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第11课 希腊先哲的精神觉醒1


第三单元 从人文精神之源到科学理性时代
11希腊先哲的精神觉醒 11 希腊哲学—— 希腊哲学—— 希腊先哲的精神觉醒 文艺复兴——12文艺复兴巨匠的人文风采 文艺复兴——12文艺复兴巨匠的人文风采 宗教改革—— 13挑战教皇的权威 宗教改革—— 13挑战教皇的权威 启蒙运动—— 14理性之光 启蒙运动—— 14理性之光 近代科学—— 15近代科学技术革命 近代科学—— 15近代科学技术革命

单元的核心线索“人文精神” 单元的核心线索“人文精神”?
狭义的“人文精神”是指欧洲文艺复兴时 狭义的“人文精神”是指欧洲文艺复兴时 期的一种思潮 广义则指欧洲始于古希腊的一种文化传统。 广义则指欧洲始于古希腊的一种文化传统。 欧洲始于古希腊的一种文化传统 核心是: 核心是: 1、关心人,以人为本,重视人的价值,反对 关心人,以人为本,重视人的价值, 神学对人性的压抑 2、张扬人的理性,反对神学对理性的贬低 张扬人的理性, 3、主张立足于尘世生活,反对神学对灵肉对 主张立足于尘世生活, 立、用天国生活否定尘世生活。 用天国生活否定尘世生活。

单元线索

11希腊先哲的精神觉醒 人文精神的产生 希腊先哲的精神觉醒
12文艺复兴巨匠的人文风采 文艺复兴巨匠的人文风采

13挑战教皇的权威 挑战教皇的权威

14—17C人文主义的复兴 人文主义的复兴

14 理性之光 17—18C人文主义的成熟 人文主义的成熟

第11课 11课 希腊先哲的精神觉醒

人类最初的文化形态是宗教和神话, 人类最初的文化形态是宗教和神话, 哲学是脱胎于宗教和神话的世界观。 哲学是脱胎于宗教和神话的世界观。世界 各民族都有宗教和神话, 各民族都有宗教和神话,但不是每一个民 族都有哲学。在诸多古代文明中,只有中 族都有哲学。在诸多古代文明中,只有中 印度和希腊产生出一般意义上的哲学 产生出一般意义上的哲学, 国、印度和希腊产生出一般意义上的哲学, 并且, 并且,这三个民族的哲学是在大致相同的 历史时期诞生的。 历史时期诞生的。 在人类发展史上,一谈起西方文化, 在人类发展史上,一谈起西方文化, 我们就不能不提到希腊,正所谓“ 我们就不能不提到希腊,正所谓“言必称 希腊” 希腊”。古希腊历来是被认为是欧洲文明 的摇篮, 的摇篮,它的哲学更是欧洲乃至整个西方 哲学 的源头。 的源头。

古希腊历史发展线索
春秋
(-8~ -5C) 5C)

战国
(-5~-3C) 3C)

秦汉
(-3~1C) 1C)

爱琴文明

荷马时代

古风时代

古典时代

希腊化时代

文明滥觞

黑暗时代

城邦形成

鼎盛时期

衰落与广泛传播

自然哲学 智者学派 亚里士多德 7C) 5C) 4C) (-7C) (-5C) (-4C) 苏格拉底 5C) (-5C)

希腊哲学兴起的过程 希腊哲学兴起的过程
(本课线索) 本课线索) ?前7世纪,自然哲学(探讨自然) 前 世纪,自然哲学(探讨自然) ?前5世纪,智者学派(探讨社会) 前 世纪,智者学派(探讨社会) ?前5世纪,苏格拉底(探讨人) 前 世纪,苏格拉底(探讨人) ?前4世纪,亚里士多德(哲学成独立学科) 前 世纪,亚里士多德(哲学成独立学科)

雄伟的古希腊宙斯神殿遗址

宙斯雕像

? 材料:在前7C以前,希腊人在解释自然 材料:在前7C以前, 7C以前
现象和社会现象时, 现象和社会现象时,简单地归结于一个以 宙斯为首的无所不知 为首的无所不知、 宙斯为首的无所不知、无所不能的神灵家 族。古希腊人认为自然界和人类都是神创 造的,人的一切活动都是鬼使神差的结果。 造的,人的一切活动都是鬼使神差的结果。

第11课 希腊先哲的精神觉醒 11课 △公元前7世纪以前希腊人的自然观:神主宰一切 公元前7世纪以前希腊人的自然观: 美 神 维 纳 斯
智 慧 女 神 雅 典 娜

宙斯

雄伟的古希腊宙斯神殿遗址

由神话到哲学
大约在前7C, 大约在前7C,希腊出现了一种新的 7C 思考方式。 思考方式。一些人开始怀疑宗教神话对世界和人 生的解释,试图从实际出发去探究世界万物的本 生的解释,试图从实际出发去探究世界万物的本 来面目, 来面目,提出 一系列普遍性 的问题。 的问题。于 是,最早的哲 学诞生了。 学诞生了。
古希腊哲学的 特点: 特点:集中体现 了希腊文化的理 了希腊文化的理 性精神

广东高考, )古希腊人将神 (2009广东高考,15)古希腊人将神塑 广东高考 造为生动逼真的人的形象, 造为生动逼真的人的形象,这在一定程 度上体现了古希腊的 A、民主思想 、 B、无神论思想 、 C、科学思想 、 D、人文主义思想 、

一、古希腊哲学的产生(前7世纪) 古希腊哲学的产生( 世纪)
(一)背景: 背景: 思想:人们意识的觉醒,开始对宗教神话产生怀疑, ①思想:人们意识的觉醒,开始对宗教神话产生怀疑,开始 探究世界的本来面目; 惊异) 探究世界的本来面目;(惊异) 经济:古希腊商业、 ②经济:古希腊商业、海外贸易的发展和殖民扩张为哲学产 小组合作探究: 小组合作探究: 生提供了物质基础; 闲暇) 生提供了物质基础;(闲暇) ③政治:古希腊城邦的形成,民主政治的发展,为希腊哲学 政治:古希腊城邦的形成,民主政治的发展, 结合课本第一子目和第47页的“解析与探究” 47页的 结合课本第一子目和第47页的“解析与探究”, 产生创造了前提。 自由) 产生创造了前提。(自由) 思考::“爱智慧”。哲学家是“热爱智慧的人 惊异” 思考:古希腊哲学产生的背景(如何具备“惊异 含义: 爱智慧” 哲学家是“热爱智慧的人” (二)含义古希腊哲学产生的背景(如何具备“”。 ”、 拓展:现代人认为哲学是理论化 系统化的世界观和方法论, 理论化、 拓展:现代人认为哲学是理论化、系统化的世界观和方法论,是关于自然 闲暇” 自由”这三个条件?), ?),古希腊哲学 “闲暇”和“自由”这三个条件?),古希腊哲学
界、社会和人类思维及其发展的最一般规律的学问。哲学的根本问题是思维对存 社会和人类思维及其发展的最一般规律的学问。哲学的根本问题是思维对存 精神对物质的关系问题。 在、的含义和特点? 精神对物质的关系问题。 的含义和特点?

(三)特点: 特点: 集中体现了希腊文化的理性精神, 集中体现了希腊文化的理性精神,成为西方哲学的源头 。 理性:指看待社会与自然的科学态度,实事求是,独立思考, 理性:指看待社会与自然的科学态度,实事求是,独立思考,追 求真理,谦虚务实;也指认识事物所应坚持的逻辑思维方法。 求真理,谦虚务实;也指认识事物所应坚持的逻辑思维方法。

二、古希腊的哲学 最早的哲学: 探讨自然) (一)最早的哲学:自然哲学(探讨自然)
1、自然哲学的含义 、 即对自然界本身的探讨与解释,不探讨人生, 即对自然界本身的探讨与解释,不探讨人生,与人生没 有关系。 有关系。 2、代表人物:泰勒斯 、代表人物:泰勒斯——西方哲学之父 西方哲学之父 主要观点: 主要观点: 万物皆由水而生成。 万物皆由水而生成。 用自己观察得到的经验来解释自然现象, (用自己观察得到的经验来解释自然现象,创立朴素的唯物主 义世界观。) 义世界观。) 3、意义: 、意义: 这是古希腊人具有自主意识的体现, 这是古希腊人具有自主意识的体现,标志古代西方人的 精神觉醒。 精神觉醒。 用宗教神话解释自然

用自己头脑探索自然

希腊最早的哲学是( 希腊最早的哲学是(



A.神学,归纳为以宙斯为首的神灵家族 神学, B.自然哲学,即对自然界本身的探讨和解释 自然哲学, C.社会哲学,提倡怀疑精神,反对迷信 社会哲学,提倡怀疑精神, D.逻辑学,倡导理性推理 逻辑学,


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