tceic.com
学霸学习网 这下你爽了
赞助商链接
当前位置:首页 >> 教学案例/设计 >>

人教版历史必修1第一单元 古代中国的政治制度 第4课 明清君主专制的加强


第 4 课 明清君主专制的加强 随堂作业——练双基 一、选择题 知识点一 宰相制度的废除 1.明朝建立后,明太祖与臣下讨论元朝灭亡的教训时说:元之大弊,“人君不能躬览 庶政,故大臣得以专权自恣”。为避免出现这一弊政,明太祖( ) A.设参知政事以分相权 B.废丞相,权分六部 C.废行省,设三司 D.设殿阁大学士作为皇帝顾问 答案:B 解析: 本题考查明初加强君主专制的措施。 依据“人君不能躬览庶政??”等分析可知, 明太祖废除丞相,“躬览庶政”,以杜绝大臣专权,因此本题选 B 项。A 项为宋朝时分割 相权的措施,C、D 项不能体现材料之意。 2.明太祖废丞相、撤行中书省的目的是( ) A.健全地方职能 B.厉行思想控制 C.监视官吏百姓 D.强化君主专制 答案:D 解析:本题主要考查学生分析问题的能力。明太祖对中央和地方官职进行调整,在中央 废丞相,权分六部;在地方,撤行中书省实行三司分权,其目的都是为强化君主专制。故正 确答案为 D 项。 3.明初,中枢机构设置结束了 1 600 多年的宰相制度。此后,“六部”的运行方式是 ( ) A.直接对皇帝负责 B.受命于殿阁大学士 C.隶属于军机大臣 D.六部长官拥有相权 答案:A 解析:明太祖朱元璋裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。 4.康熙帝曾创密折制度,经常指令一些亲近大臣、内务府出差官员,如织造曹寅、李 煦等人,刺探绅民动向,查访某些官员的言行,留意所在地区雨水、米价,用折子随时秘密 奏闻。这些情况说明密折制度( ) A.提高了中央政府的行政效率 B.为皇帝决策提供了信息来源 C.制约了内阁和议政王大臣会议 D.为巩固统一国家提供了条件 答案:B 解析:题眼是“用折子随时秘密奏闻”。皇帝指令亲近大臣刺探政治动向、经济情况, 从而为皇帝决策提供了信息来源,故选 B 项。 知识点二 内阁的出现 5.自秦朝以后,君权逐步加强,曾有一些大臣说:“昭代本无相名,吾侪止供票拟。 上委之圣裁,下委之六部。”这些大臣应是( ) A.秦朝的三公 1 B.唐朝的三省长官 C.明朝的内阁大学士 D.清朝的军机大臣 答案:C 解析: 依据“无相名”“票拟”“上委之圣裁”“下委之六部”等信息可知, 材料反映 了内阁的特点。秦朝的三公各负其责,无六部,排除 A 项。唐朝的三省上承皇帝下领六部, 但无“票拟”权,排除 B 项。清朝的军机处受命于皇帝,每日接受皇帝召见,跪受笔录, 但无“票拟”权,排除 D 项。故本题选 C 项。 6.洪武十五年(1382 年),皇帝设置了大学士之职,其职责是提出建议和批阅国家的公 文。大学士们被安排在紫禁城内各宫殿中随时应召,由于大学士分散在各宫各殿,不聚集在 一处,因此不能向皇帝的旨意提出统一的挑战。下列对“大学士”的说法错误的是( ) A.其职责具有临时性 B.具有一定的决策权 C.适应了加强君主专制的需求 D.属于皇帝的侍从、顾问 答案:B 解析: 依据“其职责是提出建议和批阅国家的公文”“不能向皇帝的旨意提出统一的挑 战”分析可知,B 项说法错误,D 项说法正确;由“随时应召”可知 A 项说法正确;大学 士的设置满足了君主专权的需要,C 项说法正确。 7.下列关于明朝内阁的说法不正确的是( ) A.不能正式统率六部百司 B.作为皇帝处理国政的辅助机构 C.是法定的中央一级行政机构 D.是君主专制强化的产物 答案:C 解析:本题是对内阁制性质的考查。它不是法定的中央一级的机构,属于皇帝的内侍机 构。 8.洪武十七年(1384 年),太祖铸了一块“内臣不得干预政


推荐相关:

...历史大一轮复习第一单元古代中国的政治制度第4讲明...

2018 高考历史大一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度 第 4明清君主专制的加强复习练案 新人教版必修 1 一、选择题 1. (2016·菏泽 5 月模拟)据 《...


高中历史第一单元古代中国的政治制度第课明清君主专制...

高中历史第一单元古代中国的政治制度第课明清君主专制的加强练习解析 - 第4课 明清君主专制的加强 课后训 练案 巩固提 升 一、选择题 1.明太祖改革中央机构,把...


...高考历史一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度 1.4...

2017届高考历史一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度 1.4 明清君主专制的加强...历史必修1(人教版)第一单... 暂无评价 28页 ¥5.00 【名师一号】2017...


2017年高考历史一轮复习第一单元古代中国的政治制度考...

2017年高考历史一轮复习第一单元古代中国的政治制度考点2从汉到元政治制度的演变...汉到元政治制度的演变 明清君主专制的加强 综合 题号 1、2、3、4、5、6、...


高中历史第一单元古代中国的政治制度第4课明清中央集权...

高中历史第一单元古代中国的政治制度第4课明清中央集权的强化教案北师大版 - 第四课 明清中央集权的强化 课标要求:了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主...


...2讲从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强课...

2018版高考历史一轮总复习第2讲从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强课时限时训练 - 第 1 单元 古代中国的政治制度 第 2 讲 从汉至元政治制度的演变和...


必修1汉唐宋元明清_图文

必修1 政治模块第一单元 中国古代政治制度(4 课时)(学案) 第三课 从汉到元的政治制度【引言导入】汉唐宋元,君主专制中央集权制度进一步加强和完善。本课将记忆...


...历史大一轮复习单元一古代中国的政治制度作业4明清...

(通用版)河北省衡水市2019届高考历史大一轮复习单元古代中国的政治制度作业4明清君主专制的加强 - 作业() 明清君主专制的加强 1.明人何良俊《四友斋丛说》卷...


4《中国古代专制主义中央集权制度的演变》·教案

4中国古代专制主义中央集权制度的演变》·教案 - 新高中历史必修一 《从汉至元政治制度的演变》 《明清君主专制的加强中国古代专制主义中央集权制度的演变 第...


...复习:中国古代政治史专题之明清君主专制的加强 含答...

北京市2018届高考人教历史复习:中国古代政治史专题之明清君主专制的加强 含答案_...【重点难点】 明清君主专制制度的加强 评价专制主义中央集权制度 【知识梳理】 1...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 学霸学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com