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第5课爱琴文明与古希腊城邦


高一历史导学案(5)

新授

成功的结果来源于点滴的过程

第 5 课 爱琴文明与古希腊城邦制度
编审:闫帅池 姓名: 胡乐军 2011 年 9 月 26 日 组别: 班级:

【课程标准】了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响。 【过程与方法】培养利用历史资料分析、处理的能力

【情感态度与价值观】了解西方民主政治产生的历史条件,认识自然环境对爱琴文明产生的 影响,从而了解世界文明的不同发源地。 【预习导学及检测】 主要探究活动: 爱琴文明
(约公元前 21~前 12 世纪)

黑暗时代
(约公元前 12~前 8 世纪)

古希腊城邦
(约公元前 8~前 6 世纪)

克 里 特 文 明

迈 锡 尼 文 明

小 国 寡 民 独 立 自 治

贵 族 制 民 主 制 流 行

一、克里特文明和迈锡尼文明(圈点课本,加强记忆) ~ 1.西方文明的源头是___ 爱琴文明包括___ ______文明;古希腊文明的源头是____ ____文明。 _____文明;

_____文明和_____

2.克里特文明的代表是__________宫;迈锡尼文明毁灭后,希腊进入“____________” 。 二、古希腊城邦 1.古希腊城邦是一种_______ 形态,一般以一个_______ 为中心,包括周边的村社构成。 在上千个城邦中,最大的两个是_________ 和________ 。

【合作探究】阅读课本第二目三、四段内容结合古希腊地图 ,分析古希腊的地形特点,这 些特点对古希腊发展有何影响?

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三、古希腊的城邦政体(阅读课本第三目内容,自主完成以下内容) (1)划分标准:各邦公民在 (2)政体形式:贵族制、 (3)历史意义 ①使 ②雅典的 享有较充分的政治权利。 为后世提供了宝贵的借鉴经验。 中参政权利的大小。 、君主制、 及僭主制。

【达标联系】 1、先秦时期,中国产生了分封制,同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中 国相比,古希腊所具有的特殊条件不包括 ( ) A.山多地少、三面环海、岛屿众多的海洋地理环境 B.形成了小国寡民的城邦政治 C.工商业发达 D.国家统一,疆域辽阔 2、文明多样性是人类社会的客观现实。公元前 6~前 5 世纪中国、希腊政治发展的特 点分别是 ( ) A.从诸侯国家分裂并立走向统一/建立起民主政治 B.中央集权制度形成/雅典民主政治奠基 C.官僚政治趋于完备/确立三权分立机制 D.专制皇权正式确立/居民参与公民政治 3、“在希腊,山岭纵横,河流交错,凡乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以?个体 导向?为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解,正确的 是 ( ) A.强调了自然地理环境对文明的影响 B.希腊的地理环境只能导致个人主义 C.希腊的地理环境只能导致民主制度 D.政治文明完全由自然地理环境左右 4、希腊多山多岛的地理环境的最大影响是( ) A.是希腊城邦民主传统形成的一个地理因素 B. 港湾众多,促进了航海业的发展 C. 人多地少成为其海外扩张的一个因素 D. 有利于同西亚的各种交流 【猫眼看历史】 《荷马史诗》是相传由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇 史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。两部史诗都分成 24 卷, 这两部史诗最初可能只是基于古代传说的口头文学,靠着乐师的 背诵流传。它作为史料,不仅反映了公元前 11 世纪到公元前 9 世纪的社会情况,而且反映了迈锡尼文明。它再现了古代希腊社 会的图景,是研究早期社会的重要史料。 《荷马史诗》不仅具有 文学艺术上的重要价值,它在历史、地理、考古学和民俗学方面 也提供给后世很多值得研究的东西。 批改等级 日期

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1、解析:注意题干要求回答的是古希腊不具有的条件。古希腊岛屿众多,城邦 林立,小国寡民,因而不可能出现国家统一、疆域辽阔的情况。 答案:D 2、 解析: 中国在公元前 6~前 5 世纪正值春秋战国时期, 希腊民主政治经历了奠基时代、 黄金时代,其时间经历从公元前 594 年开始至公元前 429 年达到鼎盛。 答案:A


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