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政治高考必修一经济生活框架图


经济生活单元知识结构图

经济生活框架设计思路
教材按 “ 消费――生产――分配――市场 ” 来设计
全书逻辑体系: 为何生产(生活与消费)——是谁生产(经营 者与劳动者)——为谁生产(个人收入的分配)——在哪里怎 样生产(社会主义市场经济和科学发展观)。 课程整 合 生活主 题 生活与消 费 生活的体 验 生产、劳 动与经营 生活的创 造 收入与分配 社会主义市场经 济 生活的保证 生活的“舞台”

生活内 容
主体对 象

如何花钱
消费者

如何挣钱
劳动者

如何分配
管理者

如何发展
建设者

第四单元框架图

第一单元

第一单元

恩格尔系数的含义、意义

第二单元

第二单元

第三单元结构图

产生、含义、本质、 职能、发展

生产

树立正确的 金钱观 提高参与经 济生活能力 遵 循 价 值 规 律
价值规律的 基本内容

货币
表 现

结算和信用工具、 外汇与汇率 引起价格变 动因素 决定因素 影响因素 其他因素 价格变动 的影响

决定

生活 与
消费

价格
影 响

对生活的影响 对生产的影响

价值规律的 表现形式

影响消费的因素

消费

消费类型及结构

树立正确消费观, 健康理性消费

经济建设为中心

消费

原因

改革制度 提高劳动者素质 加快科技发展与创新

意义

反 决 作 定 用 (
四 点 )

如何生产 制度 保障
公有制为主体

( 四 点 )

多种所有制经济共同发展 含义、地位、作用、类型

法定形式 组织机构 优点 经营与发展

生 产

微观主体 :企业
劳动者

典型组织形式:公司制 权利和义务
形势重要性 解决措施

就业

合法权益的维护

投资风险与 收益成正比 四种投资方 式各自特点

需要:资金

投资与融资

分配制度

收 入 与 分 配

个人收入 的分配
(初次分配)

按劳分配为主体、 多种分配方式并存 兼顾效率与公平
(收入分配与社会公平)

制度 保障

重要 体现

分配原则

财政及其作用
国家收入 的分配
(再分配)

解决

财 政 与 税 收

财政收入与支出 财政的重 要来源

征税和税收


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