tceic.com
学霸学习网 这下你爽了
赞助商链接
当前位置:首页 >> 政史地 >>

重庆市大学城高中政治2.2文化塑造人生教案1


文化塑造人生
课题名称 三维目标 第二课 文化对人的影响--文化塑造人生 1. 熟记和理解文化如何塑造人生 2 . 赏析优秀文化产品, 感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、 增强人 们的精神力量的意义,确信其促进人的全面发展的重要作用 重点目标 优秀文化是如何丰富人的精神世界、增强 人的精神力量、促进人的全面发展 导入示标 学做思一:1、文化为什么丰富人的精神世界(文化对人的塑造表现之一) 目标三导 2、优秀文化能增强人们的精神力量(文化对人的塑造表现之二) 导学:引导、要求学生自学教材 P17-20,组内探讨形成统一共识:即文化为什 么丰富人的精神世界?优秀文化能增强人们的精神力量?并对重点词、句进行勾画。 导做:教师提问,学生展 示、回答相关知识(问题) ,之后教师展示 PPT(即“仿 宋字体” )上内容并进行相应归纳、讲解。 提问 1、文化为什么丰富人的精神世界? ①文化与人的关系:人创造文化,文化塑造人 ②中国特色社会主义文化(优秀文化)能够丰富人的精神世界 (1)文化对人的精神世界的影响主要体现在——人格的塑造 启示:积极参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径 (2)中国特色社会主义文化促进了我国人民的思想解放和观念更新:“四个意 识、三个主义、三种观念”成为当前我国人民精神世界的主流 提问 2、优秀文化为什么能增强人们的精神力量? ①优秀文化能够增强人的精神力量 =感染力和感召力?震憾人心?增强精神力 量?物质力量 ②中国特色社会主义文化增强了我国人民的精神力量=如《义勇军进行曲》 、石 油个人一声吼 导思: “一本好书,能教会你怎样做人!” 你怎样理解? 书中自有颜如玉? 学做思二:1、优秀文化能促进人的全面发展(文化对人的塑造表现之三)?
1

难点目标

社会发展与人的全面发展 的关系

2、赏析优秀文化产品,谈感悟?? 导学:引导、要求学生自学教材 P21-22,组内探讨形成统一共识:即优秀文化 为什么能促进人的全面发展,正确赏析优秀文化产品,并对重点词、句进行勾画。 导做:教师提问,学生展示、回答相关知识(问题) ,之后教师展示 PPT(即“仿 宋字体” )上内容并进行相应归纳、讲解。 提问 1、优秀文化为什么能促进人的全面发展? ①社会发展与人 的全面发展的关系:相互结合、相互促进(社会发展和人的发 展的过程是相互结合、相互促进。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越 多, 人民的生活就越能得到改善; 而物质文化条件越充分, 又越能推进人的全面发展) 过程:渐进性、长期性 ②人全面发展的表现在(思想道德素质、科学文化素质、健康素质) ③人的全面发展需要 优秀文化:优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神 食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用(精神动力) 提问 2、正确赏析优秀文化产品? 文化是一种社会精神力量,对个人的成长和社会的发展产生深刻的影响,能够 在人们认识世界、改造世界的过程中转 化为物质力量 注意:这种影响具有双重性 导思:岳飞的《满江红》 ,歌曲《男儿当自强》等。思考:为什么能增强人的精 神力量? 优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增, 成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,往往历久 不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。 1. 在一次评选 20 世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中,鲁迅的《呐喊》 、曹 禺的《雷雨》 、雷锋的《雷锋日记》 、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上 有名。由此可以看出( 达标检测 B )

A.人创造了文化,文化创造人 B.人创造了文化,文化也塑造着人,不断丰富着人 的精神世界 C.文化具有潜移默化的作用 素养的核心和标志 2. 党的十六大报告指出: “必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务, 纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精 神状态。 ”之所以弘扬和培育民族精神,是因为( A ) A.优秀文化能够增强人的精神力量,引领人们前进 B.民族精神体现了中国的传统 D.世界观、人生观、价值观是 人们文化

2

文化

C.文化具有深远持久的影响

D.文化是指人们的精神状态

3.随着物质生活水平的逐步提高,人们的精神需求也不断提高。人们在闲暇之余, 进行观光旅游,网上冲浪,穿衣讲“服饰文化” ,吃饭讲“饮食文化” ,住房讲“建筑 文化” 等。 由此可见( D ) A. 人的全面发展是飞速提高的, 科学技术是新追求 B. 人

越全面发展,物质文化财富就会创造得越多,人民生活就越能得到改善 C.不同时期 的历史特点不同,人的素质提高的要求也不同 D.优秀文化对促进人的全面发展的作 用日益突出 4.某校开展了以“纪念新中国成立 65 周年”为主题的读书活动。开展这项活动,有 利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道 理、实践人生追求。这是因为( B )①文化能促进社会的全面发展 人具有潜移默化的影响 转化为物质力量 ③有文化知识才会有崇高的道德 C.①③ D.③④ ②文化对

④文化作为精神力量能

A.①② B.②④

5.清华大学的“自强不息,厚德载物” 、南京大学的“诚朴雄伟,励学敦行” 、北京 师范大学的“学为人师,行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化 能够( D )①促进社会全面进步 促进人的全面发展 A.①②③ ②丰富人的精神世界 B.①②④ ③增强人的精神力量 D.②③④ ④

C.①③④

1.知识建构:文 化塑造人生 反思总结 一、丰富精神世界( 1)积极参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径 (2)中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界 二、增强精神力量(1)优秀文化能够增强人的精神力量(2)中国特色社会主义 文化增强了我国人民的精神力量 三、促进人的全面发展(1)社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的(2) 人的全面发展表现为人的综合素质的全面提高(3)优秀文化对促进人的全面发展起 着不可替代的重要作用 2.能力提高:

3.课堂体验 课后练习 启迪智慧 《同步练习》P19 -21 我心飞翔,路在脚下

探究: “乡愁是一碗水,乡愁是一杯酒,乡愁是一朵云,乡愁是一生情” 。阅读材料,回答问题。 以弘扬中华优秀传统文化为宗旨的百集大型纪录片《记住乡愁》 ,于 2015 年元旦起在中文国际 频道隆重推出。1 月 18 日, 《记住乡愁第一 季》第 18 集播出了《万家村——立德树人》 。通过讲述
3

山东淄博周村区万家村毕氏家族立德树人祖训的传承,再现了万家村毕氏家族以德为先、立德树人 的优秀家风。 结合“文化对人的影响”的相关知识,说明央视《记 住乡愁》节目弘扬中华优秀传统文化的意 义。

1.文化是人创造的,文化也在影响着每一个人。文化作为一种精神力量,能够对人们认识世界 和改造世界产生深刻影响。文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 2.文化影响人们的交往行为、交往方式,也影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3.优秀文化对塑造人生起着积极作用。 《记住乡愁》节目弘扬中华优秀传统文化,有利于丰富人 的精神世界,增强人的精神力量,促进 人的全面发展。 4.文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 《记住乡愁》营造了良好的文化氛围,使 人们主动接受中华传统优秀文化的熏陶。

4



推荐相关:

高中政治《文化塑造人生》教学设计_图文

高中政治《文化塑造人生》 山东省青州第六中学 李建营 一、教学背景 1,面向...2012高中政治 2.2文化塑... 2页 5下载券 重庆市大学城高中政治2... ...


人教版高中政治必修三1.2.2《文化塑造人生》word教案

人教版高中政治必修三1.2.2文化塑造人生》word教案 - 文化第二课第二框题 第一部分 《文化塑造人生教案 教材分析 一、【教学目标】: 1、知识目标 ◇分析...


高中政治-文化生活-教案-文化塑造人生

高中政治-文化生活-教案-文化塑造人生_政史地_高中教育_教育专区。高中政治-文化生活-教案-文化塑造人生3-2-2 文化塑造人生教学目标】 1.知识目标 理解优秀文化...


山东省巨野实验中学高中政治学案:1.2.2文化塑造人生(人...

山东省巨野实验中学 2014 级 高二政治课时学案 1.2.2 文化塑造人生主备:段亚飞 审校:高二政治组 【目标导学】 1、知识目标 (1)通过自主学习识记文化对人塑造...


安徽省长丰县高中政治第二课第二框文化塑造人生教案3教案

安徽省长丰县高中政治课第文化塑造人生教案3教案_高考_高中教育_教育...()、增强精神力量 课堂探究:(1)你知道《国际歌》和《义勇军进行曲》诞生...


高中政治22文化塑造人生学案3.

高中政治22文化塑造人生学案3. - 2.2 文化塑造人生 【学习目标】 1.识记并理解优秀文化对塑造人生的作用 2.知道培养健全人格的重要途径,理解优秀文化能增强人的...


2017高中政治 文化塑造人生教学设计

2017高中政治 文化塑造人生教学设计 - 《文化塑造人生》教学设计 课题 《文化塑造人生》 课时 1 课时 教学 目标 1.知识目标:优秀文化如何丰富人的精神世界,如何...


...一中学人教版高中政治必修三学案2.2 文化塑造人生(...

辽宁省沈阳市第二十中学人教版高中政治必修三学案2.2 文化塑造人生(无答案) - 第一单元 文化与生活 第二课 2.2 文化塑造人生 【学习目标】 1.理解优秀...


人教版高中政治必修三第2课第2框《文化塑造人生》教案

人教版高中政治必修三第2课第2框《文化塑造人生教案 - 第课 文化对人的影响 第文化塑造人生 1.识记文化对人的成长的作用和人的全面发展包括哪些内容...


...年高中政治 第一单元 文化与生活 2.2文化塑造人生练...

2015-2016学年高中政治单元 文化与生活 2.2文化塑造人生练习_政史地_高中教育_教育专区。第 2 课时 文化塑造人生 一、单项选择题 1.《黄河大合唱》自...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 学霸学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com