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2010-14年广东省中学生生物学联赛试题及答案(评讲试题用)


2.质体(plastid)一类与碳水化合物的合 成与贮藏密切有关的细胞器,它是植物 细胞特有的结构。是绿色植物细胞所特 有的细胞器,在光学显微镜下容易看到。 在幼年细胞中,质体还没有分化成 熟,叫前质体。随着细胞的长大,前质 体可分化为成熟的质体。根据质体内所 含的色素和功能不同,质体可分为叶绿 体、色质体和白色体。

有色体:只含有胡萝卜素和叶黄素,由于

二 者比例不同,可分别呈黄色、橙色或橙红色。 它们经常存在于果实、花瓣或植物体的其他 部分,例如胡萝卜的根,由于具有许多有色 体而成为金黄色。有色体能积聚淀粉和脂类, 在花和果实中具有吸引昆虫和其他动物传粉 及传播种子的作用。 白色体:不含色素,呈无色颗粒状。普遍存 在于植物体各部分的储藏细胞中,起着淀粉 和脂肪合成中心的作用。当白色体特化成淀 粉储藏体时,便称为淀粉体,当它形成脂肪 时,则称为造油体。

关于质体的发育,一般认为是由幼小细 胞中的前质体发育而来的。 前质体进一步的发育,因外界条件而异, 在光照条件下,内膜逐渐发育成正常的叶绿 体基粒,同时形成叶绿素,发育为叶绿体; 而在黑暗的条件下,不形成色素,发育 成白色体。这是黑暗中生长的植物会出现黄 化的原因。如果黄化的植物再转入光下,白 色体又可以发育成正常的叶绿体。

有色体一般认为不是由前质体直接发育而 来的,它是由白色体或叶绿体转化而成的。 例如发育中的番茄,最初含有白色体,以 后转化成叶绿体,最后,叶绿体失去叶绿 素而转化成有色体,果实的颜色也随着变 化,从白色变成绿色,最后成为红色。相 反,有色体也能转化成其他质体,例如, 胡萝卜根的有色体暴露于光下,就可发育 为叶绿体。

4.根据鸟的生活方式和栖息习性划分: 1)走禽:平胸总目(鸵鸟)

4.根据鸟的生活方式和栖息习性划分: 企鹅总目

鹱形目(信天翁目)——蹼足
2)游禽 雁形目:鸭、雁、天鹅——蹼足 鹈形目:鹈鹕、鸬鹚——全蹼足

信天翁

4.根据鸟的生活方式和栖息习性划分: 企鹅总目

鹱形目(信天翁目)——蹼足
2)游禽 雁形目:鸭、雁、天鹅——蹼足 鹈形目:鹈鹕、鸬鹚——全蹼足 鹈形目:大型游禽。主要特征有:4 趾间 具一完整蹼膜(全蹼)。嘴强大具钩,并 具发达的喉囊以适应食鱼的习性。我国著 名代表有斑嘴鹈鹕和鸬鹚。

4.根据鸟的生活方式和栖息习性划分: 鹳形目:鹭、鹳——涉足

3)涉禽
鹤形目:丹顶鹤——涉足

涉足

4.根据鸟的生活方式和栖息习性划分: 4)猛禽 隼形目:红脚隼、秃鹫、苍鹰、 游隼——离趾足

肉食性鸟类,体多大、中型。嘴具利钩以撕 裂捕获物。 脚强健有力,借锐利的钩爪撕食鸟类、小兽、 蛙、蜥蜴和昆早等动物。善疾飞及翱翔,视 力敏锐。幼鸟晚成性。白昼活动。

4.根据鸟的生活方式和栖息习性划分: 鸡形目:白鹇、红腹锦鸡——掘足

5)陆禽
鸽形目:离形足 适应于陆栖步行,与鸠鸽目一起被归入陆禽 类。腿脚健壮,具适于掘土挖食的钝爪。上 嘴弓形、利于啄食植物种子。嗉囊发达。翼 短圆,不善远飞。 雌雄大多异色,雄鸟羽色鲜艳,繁殖期间好 斗,并有复杂的求偶炫耀。雏鸟早成。

4.根据鸟的生活方式和栖息习性划分: 鹃形目:杜鹃——对趾足

6)攀禽

雨燕目:北京雨燕、金丝燕—前趾足
佛法僧目:翠鸟——并趾足

4.根据鸟的生活方式和栖息习性划分: 7)鸣禽 雀形目:杜鹃——离趾足

雀形目占现存鸟类的绝大多数(约 5 千 余种),形目为鸟类中最高等的类群, 在鸟类进化的历史上较其他各目出现晚, 并处于剧烈的辐射进化阶段,种类繁多 (多达 64个科)。

14.光呼吸:植物的绿色细胞在光照和高 氧低二氧化碳情况下,利用乙醇酸和O2 产生CO2的生化过程。它是光合作用一个 损耗能量的副反应。过程中氧气被消耗, 并且会生成二氧化碳。光呼吸约抵消30% 的光合作用。因此降低光呼吸被认为是提 高光合作用效能的途径之一。 《奥赛经 典》 P247

14.CO2固定和还原的途径

固定CO2途径 卡尔文循环 (C3植物) C4途径(C4植物) 景天酸代谢 (景天科植物、 CAM植物)

还原CO2的途径

卡尔文循环

少数特殊 光 状态的叶 光光 绿素a
吸收、传 递光能的 色素

ADP+Pi

2C3

CO2 C5

e H2O

C

e

A

e

D

e

H+ O2

还 ATP 原 NADPH 小麦、水稻、大麦、 大豆、马铃薯、菜 豆和菠菜等温带植 物 NADP+

光能转换 成电能

电能转换成活 跃的化学能

玉米、甘蔗、高 粱等原产热带的 植物固定CO2的 活跃的化学能转换 途径却并非如此! 成稳定的化学能

(CH2O)

光反应 (类囊体上进行)

暗反应 (叶绿体基质中进行)

C4植物的发现
澳大利亚科学家M.D.Hatch和C.R.Slack在研 究玉米、甘蔗等原产热带地区的绿色植物发现,当 向这些绿色植物提供14C时,光合作用开始后的1秒 内,竟有90%以上的14C出现在含有四个碳原子的有 机酸(C4)中。随着光合作用的进行,C4中的14C逐 渐减少,而C3中的14C逐渐增多。 说明在这类绿色植物的光合作用中,CO2中的 C原子首先转移到C4中,然后才转移到C3中。 C3 指的是________________________ , 三个碳原子的化合物 C4 指的是_________________________ 含四个碳原子的草酰乙酸 。

二、 C3植物和C4植物
? 什么叫C4植物?举例。
光合作用时CO2中的C首先转移到C4 (草酰乙酸) 里,然后再转移到C3 (磷酸苷油酸)中的植物,叫做 C4植物。
例如:玉米、甘蔗、高粱、苋菜等原产热带的植物。

? 什么叫C3植物?举例。
光合作用时CO2中的C直接转移到C3 (磷酸苷油酸) 里的植物,叫做C3植物。
例如:小麦、水稻、大麦、大豆、马铃薯、菜豆和菠菜 等温带植物。

C3植物

(一)C3植物和C4植物叶片结构特点
C4植物
花环型

导管:运输水分和矿质元素等,单向。 叶绿体数多、 筛管:运输有机养料等,双向运输。

维管束鞘细胞 叶肉细胞 细胞大小 叶绿体 排 列 类型 C3 植物 小 不含 栅栏组织、海绵组织 “花环状”环绕在 含,但 C4 植物 大 维管束鞘细胞外 无基粒

比较

个体大

叶绿体 含有 含有

(二)C3途径和C4途径
? 什么叫C3途径? 光合作用中固定CO2的途径发生在C3植 物体内,叫做C3途径。 ? 什么叫C4途径? 光合作用中固定CO2的途径发生在C4植 物体内,叫做C4途径。

C4植物光合作用特点示意图
无基粒
叶肉细胞 中的叶绿体

维管束鞘细胞 中的叶绿体

CO2

酶 C3(PEP)

C4

C4

CO2
C5

2C3 NADPH

CO2泵
酶 C3

多种酶 参加催化

NADP+
ATP ADP+Pi

ADP+Pi

ATP

(丙酮酸) (CH2O)

C4植物中的“二氧化碳泵”
因为C4植物中含有能固定CO2为C4的相关酶,即 磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶 (简称为PEP羧化酶) ,且与CO2 有很强的亲和力,可促使PEP把大气中含量很低的CO2以C4 的形式固定下来,并使C4集中到维管束鞘细胞内的叶绿体 中供C3途径利用。所以C4植物比C3植物光合作用效率高。

能量

ATP

能量 ATP
NADPH

大气中的 二氧化碳

低浓度的 二氧化碳

C4途径

高浓度的 二氧化碳

C3途径

产物

“二氧化碳泵”

如何鉴别C3植物和C4植物
在热带的高温地区及在夏季炎热的中午, 叶片气孔关闭,C4植物能够利用叶片内细胞间 隙中含量很低的CO2进行光合作用。 C4植物比C3植物更适于生活在温度较高的 热带和亚热带地区;C4植物比C3植物在进化上 更高等;蕨类植物、裸子植物和木本植物都是 C3植物,只有草本植物中才有C4植物(其中80% 是单子叶植物,尤以禾本科植物为多);C3植 物叶脉的颜色较浅、间距较大。 显微镜观察围绕维管束的有呈“花环型” 的两圈细胞,即为C4植物。

夜 晚

白 天

景天酸代谢途径 (CAM途径): 在其所处的自然 条件下,气孔白 天关闭,夜晚张 开。它们具有此 途径,既维持水 分平衡,又能同 化二氧化碳。

夜 晚

白 天

途径的特点是: 在夜间细胞中磷 酸烯醇式丙酮酸 (PEP)作为二 氧化碳接受体, 在PEP 羧化酶催 化下,形成草酰 乙酸,再还原成 苹果酸,并贮于 液泡中;

夜 晚

白 天

白天苹果酸由液 泡转入叶绿体进行 脱羧释放CO2,再 通过卡尔文循环转 变成糖。所以这类 植物的绿色部分的 有机酸特别是苹果 酸有昼夜的变化, 夜间积累,白天减 少。淀粉则是夜间 减少,白天积累。

27.动物的行为《奥赛经典》P522-524 一、先天性行为:与生俱来、可遗传 (一)趋性:动物对刺激产生的一种最简 单的定向适应性行为。 如,草履虫避开盐水——负趋性 草履虫集中到有醋酸的地方——正趋性 趋光性、趋热性等 (二)反射:非条件反射 (三)本能:由刺激引起,但不完全由刺 激决定,还与动物体内的生理状况有关,并 由遗传决定,但又必须到一定的发育阶段才 能出现。如:性欲和交配,鸟迁徙,鱼洄游

27.动物的行为《奥赛经典》P522-524 二、后天性习得或学习行为:动物越高等, 后天行为所占比重越大。 (一)印随学习(印记):与一般的学习 类型不同,它只发生在个体发育早期的一个 特定阶段,具特定的敏感期;只需一次或多 次经验,即可对动物的行为发生长远的影响。

意义:使动物能准确的辨别自己的双亲和 本种其他成员,保证求偶交配是在本种个体 之间进行和确保双亲所抚养的后代是自己的, 这对每个物种都至关重要。

27.动物的行为《奥赛经典》P522-524 二、后天性习得或学习行为: (二)观察学习:即模仿,动物通过观察 模仿同类动物的行为,以适应环境变化的学 习方式,不具特定敏感期。如:山雀偷牛奶
意义:从同类中学习经验不消耗精力,不 完全依赖遗传。便于获得新知识和适应新环 境。

27.动物的行为《奥赛经典》P522-524 二、后天性习得或学习行为: (三)联想学习:即条件反射,可分为: 1.经典条件反射:动物受到某一条件(第一 刺激)刺激产生自然(无条件)反应,然后 用第二刺激和第一刺激同时进行,多次后仅 用第二刺激也能达到第一刺激效果的状况。 如巴甫洛夫实验

意义:有利于野生动物的饲养。

27.动物的行为《奥赛经典》P522-524 二、后天性习得或学习行为: (三)联想学习:即条件反射,可分为: 2.操作条件反射:这种行为开始时动物自发 地做出某种反应,后来反应被其结果所强化, 如解除了痛苦等,就形成了条件反射。

意义:操作条件反射是以正确行为代替错 误行为,近似自然界中的学习,所以具一定 的适应意义。

27.动物的行为《奥赛经典》P522-524 二、后天性习得或学习行为: (四)习惯化:是一种最简单的学习,实 际上是刺激特异性疲劳。 动物对既无积极意义又无消极影响的无关 刺激不予反应称为习惯化。 意义:可以减少动物能量的消耗,是一种 有利的学习。

27.动物的行为《奥赛经典》P522-524 二、后天性习得或学习行为: (五)顿悟:即动物判断与推理的能力, 是动物利用经验解决当前问题的能力,包括 了解问题、思考问题和解决问题,最简单的 顿悟学习是绕路问题。 意义:是动物后天性行为的最高级形式

30.分维管形成层和木栓形成层。一般指裸 子植物和双子叶植物的根和茎中,属于分生 组织,位于木质部和韧皮部之间的一种分生 组织。 1.根和茎的初生生长和次生生长 2.根和茎的初生结构和次生结构

36A.草履虫

36A.草履虫有 2 个伸缩泡,一个在体前 部一个在体后部。每个伸缩泡向周围细 胞质伸出放射排列的收集管。在电子显 微镜下,这些收集管端部与内质网的小 管相通连。使内质网收集的水分(其中 也有代谢废物)排入收集管,注入伸缩 泡的主泡,通过表膜小孔(或称排泄孔) 排出体外。前后 2 个伸缩泡交替收缩, 不断排出体内过多的水分,以调节水分 平衡。

36B.鱼类渗透压的调节 淡水和海水的含盐度相差极大,但是分别栖 息于 2 种不同水域中的鱼类,其体液所含盐 分浓度却并无显著差异,这就表明鱼类具有 调节渗透压的机能。

1.淡水鱼类的渗透压调节

淡水鱼类体液的盐分浓度一般高于外界环境, 为一高渗溶液,按渗透原理,体外的淡水将 不断地通过半渗性的鳃和口腔粘膜等渗入体 内,但其可通过以下途径调节渗透压:

1.淡水鱼类的渗透压调节

(1)肾脏可借助众多肾小球的泌尿作用, 及时排出浓度极低几乎等于清水的大量尿液, 保持体内水分恒定。

(2)在尿液的滤泌和排泄过程中,丧失的 盐分很少,这是因为肾小管具有重吸收作用, 将滤泌尿液中的盐分重新吸收回血液内 (3)有些鱼类还能通过食物或依靠鳃上特 化的吸盐细胞从外界吸收盐分,这对鱼类 维持渗透压的平衡,也具有重要的作用

2.海洋鱼类的渗透压调节

海洋鱼类体液内的盐分浓度比海水略低, 为一低渗性溶液。按渗透原理,体内水分将 不断地从鳃和体表向外渗出,若不加以调节, 可因大量失水而死亡。为维持体内、外的水 分平衡,可通过以下途径调节渗透压:

2.海洋鱼类的渗透压调节 (1)从食物内获取水分 (2)吞饮海水 (3)吞饮海水又造成了盐分浓度在鱼体内 的增高。为减少盐分的积聚,海鱼把吞下的 海水先由肠壁连盐带水一并渗入血液中,再 由鳃上的排盐细胞将多余的盐分排出而把水 分截留下来,使体液维持正常的低浓度。 (4)海洋鱼类肾脏内的肾小体数量比淡水 鱼类少得多,甚至完全消失,以此达到节缩 泌尿量和水分消耗的目的

36C.在鸟类的盐水平衡调节方面,还需 提到海鸟(或爬行类中的海蜥蜴)所特 有的盐腺。它能分泌出比尿的浓度大得 多的氯化钠(分泌物中含有 5%盐溶 液),借以把进入体内的海水所带来的 盐分排出,维持正常的渗透压。 一些沙漠中的鸟类(例如鸵鸟)以及隼 形目的鸟类,其盐腺也有调节渗透压的 功能,使之能在缺乏淡水、蒸发失水较 高以及食物中盐分高的条件下生存。

36D.昆虫的排泄器为马氏管,收集的代 谢废液经后肠回收水分,以减少水分的 丧失,维持体内水分平衡以适应陆地干 燥的环境。 当含氮废物和电解液(钠、钾和尿酸) 被主动地通过细管盲端运送时,原尿在 细管内形成。原尿跟消化的食物一起在 后肠里混合。在这个时期,尿酸析出, 钠和钾与经过渗透的水一起由后肠吸收。 尿酸留在那里与粪便混合,为排泄作好 了准备。

50.花粉管中的两个精子释放到胚囊中后, 接着发生精子和卵细胞以及精子和 2极 核的融合。2 精子中的 1 个和卵融合, 形成受精卵(或称合子),将来发育为 胚。另 1 个精子和 2个极核(或次生核) 融合,形成初生胚乳核,以后发育为胚 乳。卵细胞和极核同时和 2 个精子分别 完成融合的过程,是被子植物有性生殖 的特有现象,称为双受精。

60.同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、 各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程 彼此相同,但在外形上有时并不相似,功能上也 有差别。例如脊椎动物的前肢:鸟的翅膀、蝙蝠 的翼手、鲸的胸鳍、狗的前肢以及人的上肢,虽 然具有不同的外形,功能也并不尽同,但却有相 同的基本结构,内部骨骼都是由肱骨、前臂骨 (桡骨、尺骨)、腕骨、掌骨和指骨组成;各部 分骨块和动物身体的相对位置相同;在胚胎发育 上从相同的胚胎原基以相似的过程发育而来。它 们的一致性证明这些动物是从共同的祖先进化来 的,但是这些动物在不同的环境中生活,向着不 同的方向进化发展,适应于不同的功能,因而产 生了表面形态上的分歧。

67.“物种丰富度”与“物种多样性”两个概念的区 分

1. 物种丰富度是指一个群落或生境中物种 数目的多少。假如有甲、乙两群落,每个群 落中各物种的个体数目都为100,甲群落中 物种种类的数目为100,乙群落中物种种类 的数目为1。虽然甲、乙两群落生物的个体 数目相同,但甲群落的物种种类多于乙群落, 所以甲群落的物种丰富度大。 2. 物种多样性是物种丰富度和物种均匀度的 综合指标。物种多样性除上面所说物种丰富 度的涵义外,还指一个群落或生境中全部物 种个体数目的分配的均匀程度,即均匀度。

70.耳结构解剖

耳廓+外耳道

听小骨+ 咽鼓管

前庭+半规 管+耳蜗

耳结构解剖:中耳
? 听小骨:由锤骨、砧骨和镫骨组成,构成 听骨链。它们是人身上最小的骨 头。 三者以关节和韧带相互连接成链状的 杠杆系统。当声波振动鼓膜时,经听骨链 的连串运动,使蹬骨底在前庭窗上摆动, 将声波的振动传入内耳。

耳结构解剖:中耳
咽鼓管 ? 是沟通鼻咽腔和鼓室的管道,是中 耳通气引流之唯一通道,中耳感染 的主要途径 ? 成人咽鼓管鼓室口高于咽口 2~2.5cm,故咽部的异物不易进 入鼓室 ? 婴儿和儿童的咽鼓管较成人短、平、

耳结构解剖:内耳 半规管、前庭:位觉感受器
? 每侧耳有3个半规管,互成直角 ? 其后下方是耳蜗 ? 人依靠前庭、视觉和本体感觉三个系 统的协调作用来维持身体的平衡,其 中以前庭功能最为重要,前庭能维持 身体平衡 ,同时前庭感受直线和减速 运动 ? 半规管协助前庭维持身体平衡,同时 半规管主要感受旋转和加速运动

耳结构解剖:内耳
耳蜗:听觉感受器,感受机械振动 后产生兴奋
? 外形类似蜗牛壳, 主要由中央的蜗轴 和周围的骨性蜗管 组成。

听觉的形成:外界声波→外耳道(传递声波)→鼓膜 (产生振动)→听小骨(传递振动)→ 耳蜗(感受振动, 产生兴奋,但不形成听觉)→听觉神经(传导兴 奋)→听觉中枢(位于大脑皮层,产生听觉)

74.膜脂分子的热运动方式 (1)沿膜平面的侧向运动 其扩散速率为10-8cm2/s,相当于每秒 钟移动2um的距离。由于侧向运动产生 分子间的换位,其交换频率在106次/s以 上。侧向运动是膜脂分子的基本运动方 式,具有重要的生物学意义。
(2)脂分子闻绕轴心的自旋运动。

74.膜脂分子的热运动方式
(3)脂分子尾部的摆动 脂肪酸链靠近极性头部的摆动较小,尾 部摆动较大。X射线衍射分析显示,在 距离头部第9个碳原子以后的脂肪酸链已 由教为有序变成无序状态,有些可能折 叠形成“小结”,这有助于解释极性的 水分子比较容易通过细胞膜的现象。

74.膜脂分子的热运动方式
(4)双层脂分子之间的翻转运动 一般情况下,翻转运动极少发生,其发 生频率还不到脂分子侧向交换频率的 10-10,但在细胞某些膜系统中发生频 率很高,如内质网膜上,新合成的磷脂 分子经几分钟后,将有半数从双层脂分 子的一侧通过翻转运动转向另一侧。

75.内膜系统是指内质网、高尔基体、溶酶 体和液泡(包括内体和分泌泡)等四类膜结合 细胞器, 因为它们的膜是相互流动的, 处于动 态平衡, 在功能上也是相互协同的。广义上 的内膜系统概念也包括线粒体、叶绿体、过 氧化物酶体、细胞核等细胞内所有膜结合的 细胞器。 内质网因为内膜靠近细胞内部,是联通外 膜和细胞器的主要器官,而内膜主要通过内 质网与细胞器相连接,进行物质的运输和交 换

82.温度对光合作用的影响主要是涉及碳同化 的一系列酶促反应。单就碳同化而言,当温 度升高时,酶促反应的速率提高,但同时酶 的变性或破坏速率也加快,所以光合作用的 碳同化与温度的关系也和其他酶促反应一样, 有最高、最低和最适温度。另外,若就净光 合作用而言,则温度既对光合作用有影响, 又对呼吸作用有影响。 低温之所以影响光合作用,主要是因为酶促 反应受到抑制。高温对光合作用的影响则是 多方面的,可能使酶钝化,也可能使叶绿体 的结构受到破坏。

95.细菌先经碱性染料结晶紫染色,而经碘液 媒染后,用酒精脱色,在一定条件下有的细 菌紫色不被脱去,有的可被脱去,因此可把 细菌分为两大类,前者叫做革兰氏阳性菌 (G+),后者为革兰氏阴性菌(G—)。为 观察方便,脱色后再用一种红色染料如碱性 蕃红、稀释复红等进行复染。阳性菌仍带紫 色,阴性菌则被染上红色。有芽胞的杆菌和 绝大多数的球菌,以及所有的放线菌和真菌 都呈革兰氏正反应;弧菌,螺旋体和大多数 致病性的无芽胞杆菌都呈现负反应。

革兰氏染色法一般包括初染、媒染、脱色、复染等四 个步骤,具体操作方法是: (1)载玻片固定。在无菌操作条件下,用接种环挑 取少量细菌于干净的载玻片上涂布均匀,在火焰上加 热以杀死菌种并使其粘附固定。 (2)草酸铵结晶紫染1分钟。 (3)自来水冲洗,去掉浮色。 (4) 用碘-碘化钾溶液媒染1分钟,倾去多余溶液。 (5)用中性脱色剂如乙醇(95%)或丙酮酸脱色30 秒,革兰氏阳性菌不被褪色而呈紫色,革兰氏阴性菌 被褪色而呈无色。酒精脱色为整个流程最关键的一步。 (6)用蕃红染液或者沙黄复染30秒,革兰氏阳性菌 仍呈紫色,革兰氏阴性菌则呈现红色。革兰氏阳性菌 和革兰氏阴性菌即被区别开。

植物学考纲
一 1 .植物主要类群及其主要特征(特别是种子植物:花的结 构:初二第三册) 2.胞间连丝、植物导管与筛管及其作用 3.组织培养方法、优点 4.逆境生理:植物在反常环境里(高温、低温、干旱、盐碱 地等)所表现出来的现象。

5.光合作用:C3(卡尔文循环)植物、C4植物及其区别
呼吸作用:三羧酸循环 6.植物生长素生理作用、发现实验(达尔文、温特等人的实 验) 7.植物细胞质壁分离与恢复实验(原理及实验现象) 8.植物吸收矿质元素的过程:交换吸附与主动运输(与呼吸 作用关系) 几种重要矿质元素及其重要作用

主要植物类群的生活史 世代交替中,双倍体的植物体,又叫孢子体, 行无性生殖,经减数分裂产生孢子,这一阶段又 叫无性世代。单倍体的植物体又叫配子体,行有 性生殖,产生雌、雄配子,这一阶段又称有性世 代,许多藻类和高等植物均属这种类型生活史
有性世代和无性世代互相交替形成了世代交替 种子植物 :孢子体特别发达,有根、茎、叶的分化, 结构复杂而完善,适应性强,在生活周期中占绝大部 分时间。而配子体极为退化,结构简单,雄配子体仅 有2~3个细胞组成,

苔藓植物世代交替
无性世代

配子体发达,孢子体退化, 孢子体寄生于配子体上

n

有性世代

2n

t52

n

蕨类植物生活史

蕨类植物:绿色植物均为孢子 体,配子体(原叶体) 结构简单, 但却有一 段很短暂 的独立生 活阶段。

2n

原 叶 体

1.高等植物生活史中具有明显的世代交替现象,_是有 性世代的第一个细胞, 是无性世代的第一个细胞。答 ()

C

A.配子,孢子 B . 合 子 , 孢 子 D.配子,合子
2. 高等植物的减数分裂发生在

C.孢子,合于

A.配子形成前 B.配子形成后 C.孢子形成前 子形成后

C

D.孢

碳素异化——三羧酸循环
? 概念:在有氧的情况下,葡萄糖酵解产生的丙酮酸 氧化脱羧形成乙酰CoA。乙酰CoA经一系列氧化、脱 羧,最终生成C2O和H2O并产生能量的过程,称为柠檬 酸循环,亦称为三羧酸循环(tricarboxylic acid cycle), 简称TCA循环。由于它是由H.A.Krebs(德 国)正式提出的,所以又称Krebs循环。
?

三羧酸循环在线粒体基质中进行。

(C3途径) 1、卡尔文循环(暗反应阶段)
这个循环的受体是核酮糖1.5-二磷酸(RuBP), CO2固定后的最初产物是3-磷酸甘油酸(PGA)是一 种三碳化合物,故称为C3途径,它是所有植物光合作 用碳同化的基本途径。只有此途径的植物称C3植物

2、C4循环

C4植物光合作用特点示意图

CO2最初固定为C4(草酰乙酸)的植物如:甘 蔗、玉米、高梁等起源于热带的植物。相对于C3 多一个固定CO2的途径

C4植物比C3植物具有较强的光合作用 原因: 1、C4 植物具有两种叶绿体和花环型结构 2、C4 植物叶肉细胞中PEP羧化酶的活性比C3植物 高许多倍 3、C4 植物具有“CO2泵”,光呼吸较低,光合速率较 快

C3植物叶片的结构

C4植物叶片的结构

七、植物的生殖生理 植物的生长:营养生长和生殖生长 幼年期任何处理都不能诱导开花

花器官的分化过程:
1、花诱导(外界条件如低温、光照等) 2、花器官本身的成熟

1、春化作用
1)概念:用低温促使植物开花的作用

2)时间:种子萌发和植株生长时
3)部位:茎尖端生长点、其他正在分裂 的组织

4)春化作用的传导:形成刺激物 5)适用植物:一些两年生植物和冬性一年 生植物

P263 2、光周期诱导 1)光周期:一天中,白天和黑夜的 相对长度 2)光周期反应类型:短日植物 长日植物 中日植物 3)临界日照长度:指昼夜周期中诱导短 日植物开花所必需的最长日照或诱导长 日植物开花所必需的最短日照 感光部位:叶片 刺激物——韧皮部——茎端生长点

4)临界暗期

短日植物:长夜植物 长日植物:短夜植物

光对暗期间断:
无论是抑制短日植物开花,还是诱导 长日植物开花,都是红光最有效。 但植物开花与否决定于最后照射 的是红光还是远红光。 短日植物:红光抑制开花,远红光促使开花 长日植物:红光促使开花,远红光抑制开花

5)花器官的形成 叶原基——花原基——花器官

3、受精作用 花粉能否正常萌发导致受精,决定 于双方的亲和性,即花粉和雌蕊组织之 间的认可或拒绝的识别反应
花粉识别物质:外壁蛋白 雌蕊识别感受器:柱头表面的亲水蛋白 质表膜 花分泌的酶(色氨酸——吲哚乙酸)

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1.概念:氧化磷酸化(oxidative phosphorylation)是指在生物氧化中伴随着 ATP生成的作用。有代谢物连接的磷酸化和呼 吸链连接的磷酸化两种类型。即ATP生成方式 有两种。一种是代谢物脱氢后,分子内部能量 重新分布,使无机磷酸酯化先形成一个高能中 间代谢物,促使ADP变成ATP。这称为底物水 平磷酸化。如3-磷酸甘油醛氧化生成1,3-二磷 酸甘油酸,再降解为3-磷酸甘油酸。另一种是 在呼吸链电子传递过程中偶联ATP的生成。生 物体内95%的ATP来自这种方式。

七)节肢动物门
1. 为动物界种类最多的一门动物 2.该门特征:发达坚厚的外骨骼、简单的开管式循环系统、高效 的呼吸器官——气管(陆生)、身体分部、附肢分节、马氏管是 昆虫的主要排泄器官

马氏管

7)节肢动物门主要类别:
昆虫纲:体分头、胸、腹三部分,气管呼吸。头部附肢演 变成一对触角、一对大颚、一对小颚和一片下唇,胸部是 运动中心,有3对强壮的步足和2对可飞翔的翘。腹部附肢 几乎全部退化。分无翅亚纲和有翅亚纲

生长发育的 不同特点

完全变态

不完全变态

8)棘皮动物门
棘皮动物在动物演化上属于后口动物。它与原口动物 不同的是:在胚胎发育中的原肠胚期,其原口(胚孔)形 成动物的肛门,而在与原口相对的一端,另形成一新 口称为后口。以这种方式形成口的动物.称为后口动物。 因此棘皮动物与大多数无脊椎动物不同,与半索动物和 脊索动物同属后口动物,类缘关系较近,为无脊椎动 物中最高等的类群。

海胆

海盘车

爬行纲
1.体被角质鳞或甲、在陆地繁殖的变温羊膜动物
2. 在中生代曾盛极一时

3.胚胎在发育期间,发生 羊膜、绒毛膜和尿囊等胚 膜,保证羊膜动物能在陆 地上完成发育


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