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第19课 科学技术的重大成果 学案


C.完成历史巨著《史记》 D.东渡日本成功 第19课 科学技术的重大成果 学案 【目标要求】 1.识记与理解 记住造纸术发明的时间;理解蔡伦对造纸术的贡献;理解《九章算术》在世界数学史上的地位; 记住祖冲之所得到的圆周率计算值;了解科学家张仲景、华佗、贾思勰和郦道元的主要成就。 2.能力与方法 通过对各位科学家的学习, 培养和提高学生归纳概括的能力以及评价科技人物、 科技成果的能

力; 通过学习表格,学习和运用一种新的学习方法--表解法。 3.情感、态度价值观 了解中国古代的科技成就,培养其形成正确的人生观、价值观,激发其民族自豪感,树立民族自 尊心、自信心,加深学生对中国历史文化的认同感。通过我国科学家的优秀品质,进行中华民族传统 美德的教育。 【预习导学】 1.我国人民在世界上最早发明了造纸术。在 2.东汉时 主要的书写材料。 3.在世界上最早提出负数的概念和正负数加减运算法则的数学专著是 著大约成书于 初期。 ,比欧洲数学家 , 这部数学专 时候我国人民开始用 、 造纸。 ,成为 【解析】A 抓住题干中“蔡伦”,蔡伦最大的贡献就是改进了造纸术。因此选 A。 例2.(2008年 桂林)中医是中国的传统医学。东汉的张仲景对中医的发展做出了巨大的贡献, 被后世尊称为“医圣”。他撰写的一部著名医学著作是 A.《九章算术》 B.《齐民要术》 C.《伤寒杂病论》 D.《本草纲目》 【解析】C 选项 A 是数学专著,选项 B 是农学著作,C、D 选项是医学著作,东汉张仲景的医学 著作只有 C 符合。故选 C。 【目标检测】 1.目前世界上已知的最早的纸是 A.古埃及人的纸草 B.西汉早期用麻做的纸 C.欧洲以羊皮做的纸 D.“蔡侯纸” 2.有关蔡伦与造纸术的关系,下列表述准确的一项是 A.西汉宦官蔡伦改进了造纸术 C.西汉宦官蔡伦发明了造纸术 3.最早提出负数概念的数学著作是 A. 《九章算术》B. 《伤寒杂病论》C. 《齐民要术》D. 《水经注》 4.《九章算术》成书于 A.春秋时期 B.战国时期 C.西汉时期 D.东汉时期 5.世界是最早把圆周率精确计算到小数点后第7位的科学家是 A.刘徽 B.祖冲之 C.贾思勰 D.郦道元 ( ) ( ) ( ) B.东汉宦官蔡伦改进了造纸术 D.东汉宦官蔡伦发明了造纸术 ( ) ( ) ( )

总结前人的经验,改进了造纸术。纸逐渐取代

4.在世界上最早把圆周率计算到小数点后第7位的是我国南朝数学家 早约 年。 5.汉朝至南北朝时期,被称为“医圣”的医学家是 了中医治疗学的基础。 6.著名民间医生 在世界上最早采用全身麻醉手术法。 ,他编著的

6.祖冲之在世界上最早把圆周率精确计算到小数点后第7位,比欧洲数学家早 奠定 A.500年 B.800年 C.1000年 D1100年

7.奠定中医治疗学基础的医学著作是 A. 《伤寒杂病论》 。 B. 《黄帝内经》 C. 《千金方》

( D. 《本草纲目》 (



7.我国现存最早的农学著作是 8.北魏地理学家 【问题探究】

,撰写该书的是北魏农学家 撰写了我国古代的地理学名著 。

8.下列人物中,都生活在东汉时期的有 ①蔡伦②华佗③张仲景④贾思勰 A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④ 9.奠定了中医治疗学的基础,医德高尚,被后世尊称为“医圣”的人是 A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.蔡伦 10.我国现存的最早的农书是 A. 《缀术》 B. 《齐民要术》 C. 《水经注》



纸发明之前,人们书写或刻写文字用哪些材料?纸是何时发明的?纸的发明和改进有何意义? 【例题精析】 例1. (2008年 佛山) 据《东观汉记》载:公元2世纪初,蔡伦曾得到当时汉和帝的称赞,因为 他 A.改进和推广造纸术 B.出使西域归来
1





( D. 《伤寒杂病论》 (







11.我国古代杰出的地理学家郦道元写的一部综合性的地理学专著是



A. 《缀术》

B. 《齐民要术》

C. 《水经注》

D. 《九章算术》

(4)中国造纸术的传播对世界文化产生什么影响? (5)随着时代的发展,人们提倡用“再生纸”,这有何重要意义?当今信息技术飞速发展,电 子信息借助网络传播成为必然,请你对纸张的前景作一番预测。

12.要想了解我国古代江河流经地区的山川、城镇、物产、矿藏、风光等情况,可以阅读 A. 《千金方》B. 《论衡》C. 《三国志》 D. 《水经注》 13.下述说法错误的是 A.祖冲之在数学方面作出了杰出的贡献 B.贾思勰的《齐民要术》对后世的影响很大 C.郦道元是我国古代杰出的农学家 D.以上三人都生活在南北朝时期 14.资源回收与再生利用是环境保护工作的重要概念,下列哪一个人的发明过程体现出了这一概 念的特点? A.黄帝 B.扁鹊 C.张衡 D.蔡伦 15.据记载,张仲景生活的东汉末年,战争不断,瘟疫流行,他家族中男女老少原有200多人,在 不到10年时间里,就死去2/3。张仲景在痛悼家人之余,认真钻研古代医学著作,又博采众方,结合 自己的经验,写成了一部奠定我国中医治疗学基础的医疗专著是( ) ( ) ( )

【质疑反思】 第 20 课 汉字的演变 学案 【目标要求】 1.识记与理解 记住商朝使用的文字和秦朝的标准字体,理解甲骨文在中国文字发展史和文化史上的地位。 2.能力与方法 通过汉字的演变过程及其规律的学习, 培养学生探索事物发展规律的能力, 培养学生观察和区分 事物的能力。通过教师的引导,培养学生的逻辑思维能力和追踪历史发展基本线索的初步能力。通过 对各种汉字的比较,学习和运用比较方法。 3.情感、态度价值观 通过本课的学习,了解汉字的特点及其价值,初步认识汉字文化,加深对悠久丰富的中华文明的 情感。通过对汉字的欣赏,提高文化素养和审美情趣。 【预习导学】 1. 很多学者认为, 上的刻画符号可能就是原始的文字。 2.商朝时人们把文字刻写在龟甲兽骨上,这种文字叫 。商朝的一些 上也 铸有文字,叫金文。 3.汉字是由 发展而来的,从 开始我国的历史可靠的文字记载。 4.秦统一全国后,作为全国通用的标准字体是 , 也逐渐流行。 5.汉朝广泛使用 。 草书、楷书、行书趋向成熟。 【问题探究】 我们每天写汉字、阅读用汉字排印的书报,你知道汉字是由哪种文字发展而来的吗?商朝国家 “档案”是用什么文字书写的?秦始皇用什么文字批阅奏折公文? 【例题精析】 例 1.(2007 年 山西)郭沫若说:“一片甲骨惊天下。”主要原因是 ( ) A.商朝的文字 B.刻在龟甲或兽骨上的文字 C.目前我国发现最早的比较成熟的文字 D.字母文字的起源 【解析】抓住题干中“一片甲骨惊天下”,之所以甲骨文惊天下,不是因为它是商代的文字或者 刻在龟甲兽骨上,而是因为它是目前我国发现最早的比较成熟的文字。因此选 C。 例 2.(2007 年 连云港)电影《英雄》中有这样一个场景:无名对秦王说,“剑”字有十八种写 法,秦王说统一后只保留一种。秦王统一全国后保留的这种文字属于 ( ) A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.金文 【解析】甲骨文是商朝时出现的文字,金文是商周时出现的文字,隶书秦朝时虽有,但只是民间 流行的文字。秦统一后为便于文化交流和加强统治,把小篆作为全国规范文字。故选 B。 【目标检测】
2

A. 《齐民要术》B. 《伤寒杂病论》C. 《黄帝内经》D. 《神农本草经》 16.现代临床医学中,若要给患者做手术,一般在手术前对患者实施局部或全身麻醉。你知道世 界上最早研制成全身麻醉药剂的人是谁吗 B.华佗 C.孙思邈 D.李时珍 ( ) A.张仲景

17.“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰: 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”如此优美的文笔出自北魏一位地理学家,此人是 ( ) A.蔡伦 B.李白 C.郦道元 D.张仲景

18. 阅读下列材料: 1986年,考古工作者发掘了14座古墓葬,其中秦墓葬13座,汉墓1座。这座汉墓是汉景帝时期的。 在棺内的死者胸部发现一幅纸质地图(如右图) ,残长5。6厘米,宽2。6厘米。纸质薄而软,因墓内 积水受潮,仅存不规则碎片,出土时呈黄色,现变为浅灰间黄色,表面沾满污点。纸面光滑平整,用 细黑线绘制山脉、河流、道路等图形。 请回答: (1)这段材料反映了我国最早的纸出现在何时?你知道这张纸是在哪里发现的吗? (2)什么事件后,纸才得到普遍的使用?请你试着分析一下原因有哪些? (3)请完成下面我国书写工具的演变过程。把相应的字母填入到方框中即可。 A .龟甲、兽骨 B.竹木简 C.青铜器 D .纸 E.陶器

1.我国文字起源很早,被很多学者认为是原始文字的是 A.原始陶器上的刻画符号 B.甲骨文 C.金文 D.铭文 2.为研究商朝的历史提供了可靠的文字材料的是 A.甲骨文 B.金文 C.铭文 D.隶书 3.研究历史离不开文字资料。我国有文字可考的历史开始于 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 4.今天的汉字是从下列哪种文字发展而来的 A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 5.商朝的金文是指 A.铸刻在铁器上的文字 B.铸刻在青铜器上的文字 C.刻写在石器上的文字 D.刻在龟甲、兽骨上的文字 6.著名的司母戊大方鼎因铸有“司母戊”三个字而得名,这三个字属于 A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 7.西周文字主要有 ①甲骨文②金文③小篆④隶书 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 8.把小篆做为全国通用的标准文字,是在 A.商朝 B.西周 C.秦朝 D.汉朝 9.考古发现,出土的汉代竹简、帛书、石刻基本上都是 A.金文 B.小篆 C.隶书 D.楷书 10.草书和楷书形成于 A.秦朝 B.汉朝前期 C.汉朝后期 D.三国时期 11.三国两晋时,书写起来最为流畅便捷的是 A.隶书 B.楷书 C.行书 D.草书 12.有关甲骨文表述不准确的一项是 A.甲骨文是一种比较成熟的文字,汉字是由它发展而来 B.甲骨卜辞真实记载了商王的活动 C.刻写在龟甲和兽骨上的文字,叫甲骨文 D.商朝时候使用甲骨文,但远不如西周时候普遍 13.下列有关西周文字的叙述错误的是 A.西周时期,铸有文字的青铜器增多 B.这些文字为后人研究西周的历史留下宝贵的资料 C.西周的甲骨文比商朝更普遍 D.西周的文字叫做金文或铭文 14.铸刻在青铜器上的文字,被称为金文或铭文,这种文字主要出现在 ①商朝 ②周朝 ③秦朝 ④汉朝 A.①②B.②③C.③④D.①④ 15.隶书与小篆相比,能够逐渐流行, 主要是因为 A.隶书比小篆美观 B.隶书比小篆有观赏价值 C.隶书比小篆书写简便 D.国家统一命令使用隶书

( ( ( ( (

) ) ) ) )

( ( ( ( ( ( (

) ) ) ) ) ) )

16.商朝的国家档案用于书写的文字应该是 ( ) A.一些原始符号 B.甲骨文 C.金文 D.小篆 17.《尚书》中记载道:“惟殷先人,有典有册”。当时人们使用的文字主要是 ( ) A.刻画符号 B.甲骨文 C.金文 D.小篆 18.小强家里有一张珍贵的拓片文字,是从西周时的青铜器上拓下来的。这些文字应( ) A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 19.以下文字书写形式中,出现的先后顺序排列正确的一项是 ( ) ① 隶书②行书③楷书④金文 A.④①②③ B.①②③④ C.②③①④ D.④①③② 20.假如你生活在秦朝,要给朋友写一封信,所写字体最有可能是 ( ) A.甲骨文 B.小篆或隶书 C.楷书 D.草书 21.看图片回答下列问题: A B C D 请回答: (1)请分别写出四幅图片中文字的名称。 A B C D (2)分别说出这些文字主要广泛应用于哪些朝代?并按照时间前后写其正确排列顺序。 (3)在这些图片中,为研究商朝历史提供可靠文字资料的是: ;秦统一全国后,作 为通用的标准字体的是 ;汉朝时,广泛使用的是 。 (4)请指出 ABD 三幅图片各自的书写材料是什么? 22.龙字是很多书法家比较喜爱的字,因为龙被称为中华民族的象征。下面是龙的四种字法,请 你回答相关问题。 请回答: (1)请写出 ABCD 这四种龙字的字体分别是什么? (2)请你说一说这些字体各自有什么特点? (3)这些种龙字的写法,说明了什么问题? (4)你最喜欢哪一种字体,说一说你的理由。 【质疑反思】 第21课 活跃的学术思想 学案





【目标要求】 1.识记与理解 记忆孔子的名字、生活时代及集中记录孔子言论的书,记忆战国时期儒、道、墨、法四大学派的 代表人物, 适当背诵春秋战国时期思想家的名言名句。 理解孔子对中国思想文化发展的贡献以及战国





时期“百家争鸣“局面出现的原因。学习从历史人物的言论中提取有效信息,认识其思想的方法。学 习评价思想家的方法,着重提高评价历史人物的方法。





2.能力与方法 以交流孔子的著名言论进入新课,通过学生上黑板做连线游戏,巩固已学知识。 3.情感、态度价值观
3

培养学生崇敬孔子等文化名人的情感, 正确对待祖国优秀文化遗产。 通过认识孔子等文化名人及 其成就的价值,引导学生树立正确的人生观和价值观。 【预习导学】 1.孔子名_________,字_____________,春秋时期鲁国陬邑人。 2.孔子是我国古代伟大的思想家。他提出______的学说,认为统治者要做到体贴人民,人民敬重 和服从统治者,天下就会太平。孔子创立的学派被称为____________。后来儒家思想成为中国封建时 代的正统思想,对中国文化有深远的影响。 3.孔子是我国古代伟大的教育家,他________________,招收不同出身的学生,扩大了教育的对 象,打破了官府对教育的垄断。他编订___________________________等书作为教材,丰富了教学的 内容,保存和发展了我国古代文化。在教学中,他__________________,坚持_____________,用不 同的方法教育学生,让他们充分发挥自己的特长。 4.战国时期,_____________________________,对于这个变化,不同的人有不同的看法。一些 学者纷纷著书立说,聚众讲学,阐述自己的主张,传播自己的观点。这样就形成了一大批思想家,形 成众多的学派,历史上称为__________________。 5. 战国时期,重要的学派有________、__________、_________和_________。此外还有 __________、_____________和______________等。 6. 战国时期,各学派之间相互批评,激烈辩论,彼此影响,形成________________的局面,使 学术思想空前活跃起来。 【问题探究】 良好的班集体是同学们健康成长的重要条件, 同学们都关心热爱班集体, 希望自己的班集体更加 优秀,请分别用墨家、儒家、道家、法家、兵家的代表思想为班集体的建设提出合理化建议。 【例题精析】 1.被封建统治者利用和改造,陈伟我国两千多年封建文化正统思想的学说是( A.墨家 B.儒家 C.道家 D.法家 )

法,要具有老老实实和谦虚好学的态度,才能学有所成。 【目标检测】 1.“他出生于春秋时的鲁国,学说比较保守,主张仁爱,他的思想被后来的封建统治者利用,他 是一位擅长教育的教师,据说有三千弟子和七十二贤人。”这描述的是 ( A.孔子 B.老子 C.孟子 D.墨子 ( ) )

2.对于孔子的评价正确的有 ①伟大的思想家②伟大的史学家③伟大的文学家④伟大的教育家 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

3.教学中要求教师在“因材施教”,这种教育思想源于 A.老子 B.孔子 C.荀子 D.孟子





4.要想研究孔子的言论及思想。应该阅读下面的 A.《春秋》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《庄子》





5.故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于 A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家





6.下面属于战国时期“诸子百家”的有 ①儒家②道家③墨家④法家⑤佛家 A.①②③④⑤ 7.材料解析题: B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤





孔子说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“学而时习之,不亦乐乎!” “温故而知新,可以为师矣!” 请回答: ①孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理?从中你能得到怎样的启示? ②有人认为,在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想,你认为这种观点对吗? 【质疑反思】 【问题探究】 墨家:同学们之间应该互相帮助、团结友爱,不能以大欺小,以强凌弱。儒家:教师要不断提高 思想道德水平,对学生进行感化说教,不能体罚;让爱心充满班集体;人人诚实,言行一致;宽恕、 容人。道家:自习课时间应留给学生。法家:建立班规,奖罚分明。兵家:了解其他学校、班级的管 理方法、学习方法,以取长补短。

【解析】本题围绕百家中的四家思想,主张“仁”是孔子的学说。孔子把爱人之说推及于政治, 要求统治者爱惜民力,不要过于压迫人民,其目的是为了缓和阶级矛盾,维护剥削阶级的统治。故答 案选 B。 2.子曰: “学而时习之, 不亦说乎?”“知之为知之, 不知为不知。 ”“三人行, 必有我师焉。 ” 阅读孔子这三段话,想一想,对你学习有什么帮助或指导? 【解析】本题主要考察学生对孔子教育思想的理解,而这一思想与学生实际联系密切,对学生的 学习有很大的作用,具有现实意义。 答案:孔子这三段话,教育我们对学过的知识要时常温习,要不断总结和向别人学习哈德学习方
4

第22课 文学、史学与宗教 学案 【目标要求】

1.识记与理解 记忆《史记》的作者及写作时代;了解佛教传入中国内地和道教创立的基本情况;理解《史记》 的体例、成就及影响;培养观察想象力和探究分析、归纳、评价的能力。 2.能力与方法 从我国农俗端午节引入对屈原的简介; 介绍司马迁为了事业的成功而坚忍不拔、 勇于进取的精神; 正确认识宗教与宗教文化的区别,了解古代中国文明的多样性。 3.通过学习,使学生认识到中国古代文化的灿烂和丰富多彩,形成民族自豪感。通过学习“大诗 人屈原”,对学生进行爱国主义教育。了解司马迁的创作历程,学习他为事业的成功而坚忍不拔,勇 于进取的精神。 通过对“佛教的传播”和“道教兴起”的学习, 使学生正确认识宗教与宗教文化的区 别,了解古代中国文明的多样性。 【预习导学】 1.战国时期,楚国__________写出了_________________________等优秀诗篇。 2.___________时,我国史学领域出现了一颗巨星,他就是伟大的史学家________________,他 用毕生的精力写出不朽的史学名著________________。 3.《史记》记述从______________________________到________________________历史,贯通古 今,是我国古代第一部_______________________________著作。 4.司马迁为历代帝王写了______________,为孔子、陈胜等写了_______________,为商鞅、屈 原等写了_________________,创造了_____________________的史书新体例。 5.《史记》是我国古代______________________________,对后来史书的编写有深远影响。 6._______________________,产生于古代________________的佛教经西域传入我国内地。 7.道教是我国土生土长的宗教。____________,道教正式创立。道教重视_____________,追求 __________________,尊奉道家学派的创始人__________________________为教主。 【问题探究】 马克思说: “宗教是麻醉人民的精神鸦片”, 马克思说的有道理吗?请结合本课中有关佛教和道 教的知识进行解释。 【例题精析】 1.我国历史上第一部纪传体通史的作者是 A.司马迁 B.郦道元 C.屈原 D.孔子 ( )

①山顶洞人的氏族生活 ⑤焚书坑儒 A. ①②⑤⑦

②武王伐纣 ⑥班超出使西域

③陈胜、吴广起义 ⑦文景之治

④商鞅变法 ⑧城濮之战

B. ②③④⑤⑧

C. ②③④⑤⑦⑧

D. ①③⑤⑥⑦

【解析】本题考查学生的分析能力。 《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史实。①在黄帝之前, ⑥发生在东汉时期,在汉武帝之后。故答案选 B。 【目标检测】 1.他是战国时期的一位诗人,他创造新的诗歌体裁--楚辞, 他被世界和平理事会定为世界文化 名人的是 A.屈原 B.王昭君 C.关羽 D.杨守敬 ( D.孟子 ( D.编年体断代史 ) ) ( )

2.端午节划龙舟,吃棕子的民俗,相传是为了纪念 A.孔子 B.老子 C.屈原

3.《史记》是我国汉朝史学家司马迁撰写的第一部 A. 纪传体通史 B .纪传体断代史 C. 编年体通史

4.如果你对商朝的历史感兴趣,想印证甲骨文所反映的商王活动和当时的社会情况, 应参考下列哪部史书 A.《春秋》 B.《后汉书》 C.《史记》 D.《汉书》 ( ) ( )

5.如果我想了解在《史记》中了解秦始皇的历史,我应该阅读下列哪一部分 A.本纪 B.世家 C.列传 D.十表

6.佛教传入我国中原地区的时间是 A.战国时期 B.秦朝 C. 西汉末年 D. 东汉末年





7.我国土生土长的宗教是 A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教 ( C.东汉时期 D.三国时期





8道教在民间兴起的时间大约在 A.秦朝时期 B.西汉时期



9.被尊奉为道教教主的是 A.张陵 10.材料解析题: B.老子 C.孔子 D.庄子





司马迁参酌古今,发凡起例,创为全史。本纪以叙帝王,世家以记侯国,十表以系时事,八书以 详制度,列传以志人物,然后一代君臣政事,贤否得失,总汇于一编之中。自此例一定,历代作史者 遂不能出其范围,信史家之极则也。 --赵翼《廿二史札记》 ( )
5

【解析】解答本题要弄清两个问题,第一要弄清我国历史上第一部纪传体通史是什么;第二要弄 清他的作者是谁。根据所学知识可知, 《史记》是我国第一部纪传体通史,他的作者是稀罕的司马迁。 故答案选 A。 2.下列史实可以从《史记》中查阅到的是

通过阅读上述材料,你能说出《史记》是由几部分组成的吗?

【质疑反思】 第 23 课 多姿多彩的艺术 学案 【目标要求】 1.识记与理解 了解并掌握先秦至南北朝的艺术成就;培养艺术欣赏能力和历史分析、评价能力。 2.能力与方法 以介绍世界八大奇迹引入新课; 组织学生讨论秦始陵兵马俑所反映出的当时的社会现状; 播放课 文涉及的书法家王羲之的故事的动画片,增强学生的感性认识。 3.情感态度价值观 通过学习杰出的艺术成就, 激发学生的民族自豪感和对中国文化的认同感; 通过对艺术作品的欣 赏,陶冶情操,养成发现美、感受美、追求美、创造美的意识;通过对杰出艺术成就的分析,使学生 认识到人民的创造性是历史文明和历史进步的根本动力。 【预习导学】 1.___________时期, 我国的音乐水平已发展到很高的水平。 _______________战国墓中出土的一 套编钟,可以演奏各种乐曲,音色优美,音域宽广。 2.在______时期的美术作品中, _________的成就最为突出。 ________________ _是秦汉雕塑的 杰作,______________ 堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。 3.东晋______________擅长写多种字体,是一位杰出的书法家。他的 ________________和 ____________________端正规范、 _______________和_____________________流畅潇洒, 创造出新的 意境,登上书法艺术的高峰。他的书法作品_____________________被誉为____________________, 后人尊称他为__________________。 4.东晋著名画家________________擅长画人物画。他笔下的人物,不仅形象优美逼真,而且内心 世界和性格特点都充分得到表现。 5.顾恺之的_______________和_______________, 通过后代高手临摹流传下来, 是我国古代绘画 宝库中的珍品。 【问题探究】 在学习这一课时,班里有位同学不以为然的说;“人类已进入信息时代了,我们的电脑都安装了 字体库软件,想要什么字体由你选择,根本没必要练习书法了。”你赞成这位同学的观点吗?书法艺 术是应该继承并发扬广大海事顺其自然的消亡呢? 【例题精析】 1.秦汉时期接触的雕塑作品是 ( ) A.马王堆汉墓画 B.敦煌莫高窟 C.秦始皇陵兵马俑 D.龙门石窟 【解析】根据时间秦汉时期可以判断,只有 A 相符合要求。故答案选 A。 2.古代被尊称为书圣的书法家是 ( ) A.祖冲之 B.孔子 C.王羲之 D.顾恺之 【解析】本题着重考查学生对古代几位书法家和画家的掌握情况,其中 A 为数学家,D 为画家, B 为思想家,C 被尊称为“书圣”。 故答案选 C。 【目标检测】 1.当你走进湖北省博物馆,听到馆内的人员正在为参观者演奏一种乐器,当听到这美妙的乐曲,
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参观者们激动的说:“奇谈,世界奇迹!”此乐器是 ( ) A.整套战国编钟 B.古筝 C.琵琶 D.京胡 2.法国前总理希拉克在参观陕西西安参观一个秦汉时期的文化遗存后说:“世界上有七大奇迹。 它的发现,使世界上有了八大奇迹。” 这里的第八大奇迹指的是 ( ) A.云冈石窟 B.龙门石窟 C.战国编钟 D.秦始皇陵兵马俑 3.下列各项艺术成就中,不属于东晋时期的是 ( ) A.《女史箴图》 B.《洛神赋图》C.《兰亭序》 D.秦始皇陵后马俑 4.下列对应的搭配中,错误的一项是 ( ) A.战国——整套编钟 B.秦汉——秦始皇陵兵马俑 C.东晋——《兰亭序》 D.南朝——《洛神赋图》 5.有人称东晋一位著名的被称为“书圣”的书法家的字“飘若浮云,矫 若惊龙”。这位书法家应该是 ( ) A.王羲之 B.王献之 C.顾恺之 D.柳公权 6.画家的绘画达到高超的水平,要求他笔下的人物,不仅形象优美逼真,而且内心世界和性格特 点都得到充分的表现。下列东晋的哪个画家达到了这样的境界 ( ) A.王羲之 B.顾恺之 C.吴道子 D.阎立本 7. 下列作品中,是我国古代绘画宝库中的珍品的是 ( ) ①《兰亭序》②秦始皇陵兵马俑③《女史箴图》④《洛神赋图》 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.材料解析题: “这(规模如此宏大的陶佣群)是世界的奇迹,民族的骄傲。”(新加坡前总理吴作栋) “世界上有七大奇迹。它的发现,使世界上有了八大奇迹。” (法国前总理希拉克) “这些艺术珍品,达到了非凡的水平,表现了中国人民一贯的超人才能,全人类都将在这里受到 鼓舞。” (卢森堡大公) 请回答: ① 法国前总理希拉克所说的世界第八大奇迹指的是什么? ②这一古代文化遗产为什么能得到如此高的评价? 【质疑反思】


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重庆市永川区第五中学校七年级历史上册 第19课 科学技术的重大成果导学案

科学技术的重大成果 【找准目标】1.知道《九章算术》 ,讲述祖冲之推算圆周率的...二 教材助读 课前预习 一Ⅰ 知识准备 一、造纸术的发明和改进 1.发明: ...


第19课 建国以来的重大科技成就 教案(人教版必修3)

第19课 建国以来的重大科技成就 教案(人教版必修3)_政史地_高中教育_教育专区...比较法、资料收集法 多媒体课件、学案 二课时 重点难点 教学方法 教学手段 教学...


第19课 建国以来的重大科技成就 导学案

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第七单元第19课 建国以来的重大科技成就 导学案(07版人教必修三)

第七单元 建国以来的科技、教育与文学艺术 第 19 课 建国以来的重大科技成就 导学案【学习目标】 【重点难点】 重点 建国后科学技术的主要成就。 难点 科技的...

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