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河北省邢台二中2014-2015学年高一下学期第二次调研数学试卷


河北省邢台二中 2014-2015 学年高一下学期第二次调研数学试卷
一、选择题(共 14 小题,每小题 5 分,共 70 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的) 1.在一个△ ABC 中,若 a=2,b=2 ,A=30°,那么 B 等于() A.60° B.60°或 120° C.30° D.30°或 150° 2.等比数列{an}中,a2=9,a

5=243,{an}的前 4 项和为() A.81 B.120 C.168

D.192

3.不等式

的解集为() B. {x|x<﹣2,或 1<x<3} D.{x|﹣2<x<1,或 1<x<3}

A.{x|x<﹣2,或 x>3} C. {x|﹣2<x<1,或 x>3}

4.如果等差数列{an}中,a3+a4+a5=12,那么 a1+a2+…+a7=() A.14 B.21 C.28 5.下列说法中正确的是() A.棱柱的侧面可以是三角形 B. 正方体和长方体都是特殊的四棱柱 C. 所有的几何体的表面都能展成平面图形 D.棱柱的各条棱都相等 6.设 a>1>b>﹣1,则下列不等式中恒成立的是() A. B. C.a>b
2

D.35

D.a >2b

2

7.实数

的最大值为()

A.﹣1

B. 0

C. 2

D.4

8.圆柱的侧面展开图是边长为 4 的正方形,则圆柱的体积是() A. B. C. D.

9.如图所示,一个空间几何体的正视图、侧视图、俯视图为全等的等腰直角三角形,如果 直角三角形的直角边长为 1,那么这个几何体的体积为()

A.

B.

C.

D.1

10.已知数列{an}中,a1= , A. B.

(n∈N ) ,则数列{an}的通项公式为()

*

C.

D.

11.在△ ABC 中,内角 A,B,C 的对边分别是 a,b,c,若 a ﹣b = bc,sinC=2 则 A=() A.30° B.60° C.120° D.150°

2

2

sinB,

12.在△ ABC 中,AB=2,BC=1.5,∠ABC=120° (如图) ,若将△ ABC 绕直线 BC 旋转一周, 则所形成的旋转体的体积是()

A.

B.
2

C.

D.

13.当 x>0 时,若不等式 x +ax+1≥0 恒成立,则 a 的最小值为() A.﹣2 B.﹣3 C.﹣1 D.

14.设 a>b>0,则 A.1 B. 2

的最小值是() C. 3 D.4

二、填空题:本大题共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分.把答案填在题中横线上.

15.已知等比数列{an}的公比

,则

的值为.

16.点 A(3,1)和 B(﹣4,6)在直线 3x﹣2y+a=0 的两侧,则 a 的取值范围是. 17.设 x,y∈R ,且
+

=2,则 x+y 的最小值为.

18. 已知 a, b, c 分别是△ ABC 的三个内角 A, B, C 所对的边, 若 则 cosA=.



19.湖面上漂着一球,湖结冰后将球取出,冰面上留下了一个直径为 24,深为 8 的空穴, 则该球的表面积为.

20.已知变量 x,y 满足约束条件

,若目标函数 z=ax+y(a>0)仅在点(3,

0)处取得最大值,则 a 的取值范围是.

三.解答题(本大题共 4 小题,共计 50 分) 21.已知某几何体的俯视图是如图所示的矩形,正视图(或称主视图)是一个底边长为 8, 高为 4 的等腰三角形,侧视图(或称左视图)是一个底边长为 6,高为 4 的等腰三角形. (1)求该几何体的体积 V; (2)求该几何体的侧面积 S.

22.在△ ABC 中,角 A、B、C 所对的边分别为 a、b、c,且 (1)求 (2)若 a= 的值; ,求 bc 的最大值. , (n∈N ) .
*



23.已知数列{an}的前 n 项和 (1)求 a1 和 an; (2)记 bn=|an|,求数列{bn}的前 n 项和.

24.已知数列(an}为 Sn 且有 a1=2,3Sn=5an﹣an﹣1+3Sn﹣1 (n≥2)

(I)求数列{an}的通项公式; (Ⅱ)若 bn=(2n﹣1)an,求数列{bn}前 n 和 Tn n n (Ⅲ)若 cn=t [lg(2t) +lgan+2](0<t<1) ,且数列{cn}中的每一项总小于它后面的项,求 实数 t 取值范围.

河北省邢台二中 2014-2015 学年高一下学期第二次调研 数学试卷
一、选择题(共 14 小题,每小题 5 分,共 70 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的) 1.在一个△ ABC 中,若 a=2,b=2 ,A=30°,那么 B 等于() A.60° B.60°或 120° C.30° D.30°或 150° 考点: 正弦定理. 专题: 解三角形. 分析: 将已知代入正弦定理即可直接求值. 解答: 解:由正弦定理可得:sinB= = = .

∵0<B<180°, ∴B=60°或 120°, 故选:B. 点评: 本题主要考查了正弦定理的简单应用,属于基本知识的考查. 2.等比数列{an}中,a2=9,a5=243,{an}的前 4 项和为() A.81 B.120 C.168 考点: 等比数列的性质. 专题: 计算题. 分析: 根据等比数列的性质可知 等于 q ,列出方程即可求出 q 的值,利用
3

D.192

即可求出

a1 的值,然后利用等比数列的首项和公比,根据等比数列的前 n 项和的公式即可求出{an} 的前 4 项和. 解答: 解:因为 = =q =27,解得 q=3
3

又 a1=

= =3,则等比数列{an}的前 4 项和 S4=

=120

故选 B 点评: 此题考查学生灵活运用等比数列的性质及等比数列的前 n 项和的公式化简求值, 是 一道中档题.

3.不等式

的解集为() B. {x|x<﹣2,或 1<x<3} D.{x|﹣2<x<1,或 1<x<3}

A.{x|x<﹣2,或 x>3} C. {x|﹣2<x<1,或 x>3} 考点: 一元二次不等式的解法. 专题: 计算题. 分析: 解

,可转化成 f(x)?g(x)>0,再利用根轴法进行求解.

解答: 解:

?

?(x﹣3) (x+2) (x﹣1)>0

利用数轴穿根法解得﹣2<x<1 或 x>3, 故选:C. 点评: 本试题主要考查分式不等式与高次不等式的解法,属于不等式的基础题. 4.如果等差数列{an}中,a3+a4+a5=12,那么 a1+a2+…+a7=() A.14 B.21 C.28 考点: 等差数列的性质;等差数列的前 n 项和. 分析: 由等差数列的性质求解. 解答: 解:a3+a4+a5=3a4=12,a4=4, ∴a1+a2+…+a7= =7a4=28

D.35

故选 C 点评: 本题主要考查等差数列的性质. 5.下列说法中正确的是() A.棱柱的侧面可以是三角形 B. 正方体和长方体都是特殊的四棱柱 C. 所有的几何体的表面都能展成平面图形 D.棱柱的各条棱都相等 考点: 棱柱的结构特征. 专题: 阅读型. 分析: 从棱柱的定义出发判断 A、B、D 的正误,找出反例否定 C,即可推出结果. 解答: 解:棱柱的侧面都是四边形,A 不正确; 正方体和长方体都是特殊的四棱柱,正确;

所有的几何体的表面都能展成平面图形,球不能展开为平面图形,C 不正确; 棱柱的各条棱都相等,应该为侧棱相等,所以 D 不正确; 故选 B 点评: 本题考查棱柱的结构特征,考查基本知识的熟练情况,是基础题. 6.设 a>1>b>﹣1,则下列不等式中恒成立的是() A. B. C.a>b
2

D.a >2b

2

考点: 不等关系与不等式. 专题: 计算题. 分析: 通过举反例说明选项 A,B,D 错误,通过不等式的性质判断出 C 正确. 解答: 解:对于 A,例如 a=2,b= 此时满足 a>1>b>﹣1 但 故B错 故A错

对于 B,例如 a=2,b= 此时满足 a>1>b>﹣1 但 对于 C,∵﹣1<b<1∴0≤b <1∵a>1∴a>b 故 C 正确 对于 D,例如 a=
2 2

此时满足 a>1>b>﹣1,a <2b 故 D 错

2

故选 C 点评: 想说明一个命题是假命题,常用举反例的方法加以论证.

7.实数

的最大值为()

A.﹣1 考点: 专题: 分析: 解答:

B. 0

C. 2

D.4

简单线性规划. 数形结合. 画出可行域’将目标函数变形得到 z 的几何意义,数形结合求出最大值. 解;画出可行域

将目标函数变形为 y=x﹣z,作出对应的直线,将直线平移至点(4,0)时,直线纵截距最 小,z 最大 将 94,0)代入 z=x﹣y 得到 z 的最大值为 4 故选 D 点评: 本题是线性规划问题.画出不等式组的可行域、将目标函数赋予几何意义、数形结 合求出目标函数的最值. 8.圆柱的侧面展开图是边长为 4 的正方形,则圆柱的体积是() A. B. C. D.

考点: 旋转体(圆柱、圆锥、圆台) . 专题: 计算题;空间位置关系与距离. 分析: 根据题意,圆柱的底面周长和高均等于 4,由此算出底面圆的半径为 r= 圆柱的体积公式即可算出该圆柱的体积. 解答: 解:∵圆柱的侧面展开图是边长为 4 的正方形, ∴圆柱的高与母线长都为 4,底面周长等于 4 设底面圆的半径为 r,可得 2πr=4,得 r= 因此该圆柱的体积是 V=πr h=π?(
2

,利用

) ?4=

2

故选:B 点评: 本题给出圆柱的侧面展开形状, 求圆柱的体积. 考查了圆柱的侧面展开图和圆柱体 积公式等知识,属于基础题. 9.如图所示,一个空间几何体的正视图、侧视图、俯视图为全等的等腰直角三角形,如果 直角三角形的直角边长为 1,那么这个几何体的体积为()

A.

B.

C.

D.1

考点: 由三视图求面积、体积. 专题: 计算题;图表型. 分析: 此题为一三棱锥,且同一点出发的三条棱长度为 1,可以以其中两条棱组成的直角 三角形为底,另一棱为高,利用体积公式求得其体积. 解答: 解:根据三视图,可知该几何体是三棱锥,

右图为该三棱锥的直观图, 并且侧棱 PA⊥AB,PA⊥AC,AB⊥AC. 则该三棱锥的高是 PA,底面三角形是直角三角形, 所以这个几何体的体积 故选 A. ,

点评: 本题考点是由三视图求几何体的面积、体积,考查对三视图的理解与应用,主要考 查三视图与实物图之间的关系, 用三视图中的数据还原出实物图的数据, 再根据相关的公式 求表面积与体积, 本题求的是三棱锥的体积, 由于本题中几何体出现了同一点出发的三条棱 两两垂直,故体积易求.三视图的投影规则是:“主视、俯视 长对正;主视、左视高平齐, 左视、 俯视 宽相等”, . 三视图是新课标的新增内容, 在以后的 2015 届高考中有加强的可能. 10.已知数列{an}中,a1= , A. B. (n∈N ) ,则数列{an}的通项公式为()
*

C.

D.

考点: 数列递推式. 专题: 计算题. 分析: 根据递推式可得 而可求数列的通项. 解答: 解:由题意得,∵ ∴ ∴ 叠加得: ∵a1= , ∴ 故选 B. 点评: 本题以数列递推式为载体,考查递推式的变形与运用,考查叠加法,属于基础题. ,利用叠加法得: ,从

11.在△ ABC 中,内角 A,B,C 的对边分别是 a,b,c,若 a ﹣b = bc,sinC=2 则 A=() A.30° B.60° C.120° D.150° 考点: 专题: 分析: 解答:
2 2

2

2

sinB,

余弦定理的应用. 综合题. 先利用正弦定理,将角的关系转化为边的关系,再利用余弦定理,即可求得 A. 解:∵sinC=2 sinB,∴c=2 b, bc,∴cosA= = =

∵a ﹣b =

∵A 是三角形的内角 ∴A=30° 故选 A. 点评: 本题考查正弦、余弦定理的运用,解题的关键是边角互化,属于中档题. 12.在△ ABC 中,AB=2,BC=1.5,∠ABC=120° (如图) ,若将△ ABC 绕直线 BC 旋转一周, 则所形成的旋转体的体积是()

A.

B.

C.

D.

考点: 组合几何体的面积、体积问题. 专题: 计算题;空间位置关系与距离. 分析: 大圆锥的体积减去小圆锥的体积就是旋转体的体积,结合题意计算可得答案. 解答: 解:依题意可知,旋转体是一个大圆锥去掉一个小圆锥, 所以 OA= ,OB=1 所以旋转体的体积: 故选:A. =

点评: 本题考查圆锥的体积,考查空间想象能力,是基础题.

13.当 x>0 时,若不等式 x +ax+1≥0 恒成立,则 a 的最小值为() A.﹣2 B.﹣3 C.﹣1 D.

2

考点: 一元二次不等式的解法. 专题: 计算题. 分析: 不等式对应的二次函数的二次项系数大于 0,对应的图象是开口向上的抛物线,当 判别式小于等于 0 时,不等式对任意实数恒成立,当判别式大于 0 时,需对称轴在直线 x=0 的左侧,当 x=0 时对应的函数式的值大于等于 0,由此列式可求得实数 a 的取值范围. 2 2 解答: 解:当△ =a ﹣4≤0,即﹣2≤a≤2 时,不等式 x +ax+1≥0 对任意 x>0 恒成立, 当△ =a ﹣4>0,则需
2



解得 a>2. 所以使不等式 x ﹣2ax+1≥0 对任意 x>0 恒成立的实数 a 的最小值是﹣2. 故选:A. 点评: 本题考查一元二次不等式的解法,考查分类讨论的思想方法,训练了“三个二次” 结合处理有关问题,是中档题. 14.设 a>b>0,则 A.1 B. 2 的最小值是() C. 3 D.4
2

考点: 基本不等式在最值问题中的应用. 专题: 计算题;压轴题;转化思想. 分析: 将 变形为 ,然后前两项和

后两项分别用均值不等式,即可求得最小值. 解答: 解: = ≥4

当且仅当

取等号



取等号.



的最小值为 4

故选:D 点评: 本题考查凑成几个数的乘积为定值,利用基本不等式求出最值.

二、填空题:本大题共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分.把答案填在题中横线上. 15.已知等比数列{an}的公比 ,则 的值为﹣3.

考点: 等比数列的性质;等比数列的前 n 项和. 专题: 计算题. 分析: 由等比数列的通项公式可得 an=an﹣1q,故分母的值分别为分子的对应值乘以 q,整 体代入可得答案. 解答: 解:由等比数列的定义可得: = = = = =﹣3,

故答案为:﹣3 点评: 本题考查等比数列的通项公式,整体代入是就问题的关键,属基础题. 16.点 A(3,1)和 B(﹣4,6)在直线 3x﹣2y+a=0 的两侧,则 a 的取值范围是(﹣7,24) . 考点: 二元一次不等式的几何意义. 专题: 计算题. 分析: 由题意 A(3,1)和 B(﹣4,6)在直线 3x﹣2y+a=0 的两侧可得不等式(7+a) (﹣ 24+a)<0,解出此不等式的解集即可得到所求的答案 解答: 解:由题意点 A(3,1)和 B(﹣4,6)在直线 3x﹣2y+a=0 的两侧 ∴(3×3﹣2×1+a) (3×(﹣4)﹣2×6+a)<0 即(7+a) (﹣24+a)<0 解得﹣7<a<24 故答案为(﹣7,24) 点评: 本题考点二元一次不等式的几何意义, 考查了二元一次不等式与区域的关系, 解题 的关键是理解二元一次不等式与区域的关系, 利用此关系得到参数所满足的不等式, 解出取 值范围,本题属于基本题 17.设 x,y∈R ,且
+

=2,则 x+y 的最小值为 8.

考点: 基本不等式. 专题: 不等式的解法及应用. 分析: 将 x、y∈R 且 即可. 解答: 解:∵ ∴x+y=(x+y)?( x=2,y=6 时取“=”) . =2,∴ + )= + + =1,x、y∈R , =5+ + ≥5+2 =8(当且仅当 = ,
+ +

+

=1,代入 x+y=(x+y)?(

+

) ,展开后应用基本不等式

故答案为:8. 点评: 本题考查基本不等式, 着重考查学生整体代入的思想及应用基本不等式的能力, 属 于中档题. 18. 已知 a, b, c 分别是△ ABC 的三个内角 A, B, C 所对的边, 若 则 cosA= . ,

考点: 正弦定理;三角函数中的恒等变换应用. 专题: 三角函数的求值. 分析: 根据正弦定理将 a,b,c 替换,从而求出 A 的余弦值. 解答: 解:∵ = = =2R,

∴a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC, 由 , 得( ?2RsinB﹣2RsinC)cosA=2RsinAcosC, ∴ cosAsin(A+C)=sin(A+C) , ∴cosA= .

点评: 本题考查了正弦定理,三角函数的恒等变换,是一道基础题. 19.湖面上漂着一球,湖结冰后将球取出,冰面上留下了一个直径为 24,深为 8 的空穴, 则该球的表面积为 676π. 考点: 球的体积和表面积. 专题: 计算题;空间位置关系与距离. 分析: 先设出球的半径,进而根据球的半径,球面上的弦构成的直角三角形,根据勾股定 理建立等式,求得 r,最后根据球的表面积公式求得球的表面积. 2 2 2 解答: 解:设球的半径为 r,依题意可知 12 +(r﹣8) =r ,解得 r=13. 2 ∴球的表面积为 4πr =676π. 故答案为:676π. 点评: 本题主要考查了球面上的勾股定理和球的面积公式.属基础题.

20.已知变量 x,y 满足约束条件

,若目标函数 z=ax+y(a>0)仅在点(3,

0)处取得最大值,则 a 的取值范围是



考点: 简单线性规划. 专题: 不等式的解法及应用. 分析: 由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,由图可得目标函数 z=ax+y(a>0)仅在点(3,0)处取得最大值的﹣a 的范围,则 a 的范围可求.

解答: 解:由约束条件

作出可行域如图,

要使目标函数 z=ax+y(a>0)仅在点(3,0)处取得最大值, ﹣a ,则 a> . .

故答案为:

点评: 本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题. 三.解答题(本大题共 4 小题,共计 50 分) 21.已知某几何体的俯视图是如图所示的矩形,正视图(或称主视图)是一个底边长为 8, 高为 4 的等腰三角形,侧视图(或称左视图)是一个底边长为 6,高为 4 的等腰三角形. (1)求该几何体的体积 V; (2)求该几何体的侧面积 S.

考点: 由三视图求面积、体积. 专题: 计算题. 分析: 由题设可知, 几何体是一个高为 4 的四棱锥, 其底面是长、 宽分别为 8 和 6 的矩形, 正侧面及其相对侧面均为底边长为 8,高为 h1 的等腰三角形,左、右侧面均为底边长为 6、 高为 h2 的等腰三角形,分析出图形之后,再利用公式求解即可. 解答: 解:由题设可知,几何体是一个高为 4 的四棱锥,其底面是长、宽分别为 8 和 6 的矩形,正侧面及其相对侧面均为底边长为 8,高为 h1 的等腰三角形,左、右侧面均为底 边长为 6、高为 h2 的等腰三角形,如图所示. (1)几何体的体积为 V= ?S 矩形?h= ×6×8×4=64. (2)正侧面及相对侧面底边上的高为: h1= =5.

左、右侧面的底边上的高为: h2= =4 .

故几何体的侧面面积为: S=2×( ×8×5+ ×6×4 =40+24 . )

点评: 本题考查了学生的空间想象能力,图形确定后,本题就容易了,是中档题. 22.在△ ABC 中,角 A、B、C 所对的边分别为 a、b、c,且 (1)求 (2)若 a= 的值; ,求 bc 的最大值.



考点: 二倍角的余弦;同角三角函数间的基本关系;余弦定理. 专题: 计算题;三角函数的图像与性质. 分析: (1)利用三角函数的降幂公式,结合已知 cosA= 可求得 (2)利用余弦定理与基本不等式即可求得 bc 的最大值. 解答: 解: (1)∵在△ ABC 中,A+B+C=π,cosA= , ∴原式= = = + ﹣1 =﹣ . (2)由余弦定理得:a =b +c ﹣2bccosA,∵a= ∴3=b +c ﹣ bc≥2bc﹣ bc= bc, ∴bc≤ (当且仅当 b=c 时取等号) . ∴bc 的最大值是 . 点评: 本题考查二倍角的余弦与三角函数间的关系式, 考查余弦定理与基本不等式, 属于 中档题.
2 2 2 2 2

+cos2A 的值;

+cos2A +2cos A﹣1
2



23.已知数列{an}的前 n 项和 (1)求 a1 和 an; (2)记 bn=|an|,求数列{bn}的前 n 项和.

, (n∈N ) .

*

考点: 数列的求和;等差数列的性质. 专题: 综合题. 分析: (1)取 n=1,及再写一式,两式相减,即可求得 a1 和 an; (2)确定数列{bn}的通项,确定其正数项,从而可求数列{bn}的前 n 项和. 解答: 解: (1)∵ ﹣﹣﹣ 当 n≥2,n∈N 时, ∴ ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ 又 n=1 时,a1=﹣2×1+11=9,符合已知条件. * ∴an=﹣2n+11(n∈N )﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ (2)∵an=﹣2n+11,∴ ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
*

,∴a1=S1=10﹣1=9.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

设数列{bn}的前 n 项和为 Tn,n≤5 时, ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ n>5 时

,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

故数列{bn}的前 n 项和

﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

﹣﹣﹣﹣﹣ 点评: 本题考查数列的通项,考查数列的求和,解题的关键是掌握数列的常用求解方法, 属于中档题. 24.已知数列(an}为 Sn 且有 a1=2,3Sn=5an﹣an﹣1+3Sn﹣1 (n≥2) (I)求数列{an}的通项公式; (Ⅱ)若 bn=(2n﹣1)an,求数列{bn}前 n 和 Tn n n (Ⅲ)若 cn=t [lg(2t) +lgan+2](0<t<1) ,且数列{cn}中的每一项总小于它后面的项,求 实数 t 取值范围. 考点: 数列的求和;等比数列的通项公式.

专题: 计算题. 分析: (I)先根据 an=Sn﹣Sn﹣1 得 ,判断出数列为等比数列,根据等比数列通

项公式求解; (II)根据数列的特点可知直接利用错位相减法求数列的和 Tn; (III)将不等式转化成恒成立问题,用参变量分离求解得到结果. 解答: 解: (Ⅰ)3Sn﹣3Sn﹣1=5an﹣an﹣1,∴2an=an﹣1,
*

∵a1=2,∴ (Ⅱ)bn=(2n﹣1)2
2﹣n

(n∈N ) ,

=

∴Tn=12﹣(2n+3)×2 (n∈N ) ﹣n n n n n+1 (Ⅲ)cn=t (nlg2+nlgt+lg2 )=nt lgt,∵cn<cn+1,∴nt lgt<(n+1)t lgt ∵0<t<1,∴nlgt<t(n+1)lgt ∵lgt<0,∴n>t(n+1)? ∵n∈N ,
*

2﹣n

*



,∴

点评: 本题考查了数列的综合应用, 涉及了数列通项公式的求解, 数列的错位相减饭求和, 以及数列与恒成立的综合应用问题.对于数列 2015 届高考要求教高,要求学生能灵活的应 用数列的相关性质,能够解决数列与函数,数列与不等式等综合问题.属中档题.


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河北省邢台市第二中学 2014-2015 学年高一学期第 二次月考数学试题(时间:120 分钟,满分:150 分) 一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,在每小...


河北省邢台市第二中学2014-2015学年高一上学期第二次月考数学试题word版含答案

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河北省邢台市第二中学2014-2015学年高二下学期第二次调研政治试题

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河北省邢台二中2014-2015学年高一上学期第三次月考数学试卷(体育班)

河北省邢台二中 2014-2015 学年高一学期第三次月考数学试卷 (体育班)一、选择题(每小题 5 分,共 60 分) 1.下列各项中,不可以组成集合的是() A.所有...


河北省邢台二中2014-2015学年高一(下)一调考试化学试卷(a)

2014-2015 学年河北省邢台二中高一()一调考试化学试卷(A)一、选择题(本题包括 25 小题,每小题只有一个选项符合题意.每小题 2 分,共 50 分. ) 1. ...


河北省邢台二中2014-2015学年高一(下)一调考试化学试卷

2014-2015 学年河北省邢台二中高一()一调考试化学试卷一、解答题(共 20 小题,满分 40 分) 1. (2 分) (2013 春?九原区校级期末)下列不是乙烯用途的是...

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