tceic.com
学霸学习网 这下你爽了
相关标签
当前位置:首页 >> 数学 >>

2.2.4平面与平面平行的性质3


2.2.4平面与平面 平行的性质

复习引入
1. 提问:线面平行、面面平行判定定理的 符号语言?线面平行性质定理的符号语言?

复习引入
1. 提问:线面平行、面面平行判定定理的 符号语言?线面平行性质定理的符号语言? 2. 讨论:两个平面平行,那么一个平面内 的直线与另一个平面内的直线有什么关系?

r /> 讲授新课
讨论:
?

两个平面平行,其中一个平面内的直线
与另一个平面有什么位置关系?

讲授新课
讨论:
?

两个平面平行,其中一个平面内的直线
与另一个平面有什么位置关系? 两个平面内的直线有什么位置关系?

?

讲授新课
讨论:
?

两个平面平行,其中一个平面内的直线
与另一个平面有什么位置关系? 两个平面内的直线有什么位置关系? 当第三个平面和两个平行平面都相交, 两条交线有什么关系?为什么?

? ?

?

?
?

a b

定理:两个平行平面同时和第三个 平面相交,那么它们的交线平行.

?

?
?

a b

定理:两个平行平面同时和第三个 平面相交,那么它们的交线平行. 符号语言:

? // ?

? ? ? ? ? ? a ,? ? a // b ? ? ?? ? b ?

?

?
?

a b

题1 求证:夹在两个平行平面间的两条 平行线段相等.

? A
? B

C

D

题1 求证:夹在两个平行平面间的两条 平行线段相等.

且 已知: ? // ? ,AB // CD, A ? ?,C ? ?, B ? ? ,D ? ? .
求证: AB=DC.

? A
? B

C

D

题1 求证:夹在两个平行平面间的两条 平行线段相等.

且 已知: ? // ? ,AB // CD, A ? ?,C ? ?, B ? ? ,D ? ? .
求证: AB=DC.

? A
? B

C

?

D

题2 已知: l, m是两条异面直线,l∥平面?, l∥平面?,m∥面?,m∥平面?, 求证: ?∥?.

练习 1. 若?∥?,?∥?,求证: ?∥? .

?

?
?

练习 1. 若?∥?,?∥?,求证: ?∥? . a

?

b

?
?

练习 1. 若?∥?,?∥?,求证: ?∥? .

? b ? ?

a

?
?

a'

b'

练习 1. 若?∥?,?∥?,求证: ?∥? .

? b ? ?

a

?
?
bn

a'

b' an

练习 2. 已知l,m是两条异面直线,l∥平面?, l∥平面?,m∥平面?,m∥平面?, 求证: ?∥? .

课堂小结
1. 面面平行的性质定理及其它性质;

2. 转化思想.


推荐相关:

2.2.4平面与平面平行的性质

2.2.4平面与平面平行的性质_数学_高中教育_教育专区。平面与平面平行的性质 ...? ? b ? a / /b 面面平行——线线平行 定理 3:平行于同一平面的两...


2.2.4平面与平面平行的性质

2.2.4平面与平面平行的性质_数学_高中教育_教育专区。导学案2...3、A:自主学习;B:合作探究;C:能力提升 4、小班、重点班完成全部,平行班完成...


《2.2.4平面与平面平行的性质》导学案

2.2.4 平面与平面平行的性质【学习目标】1、通过图形探究平面与平面平行的性质定理; 2、熟练掌握平面与平面平行的性质定理的应用; 3、进一步培养学生的空间想象...


2.2.4平面与平面平行的性质

2.2.4平面与平面平行的性质_数学_高中教育_教育专区。2.2.4 平面与平面平行...其中正确的个数是( (A)3 (B)2 (C)1 )(D)0 3.已知直线 a、b 和...


2.2.4平面与平面平行的性质学案

2.2.4平面与平面平行的性质学案_设计/艺术_人文社科_专业资料。高一数学学案 ...三个平面两相交 C.有两个平面平行且与第三个平面相交 D.三个平面共线,或有...


2.2.4平面与平面平行的性质

2.2.4平面与平面平行的性质 隐藏>> 太原市外国语学校学案 § 2.2.4 编写...2.若两个平面平行,则其中一个平面内任一直线必平行于另外一个平面。 3.若两...


2.2.4平面与平面平行的性质

平面与平面平行的性质定理 【难点】 平面与平 面平行的性质定理的证明和运用 【知识链接】 1、空间直线与直线的位置关系 2、直线与平面的位置关系 3、平面与平面...


2.2.4平面与平面平行的性质

§2.2.4 平面与平面平行的性质(总学案 7)一、学习目标 心中有数:掌握两个...思考 3:两个平面平行,其中一个平面内的直线与另一平面内的直线在什么条件 下...


2.2.4平面与平面平行的性质

224 【教学目标】 平面与平面平行的性质教案 1、通过图形探究平面与平面平行的性质定理; 2、熟练掌握平面与平面平行的性质定理的应用; 3、进一步培养学生的空...


2.2.4平面与平面平行的性质

北京市朝阳外国语学校教案 数学教研组 郝永军 课题 课型 课时 教材分析 学情分析 学法指导 2.2.4 平面与平面平行的性质 新课 授课时间 2011-3 教案编号 授课...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 学霸学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com