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时评两篇ppt课件


时评,是一种对时事进行评论的文章。
? 它往往以社会生活中的种种现象作为评

论的对象,上至国家大事,小到凡人琐 事,都可以有感而发,作出评论。它既 可以是对先进的新生事物赞颂、褒扬, 也可以是对落后的丑恶的现象的批评、 鞭挞,还可就某一社会问题进行分析, 阐述某种具有现实意义的道理。

时评,是一种对时事进行评论的文章。


时评的特点: 1、有针对性。针对现实生活中出现的具体问题,有感而 发,有的放矢,分析问题,讲清道理,帮助读者提高思 想认识。 2、有时效性。对现实发生的事件,及时进行分析评论。 没有生活的敏感,等到事过境迁才来放“马后炮”,不 但失去对读者的吸引力,同时也失去存在的意义。 3、有群众性。时评的群众性,一方面是指它的内容为广 大群众所关心,与群众的利益密切相关,反映人民群众 的意愿,另一方面,时评一般取材广泛,短小精悍,形 式灵活,论述通俗生动,说出群众的心里话,为广大群 众喜闻乐见。

车队 与 红灯
徐勤

课堂任务:
1、本课关注了什么社会现象?

2、全文的中心论点是什么,作者是怎样展开 评论的?(学习过程中注意把握时事评论 的写法,并学会常见的概括段意的方法。)

课文研讨:
1、本课关注了什么社会现象?

——“两会”车队以前可以一路绿灯, 现在跟社会车辆一视同仁。
2、全文的中心论点在哪里?请在书上找出。

——北京对“两会”车队与社会车辆一视 同仁,谁遇红灯谁让道,事情虽小意义深 远,体现的是交通法规面前无特权。

文章思路:
第一部分(1~2):开门见山引出话题,“两会” 代表委员乘坐的车辆不再一路绿灯,并回顾此前 了已有代表、委员提出车队不要特殊化。 第二部分(3~5):结合古今中外事例对“一路绿 灯”进行举例分析论证。 第三部分(6):归结论点,“两会”车队与社会 车辆一视同仁,体现的是交通法则面前无特权。

什么叫概括段意?
?

概括段意,就是从段落的具体表象中抽象 出事物的本质特征,达到对事物本质和规 律性的认识。其思维步骤是:首先弄清全 文的内容;再读懂各自然段的内容,在正 确地理解句与句、层与层之间关系的基础 上,区别主次;最后用明确、完整、简要 的语句表述。

概括段意常见的基本方法有:

①摘录归纳法。就是从段落中摘录现成句子作为段意。这是 最简便的概括段意的方法。
②分层归纳法。用多层归纳的方法概括段落大意,要先分好 一个段落的层次,再弄清每层的意思,然后归纳这个段落 的大意。 ③归纳中心句。有许多段落往往找不到中心句。其实,没有 中心句的段落,仍然有个中心,它融合在字里行间。这就 必须把中心归纳总结出来。 ④缩句法。这种方法就是将段落的句子加以压缩,即压缩句 子的次要意思。采用这种方法有时可以添加或改写个别词 语。

层次结构:
③国际奥委 会委员提问 ④与古代肃 静回避有关 ⑤英法官反 对国王审案 ( 提出问题) ⑥法规面前 无特权,人 人平等

①车队 不再一 路绿灯

②代表委员 异议来开会 不来扰民

(分析问题) (亮出观点)

思考:如何写时事评论?
提出问题 分析问题 解决问题

提出问题(第一部分:摆出新现象)──分析问 题“第二部分: 逐层论证它的正确性──解决 问题 (第三部分:结论? )

月饼:礼盒最贵9.5万元 记者日前在京城各大商场看到,尽管出售的 月饼礼盒售价以100至300多元为主,但其繁复、 华丽的包装仍令人眼花缭乱。 与其它食品相比,月饼礼盒包装显然奢华得 多,每块月饼至少有四层包装:由里到外塑料盒 外加塑料袋、小盒、大盒、大纸袋,大盒里一般 还有底垫、绸缎。记者注意到,几年前月饼礼盒 内多用简装透明塑料纸包装的塑料刀叉,如今大 都“穿”上精美纸盒装。今年面市的月饼包装盒 虽少有木质的,但仍五花八门,有纸盒、塑料盒、 铁盒、竹盒、织锦缎盒等。

月 饼 消 费 要 讲 文 明

江 南 客

课堂任务:
1、月饼消费出现哪些不文明现象?作者为什么要选 取这些现象作为评论对象?

2、文章的中心论点是什么?作者是怎样展开论述的? (理清文章的的脉络,注意把握时评的写法,并 学会概括段意。)
3、比较《车队与红灯》和《月饼消费要讲文明》这 两篇文章,谈谈这两篇议论文在论据的搜集和使 用上各有哪些特点。这对你有何启示?

1、月饼消费中有哪些不文明的现象?作者为
什么要选取这些现象作为评论对象?
(1) ①月饼形式大于内容 ②月饼成为一些人拉关系的“敲门砖” (2)时效性、针对性、群众性,以小见大,小现

象反映大问题、从小事写出巨大的社会意义。

2、文章的中心论点是什么?作者是怎样展开论述的?

中心论点:月饼消费要讲究文明

文章思路: 第一部分(1~4):作者从自己的观察写起,引出 论题。
第二部分(5):就上述的观察引起思考,提出自己 的观点 “消费要讲文明”。

第三部分(6):告诫干部群众要牢记“两个务必”, 坚持勤俭节约,艰苦奋斗。

层次结构:
①赏月 吃饼 ②饼儿 变味 ③形式大 于内容 ④拉关系 “敲门砖” ⑤消费要 ⑥告诫 讲文明

(提出问题)

(分析问题) (亮出观点)

比较阅读:(论据的搜集与使用)
《车队与红灯》的论据大多通过查阅资料所 得,而且比较广泛,国际奥委会委员的提问, 千百年来的鸣锣开道、“肃静回避”、1609 年英国法官拒绝国王审案,古今中外的例子 相互补充,论据充足,说理有力。 ? 《月饼消费要讲文明》的论据只要是通过作 者观察所得,证据典型确凿。
?

启示:写时事评论要学会多方面收集论据, 做到论据充足;正反论证,做到说理有力。

小结一 两篇时评的共同特点:
目的:激浊扬清 ? 内容:贴近生活,反映群众心声 ? 手法:以小见大 ? 语言:通俗平易。 ? 思路:由表及里,由浅入深,由现象到本 质。
?

小结二
时评基本写作模式:
(1)引用材料,有针对性地概括新闻事实或社会 现象。 (2)分析材料,针对新闻事实或社会现象加以多 角度、多层次评析,分析造成某一现象的原因, 揭示现象背后所隐藏的实质、影响、危害。 (3)联系实际说道理,或解决问题。 (4)结论。针对新闻事实或社会现象,在评论的 基础上得出结论,强化自己的观点。

想一想,试一试:
正义网浙江4月7日电 (记者范跃红 通讯员杨晓伟) 在交通信号灯中,黄灯的意义是警示。交警部门 明确规定,闯黄灯属于违法行为。然而自去年年 底以来,遇到黄灯到底该不该闯,却成了坊间热 议的话题。原因就在于,浙江省海盐县的司法工 作者舒江荣因为闯黄灯被罚,把交警部门告上法 庭,成为全国首例“闯黄灯”行政诉讼案。昨天 下午,嘉兴市中级法院作出终审判决,维持原判, 舒江荣败诉。 思考:闯黄灯是否违法?对于舒荣江的闯黄灯行为, 你有何看法?
? ?

你是如何看待学生考试作弊现象的?


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