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选修四1.1千秋功过—秦始皇


中外历史人物评说

模块简介
内容:

六个单元

22位人物 人物——历史的主体、创造者
共同点:对中国或世界历史 发展进程产生过重要影响。

方法:

简略了解、客观评价

第一单元

古代中国政治家
秦始皇、唐太宗、康熙帝
封建社会不同时期

历史功过较为鲜明

晋朝人:

“无道”,“视杀人为狗彘” 李贽:

秦始皇

“始皇出世,……,

是圣是魔,未可轻议。”

思考:1、这部电影反映了 当时中国社会的什么状况? 2、如何评价历史人物 秦始皇?

电影《英雄》主要介绍了战 国末期六国征战,秦国最强,秦 王(陈道明)也就成了各国的敌 人。大侠无名(李连杰)残剑 (梁朝伟)飞雪(张曼玉)如月 (章子怡)长空(甄子丹)都要 刺杀秦王。残剑在知道了秦王一 统天下的大志后,为了天下苍生 的安宁,放弃了刺杀秦王的机会。 来自赵国的无名获得了离秦王只 有十步之遥的机会—无名最厉害 的剑术是“十步一杀”。无名拔 剑刺向秦王前与秦王对话“何为 天下”时,被巨大的悲哀笼罩。 天下是谁的天下?影片认定了秦 王与秦国代表的是天下,所以无 名的赵国要为秦王的秦国作牺牲。

嬴政(前259—前210)

秦第34代君主
? 赵正 9年孤独生活 ? 13岁即位(前247年) ? 22岁亲政(前238年) ? 软禁太后 ? 逼死吕不韦 秦始皇 ? 统一全国

一、秦统一六国:
1、过程: 1)先灭弱韩:前230年 2)离间灭赵:前228年 3)水灌灭魏:前225年 4)王翦灭楚:前223年 5)北灭燕国:前222年 6)完胜灭齐:前221年
屈原

战国七雄

咸阳



一、秦统一六国:
1、进程: 1)先灭弱韩:前230年 2)离间灭赵:前228年 3)水灌灭魏:前225年 4)王翦灭楚:前223年 5)北灭燕国:前222年 6)完胜灭齐:前221年

10年

课堂思考1:阅读下列材料
材料一:及至秦王,续六世(孝公及以后五世秦王)之余烈, 振长策(马鞭)而御(驾驶)宇内,吞二周(东周、西周两 个小国)而亡诸侯,履至尊(登上至高位置)而制(统治) 六合(天下)。 ——贾谊《过秦论》 材料二:商鞅相孝公,为秦开帝业。 ——《论衡· 书解》

结合则料料和所学知识你得到哪些有 关秦统一六国的历史信息?
商鞅变法使秦在政治、经济、军事 等领域全面改革,为秦国的富国强 兵和统一六国奠定了基础。
商鞅

一、秦统一六国:
2、原因: 商鞅变法奠定经济和军事基础 1)国力因素: 2)民心因素: 人民渴望统一

3)个人因素:嬴政具有雄才大略

一、秦统一六国:
2、原因:

1)国力因素:商鞅变法奠定经济和军事基础 2)民心因素:人民渴望统一 3)个人因素:嬴政具有雄才大略
广纳贤士

李斯(楚国)

尉缭(魏国)

——广纳贤士

修建郑国渠
修水渠计划是韩国的 “疲秦计” ,秦国组织 10万人修建郑国渠。连 通了泾河、洛水,灌溉 关中大片良田。后嬴政 识破了韩的阴谋,下达 “逐客令”。李斯规劝 后,秦王幡然醒悟,撤 销“逐客令”。而“疲 秦之计”也成了强秦之 策 ——知错就改

郑国渠示意图

一、秦统一六国:
2、原因:

1)国力因素:商鞅变法奠定经济和军事基础 2)民心因素:人民渴望统一 4)个人因素: 嬴政具有雄才大略 广纳贤士 知错就改

秦灭六国
先灭弱韩 离间灭赵 水灌灭魏 王翦灭楚 北灭燕国


两翼

完胜灭齐

齐 ——策略得当(远交近攻)

一、秦统一六国:
2、原因:

1)国力因素: 商鞅变法奠定经济和军事基础
2)民心因素:人民渴望统一

3)个人因素:嬴政具有雄才大略
广纳贤士 知错就改

策略得当(远交近攻) 4 ) 社会基础: 社会经济发展,各民族和 地区之间联系加强

课堂思考2:观察下列两幅地图,回答问题。
(1)这两副图所反映的时代政 治特点分别是什么?(4分)
春秋:诸侯争霸;奴隶制瓦解。 战国:兼并战争; 各国变法运动开展; 封建制逐步确立。 图二:战国形势图

图一:春秋形势图

(2)概括这两幅图所反映的我 国历史发展趋势。(2分)
形势:由诸侯割据走向全国统一 制度:由奴隶制走向封建制

想一想: 我国从战国割据走向统一的根本原因

二、秦巩固统一的措施: 措施 政治 中央:皇权至尊、三公九卿、 地方:郡县制 思想 文化 经济 交通 军事 影响 建立专制主义 中央集权制度

秦朝专制主义中央集权制度

皇权至尊 ——核心特征 中央三公 ——“三权分立”
(行政、军事、监察)

地方郡县 ——强干弱枝

评价中央集权制度
1、积极:
有利于巩固多民族国家的统一 有利于经济发展、文化交流 2、消极: 建立地主阶级对人民的专制统治

二、秦巩固统一的措施:

措施 影响 政治 中央:皇权至尊、三公九卿 建立专制主义中央 集权制度 地方:郡县制 促进文化发展 思想 统一文字:小篆 文化 焚书坑儒 思想控制,文化摧残 经济 交通 小 军事



二、秦巩固统一的措施: 措施 影响 政治 中央:皇权至尊、三公九卿 建立专制主义中央集 权制度 地方:郡县制 促进文化发展 文化 统一文字:小篆 思想控制,摧残文化 焚书坑儒 促进经济发展 经济 统一度量衡、货币 交通 秦权

军事
圆形方孔钱

度:长度单位 量:容积单位

统一度量衡
衡:重量单位

二、秦巩固统一的措施: 政治 思想 文化 经济 交通 措施 影响 中央:皇权至尊、三公九卿 建立专制主义中央集 权制度 地方:郡县制 促进文化发展 统一文字:小篆 控制思想,摧残文化 焚书坑儒 促进经济发展 统一度量衡、货币 促进交通发展 修筑驰道、直道、人工渠道

军事

驰道与直道
被 遗 忘 的 直 道

秦 驰 道 云南“五尺道”

开通水系

长江流域 珠江流域

灵 渠

二、秦巩固统一的措施: 政治 文化 经济 交通 措施 影响 中央:皇权至尊、三公九卿、 建立专制主义中 始皇出游 央集权制度 地方:郡县制 促进文化发展 统一文字:小篆 思想控制,摧残文化 焚书坑儒 促进经济发展 统一度量衡、货币 促进交通发展 修筑驰道、直道、人工渠道

军事

二、秦巩固统一的措施: 政治 思想 文化 经济 交通 军事 措施 影响 中央:皇权至尊、三公九卿 建立专制主义中央集 权制度 地方:郡县制 促进文化发展 统一文字:小篆 思想控制,经济发展 焚书坑儒 促进经济发展 统一度量衡、货币 促进交通发展 修筑驰道、直道、人工渠道 征百越、击匈奴;修筑长城 奠定基本疆域

象 郡

桂林郡

南海郡

二、秦巩固统一的措施: 政治 思想 文化 经济 交通 措施 中央:皇权至尊、三公九卿 地方:郡县制 统一文字:小篆; 焚书坑儒 统一度量衡、货币 修筑驰道、直道、人工渠道 影响 建立专制主义中央 集权制度 促进文化发展 思想控制,摧残文化 促进经济发展 促进交通发展

军事 征百越、击匈奴;修筑长城

奠定基本疆域

三、秦始皇的暴政:
1、焚书坑儒—钳制了思想,摧残了文化。 2、急建长城: 伟大建筑 暴政见证
全长一万多华里

五年
40多万民工
临洮

辽东

三、秦始皇的暴政:
3、大兴土木:

阿房宫、骊山陵
140多万人/年 · · · · · · 覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西 折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一

楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地
势,钩心斗角· · · · · · ——杜牧《阿房宫赋》

三、秦始皇的暴政: 暴政
1、焚书坑儒:
2、急建长城:

3、大兴土木:
4、刑法严酷:

5、赋税沉重:
6 、沉重的徭役和兵役

秦始皇

嬴政(前259—前210) 秦第34代君主 ? 赵正 9年孤独生活 ? 13岁即位(前247年) ? 21岁亲政(前239年) ? 软禁太后 ? 逼死吕不韦 ? 统一全国 ? 第四次巡游病死(前210年)

三、秦始皇的暴政: 暴政

前209年 秦末农民战争
前221年统一 —— 前207年 秦亡

儿时历难,少年成帝王; 励精图治,十年灭六国; 政治改革,建立大秦国; 焚书坑儒,苛政猛于虎; 向东求仙,寿终却归西。

评价秦始皇
评价古代政治家的一般方法 : 了解基本史实、一分为二评价 史实—— 1、是否有利国家统一; 2、是否保持政治安定; 3、是否促进经济发展; 4、是否促进文化繁荣; 5、是否促进民族融合; 6、是否反抗外来侵略。

⑴功:

?国家统一:结束诸侯割据,统一全国
?政治:开创专制主义中央集权制度

?经济:统一度量衡、货币,促进了经济发展
?文化:统一文字促进文化交流, ?民族融合:通过统一战争,促进了民族融合, ⑵过: 暴政:严刑酷法、大兴土木,徭役兵役繁重; 焚书坑儒摧残文化

秦始皇
创建制度——智慧的君主 全面统一——远见的君主 知错就改——理智的君主 焚书酷刑——残暴的君主 大兴土木——贪婪的君主

1. 秦始皇在中央同时设立丞相、御史大夫、太尉三公, D 其直接目的是( ) A 确立皇权至高无上 C 建立中央集权制度 B 削弱地方权力 D 防止大臣专权

2. 秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度, 中央集权指( D ) A、全国有统一的货币、度量衡 B、全国有通行的文字 C、以皇权至高无上为最基本的原则 D、中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理

3. 下列关于赢政定“皇帝”称号的说法,不正确的 是( B ) A、具有神化皇权的意图 B、表明赢政要效法古代有道明君 C、是中央集权发展的必然结果 D、体现了专制主义的倾向

4. 郡县制有利于巩固国家统一和中央集权制度,其 D ) 依据主要在于( A、郡县官吏必须对上一级负责 B、郡县制是地方行政管理机构 C、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系 D、郡县完全由中央和皇帝控制,官吏不能世袭

5. 秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是 ( C ) A.世代相袭 B.考试选拔 C.皇帝任命 D.地方推荐

6.在今天的这些城市中,不在古代秦帝国的疆域 版图之内的是:( B ) A.广州 B.三亚 C.北京 D.深圳

7.唐代大诗人李白有诗云:“秦王扫六合,虎视 何雄哉!挥剑击浮云,诸侯尽西来”,这首诗写的 是: C ( ) A.秦孝公 B.李世民 C.嬴 政 D.成吉思汗

8.你认为下面的情况,哪种不可能是真实的:



) C

A.公元前202年某月某日,身在咸阳的小苏给家人 写了一封信,用的是小篆。 B.公元前228年某月日,一官员称呼嬴政为大王, 未受斥责。 C.公元前218年某月,张某被任命为某郡郡尉,负 责该郡治安,并享有皇帝所赐的一块封地。 D.公元前219年,太仆王某奉命给秦始皇购买上等 良马。



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