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1【网络研修与校本研修-任务一学习共同体建设阶段】个人研修计划模板(3)


个人研修计划
姓名 任路杰 偃师市 偃师市 高龙镇 学校 初级中 品班 学 信息技术在我的教学及专业发展中的应用现状分析
从教至今已有三年,在这三年中,我从各方面学到了许多知识和经验,从一 个对信息技术课堂教学一知半解的新人渐渐地磨练成了一个能够比较好的掌控 课堂教学的信息技术专业教师。 这三年中自己能感觉到自己的进步, 但我也清醒的认识到自己的进步来自于 学校给我的压力,仔细分析了一下自己的现状,特别是不足之处,罗列如下: 1、在学生教育方面,方法和手段略显稚嫩; 2、课堂教学能力尚可,但还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新 意; 3、对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性,教科研能力较差; 4、随着信息技术新版教材的实施、教学内容的不断更新,信息技术学科教 师的专业技能的学习和掌握有待加强。

性别



教龄

3年 九年

工作坊

初中思

任教学科年级

级思 品

我对本次研修任务的期待与认识,迫切希望解决的问题
1、教学能力:现有的课堂教学实践经验,能够胜任九年级段的思想品德教 学工作,希望通过本次的学习,使自己能够运用现代信息技术,并灵活有效地为 教学服务,提高教学能力。 2、学习研究能力:本人喜欢追求新鲜事物,容易接受新事物和新观点,能 够主动参与课题实验。希望通过本次的学习,继续转变教育教学的理念,提高对 问题的反思和重构的能力,提升理论研究水平。

我的研修目标

希望能在自己的教学中应用更好的信息技术,我现在只能制作很初级的 PPT 用于教学, 教学效果不太理想, 我希望通过此次学习能让我真正学会运用一些高 级 处 理 软 件 , 以 提 高 课 堂 教 学 效 果 。 如 : Photoshop , 光 影 魔 术 手, Flash, GIF A0imator,Cool Edit, GoldWave, Movie Maker 等等。

我的研修计划
研修聚焦 阶段与任务 日期 的问题 2015 年 12 任务一 组建家 园,结伴前行 月 31 日 -2016 年 1 月 10 日 2016 年 1 月 任务二 重构知 识,提升素养 11 日-1 月 17 日 2016 年 1 月 任务三 关注前 沿,开阔视野 10 日-1 月 24 日 任务四 触摸技 术,整合教学 2016 年 1 月 25 日-1 月 31 日 任务五 聚焦能 力,精炼技能 2016 年 2 月 1 日-2 月 7 日 任务六 创新教 学,重塑课堂 2016 年 2 月 8 日-3 月 15 日 回归课堂 反思实践 案例评析 互评互学 技术软件 讨论 参与活动 网上学习 课程 1、学习网上课程 2、参与 BBS 讨论 网上报名 选课 1、报名测评 2、完成选课 基本达成 任务我的行动计划 评价 面向解决问题 执行情况

基本达成

1、发表研修反思 2、 参加工作坊讨论和 活动 基本达成

工作坊交流经验

2016 年 3 月 任务七 交流展 示,如切如磋 16 日-4 月 10 日 其他重要事项自我提醒:无

成果分享, 线上同伴互评、专家 交流活动 案例点评



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