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9单元 维新运动的兴起


第2 课

维新运动的兴起

近代中国人学习西方的轨迹是( A ) A.师夷——器物——制度——思想 B.器物——师夷——思想——制度 C.师夷——器物——思想——制度 D.器物——制度——师夷——思想 提出向西方学习(林则徐) 学习西方的技术(林、魏、洋务派) 学习西方君主立宪制度(薛、王、郑、康、梁) 学习西方民主共和制度(孙中山)

学习西方思想文化(陈独秀、李大钊)

一 、早期改良思想(阅读)
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1、时间:19世纪70年代,民族工业的出现; 2、代表人物:王韬、薛福成、郑观应 3、主张:

材料1 商政矿务宜筹也,不变则彼富而我贫;考工制器宜精也, 不变则彼巧而我拙;火轮、舟车、电报宜兴也,不变则彼捷而 我迟;约章之利病,使才之优绌,兵制阵法之变化宜讲也,不 变则彼协而我孤、彼坚而我脆。 ——薛福成《筹洋务议· 变法》 材料2 乃知其治乱之源 ,富强之本,不尽在船坚炮利,而在 议院上下同心,教养得法;……育才于学校,论证于议院,军 民一体,上下同心……此其体也;轮船、火炮、洋枪、水雷、 铁路、电线,此其用也。 ——郑观应《盛世危言· 自序》

一、早期改良思想
3、主张:学习西方变法图强; 经济:发展资本主义,与外国商战; 政治:实行君主立宪; 文化:兴办学校,学习西方自然科学。
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思考:你如何看待一思想?(认识;影响;作用)

4、影响:反映了民族资产阶级利益和要求; 成为变法维新运动兴起的前奏,起了承上启下的作 用。 (局限:未形成完整的思想理论体系,没有付诸实践)

二、 康有为及其变法思想
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1、康有为生平:1888年,第一次上书; 2、主要思想和著作:社会发展三阶段;《新 学伪经考》、《孔子改制考》。

问题探究
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问题1、阅读“历史纵横”与“学思之窗”,回答教 材中的问题:
利:以儒家思想为武器,以孔子为旗号巧妙地宣传资产阶 级改良思想,减少变法的阻力; 弊:反映出资产阶级改良派的政治软弱性,这使他们不可 能真正与封建思想彻底决裂。(时代局限性)

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问题2、根据康有为思想主张,指出其思想特点?
传统儒家思想与西方的资产阶级政治学说相结合。

正当维新思想给全国人民带来思想 的冲击的同时,1895年之事,给全国人 民心灵上巨大的打击……

签订《马关条约》

三、公车上书和强学会
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汉朝时封建政府用车马接送被 征举的 读书人,后来,人们 就用“公车”作为举人入京应 试的代称。

1、公车上书:维新思想发展为爱国救亡的政治运 动;

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2、《中外纪闻》:目的、地点、作用。 3、强学会:成立、主要活动、地点、结果。

四、 梁启超与《时务报》

阅读课文,完成表格填写 探究:为什么维新变法思想的宣传主要集中在
代表 人物

活动 地点

京津沪穗等沿海城市?

主 要 提示:开放早,受西方资本主义的影响;民族资本主义产生发展 刊 物 主要思想 著 述
《中外纪闻》

广州北 《新学伪经考》 康有为 京上海 《孔子改制考》 必修链接:维新 变法运动中大众 《变法通议》 报业的发展有什 梁启超 上海 么特点? 谭嗣同 湖南国人办报形成高潮 《仁学》 严复

借助儒家思想来 宣传维新思想

《时务报》

1变法图强2兴民权, 建立君主立宪制3 发展近代工业 “冲决君主之网罗” 借进化论阐述 维新变法主张

天津

《天演论》 《国闻报》

维新派这些作品及思想主张的共同点是什么? 反对封建专制,主张兴民权,提倡新学, 建立君主立宪制,发展资本主义,变法图强

比较梁启超、谭嗣同、严复政治主张的异同
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同:都反对封建专制制度和封建思想观念, 都主张维新变法。 异:梁启超强调实行君主立宪,改革科举制 度,发展近代工业;谭嗣同侧重抨击“君为 臣纲”,具有民主革命色彩;严复借用达尔 文的进化论,阐明维新变法的重要性和必然 性。

☆维新思想的传播
●途径和方式
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△著书立说: 《新学伪经考》、《孔子改制考》、 《变法通议》 △上书: 1895年公车上书 △组织学会或学堂: 万木草堂、强学会、时务学堂、南学会 △创办报刊: 《中外纪闻》、《国闻报》、《时务报》

五、维新运动兴起的影响
启发民智 ? 组织力量 ? 制造舆论 ? 形成局面
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第 2 课

维新运动的兴起
思想兴起

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一、早期改良思想(阅读) 二、康有为及其变法思想

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三、公车上书和强学会 四、梁启超与《时务报》

运动兴起

1.康有为、梁启超等在“公车上书 ” 中提出 的主张不包括 ( )
A.拒和 B.迁都 C.变法 D.政变 )

2.促使维新变法运动迅速掀起的主要原因是( A.甲午中日战争后,民族危机空前严重 B.甲午中日战争后民族资产阶级妥协求和政策

C.马尾海战清军战败
D.清军取得了镇南关大捷


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