是落后文化?其表现形式有哪些?如何对待? 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。落后文化常常以 的形式表现出来。落后文化是文化糟粕,需要不断通过科学文化教育,予以改造 和剔除。 2、什么是腐朽文化?其危害如何?如何对待? 。这些文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神,阻碍先进生产力 的发展、危害社会主义事业,必须坚决抵制,依法取缔。 3、为什么在我们社会主义国家,仍然存在着落后文化和腐朽文化? (1)我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并 没有完全退出历史舞台。 (2) ,既为文化传播提供了更广阔的空间,也加剧了西方资本 主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 (3) 。 4、当前文化的主旋律是什么?为什么? 中国特色社会主义文化。 (1) 始终坚持 , , , , 无论是思想内容还是表现形式, 都发挥着强有力的导向和示范作用。 (2) 。

【各抒己见与互查互动】 1、什么是落后文化?其表现形式有哪些?如何对待? 2、什么是腐朽文化?其危害如何?如何对待? 3、为什么在我们社会主义国家,仍然存在着落后文化和腐朽文化? 4、当前文化的主旋律是什么?为什么? 5、近年来,流行歌曲、小品等大受欢迎,交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落,各种文 化艺术形式的发展出现了不平衡现象。 一些有识之士呼吁 “文化艺术领域也需要生态平衡” ,
1

因为

( ) ①不同文化艺术形式共同发展,可以满足不同层面大众的需求 ②在文化艺术领域, 经济效益与社会效益同样重要 ③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急 ④各种文化艺术形式相互依存、共同发展,才能繁荣中国特色社会主义文化 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 6、据新华网报道,豪华墓地成了 2008 年清明节的热门主题词。浙江省某地建设、购买豪华 墓地成风,据说购买豪华墓地是当地的风俗。此行为 A、正确,既然是当地风俗,就应该按当地风俗办事 B、正确,因为传统风俗是传统文化的基本形式之一 C、错误,这是落后文化的表现,会危害社会,污染社会文化环境 D、错误,这是腐朽文化的表现,会腐蚀人们的精神世界 7、面对复杂的文化现象,需要我们认真加以分析。下列现象属于腐朽文化的是 ①“游戏人生” 、 “今朝有酒今朝醉” ②有殖民色彩的“洋店名” ③宣传暴力色情的文化 ④讲排场、挥霍性消费 ⑤婚事要大操大办 ⑥“法轮功”邪教 A、①②③④⑤ B、②③⑥ C、③④⑤⑥ D、①②③ 8、下列对腐朽文化、落后文化叙述错误的是 ( ) A、二者都是不科学的文化 B、对落后文化要坚决依法取缔 C、落后文化常以传统习俗的形式表现出来 D、腐朽文化侵蚀民族精神,阻碍先进生产力发展 9、一些街头小报常常在头版头条大版面登出一些刺激读者眼球的文章或图片,如:XXX“私 生女” ;XXX 索要千万元广告;XXX 已经结婚生子;XXX 发生了婚变;XXX 有几个情人啦?? 真是繁杂纷纭,目不暇接。为迎合追星族的需求而制造“猛料”说明 ( ) ①文化生活中先进文化与腐朽文化、落后文化并存 ②应大力发展人民大众所喜闻乐见的文化 ③腐朽文化腐蚀着人们的精神世界 ④必须要加强对文化市场的管理和引导 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 【合作学习与探究】 互联网是一种新的媒体和生活方式。它在社会上已经形成了一种全新的“网络”文化。针对 “网络”文化,某班同学进行了讨论,形成了两种截然相反的观点: 第一种观点认为: 互联网是一种新兴的信息渠道和交流方式, 它丰富的网络信息和便捷的查 找手段,改变了人们的学习方式和生活方式。 第二种观点认为:网络信息中充斥着大量的淫秽、色情、迷信、颓废、庸俗等不良文化,对 青少年的心灵和社会文化环境起着严重的毒化作用。 (1)怎样正确认识上述两种观点?

(2)网络信息中的不良文化有哪两种表现形式?试加以比较区别。

2

(3)基于上述分析,青少年应怎样正确对待网络?

材料一 卖火柴的小女孩变成促销女郎, 白雪公主穿着泳衣打猎, 孔乙己不偷书改偷光 盘??《Q 版语文》将中小学经典与文篡改成恶俗的搞笑故事。 材料二 恶搞,是今年来在社会上泛滥的一股黑流,因其低俗、下流,迎合了某些人的 阴暗心理,一出笼便受到推崇和鼓噪,以至于无孔不入、无处不有。什么商业恶搞、网络恶 搞、古典名著恶搞、历史事件恶搞、优秀人物恶搞,五花八门,泛滥成灾。 结合《文化生活》有关知识,谈谈你对上述材料的认识。

【巩固练习】 1、调查显示,皇历对公众行为有较深的影响;迷信数字的公众明显增多;求神进香在一些 农村较为普遍。这说明 A、我国传统文化毒害人们的思想 B、我们应摒弃和剔除落后文化,加强科学文化教育 C、传统文化已不符合现代社会的要求 D、迷信活动的生活作用利弊并存 2、前不久,胡锦涛同志在全国文联第八次全国代表大会上指出: “繁荣社会主义文化,建设 和谐文化,为构建社会主义和谐社会作出贡献,是现阶段我们文化工作的主题。 ”下列选项 中属于社会主义先进文化建设内容的是 ①大力发展先进文化, 支持健康有益文化 ②努力改造落后文化, 坚决抵制腐朽文化 ③弘 扬主旋律,提倡多样性 ④坚持为人民服务,为社会主义服务 A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④ 3、吃“麦当劳” “肯德基” ,玩数码宝贝、蜡笔小新,唱流行歌曲,追青春偶像,这是时下 部分青少年追求的时尚文化, 它与传统文化相比具有超强的冲击力和吸引力。 对于时尚文化 我们应该 ( ) A、自觉加以防范和抵制 B、提高眼力,辩证对待 C、大力进行弘扬和创新 D、依靠政府予以改造 4、下列对落后文化、腐朽文化叙述错误的是 ( ) A、二者都是不科学的文化 B、对落后的文化要坚决依法取缔 C、落后文化常以传统习俗的形式表现出来

3

D、腐朽文化侵蚀民族精神,阻碍先进生产力的发展 5、在我国社会主义条件下,之所以存在落后文化和腐朽文化,是因为 ( ) ①经济全球化加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击 ②封建思想 的残余根深蒂固 ③社会主义市场经济导致文化选择的多样化 ④市场经济自身的弱点, 诱 发拜金主义、享乐主义 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ 6.面对复杂的文化现象,我们应当 A.享受各种文化带来的体验 B.提高辨析能力 C.兼收并蓄,全面吸收 D.拒绝文化生活的影响 7.下列文化现象属于腐朽文化的是( ) ①电脑算命②有殖民色彩的“洋店名”③宣传暴力色情的文化④婚事大操大办⑤讲排场、挥 霍性消费⑥“法轮功”邪教 A.①②③④⑤ B.②③⑥ C.③④⑤⑥ D.①②③ 8.下列对落后文化、腐朽文化叙述错误的是( ) A.二者都是不科学的文化 B.对落后的文化要坚决依法取缔 C.落后文化常以传统习俗的形式表现出来 D.腐朽文化侵蚀民族精神,阻碍先进生产力发 展 9.改革开放以来,我国文化产业迅速发展,娱乐、音像、演出、艺术品市场和从业人员规 模不断扩大,蕴藏着巨大的消费潜力。大力发展文化产业有利于( ) ①优化消费结构,提高生活质量②弘扬传统文化,提倡超前消费③繁荣文化市场,满足人民 需要④优化产业结构,促进经济发展 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.互联网是影响力极大的新媒体,它的存在和发展利弊同在,我们不应因看到网上有许多 负面内容而“关闭网络” 。要从根本上解决互联网的不利影响,除了要从改变内容传播人手 外,最主要的还应该( ) A.排除外部环境的不利影响 B.引导未成年人正确利用网络,自觉趋利避害 C.为未成年人寻找心灵寄托的替代场所 D.举报违法信息,拦截和抵御“黑信息” 11.课本漫画《殊途同归》给我们的启示是( ) ①电脑算命不同于一般的封建迷信, 它是有科学依据的 ②落后文化借用现代科技的 “外壳” 会得到扩散 ③我们辨别先进文化和落后文化不能只看它的形式 ④ “算命”是公民个人的 私事,国家不应干涉 A.①② B.②③ C.③④ D.②③④ 12.文化部向社会推荐“百部未成年人优秀音像制品” ,包括电影、动画、科教、电视剧、 音乐等类别的 112 部作品。融知识性、娱乐性、趣味性和教育性于一体。对此理解错误的是 ( ) A.这是我们进行文化建设的重要内容之一 B.这些作品无论是思想内容还是表现形式对青少年都会产生强有力的导向作用 C.有助于青少年升华自己的道德境界 D.这是解决未成年人违法犯罪的根本措施 13.下列符合我国文化建设要求的是 ( ) ①大力发展先进文化 ②支持健康有益的文化 ③努力改造落后文化 ④坚决抵制腐朽文化 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

第二框:

4

5、D 6、C 7、B

8、B 9、D

1. (1)上述两种观点分别从积极和消极两个方面正确地分析了网络文化的作用。 (2)①网络信息中的不良文化有落后文化和腐朽文化两种表现形式。 ②落后文化是指各种带有迷信、 愚昧、 颓废、 庸俗等色彩的文化。 落后文化是文化糟粕, 需要不断通过科学文化教育,予以改造和剔除。 ③腐朽文化指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、 “法轮功”邪教、淫秽色情 文化等, 它腐蚀人们的精神世界、 侵蚀民族精神、 阻碍先进生产力发展、 危害社会主义事业, 必须坚决抵制,依法取缔。 (3)对待网络,青少年首先应遵循有关规定,树立文明上网的观念,不沉溺于网络;其 次要善于驾驭网络, 增强网上安全防范意识, 抵制网络不良信息的诱惑, 提升自身信息素养。 2.①上述材料表明,在现实生活中还存在着腐朽的、落后的文化现象。 ②恶搞是一种庸俗、低级和无聊的文化,是从腐朽文化中变异滋生出的文化垃圾。它与社会 所弘扬的文明道德、伦理价值观念格格不入,是一株精神“毒草” ,毒害着青少年,腐蚀着 民族的灵魂。 ③文化市场的盲目性和传媒的商业性,以及政府有关部门监管不力是恶搞产生的主要原因。 同时,当前人们思想的空虚、健康向上文化作品的缺乏,也是恶搞产生的另一重要原因。 ④为此,一方面政府要坚决打击和依法取缔各种腐朽的文化,加强监督和管理,同时也要加 强文化建设, 向社会提供更多健康向上的人民喜闻乐见的大众文化, 弘扬主旋律。 另一方面, 人们也要提高辨别能力,做出正确的文化选择,远离落后文化和腐朽文化

1、B 2、A 3、B 4、B 5、D

6—10 BBBCB

11—13 BDD

5


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