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数学活动《白天与黑夜》反思


幼儿园教学反思

幼儿园 2015 年秋小一班教学反思
数学活动《白天与黑夜》
这节活动的目标主要是认识白天和黑夜。我在第一环节中以提问的方式让幼 儿自由说说每天都做了哪些事情,让幼儿充分发挥联想,将平时的生活经验导入 到活动中来,给幼儿创设了一个自由发言的空间。接着我进行总结哪些事情是白 天做的,哪些是黑夜做的,并让幼儿知道白天是有太阳的,天是很亮的。黑夜是 有星星的,有时还有月亮,如果没有月亮和灯光的照耀我们是看不到东西的。教 师的总结让幼儿更加了解什么时候是白天和黑夜。第二个环节我是通过《老鹰抓 小鸡》的游戏来巩固知识,此环节幼儿非常感兴趣,课堂气氛达到了高潮,但是 我感到存在不足的是应在活动准备材料环节多准备关于黑夜人们常用照明的物 品,如:手电筒、蜡烛等。有些环节组织过程中,没有兼顾到全体幼儿,课堂机 智性教育能力也有待提高。如发现个别幼儿特别兴奋时没有能够灵活地将他们引 入活动中来,这有待在今后的工作中不断学习提高在整个课堂控制方面还有待提 高。



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