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江苏省邗江中学2012-2013学年高一上学期期中考试语文试题.


江苏省邗江中学 2012-2013 学年度第一学期期中试卷
高一年级语文学科试卷
一、基础知识及语言文字运用(28 分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(2 分) .... A.艾蒿/竹篙 磕绊/拌倒 菜圃/惊魂甫定 . . . . . . B.犄角/绮窗 . . C.贫瘠/脊梁 . . 墟场/欷歔 . . 倔强/掘井 . . 开埠/窗临远

阜 . . 癖好/譬如朝露 . .

D.啜饮/拾掇 一瞥/撇嘴 偌大/唯唯诺诺 . . . . . . 2.下列各组词语中,没有错误的一组是(2 分) .... A.徜徉 B.颠簸 C.斑斓 D.商榷 震憾 发轫 不啻 炫烂 枕藉 元宵 翱游 蛰居 按捺不住 百舸争流 恪尽职守 汗流浃背

3.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是(2 分) ... A.世界大潮,浩浩汤汤,过去的十年,国际风云跌宕起伏,中国发展方兴未艾,给世界 .... 和平与发展带来巨大的正能量。 B.于是,黄周星的死震动了当时的遗民圈,尽管他死于七月,但五月五日追随屈原沉水 而死的记载始终不绝如缕。 .... C.往事如烟,似水流年,曾经心底的记忆片段,或悲或喜,已尾随时间的尾巴后面,渐 .... 行渐远,一去不复返。 D.我们该有鹏举鸿飞的豪情,鱼游濠水的自在,同时拥有温暖安稳的家园,还有足以自 .... 豪的祖国,屹立于现代世界文明之林。 4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(2 分) ... A.六艺经传皆通习之 通:普遍 . B.苟非吾之所有,虽一毫而莫取 . C.则天地曾不能以一瞬 . 苟:如果 曾:竟然

D.居是州,恒惴栗 恒:持久 . 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(2 分) ... A.今之众人,其下圣人也亦远矣 众人:一般人 .. B.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者 寄托:托身,安身 .. C.遂命仆人过湘江,缘染溪 . D.引觞满酌,颓然就醉 . 6.下列句子的句式和例句相同的一项是(2 分) .. 例句:凌万顷之茫然 A.蚓无爪牙之利,筋骨之强
1

缘:顺着 引:伸着

B.道之所存,师之所存也 C.句读之不知,惑之不解 D.固一世之雄也,而今安在哉 7.把下列句子翻译成现代汉语。(8 分) (1)故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 (4 分)


(2)吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(2 分)


(3)然后知吾向之未始游,游于是乎始。(2 分)


8.阅读下面一段文字,提取概括影响“行业巨头”运营的三方面重要因素。 (不超过 20 个 字) 分) (3 曾经的行业巨头,对市场需求傲慢而被市场最终遗弃,柯达并非是先例。2010 年 6 月, 拥有 101 年历史的通用汽车宣布进入破产重组轨道。 与这些制造业巨头陨落的原因类似, 曾 作为互联网贵族的雅虎,亦因近 10 年在技术和媒体之间频繁摇摆不定,其市值与高峰时相 比已跌去近 80%。当然,在强调技术创新、专注消费体验的时代,老牌贵族转型成功亦屡见 不鲜。 这其中, 2000 年出现巨亏 10 亿美元之后, 在 苹果开始迅速向电子消费娱乐产品转型, 完成堪称经典的苹果转型四步曲。











9.对下面一则公益广告进行评点。 (不超过 30 字) 分) (5 双面用,不丢面。 (倡导节约用纸广告)


二、文言文阅读(16 分) 阅读下面的文言文,完成 10~13 题。 书如皋二烈士事 朱柏庐 如皋顾子仲光言:同邑有二烈士,其一缪君鼎台,死于乙酉者也;其一许君元博,又逾 年而死者也。 鼎台居乡曲,以勇闻,世亦莫之用。清兵南下,鼎台纠召乡勇御之,身先徒旅,每战辄 殪其劲将。清兵日益众,势不敌,始为所擒,以见大帅。大帅重其勇,欲降之,谓曰: “子 今为我一家人,共定天下,公侯可立致矣。 ”鼎台痛斥骂,大帅复不忍杀,令人多方诱谕, . 至于下拜,终不屈。身遍被絷缚,鼎台奋力一决,缚皆寸断,夺刀犹杀数人。大帅怒甚,命 磔之。鼎台骂不已,抉其舌,而以他物塞口,犹瞋目哑哑若骂至死。 元博好义,少力学,顾不得为诸生。南都既陷,矢志必死,以父在,授经于同里家,入 束脩为养。从父命,不得已剃发;而以“生为明人,死为明鬼”八字,分刺于左右臂,人亦

2

莫之知也。有主家婿窥先生浴而见之,婿素不得于其妇母,欲挟持元博,以邀妇母金钱。不 得,值县隶至,语之。元博不能隐,遂谓县隶曰: “吾所以未死者,六旬老父在也;而吾之 为此,固欲死也。若竟持吾赴告县官,杀我耳。 ”遂至县。 县送之宪府。宪府某,故明之大吏也,颇以温言劝慰。元博抗声不屈,又廷辱宪府。宪 .. 府反退而让县令,以其成是狱也。后并逮其父鞫,父见宪府跪,元博亦跪,谓曰: “今日之 跪,跪吾父也,岂跪若耶?”宪府又大愧沮。有顷,两行刑者突入狱,元博迎谓曰: “吾正 待汝! ”举止颜色无少改。乃南向拜君,北向拜父,一笑而就刑。 .. 后其父得释,以寿终。妻某氏,当入京配军。将行,解卒忽念曰: “许君不爱其身,以 为千秋烈士。吾又何爱一妻,而不以全烈士身后事耶?”遂以其妻代解,而令某氏匿不出。 及至京师,有廉知其事者异之,捐金以赎解卒妻。解卒竟与妻俱归,弗之配也。 . 10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(2 分) ... A.令人多方诱谕 . B.元博抗声不屈 .. C.举止颜色无少改 .. D.解卒竟与妻俱归 . 谕:晓喻 抗声:高声 颜色:脸色 竟:竟然

11.下列句子中,表现二烈士“忠”的一组是(2 分) ①身先徒旅,每战辄殪其劲将 ③犹瞋目哑哑若骂至死 ⑤父见宪府跪,元博亦跪 A.①②③ B.②③④ ②令人多方诱谕,至于下拜 ④而吾之为此,固欲死也 ⑥乃南向拜君,北向拜父,一笑而就刑 C.④⑤⑥ D.③④⑥

12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(2 分) ... A.缪鼎台是一位壮士,清兵南下时,他组织乡勇御敌,被缚后严辞拒降,不屈而死。 B.许元博是一位文人,南京失陷后,矢志以死,但因为父亲的反对,不得已剃发以偷生。 C.本文略写缪鼎台,突出其忠勇;详写许元博,突出其忠孝两全的士人形象。 D.文末写解卒以自己的妻子代替许元博的妻子“入京配军” ,突出了许元博的志节义行。 13.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)鼎台居乡曲,以勇闻,世亦莫之用。(3 分)


(2)不得,值县隶至,语之。(3 分)


(3)宪府反退而让县令,以其成是狱也。(4 分)


三、古诗词鉴赏(10 分) 14.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 宿云门寺阁 孙逖

3

香阁东山下,烟花象外幽。 悬灯千嶂夕,卷幔五湖秋。 画壁馀鸿雁,纱窗宿斗牛。 更疑天路近,梦与白云游。 ⑴诗题中的“宿”字贯串全诗,请对此作具体说明。(4 分)


⑵颔联主要运用了哪种修辞手法?请简要分析。(2 分)


⑶“云门寺”的特点是什么?试结合颈联作具体分析。(4 分)


四、名句名篇默写(8 分) 15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴



,善假于物也。 (荀子《劝学》 )

⑵故不积跬步,

▲ ▲


。 (荀子《劝学》 )

⑶不登高山,不知天之高也;不临深溪, ⑷师者, ⑸

▲ ▲

。 (荀子《劝学》 ) 。孰能无惑?(韩愈《师说》 )



,而不知其所止。 (苏轼《赤壁赋》 )

⑹舞幽壑之潜蛟, ⑺取之无禁, 用之不竭,

▲ ▲

。 (苏轼《赤壁赋》 ) , 而吾与子之所共适。 (苏轼 《赤壁赋》 )

五、现代文阅读:文学类文本(20 分) 阅读下面的文字,完成 16~19 题。 红松擎天 张抗抗 ①伊春城像一个巨大沙盘,隐现在苍翠的林海中,红黄蓝白,色彩缤纷。 ②30 多年前,我随农场连队在伊春某林场伐木。森林暖泉、雪地冰坂,是知青年代的 珍贵记忆。然而,重新回望那个年代,心生愧疚。还记得男生用锋利的电锯,将茂密的树林 扫荡;女生围着锯倒的巨木清理枝桠;卡车满载原木,运出深山。我们将大树锯断,劈成柈 子,塞入炉膛,熊熊火焰给帐篷带来温暖,也将几百年成材的原木燃为灰烬……长期过量的 开采,使小兴安岭可采林木锐减,生态逐渐失衡。那些消失的大树中,就有红松。 ③伊春,如今已成为红松在我国的最后一片原始保留地。自然界但凡珍稀树种,对地理 气候条件要求苛刻,决无苟活之意。这种存活于寒冷地带的珍贵树木,生长极其缓慢。几十 年前,小兴安岭还是红松满山。然而,连年大量砍伐,红松所剩无几。半个世纪以来,伊春 为国家输送了 2.3 亿立方米红松材质,据说,用火车装这些原木,车厢一节节连起来,可从 最北端的漠河接至最南端的三亚。 ④时值盛夏, 在溪水国家森林公园, 我寻访红松。 普查表明, 该地存有 614 种原生树木, 是天然的森林博物馆。沿山路上行,只见草木葳蕤,蕨苔遍地,乔木灌木、针叶阔叶高低错

4

落。石阶木桥、草亭木屋,与山林浑然一体。迎面扑来树叶与青草、朽木与落叶混合的浓郁 气息。吸气吐气,肺腑通透,神清气爽。四周忽然幽暗,一株褐红色的巨木横空出世,挡住 去路,居高临下,冷傲威严。树干浑圆敦实,树皮寸寸皴裂,呈现出清晰的时间刻度。那是 红松! ⑤在溪水,我仰视红松。它们在这里巍然伫立了几百年,饱经风霜却容颜依旧。心无旁 骛地向上生长,中途决不分叉,到树冠才打开伞状枝条。五针一束的松针,玉簪似地插在头 顶。阳光透过树顶苍绿而粗硬的松枝倾泻而下。 ⑥在溪水,我拥抱红松。红松有骨气:它直立如柱,外刚内韧。它耐腐蚀,抗风雪,可 作桥梁、枕木、电杆之用。树皮可提取栲胶,采割松脂;松针可提取松针油;松子为美味坚 果,亦可入药……红松,在冰雪之地伫立了千年万年,是天地日月的精华。它因过于优秀而 受到人类的过度青睐,好在人类终于醒悟。 ⑦在溪水,我要为红松祝福。五年前,伊春市在地方财政特别困难的情况下,作出了全 面停止采伐天然红松的决定,同时实施“天然林保护工程”,对红松实行建档立卡管理。伊春 人绝不能让“红松故乡”变成回忆中的“红松故事”。伊春伐木工马永顺,一生伐树 3 万余株, 退休后,倾余生之力,植树 3 万余棵,被国人传为佳话。 ⑧登上观光塔,环山苍郁,森林像一块巨大的“祖母绿”,在阳光下发出碧玉的荧光。高 高的红松树下,喜阴喜湿的细弱幼苗正在耐心生长。将来,红松高耸入云,如擎天之柱,托 起伊春的未来。美丽的伊春城,该是一座隐现在莽莽红松林海之中的巨型宫殿。 ⑨在溪水,我“认领”了一棵红松,我愿日日为这棵遥远而伟岸的红松祈福。若是这个世 界上没有了红松,蓝天还能用什么来支撑呢? 16.概括第②段文字的主要内容,分析它在全文中的作用。(6 分)


17.红松的珍稀表现在哪些方面?请加以概括。(4 分)


18.④、⑤两段用了哪些修辞手法来描写红松?请选择其中两种方法加以赏析。(4 分)


19.请探究文题“红松擎天”有哪几层含意。(6 分)


六、现代文阅读:论述类文本(8 分) 阅读下面的文章,完成 20~21 题。 崇尚简单 国风 读刘大櫆《论文偶记》,上面写道:“凡文,笔老则简,意真则简,辞切则简,理当则 简,神远而含藏不尽则简,故简为文章尽境。” 洞观古今世事,大凡至善至美,皆简单。土地质朴无华,能养育万物;真水无色无香, 能孕育生命。一部《周易》,玄而又玄,变幻无穷,离不开阴阳二卦。《老子》被誉为哲学

5

的哲学,只有五千言。阿拉伯数字只有十个,能算尽人间的全部数量关系。电子计算机每秒 处理上百亿兆的数据,原理只是数学上的二进制。所以,要求得真谛,就应向简处着眼。圣 雄甘地说:“简单是宇宙的精髓。” 简单是一种美德。当领导的人简单,就会减轻下属的负担,引领出好的作风。“楚王好 细腰,宫中多饿死”,上有所好,下必甚焉。各种讲话、汇报、文件,上面一页纸,下面就 会一本书,“文山会海”就是这样形成的。 生活简单的人,目标会更明确,志向也会更坚定。诸葛亮说, “淡泊明志,宁静致远”。 司马光教育儿子:“奢则多欲,多欲则居官必贿,居乡必盗。”俭则必简,简则必俭。 生活在物质极大丰富的现代社会中的人们, 自觉不自觉地成了物欲的奴隶。 在私利的驱 使下,人与人之间没有了同情关爱,只有竞争算计、巧取豪夺。为什么新闻记者要说谎?企 业要给奶粉中加三聚氰胺?金融家要诈骗?一切为了钱, 人人都相信现实的幸福必须在这里 面寻找。金钱崇拜,使得人类不计后果地向大自然无限索取。人们只知道砍伐森林,却忘了 自己也要呼吸;只知道污染江河,却忘了自己也要喝水…… 我们是否可以让生活简单一点? 我的一位朋友,是国内外很有影响的作家,也是高级领导。多年来,他就只穿一双部队 的胶鞋,从不穿袜子,冬天也只穿一件外套。下去检查工作,都是自带面包和方便面,在车 上就餐。他有一个信念:物质上求简单,精神上求丰富。人一旦变成物欲的奴隶,就失去了 心灵的自由。 简,犹药也,力行,可以洁身正性,清心明志。简亦为生活尽境,人生幸福莫过于崇尚 简单并身体力行。 20.请简要概括本文的论述思路。(4 分)


21.现代社会金钱崇拜使人类陷入了怎样的生存困境?根据文章内容分条概括。(4 分)


七、作文(70 分) 22.阅读下面的文字,根据要求作文。 有这样一些幸福的人,他们喂马,劈柴,周游世界; 有这样一些幸福的人,他们将自己的希望变成别人梦想的种子; 有这样一些幸福的人,他们把自己的痛苦化作他人的幸福; …… 请以“做一个幸福的人”为题,写一篇不少于 800 字的文章。要求:①角度自选;②立 意自定;③除诗歌外,文体自选。

6

邗江中学 2012-2013 学年第一学期高一年级期中检测 语文学科答卷
一、基础及语言文字运用 1. ( 7.(1) )2. ( )3. ( )4. ( )5. ( )6. ( )

(2) (3) 学号 学号 学号 8. 9.

二、文言文阅读 10. ( 13.(1) 高三( 高三( )班 学号 高三( 高一( )班 )班 姓名 姓名 姓名 (2) (3) 三、古诗鉴赏 14.(1) )11. ( )12. ( )

(2)

(3)

姓名

四、名句名篇默写 15.(1) (2) (3)

)班

高三(

7

(4) (6) (7)

(5)

五、现代文阅读:文学类文本 16.

17.

18.

19.

六、现代文阅读:论述类文本 20.

21.

2012-2013 学年第一学期高一年级期中检测语文学科试卷 参考答案
1.(D.chu?/duō, D piē/piě, ru?/nu?; A.hāo/gāo, bàn/bàn, pǔ/fǔ; B.jī/qǐ, xū/xū, bù/fù; C.jí/jǐ,jué/jué,pǐ/pì) 2.B(A.震撼、C.遨游、D.绚烂)

8

3.B(A.方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止;B.不绝如缕:像细线一样连着,差点儿 就要断了,多用来形容形势危急,或声音细微悠长;C.似水流年:形容时间一去不复返;D. 鹏举鸿飞:形容奋发向上,志向高远。 ) 4.D(恒:经常) 5.D(引:拿起) 6.A(A 与例句都是定语后置句;B.判断句;C.宾语前置句;D.宾语前置句) 7.(1)所以木材用墨线量过就能取直,刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广泛地学习 而且每天检查反省自己,就会机智聪明而行为就不会有过错了。 分,一句 1 分) (4 (2)我是向他学习道理的,哪里要了解他的年龄比我大还是小呢?(2 分,一句 1 分) (3) 我这才认识到过去等于没有游览,真正的游览从此(时)开始。(2 分,一句 1 分) 8.市场需求(或“市场” 分) ,1 ,技术创新(或“技术” 分) ,1 ,企业的定位和决策(1 分, 只答“定位”或“决策”不给分) 。 9.采用了双关手法(1 分) ,倡导不弃用纸张的另一面,又指这样做不丢脸(2 分) ;语言简 短风趣,整齐上口(2 分,说“表达通顺准确”给 1 分) 10. D(竟:最终。 ) 11.D(②指大帅劝降;⑤指许元博孝顺父亲) 12.B(许元博为了孝顺父亲而偷生) 13.(1) 缪鼎台居住在偏僻的乡野,凭着勇敢闻名,世间却没有谁重用他。(3 分) .. .. ... (2) (主家婿)不能办到,恰逢县衙中的役隶到了, (主家婿)告诉了他。(3 分) .... .. .. (3) 巡抚反而退步责备县令,因为县令造成了这个案件。(4 分) .. .. .. .. 【参考译文】 如皋顾仲光说:同乡中有两个烈士,一位叫缪鼎台,是死于乙酉年间的人;另一位叫许 元博,是又过了一年而死的人。 缪鼎台居住在偏僻的乡野,凭着勇敢闻名,世间却没有谁重用他。清兵南下,缪鼎台纠 集征召乡勇抵御清兵,身先众人,每次战斗总是杀死清军的悍将。清兵一天天增多,势力不 能抵敌,才被(清兵)擒获, (被送去)见大帅。大帅看重他的勇敢,想要使他投降,对他 说: “你现在是我一家人, (我们)共同平定天下,公侯(这样的爵位)可以立刻获得。 ”缪 鼎台痛切地责骂,大帅还不忍心杀害,令人多方诱导晓喻,甚至(向他)下拜, (缪鼎台) 始终不屈服。 身体全被捆绑, 缪鼎台奋力一挣, 绑绳都断成许多小段, 夺下刀还杀死几个人。 大帅很恼怒,下令将他肢体分裂。缪鼎台痛骂不已, (行刑的人)挖出他的舌头,而用其他 的东西塞住嘴巴, (他)仍然睁大眼睛发出“哑哑”的声音,像在骂人,一直到死去。 许元博好义,年少的时候努力学习,只是不能够成为诸生。南京陷落以后,发誓立志一 定(为国而)死, (但)因为父亲在世, (只好)在同乡家中教授经书,收入酬金供养父亲。 (他)听从父命,不得已剃去(前半部分)头发,然而用“生为明人,死为明鬼”八字,分 别刺在左右两臂上, 人们不知道这些。 他执教的那户人家的女婿偷看先生洗澡而见到了这些 字,这户人家的女婿一向和他的丈母有矛盾,想要挟持许元博,来敲诈丈母的金钱。 (主家 婿)不能办到,恰逢县衙中的役隶到了, (主家婿)告诉了他(许元博的情况) 。许元博不能 隐瞒,就对衙役说: “我之所以没有死,是因为六旬老父在世;而我做这些事,本来就想要 去死。你终于押着我去禀告县官了,杀了我罢了。 ”于是到了县衙。
9

县官把他送到巡抚那里。巡抚某某人,是前明的大官,很是以温和的言语来劝慰他。许 元博高声(喊叫)不屈服,又当庭辱骂巡抚。巡抚反而退步责备县令,因为县令造成了这个 案件。后来一并逮捕了他的父亲审问,他的父亲见到巡抚下跪,许元博也下跪,对(巡抚) 说: “今天下跪,是跪我的父亲,难道是跪你吗?”巡抚又很惭愧沮丧。不久,两个行刑的 人急速地冲入狱中,许元博迎上去对他们说: “我正等你们! ”举止脸色没有一点改变。就面 向南拜别君主,面向北拜别父亲,笑了一笑而接受刑罚。 后来他的父亲得到释放, 享尽天年死去。 他的妻子某氏, 应当入京发配从军。 将要前行, 押解的兵卒忽然想到: “许君不爱惜他自己,而成为名传千秋的烈士。我又为什么爱惜一个 妻子,而不拿(她)成全烈士身后的事呢?”于是以他的妻子代替解送,而让某氏藏匿不出 来。等到了京城,有察知这件事情的人认为这是奇事,捐献钱财来赎出押解的兵卒的妻子。 押解的兵卒最终与妻子一起回来,没有把她发配从军。 14.⑴首联,诗人尚在投宿途中,远看云门寺;(1 分)颔联,诗人初到宿处,点燃油灯,卷 起帷幔,观赏窗外的夜色;(1 分)颈联,诗人睡下,一时还未成眠,游目于室内和窗外;(1 分)尾联,诗人入睡,进入梦乡。(1 分) ⑵想象。(1 分)在茫茫夜色中,任你卷起窗帘或借助于所悬之灯,是看不到千嶂奇景和五湖 秋色的, 这纯属想象之辞, 诗人借此写出了“千嶂”“五湖”的高远气象和云门山寺的气势。 (1 分) ⑶“云门寺”的特点是“古”和“高”。(2 分)颈联上句写因年深日久,壁画大部分已脱落, 只剩下大雁,足见云门寺之“古”;(1 分)颈联下句写闪烁的群星像是镶嵌在窗户上,那样 临近,足见云门寺之高。(1 分) 15.⑴君子生非异也;⑵无以至千里;⑶不知地之厚也;⑷所以传道受业解惑也,人非生而 知之者;⑸浩浩乎如冯虚御风;⑹泣孤舟之嫠妇;⑺是造物者之无尽藏也。 16. 分)回忆知青年代的伐木生活,因伐木导致的后果心生愧疚。 分)引出下文追溯、 (6 (2 寻访红松的内容(2 分,仅答出“引出下文”给 1 分) ;为作者认领红松、为红松祈福作铺 垫(2 分) 。 17. 分)存活于寒冷地带(1 分) (4 ,生长缓慢(1 分) ,我国仅伊春有其原始保留地(1 分) ; 浑身是宝,在生产建设和生活中有多种用途(1 分,答出“多种用途”即可得 1 分) 。 18. 分) (4 (1)用了拟人的手法。如第④段中用“横空出世,挡住去路”形象地写出红松 的高大威严; 第⑤段中用“饱经风霜却容颜依旧”形象地写出了红松的古老苍劲, 用“心无 旁骛地向上生长”写出红松挺拔不分叉的形态。 分,指出修辞手法 1 分,能结合一处恰 (2 当分析表达作用再给 1 分) (2)用了比喻的手法。如第④段中将树皮的裂纹比作“时间刻度”,形象地写出红松的苍 劲古老;第⑤段中将“松针”比作“玉簪”,形象生动地写出其身姿秀美。 分,指出修 (2 辞手法 1 分,能结合一处恰当分析表达作用再给 1 分) 19. (6 分)(1)红松高大挺拔(直指苍穹,如擎天之柱) ;(2)红松有骨气(外刚内韧,不畏 风雪) ;(3)红松实用价值大;(4)红松能保持生态平衡(维护人与自然的和谐)(共四点,答 。 出一点给 2 分,答出三点即给满分 6 分) 20.首先,由刘大櫆的话引出(关于“简单”的)话题(1 分) 。其次, (从“至善至美皆简 单,简单是美德,生活简单的人目标明确志向坚定”三方面)论证为何要崇尚简单(1 分) 。
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再次,指出让生活简单一点是摆脱金钱崇拜带来的生存困境的有效途径(1 分) 。最后,总 结全文,得出“崇尚简单”的结论(或“呼吁要简单生活”,1 分) 21. ①人与人之间没有了同情关爱, 只有竞争算计, 巧取豪夺。 ②人只知道一味向自然索取, 破坏了生存环境。③人变成物欲的奴隶,失去心灵的自由。 (一点 1 分,两点 2 分,三点 4 分) 22.作文。略。

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江苏省邗江中学2012-2013学年高一上学期期中考试数学试题

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语文-江苏省邗江中学2012-2013学年高二上学期期中考试语文试题

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