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高考志愿知分填报技巧和注意事项


高考志愿知分填报技巧和注意事项
2009 年高考各科考试结束,全国各省市高考生面临填报志愿的关口。如何选择 合适的大学及专业?如何权衡冷热门专业和高校的选择?如何把握各自省市的 志愿填报特点?新浪高考频道特别邀请到山西省招生考试管理中心处长杨怀珠 于 2009 年 6 月 29 日(周一)15:00-15:45 做客新浪嘉宾聊天室,为考生解答志 愿填报中的各类疑惑。 主

持人娄雷:各位新浪网友大家好,欢迎大家来到今天的新浪嘉宾聊天室,我是 娄雷。大家现在关注到的是我们 2009 年高考志愿填报的特别节目。在今天的节 目当中我们将会继续为大家邀请我们的老朋友, 山西省招生考试管理中心的杨怀 珠处长来到我们的聊天室和大家进行交流,杨老师,先给我们的同学打声招呼。 杨怀珠:各位同学、各位考生下午好。 主持人娄雷:今天将和大家一起聊一聊知分填报志愿的一些技巧, 以及大家 在填报的过程当中的一些注意事项。 杨老师, 很多人都会对于我们填报志愿的意义并不是特别了解,而且在填报 志愿的过程当中也不能很科学、 很理智地去选择志愿,您就这个问题是不是先给 大家说说您的观点是怎样的? 杨怀珠:从现在到 7 月初这段时间内,全国还有 13 个省、市是知分填报志 愿。知分填报志愿的条件是:已知高考成绩、全省排列名次、各批最低控制线; 惟一的未知量就是各批次各院校当年的录取线。 首先, 考生和家长一定本着对自己前途和命运高度负责任的态度,认真对待 高考志愿的填报工作。 高考志愿选择得理想与否,在很大程度上决定了考生今后 的人生走向,也决定了一个家庭的未来。 考试和家长要有一个良好的心态, 克服攀比心理, 以自身的实力、 高考成绩、 全省排列名词为依据,结合自身的爱好和家庭情况,未来的职业倾向,实事求是 科学地分析有关录取线,找准自己的位置。同时要熟悉和掌握国家、本省和招生 院校的有关招生录取政策,非常理智地选择适合自身发展的院校和专业志愿。 其次, 选择志愿是一个典型的逻辑推理过程,要充分利用本省内近几年的高 考成绩统计分布规律, 各院校历年的录取信息和录取线统计规律,结合有关政策 规定, 对当年各院校的录取线做出大致的判断,并对影响当年院校录取线波动的 各种因素做到心中有数。 例如院校当年投放的招生计划数、投放专业的“冷”、“热”比例、院校收 费的高低等等,都会影响到报考人数和录取线的变化。

主持人娄雷:现在很多同学都已经进入到了志愿填报的关键时刻, 您给我们 说一说关于高考志愿填报,大家在选择志愿的时候原则是什么样的? 杨怀珠:关于选择志愿的原则,主要是两点。 第一, 考生要依据自己的已知成绩信息,院校前几年的报考及录取信息和规 律, 筛选出经预测当年录取线一定会低于本人高考成绩的部分院校。在院校录取 线与考生成绩之间同时还预留 10 到 15 分的安全空间。 第二,在考生高考成绩能近取的这部分院校中,依据本人的兴趣爱好、家庭 经济状况、未来的职业倾向,结合国家和省内以及院校的相关政策,选择适合自 身的院校志愿。 主持人娄雷: 您刚才给大家介绍了我们在选择志愿的过程当中应该注意的两 个非常重要的原则。 我记得您也曾经说过,大家在填报志愿的时候实际上是应该 选择一个合理的参照系, 然后按照这个参照系来进行正确的定位,还有对选择学 校、选择一些目标高校之类的。大家都特别想知道,您觉得我们该如何去从这个 参照系里选择适合的或者是科学地去筛选自己的目标院校呢? 杨怀珠:因为在选择志愿的时候,我们首先就涉及一个自身的定位和院校的 定位问题。一说到定位就涉及到参照系的问题。如果参照系选得不对,定位就不 会准确。 自身实力和院校的录取线必须放在同一个参照系内进行比较, 这样才对。 所以,考生的高考成绩、省级录取线和院校录取线,它们都是一个相对量,是与 高考试题的难度有关。 在考生进行院校定位比较的时候,我们一定要合理选择参 照系,在同一个参照系内进行定位和比较,这样才正确。所以,在长期的招生考 试实践中, 我们发现省级一本线或者二本线是一个很好的参照系。虽然省级录取 线每年都在变化, 但是由于高考是选拔性考试,只有高考成绩高于一本或者二本 线, 你才有可能进入相应批次的院校。这里我们以一本线或者二本线为参照系来 定位考生在各批次录取线上群体中的位置, 同时也可以定位目标院校在各批次院 校群体中的位置。 第一,定位自身,找准位置。 我们假设某考生高考成绩已经超过一本线或者二本线, 该生的成绩高于一本 线或者二本线的分值, 也就是说该生成绩高出一本线或二本线的增量部分,才是 决定其能否进入一本或者二本院校的关键因素, 我们将其称为考生高考成绩的一 本或者二本线增量。 比如今年某省理科一本线为 547 分,某理科考生高考成绩为 597 分,考生的一本线增量为 50 分,这是决定他能否进入一本线某一个高校的 重要因素。 第二,定位院校,筛选目标院校。 这里以一本线为参照系讲院校的定位问题,也可以以二本线为参照系。对于 第一批参加录取的院校, 其录取线高于一本线的增量部分,我们将其称为院校录 取线增量, 这是考生当年能进入某院校的最低门槛。只有考生高考总分的一本线

增量高于该院校的录取线增量高于某院校的录取线增量, 该考生才有资格进入该 院校。所以,同一批次内,高校录取的重要条件是考生高考总分线增量一定要大 于院校的录取线增量。 由于各院校的录取线每年都在变化, 我们可以连续计算该校 3 到 5 年的录取 线增量, 以近几年中录取线增量的最大值为标准,凡是这个最大值低于考生总分 数增量 5—10 分以下的院校都可以列为目标院校。用此种方式选出 10 所院校作 为备选院校。 第三,用以上方式选出的院校中,依据考生本人的兴趣爱好、未来的职业倾 向、家庭经济状况,结合国家和院校相关政策,选择适合自己发展的目标院校。 但我们还要注意, 前面选出目标院校必须遵从院校录取线,即院校录取最低分筛 选的。我们还要时刻牢记还有院校录取最高分,考生若要挑选比较热门的专业, 其高考总分线增量必须远高于院校录取线增量, 甚至接近最高分线增量才有可能 被该校录取。 主持人娄雷: 所以填报志愿的过程当中还是有很多方法和大家应该注意的一 些事项的。 现在大家最主要面对的都是一些知分填报志愿的省份,这些省份的同 学正在积极地进行志愿的填报。 对于按投档方式和志愿表的结构区分,是否给大 家讲一讲大致可以归纳为哪几种情况,大家在填报的时候应该注意哪些问题? 杨怀珠: 根据目前知分填报志愿的省市中, 它的投档方式和志愿表结构区分, 可以大致归纳为以下两种: 第一,按照投档方式来归类,有如下两种形式。 1,部分平行志愿投档方式,就是我们经常说的小平行投档方式。 各批次第一志愿按志愿优先方式,通常我们所说的顺序志愿,按这种方式来 投档。而且其后的第二、第三等后续参考志愿是按照平行志愿这种方式投档。这 种方式兼顾了不同分数段考生的利益,例如北京、山西、山东、湖北等等这些省 份采用这种方式投档。 2,完全平行志愿投档方式,这种投档方式有时也把它叫做“大平行投档方 式”。 各批次第一、第二全部志愿都是按照平行志愿,即分数优先的方式投档,此 种方式表面上是分数面前人人平等,但是如果某已投档考生如果被院校退档,则 彻底失去了后续志愿的投档机会。 同时对于考生分布密度比较大的中分段区间内 的考生,由于相同总分报考同一院校的考生人数增多,会给投档带来新的矛盾。 第二, 按本科各批次的划分或者按照志愿表结构来归类,又可以归纳为如下 两种情况:

1,本科共分四个批次,即提前批,提前批招生量比较小,在这里不讨论。 第一批(重点本科院校),第二批(一般本科院校),第三批(民办院校)。民办院校 我们这里也不说, 因为它对考生的收费比较高,考生报考一般不是按照常规的归 类来报的。 2,本科仍然划分为四个批次,但在第一和第二批次内再细分为两个小的批 次,分别是 A 类和 B 类或者 A 段和 B 段。其中 A 类和 B 类实行同一条录取线,有 的省内 A 类和 B 类又划分为高低不同的两条录取线。比如湖北就是分成 A 段和 B 段,A 段和 B 段录取线又分别划出高低不同两条线。这是大体归纳这几种情况。 主持人娄雷:不同的投档方式和不同的志愿表的结构, 我想同学们在选择志愿的 时候的技术处理方式也会略有不同。 您在下面的时间当中给大家就处理方式的不 同来谈一谈您的观点。 杨怀珠:因为志愿的填报与投档方式是密切相关的。同时,与志愿表的结构 也是密切相关的。 因为志愿表的结构又是与各个批次的划分是紧密相连的。 所以, 不同的投档方式、 不同的志愿表结构来选择志愿的时候,技术处理方式也是不同 的。 一,部分实行平行志愿投档方式的原则,就是我们平常所说的小平行方式。 首先,由于此种情况第一志愿是按照志愿优先方式投档,我们上次都说过。 第一志愿的录取率,第一批是高达 95%以上,第二批也高达 80%以上。关键是选 好第一志愿,一定要准确定义好第一志愿,宁愿第一志愿选低一点、保守一点, 也不要第一志愿失误。 第二,后续志愿与参考志愿之间不存在批次关系,有批次也没用,后续参考 志愿必须选择经过你预测之后有可能出现第一志愿报考人数少于招生计划的人 数。 第三,各批次第一志愿之间必须拉开梯度。例如:第二批第一志愿院校录取 线一定要低于第一批第一志愿院校录取线 5—15 分。对于第一、第二批又细分为 A 类与 B 类的省市,则第一批 B 类第一志愿院校录取线一定要低于第一批 A 类第 一志愿院校录取线, 第二批 A 类第一志愿院校录取线一定要低于第一批 B 类第一 志愿院校录取线, 第二批 B 类第一志愿院校录取线一定要低于第二批 A 类第一志 愿院校录取线。 2,完全实行平行志愿投档方式的选择(大平行方式)。 对于完全平行志愿投档方式,应该以考生的成绩定位为基准,第一志愿可适 当提高院校档次, 各后续志愿可依次降低院校档次(即院校录取线),各志愿之间 必须要依次递减并形成梯度。 特别是最后一个院校志愿,也是该批次中考生最后 一次选择机会,一定要保证录取! 对于大平行志愿投档方式的省、市考生特别注意以下两点:

第一, 完全类似于小平行投档方式的情况。各批次第一志愿之间必须拉开梯 度,依次递减。 第二,同一个批次内第一、第二、第三等后续志愿之间必须要拉开梯度,依 次递减。所以,小平行投档方式中各平行志愿关系完全不同,选择第一志愿缺档 的院校,而且一定要形成梯度。 另外,在大平行投档方式中,各体制院校之间要保持合理衔接,即第二批第 一支援院校录取线要低于第一批最后志愿院校录取线,不能形成断档。 主持人娄雷:我们在接下来的时间当中再来看一下大家很关心的一个问题, 各种方式的优缺点和知分填报志愿过程当中大家的注意事项应该有哪些? 杨怀珠:因为各种投档方式和志愿者结构不同,填报志愿的方式也不同,但 是我们通常所说的各种方式都有它的优缺点,所以我们来看一下。 第一,各种方式优缺点。 考生填报高考志愿的时候有两个敏感话题:第一,录取的投档方式,我们知 道志愿优先、分数优先,还有部分平行方式,也就是小平行方式。 第二,填报志愿的时间段是考前填,还是考后估分填,还是知分填,到底哪 个好?这是这几年考生讨论最多的话题。实际上世界上从来不存在最好的方式, 哪种方式都有优缺点,有不尽如人意的地方。所以,我们要以高考成绩统计分布 和录取数据的科学分析为依据, 本着受到良好的高等教育为前提,无论哪种方式 都可以把风险降最到低,最大限度发挥个人的优势,达到满意的效果。 第二,知分填报注意事项。 1,知分填报最容易形成考生扎堆互相撞车,同样也会造成高分考生落榜, 并且是彻底落榜。 另外, 在大多数情况下, 考生一旦由于专业无法满足或者专业不服从调剂而 退档。不像小平行志愿,第一志愿失误,还有机会。 2,平行志愿最容易引起考生和家长的误解。无论是自然界当中的各种自然 现象,还是人类的各种社会活动,都是按照一定的规律进行的。平行志愿在投档 中并不是齐头并进,仍然是按秩序排列的。当投放某个考生档案时,电脑首先检 测该生第一个志愿服从满意投档条件。 只有在第一志愿不服从投档的时候才检测 第二志愿,依此类推。因此,在大平行投档方式下,考生各志愿之间必须形成录 取院校依次递减。 主持人娄雷:杨老师,很多家长和同学关注很多热点话题,在下面的时间当 中我们就这些热点话题想听听您的看法。

比如说很多家长都觉得在填报志愿的时候, 不管是在平行志愿省份还是在梯 度志愿的省份, 第一志愿都希望是能够被压线录取,觉得自己得分数不能有任何 损失。 而且这种观点已经是被很多家长和同学们都广为认可的,您是如何评价这 种想法的呢? 杨怀珠:这种情况就涉及到考生家长经常提到的一个问题,我在报志愿的时 候涉及到,家长想尽量充分发挥成绩的优势,尽量满足这个成绩所对应的院校。 但实际上我们在选择志愿的时候,谁也不是神仙,谁也不可能料到你高考的成绩 填报的学校刚好踩在线上,最大限度发挥你的成绩。因为报志愿的时候,不管是 考前报还是考后报,就是知分填报,同样也成为知道、排序知道,好多信息都知 道。但是有一个最重要的信息你还是不知道,就是院校当年的录取线,还是一个 未知量。 院校的录取线还是在变化的, 不管你怎么测算, 按照什么规律来研究它, 只能是根据往年的规则推测今年的情况。所以,报志愿的时候,考生应该充分地 留出一个安全空间,以保证你自己能够被录取。但是在平行志愿的方式下,可以 第一志愿往上冲一下,如果第一志愿走不了还可以走第二志愿、第三志愿。但在 不是平行志愿的情况下,刚才我前面讲的小平行,第一志愿是关键,因为第一志 愿录取率是非常高的,特别是第一批第一志愿录取率达到 95%以上,第二志愿占 80%以上。所以,考生在报考志愿的时候,特别是小平行的情况下,考生一定要 注意第一志愿非常重要,这就是第一志愿的定位问题,第一定位要准,第二,一 定要保证第一志愿录取。一旦第一志愿失误,后面所剩下的学校,都是第一志愿 报不满的学校, 第一志愿报不满的学校就是大家挑剩下的学校,那就是不太理想 的学校, 这时你就吃了更大的亏。 在小平行的情况之下, 一定要保证录取。 所以, 第一志愿必须要留出足够的安全空间。这是小平行。 对于大平行情况下,你可以适当地提高第一志愿的档次,这是可以的。因为 大平行是按照考生的成绩, 按照分数优先来投档。轮到你这个考生投档的时候先 看你第一志愿,如果你第一志愿报得高了一点,投不出去,看你第二志愿能不能 投出去。 这样每一个志愿依次递减,在大平行的情况下第一志愿报高点是不要紧 的。这是关于第一志愿涉及到保守与冒险的问题。对于小平行,你不能冒险。对 于大平行,完全可以冒险。 主持人娄雷:很多朋友们还很关心一个问题, 因为现在大家都将关注的目光 投放在志愿填报上, 但是填报之后的事情很多专家都没有考虑过。您觉得大家在 填报完志愿之后还有一些什么样的工作可以去做的呢? 杨怀珠: 填报志愿结束以后当然就是等结果, 这就要放平心态, 耐心地等待。 一方面是等待,一方面也了解有关招生录取的一些信息。所以,在这个时候你还 是要放宽心态,万一失误你就做好一些准备。或者第一批失误了,看看第二批, 第二批如果失误了就看第三批,或者复读,你都要考虑到这些情况,以便做好以 后的工作。 主持人娄雷:杨老师,您还有没有要叮嘱大家,或者对我们这期节目做一个 小结?

杨怀珠:总的来说在报志愿中,考生还是要多研究一下录取院校往年的录取 信息以及院校的录取规律,同时还要对本省的成绩分布规律做一些分析和研究, 对考生的大环境做一些判断。 针对这些情况来判断当年各个院校的录取线应该在 什么位置, 对这个院校的录取线做一个大致的判断。然后根据自己的情况来选择 自己的院校志愿。 主持人娄雷:好,非常感谢您今天能够通过电话的方式来跟大家进行沟通, 同时也感谢我们网友的全程关住,本次聊天到这里就结束了,谢谢大家。 杨怀珠:谢谢大家。 主持人娄雷:谢谢杨老师。( 新浪教育) ---------------招录快讯: 2009 年四川高考招生录取工作开始 09 江苏省降分录取院校的投档方法 09 年辽宁普通高校招生录取政策 山东高考录取 7 月 2 日开始 2009 年辽宁省高考录取工作日程安排 2009 辽宁高考 7 月 6 日到 8 月 10 日录取安排 09 陕西高考录取及征集志愿时间确定 09"最牛高考满分作文"者将被大学破格录取 -----------------相关资讯: 09 高考招生录取快讯(第 17 期)(新) 热门专业的院校分布名单 全国高校千种专业信息查询 全国高校信息查询(信息库) 全国高校招生章程大集合

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2015 年高考志愿填报指南:如何应对知分填报志愿 2015 年是北京市恢复实行高考后知分填报志愿的第一年。之所以说是恢复,是因为 15 年 前,北京市曾采用过这一方式,但一年之后旋即废止,改回原有的考前填报志愿方式。对于 考生和家长来说,第一年最难熬,因为没有参照系。我曾在多篇文章中详细分析过高考后知 分填报志愿的风险,其根源在于信息不对称。因此,除了在高考成绩榜单上位于北大和清华 在京招生总名额之内的考生外,其他考生报考任何一所大学都会面临不同程度的掉档风险。 当然,平行志愿会在一定程度上缓解这种风险。 根据我多年指导考生填报志愿的经验, 如果北京考生在填报志愿时能够理性思考如下三 个问题,将会有效帮助你选择一个理想的大学。 出京还是不出京? 这是北京考生在填报志愿时面临的最重要的抉择。 遗憾的是, 多数考生在这个问题上做 出了在我看来并不恰当的选择,因为他们往往死守北京,宁可上一所一般性的京内大学,也 不愿意选择一所高水平的京外大学。原因不外乎是:离家近;未来在京就业;日后婚姻对象 的选择等。这些理由并非没有道理,但考生和家长常常忽视了一个基本的事实:上大学本身 不是你上大学的目的。 上大学是为了接受好的教育, 为未来的人生发展奠定坚实的价值观和 能力基础。一个人未来的发展并不取决于你在哪里上了大学,而在于你上的是哪所大学。即 使从最现实的就业角度考虑,也是如此。不同的大学所提供的教育质量是有差异的。当你能 够有机会接受好的教育的时候,为什么你要予以拒绝而去接受不那么好的教育呢? 考生和家长容易忽视的另一个事实是,人的成长是一个发展的过程。上大学不是终点, 它只是学生求学过程中间的一个阶段。我们要用发展的眼光看待志愿填报。这意味着,你完 全可以采取“曲线救国”的方式——在京外上大学,将来读研究生时再回北京。在目前的就 业环境下, 许多学生不会选择本科毕业就参加工作, 需要继续攻读研究生。 你在京外上大学, 不意味着你将来就回不了北京, 甚至回北京的几率更高, 因为许多京外大学的教育质量很高; 反之,你在京内上大学,不意味你将来一定能在京内大学读研究生,甚至成功的几率更低, 因为许多京内大学的教育质量可能比不上京外大学。 和打仗一样, 填报志愿也要 “出奇制胜” , 如果死守着“马其诺防线” ,不懂得随着形势变化进行必要的调整,最终结果可能是一败涂 地。 往年分数如何参考? 在 2015 年新的志愿填报方式下,大学往年的招生录取数据的参考价值几乎为零。因为 原有数据是在考前填报志愿的情况下产生的, 这和知分填报志愿的情况完全不同。 一个可以 推断的可能结果是, 大多数高水平大学的录取分数线有可能会提升。 如果以知道的分数和排 位去套用往年数据,极有可能出现的风险是掉档。也就是说,在知分填报志愿的情况下,考 生和家长原来所积累起来的关于志愿填报方式的知识不再起作用。 在实行一段时间后, 后来 者可以参考前几年的数据进行分析和判断。问题是,在第一年实行的情况下,又该依据什么 判断呢? 一个可靠的参考性数据是排位。 也就是说, 你在所在中学参加当年高考的学生中的排序, 以及你所在的中学往年考上某一所大学的人数。 这个数据呈现出相当高的稳定性。 一般说来, 一所中学的教育质量基本上是保持稳定的; 一个学生平时的学习成绩基本上也是稳定的; 高 考的发挥程度是基本稳定的, 不大会出现超常发挥和发挥失常的情况, 二者都是小概率事件; 一所大学在京招生名额基本上也是稳定的。 这四个稳定性因素叠加在一起, 就使得一个学生 在全体考生中的排位变得更加稳定。从表面上看,高校录取学生的依据是分数,但从本质上 来说,高校录取学生的依据是排位——高考录取是排序性竞争。因此,如果一个学生的高考 分数排位和他 (她) 平时成绩的排位高度吻合——这是最有可能出现的情况——那么他 (她)

填报志愿的准确率就会相当高。如果不吻合,无非是两种情况:一种是高考成绩排位低于平 时成绩排位。这时就要以高考成绩为准。因为最后录取的依据是高考成绩排位;另一种是高 考成绩排位高于平时成绩排位。 这时就要以平时成绩排位为准。 因为你在填报某一所高校时, 由于信息不对称, 你并不知道全市有多少学生也要填报这一所高校。 因为大家填报时的依据 都是已经非常明确的高考成绩排位, 很有可能会抬高该所高校的分数线。 在填报人数超过高 校招生名额的情况下,考生的掉档风险就大大增加了。这时候,如果你依据的是平时成绩排 位,由于你的实际高考成绩排位是高的,你就会处在所填报高校的考生中靠前的位置,这样 就降低了掉档风险。也就是说,在知分填报志愿的方式下,考生和家长千万要避免的选择是 “就高不就低” ,理性的选择是“就低不就高” 。 志愿填报是场博弈 考生和家长必须要运用博弈论的知识进行志愿填报。 博弈论的专门知识过于复杂, 非专 业的考生和家长很难具备, 但你一定要运用博弈论的基本思维来进行分析和做出判断。 博弈 论思维的关键是,个人决策的结果不仅仅依赖于个人的行动,还必须依赖于其他人的行动。 个人决策的结果受到利益相关者的决策影响。打一个简单的比方,下班回家时,有两条从单 位到家的道路。一条路堵车,另一条路不堵。人们通常会选择那条不堵车的路。但如果所有 人都这么想,那条平时不堵车的路最后一定会堵车,而平时堵车的那条路反而会很畅通。这 是因为信息不对称:你在决定走哪条路的时候并不知道其他人要走哪条路。 高考志愿填报是典型的博弈。除了北大和清华之外,你在填报任何一所大学的时候,都 不知道其他考生是否也填报了这所大学。 其他考生也不知道你和更多的其他考生是否填报了 该所大学。由于每一个人都根据自己确定的高考分数和排位进行填报,因此,在实行知分填 报志愿的方式下, 可以预料的一个结果是, 很多大学都会出现 “大年” ——录取分数线暴涨, 掉档的考生很多;第二年,大家会害怕,又会出现“小年”——录取分数线暴跌,甚至出现 断档。怎样避免这种情况呢?只有一个办法:你猜别人会怎么选择,然后根据你所猜测的别 人的选择做出你的选择。 在大家相互猜测的过程中, 有一只看不见的手会引导考生的决策进 入到一个均衡状态。但坦率地说,这只能在一定程度上缓解掉档风险,不能从根本上解决掉 档风险。 这就是为什么我始终强调, 知分填报志愿并不会降低反而会增大考生掉档风险的原 因。 内蒙古自治区招生办公室曾经探索了 “实时动态志愿” 的填报方式, 企图解决这一问题。 但这种“炒股模式”依然不能从根本上解决信息不对称的问题,因为毕竟最后有一个确定的 填报时点,在这一点上,你依然不知道其他人的决策是什么。 高考志愿填报是一项具有专门知识的工作, 既需要对大学和专业本身有足够的了解, 同 时,个人的实力和胆识也是决定成败的关键性因素。此外,不得不承认,运气有时也会起到 相当大的作用。

2015 年新疆高考志愿填报指南、注意事项 2015 年新疆高考首次实行“知分、知位、知线”填报志愿,而新疆的普通高考志愿填 报、征集志愿填报、分段填报(修改)志愿工作全部在新疆招生网(www.xjzk.gov.cn)上进行。 为了更好地让考生和家长熟悉 2015 年的高考志愿填报,6 月 24 日,本报记者采访了自治区 招办相关负责人,针对一些家长和考生关注的问题进行了解答。 问:考生“知分、知位、知线”填报志愿与以往的“估分”填报志愿有何不同,考生填 报时需要注意什么? 答: “知分、知位、知线”填报志愿是我区 2015 年考试招生改革的新举措,相对于以往 的“估分”志愿填报,它可以使考生在知道自己的分数、位次的情况下,根据自身发展进行 填报高考志愿,能有效降低考生的盲从性,减少考生落榜几率,提高考生志愿满足率,增加 考生录取机会。 但是“知分、知位、知线”填报志愿也容易出现志愿扎推现象,推高录取院校投档分数 线。因此,考生在“知分、知位、知线”填报志愿时一定要注意院校志愿之间的分数梯度, 切勿将“平均分”相近的院校报在同一个志愿组中。 问:什么是分段填报(修改)志愿? 答:分段填报(修改)志愿是我区 2015 年考试招生制度改革的重要举措之一,它是指: 允许考生在录取期间, 从本科二批次征集志愿开始, 同时进行上一批次的征集志愿和下一批 次的志愿填报(修改)。 问:考生在网上填报志愿时应注意什么问题? 答:首先,考生登录志愿填报系统,系统会强制要求考生修改个人密码,然后才能进行 其它操作,修改后的密码,考生务必要妥善保存。 其次,考生须对自己在网上填报的志愿负责,严格按照网上填报志愿流程,在规定的时 间上网填报志愿,因考生本人了解学校信息不准确,上网密码设置不当、保管不善,不按网 上填报志愿程序和要求操作或请他人代填, 错过规定的网上填报志愿时间等原因, 造成志愿 信息错误或遗漏而导致的后果,均由考生本人承担。 问:平行志愿投档录取模式的最大变化? 答:平行志愿最大的变化在于其投档模式从过去的“志愿优先”转向“分数优先” 。 平行志愿投档原则是“分数优先、遵循志愿” ,也就是按自治区统一公布的排序规则, 先按科类依据考生的成绩由高分到低分进行排序, 再根据考生的排位情况对考生志愿的自然 顺序进行检索投档。 排序在前的考生先检索投档, 排序在后的考生必须等排序靠前的考生检 索投档结束后才能检索。 也就是说检索投档时, 分数高排位靠前的考生始终比分数低排位靠 后的考生优先。

在检索投档时,还需遵循考生填报的志愿,如本科一、二批次投档时,是按考生院校志 愿组七个志愿的自然顺序逐一检索的。因此,这种投档模式的权重在投档成绩上,是分数排 序优先的模式。 问:实行平行志愿后,考生在填报志愿时会面临什么风险? 答: 平行志愿投档录取模式在一定程度降低了考生填报志愿的风险, 但并不是说这种模 式没有风险。它的风险主要表现为四个方面: (1)填报志愿时定位不恰当的风险。如果考生定位不准确,志愿填报过高,投档成绩没 有达到自己填报的所有平行志愿院校的调档线, 该考生就不可能被投档, 考生只有进入下一 个录取批次或参加征集志愿。 (2)填报志愿时无“梯度”的风险。考生填报志愿时如果没有考虑院校之间的层次高低、 报考冷热,完全把同一层次学校依次排列,不形成志愿的合理梯度,也可能出现不能被投档 的结果。 (3)考生自身的缺陷带来的风险。由于平行志愿投档录取模式是采取一次性投档,缺档 院校不即时续投档。考生被投档后,如果考生有投档但成绩相对较低、身体条件较差、不符 合特殊专业的体检要求、综合条件偏低等情况,退档风险较大。 (4)不服从专业调剂带来的退档风险。考生档案被投到所填报的院校后,如果所填报的 专业志愿按学校录取规则都不能满足, 而考生又填报不服从专业调剂, 学校无法进行专业调 剂,则该考生就可能被退档。 问:考生怎样填报平行志愿才能增加录取机会? 答:平行志愿填报仍有风险,考生及家长绝不能掉以轻心,在填报志愿时应注意以下几 个方面: (1)要注意仔细了解有意向填报的高校的相关情况。 (2)准确定位,合理填报。与传统志愿填报方式一样,考生仍要根据自己的分数以及学 校的招生计划、历年来的录取分数等情况准确定位,从本人高考成绩出发,结合个人兴趣、 特长,选择适当的学校与专业,千万不要片面地强调个人的兴趣愿望,不考虑本人的高考成 绩,脱离实际的“低分高报” 。 (3)注意院校和专业志愿冷热搭配。自实行平行志愿投档录取模式后,高校进档考生的 高考成绩差距大大缩小了,这样,有的专业,特别是热门专业和优势专业,就可能出现“拥 堵” 。因此,考生在填报志愿时要充分考虑学校的层次和专业报考热度,做到报考“热门” 和“冷门”院校及专业相结合。 问:如何正确理解填报“服从”志愿?

答:服从志愿指专业服从。每批次每个院校志愿可填报六个专业,如考生的成绩没有达 到投档院校所填报的六个专业录取分,且考生填报了“专业服从调剂” ,表示愿意无条件服 从该院校本批次的所有专业录取。 注:考生在填报志愿时如果对“统招服从调剂”一栏选择“√”表示服从统招计划的调 剂,如果不选择“√”表示不服从统招计划调剂。如果对“定向服从调剂”一栏选择“√” 表示服从定向计划的调剂,如果不选择“√”表示不服从定向计划调剂。 问:2015 年是否继续进行网上征集志愿? 答:今年待有关批次录取结束后,自治区招生办公室将根据院校招生计划完成情况,对 未完成招生计划的相关院校, 继续采取网上公开征集志愿的方式帮助其相关院校完成招生计 划。届时,考生可登录新疆招生网 http://www.xjzk.gov.cn 进行查询。 问:本科第一、二、三批次平行志愿投档录取过程是怎样的? 答:按照“分数优先,遵循志愿”投档的原则,投档又分预投档和正式投档。预投档只 向院校提供生源基本情况,正式投档为高校提供考生电子档案。 预投档在正式投档前进行, 自治区招生办公室按既定原则对本科一、 二批次院校进行两 次预投档,对本科三批次进行一次预投档。第一次预投档按不高于计划数的 1:1.2 的比例 为高校提供本校的生源情况, 高校据此决定是否增加招生计划, 并及时向自治区招生办公室 反馈意见;自治区招生办公室根据此意见调整投档比例和计划,进行第二次预投档,供各院 校最终确定招生计划和投档比例。 正式投档时, 自治区招生办公室根据高校最终确定的招生计划及投档比例投档, 对于未 按时向自治区招生办公室报送招生计划及投档比例的高校,按院校原公布的招生计划以 1: 1 的比例投档。 问:院校录取规则中的“专业清” 、 “分数清”和 “专业级差”的含义是什么?相互之间 是什么关系?对考生的录取有何影响? 答: “专业清” 、 “分数清”和“专业级差”都是高校录取过程中确定考生是否录取以及 所录专业时的操作规则。 “专业清”即“专业优先” 。它是指先将考生按照其第一专业志愿分成不同的队列,然 后将每个队列内的考生按照上述排序方式排序后, 按专业招生计划数依次录取。 对于院校第 一专业志愿未能录满的专业, 将依次从第二至第六专业志愿报考的考生以及服从专业调剂考 生中按上述方法录取,直至录满为止。 “分数清”即“分数优先” 。它是指对所有进档考生按照上述排序方式排队,然后逐个 按考生专业志愿录取。如果考生所填第一专业已满,则顺序考虑该考生的后续专业志愿;若 该生所填六个专业都已录满,又不服从专业调剂,则作退档处理。

“专业级差”是指录取非第一专业志愿(即第二至第六专业志愿以及专业服从志愿等)考 生时,比录取前一志愿考生要高出一定的分数差额。如某高校规定专业级差为 2 分,则在录 取时,会先将第二专业志愿的考生成绩减去 2 分,将第三专业志愿的考生成绩减去 4 分,以 此类推,然后和第一专业志愿的考生一起排序,确定是否录取。


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