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第一单元 第二课 职业理想的作用


重庆市南丁卫生职业学校教案(首页)
课程:职业生涯规划 课题: 职业理想的作用 教学资源: 1.《职业生涯规划》高等教育出版社出版(修订版,蒋乃平主编) ; 2.黑板,网上收集的信息事例等; 3.PPT。 章节 学时 第一单元 第二课 1

教学类型:理论课 授课班级: 2013 级 3、4、5 班

授课日期

/>2015.3.2(周一)第 1 节 3 班,3.3(周二)第 5 节 5 班,3.5(周四)第 3 节 4 班

知识目标: 1. 了解职业理想的含义及特点, 2. 掌握职业理想对人生发展和社会进步的重要性; 3. 理解职业理想的实现和职业规划的关系。 能力目标: 1. 能够运用所学的职业理想的相关知识,培养对实际生活中的典型事例进行分析的能力; 2. 通过学习职业理想的实现和职业规划的关系,培养多层次、多方位思考问题的能力。 态度目标: 1. 通过分析职业理想对人生发展和社会进步的作用, 帮助学生树立正确的职业价值取向, 引导学生思索 符合自己的务实、积极向上的职业理想; 2. 通过学习职业理想的实现和职业规划的关系,倡导将职业规划与职业理想相结合,树立自信心,增强 远瞻意识。 教学重点: 1. 职业理想作用(人生发展和社会) ; 2. 职业理想与职业生涯规划关系。 教学难点: 职业理想与社会理想的关系。

课后记:

任课教师: 雷燕 2015 年 3 月 16 日

教研室主任:

年 月 日

教 学 内



教 学 活 动

时 间 分 配 1’

【组织教学】 观察 1.起立、师生互致敬意 2.考勤,集中学生注意力 3.组织教学秩序 【复习旧课】 了解学生对上节课知识掌握程度(职业的含义) 提问 【导学达标】 展示学习目标(3 个目标) 观看 PPT 【导入新课】 提问 一、职业理想的含义、特点。 思考:1.理想是什么? “理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭 的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向 黎明。 ” 理想是人们对未来事物有根据、合理的想象和 希望。 1. 职业理想是什么? 雨果:人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生 提问,PPT 教学 活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存而人生活。 人是会思考的动物,动物也会工作,也能有职业,但 它不可能有职业理想,而人可以。 职业理想是个人对未来职业的向往和追求。但这也 要求向往和追求是合理的、实际的。 3.职业理想的特点。 提问,PPT 教学 ①社会性:通过自己的职业履行对社会应尽的义务, 每个职业都有其特有的社会责任。 说一说: 下列职业对社会应尽的义务和责任是什么? 教师、医生、售货员、司机、建筑工人、环卫工人、警 察、公务员、农业、运输业、会计、家政服务员等等。 ②时代性:社会的分工、职业的变化是影响一个人职业 理想的决定因素。 ③发展性。一个人的职业理想的内容会因时因地因事的 不同而变化。 ④个体差异性。职业是多样性的,一个人选择什么样的 职业,与他的思想品德、知识结构、能力水平、兴趣爱 好等都有很大的关系。 二、职业理想的作用 案例导入,引发思考 (一)对人生发展的作用 PPT 展示 以故事《什么样的追求决定什么样的人生》探讨职 业理想对人生发展具有什么意义 。 1.导向、调节、激励作用.(提供有充足的动力-不怕 困难、积极进取) 以案例警察的故事探讨职业理想对人生还有哪些意义。 2.追求工作、事业发展动力的来源(坚持不懈,永不放弃) (二)职业理想对社会发展的作用 问题探讨,资料分析

3’

1’

5’

10’

教 学 内



教 学 活 动

时 间 分 配 3’

1.有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力。 问题探讨,资料分析 高素质劳动者的基本要求(填空题) PPT 教学 ? 有明确的职业理想、 ? 良好的职业道德和从业技能特长。 2.职业理想是实现社会理想的基础。 ⑴社会理想是什么? PPT 展示陶渊明笔下的桃花源,扩充讲解老子笔下的大同 社会(大道之行也,天下为公· · ·故外户而不闭,是谓大同) 总结:人们对未来社会制度和政治,经济结构的追求,向 往和想象,是社会现实及其发展的希望和憧憬。 升华:陶渊明的社会理想、老子笔下的大同社会带有一定 的复古倾向,在阶级社会中只能是一种幻想,不可实现。 (桃源虽好,世上难找) 思考:社会理想与职业理想的关系? ⑵社会理想与职业理想的关系? 问题探究,资料分析 PPT 展示高尔基的个人理想,结合陶渊明和老子的社会理想 PPT 教学 思考职业理想与社会理想的关系。 总结:相辅相成,互相影响。 ? 社会理想是人生理想的核心,它影响和制约职业理想。 ? 职业理想是实现社会理想的基础。 思考:如何做务实的规划? 展示 PPT《说一说》 ,以 4 各例子讲解如何做务实规划。 总结:在选择职业的时候,一定要考虑到自己适合从事哪 些职业,不适合从事哪些职业,这样我们才能发挥出自己 最大的能力,做出更大的贡献。 (了解自己—了解职业—了 解社会) 升华:制定目标时要:具体 + 现实。 (三)职业生涯规划与职业理想的关系 ? 务实的职业生涯规划才能把理想变为现实 ? 规划的过程是提高自己的过程。 【巩固新课】 PPT 展示本课学习后必须掌握的知识点。 PPT 展示扩展知识 【板书设计】 第一单元 第二课 职业理想的作用 一、职业理想的含义、特点 二、职业理想的作用 1. 对人生发展的作用(导向、动力) 2. 对社会发展的作用 3. 社会理想与职业理想的关系 三、职业理想与职业规划的关系 1. 务实的规划才能实现职业理想 2. 规划过程又是提升自我的过程

13’

2’

2’

教 学 内



教 学 活 动

时 间 分 配


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