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学会感恩主题班会


学会感恩主题班会
一、教育目的: 通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、 同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责 任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。 二、地点:某班教室 三、班会课过程: 1、主持人宣布班会开始(背景音乐:《爱的奉献》) 男:父爱如山,他沉默无语; 女:母

爱似海,无时无刻不在包容着你?? 合:在这个阳光明媚的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。 某班“感恩父母”主题班会现在开始。 首先, 让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位老师。 (一)感受父母之爱 男:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己 的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报?? 女:请听故事《苹果树》。 苹果树的故事 很久很久以前,有一棵很大的树?? 她好爱好爱一个小男孩,男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。 小男孩收集她的叶子,把叶子编成皇冠,戴在头上扮起森林的国王。 男孩会沿着树干一直爬到树顶。 男孩还会抓着树枝荡秋千。 他还会爬到树上摘苹果来吃。 他们会一起玩捉迷藏。 玩累了,男孩就靠在树上在她树阴的庇护下睡觉。 男孩好爱好爱这棵树,树也好高兴。 日子一天一天过去,男孩也在慢慢长大?? 有一天,男孩来到树下。 树说:“来啊,孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,吃吃苹果,在我的树阴下 玩耍,快快乐乐的!”

男孩却说:“我已经不是小孩子了,我不要再爬树和玩耍了。” “我想买一些玩具来玩,我需要钱,你可以给我一些钱吗?” “真抱歉”树说, “我没有钱, 只有树叶和苹果。 孩子, 拿我所有的果子到城里去卖吧, 这样,你就会有钱了。” 男孩很高兴,于是爬到树上,摘下了所有的苹果,并把苹果通通带走了。 树看到自己能帮助男孩,心里好高兴啊! 男孩摘走苹果以后很久很久都没有再来过?? 树好伤心。 有一天,当男孩长成一个真正的大人的时候,他回来了。 树高兴得发抖,她说:“来啊!孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,快快乐乐 的!” “我太忙了,没时间爬树。”男孩说,“我必须为我的家庭工作。” 他说:“我想要妻子和小孩,所以,我需要一间房子。你可以给我一间房子吗?” “真抱歉,孩子”,树说,“我没有房子,森林就是我的房子。” “不过,你可以砍下我的树枝去盖房子,这样你就会快乐了。” 于是,男孩砍下了她所有的树枝,心满意足地去盖房子了。 树因为见到男孩,觉得好快乐。 但是,在那之后,男孩就再也没回来。 树觉得好孤独,心里很难过。 一个炎热的夏日,男孩回来了。 树太快乐了,快乐得几乎说不出话来。 “来啊!孩子”,她轻轻地对男孩说,“过来玩呀!” “我已经老了,玩不动了”男孩说。 “我想坐船离开这里,让自己的身心放松一下。你可以给我一艘船吗?” “砍下我的树干去造条船吧!”树说。 “这样你就可以远航了??你就会快乐了。” 于是,男孩砍下了她的树干,做了一条船。 他坐着船去了很远的地方,很久都没有再露面。 树好快乐?? 但不是真的。 很多年之后,男孩已经变成了白发苍苍的老人,他又回到这里。 “真抱歉,我的孩子”,树说,“我已经没有什么东西再可以给你了。” 树说:“我真希望我能给你些什么,可是我什么也没有了。只剩下一个老树根。我很抱 歉??” “我现在不需要那么多”,男孩回答,“只要一个可以让我安静坐着休息的地方,这些 年来我好累好累。” “太好了!”树一边说,一边努力挺直身子。 “正好啊,老树根是最适合坐下来休息的。来啊!孩子,坐下,快坐下来休息一下。” 男孩坐了下来。 树好快乐。她高兴得留下了流下了泪水?? 男:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩,小时候,我们总是围 绕在爸爸、妈妈的周围玩耍,渐渐地长大后,会离开父母的身边,而且不常回来。而且,每 次回来,就是不快乐的时候,不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、 最符合我们需要的东西交给我们,这时我们总是拿了东西,转身就走,留下渴望我们留在他

们身旁的父母,凝视着渐小的背影。 女:虽然如此,他们在心中,却是不断地说着「希望他会快乐,祝福他一路上顺利、平 安。」当我们累时,他们就伸出双手怀抱着我们,让我们安稳地在他们的怀中休息,不受吵 闹。我们对他们予取予求,不但如此,而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔,而 且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊 (二)诉说父母之爱 女:看茫茫人世间,听尽沧桑物语,置身于爱的海洋的你,置身于如泉澈,如玉洁的爱 河中的我,感受到这平凡而又珍贵的爱了吗?你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱 呢? 下面请听几位同学对父母的真情告白。 陈旭之后播放歌曲《父亲和我》 男:感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运,花开花落 我一样会珍惜 女:让我们怀着一颗感恩的心,听听这位当代大学生的心声《父母辛苦知多少》。 (背景音乐钢琴曲《烛光里的妈妈》) 父母辛苦知多少 写下这个题目的时候,我自己也感到很汗颜。因为我也是前几年才知道父母的生日,才 能真正的体会到父母头上的每一根白发所承载的劳累和沧桑。 也就是在前些天, 才真正的感 受到手里每一分钱的重量。也就是前几天,我才郑重的日记的首页上写下了:慈母手中线, 游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。也就在前些天,在一次 团支书会议上,赵老师的一句话:父母辛苦知多少。让我的心再一次被揪住。 这些天,心里一直在想和父母在一起的点点滴滴,无论是快乐的,还是悲伤的,总想拿 起电话,给母亲打个电话,告诉她儿子很爱她。可是每当自己想到这儿的时候,泪水就会情 不自禁的流出来, 总感觉到欠父母的太多太多, 总感觉到说出这句话会让自己更加内疚和自 责,可是压抑在心里会更加难受。 在大学里,并不见得我们就是大人了,并不见得我们就成熟了许多,就懂得了许多。其 实我们还很幼稚, 还根本体会不到那身上穿的是什么?吃的是什么?那仅仅就是衣服和佳肴 吗? 在我们的一生中, 父母的关心和爱护是最博大最无私的, 父母的养育之恩是永远也诉说 不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中 酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为 我们的读书升学费去多少心血;对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我 们又报答了多少呢?疯狂的打游戏、 无休止的上课睡觉、 迟到、 旷课, 这就是我们的报答吗? 我不知道你是不是敢想一想你的父母, 想一想父母头上的那些新添的白发; 我不知道你是不 是敢想一想面朝黄土背朝天的父母,想一想日夜加班还面临下岗的父母。在大学里,我也有 过这么一段幼稚的有点傻的日子,那个时候,不是我没有想到这些,而是我不敢想。只顾昧 着自己的良心而“聪明”的做着一些傻事。 总是以一种自以为很酷的方式把吸剩的烟头弹出, 总是以一种自以为很轻松的口吻说自 己蹉跎着时光, 总是以一种自以为很浪漫的神态拉着女友的手, 总是以一种自以为很自豪的 态度逃课上网,总是以一种自以为很潇洒的生活应付生活,其实是幼稚,幼稚的可笑。说白 了是傻, 是在为自己的傻而作秀。 而我们的父母呢?总是以一种自以为很富裕的方式给我们 掏钱, 总是以一种自以为很松闲的口气对我们说上班不累, 总是以一种自以为很奢侈的方式 吃顿饺子, 总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的儿子。 可是我们不但没有想过 报答,就连父母为我们付出的辛劳我们也没有放在心上,我们也都有为人父母的那一天,到

那时我们心里的滋味也就是现在我们父母所承受的。 人非圣贤,孰能无过。无论我们以前做过什么,只要现在我们给自己静静的一天,想想 父母为我们付出的点点滴滴,想想我们明天的责任。拿起那些被我们遗忘的课本,安心的坐 在教室里,认真的听完每一节课,用心的过完每一个日子,我想我们父母那博大的心胸一定 会容下,由于我们曾经的幼稚而挥霍的那些时间。 (三)回报父母之爱 男:谢谢同学。同学们,你听了这位大学生的声心,你的心是不是又一次被揪住呢? 下面请同学宣读倡议书 倡议书 我们要体谅父母,孝敬父母,从小事做起,“帮助父母刷一次碗,洗一件衣服,扫一次 地,做一些力所能及的事。”以减轻父母的辛苦,回报父母的深恩! 女:在这不足一百天的中学学习生活里,我们的爸爸妈妈不管白天有多苦多累,晚上都 早早的在校门口等待我们放学。 不仅如此, 他们为了我们的前途和明天付出了一切。 。 。 。 。 。 同学们,我们学会感恩吧!下面请班长某某领读《感恩宣言》。有请某某同学上台,掌 声有请。 班长:请同学们起立,握拳,现在一句句的跟我读《感恩宣言》 亲爱的爸爸妈妈: 从现在开始, 在思想品德上让你们安心; 在学习上让你们放心; 在生活上让你们省心; 我们决不辜负父母心。 男:请同学们坐下,也谢谢某某同学。下面请我们班主任某老师发言。 2、班主任发言 班主任:同学们,通过这次班会,我很高兴地看见大家都长大了,我们 64 颗孝敬父母 的诚心和着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱 我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们青春壮美的诗篇吧!! 女:感谢某老师的讲话。 3、主题班会结束 合:心存感恩,知足惜福。为了父母的微笑,我们挥鞭从此起程,相信我们的明天会更 好!各位老师,各位同学,某班的《感恩父母》主题班会到此结束!谢

(1)宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很 多。 感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的 人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。 感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于 我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它, 不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。 有人为我们付出了许多, 我们感谢他, 他可能会更加多的帮我们。 怀着感恩的心, 是有礼貌, 是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥 洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻 精美。所以,感恩,是一种多样的艺术 (2)常说:“三有三为。” 心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么? 心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么? 心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么??? 有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候, 我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人, 要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心, 我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。 常怀感恩 之心, 便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐, 便能对落难或者绝处求生的人们爱 心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而 多一分欣赏。 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落, 我一样会珍惜??”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩 才能天长地久?? 感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。 (3)学会感恩,应该是对待他人的一种积极态度;学会感恩,本质上就是对他人给予自己 的好处,做出回应,做出回报,而不是漠视,而不是淡然处之;学会感恩,是用放大镜去看 别人的优点;学会感恩,是温暖的阳光,照到哪里哪里亮;学会感恩,是感情的黏合剂。只 有学会感恩,我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩,人与人之间的关系,才能向良好的 方向发展! 五、感恩小故事 1.六旬老父捐肾救子:2003 年 2 月,湖北 60 岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患 “尿毒症”的儿子, 固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新: “没什么比你的命更重要?我 宁可自己没命,也不能看着你死! 2.年轻母亲舍身救儿:2004 年 8 月 27 日下午,沈阳市五里河公园 5 岁的男孩童童掉进鲨鱼 池。35 岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将 儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是**的全部。” 3.《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过 失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。 可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都 能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气, 身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心禁不住流 下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

4.孝顺儿捐肾救母:2004 年 9 月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环 患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的 一个肾脏移植给她。 六、结束语: 做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类: 有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做 有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做 文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该 怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮 助的人,才能得到别人的帮助。 总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

学会感恩 合:亲爱的老师、同学们,大家好: 男:每个人一生中都承蒙过他人的恩泽,是恩泽一点点编织起我们的生活。 女:西方有个感恩节,那一天,人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。 男:人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友。 女:人们还要送食物给那些饥饿的人。 男:那一天,人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。 女:那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家。 男:在这里,我要感谢父母,是他们给予我生命。 合:感恩伴我们进步,感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震憾吧! 五(3)班“学会感恩”的主题班会现在开始。 男:下面请陈笑寒同学为我们带来诗歌朗诵《心怀感激》。 女:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。 男:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈 妈付出的血汗。 女:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。 女: 这是一个感人的故事。 在一次巨大的泥石流灾难中,全村的人都死了,只有一个小女 孩活着, 她是站在她爸爸妈妈用身体搭起的人梯上才得以生存的。 她的盲人父母用生命换来 了她的生存。 小女孩的 爸爸妈妈真伟大!但想想,面对自己的孩子,有谁的爸爸妈妈不一样伟大呢?为了孩子为了 家,他们辛勤工作,不停奔波,回到家还有一大堆家务,还得服侍老的照顾小的,多辛苦啊! 可他们毫无怨言,难道他们还不够伟大吗? 就像我的爸爸妈妈,整天面朝黄土背朝天,不

分春夏秋冬地日出而做日落而息, 从来不知道什么叫假日, 什么叫娱乐。 而他们的劳动成果, 变成了我们的衣食住行, 换来了我们可以安心地坐在宽敞明亮的教室里学习。 他们付出得无 怨无悔,不求回报,只要我们能过得好,能好好学习,天天向上,就是对他们最好的回报, 就是他们最丰厚的收获。难道,这还够不上“伟大”二字吗? 是的,不是每一个爸爸妈妈 都像小女孩的爸爸妈妈那样面临困难,面对死神的挑战,但每个爸爸妈妈都爱自己的孩子, 这是毫无异议的。因此,作为孩子,我们也要爱自己的爸爸妈妈,要做一个勤奋听话又勤劳 的好孩子,不辜负爸爸妈妈的一片苦心。长大后给爸爸妈妈优越的晚年生活条件,好好孝敬 他们,因为,爸爸妈妈为我们付出太多,太多了。 男:我们要学会与父母沟通,同学们,我们做到了吗。我们了解自己的父母吗?现在我们来 进行现场调查。看谁最了解自己的父母。 现场调查题目:你是否了解你的父母? (1)你父母的生日是 ? (2)你父母的体重是 ? (3)你父母的身高是 ? (4)你父母穿 ?码鞋。 (5)你父母喜欢颜色是? (6)你父母喜欢水果是? (7)你父母喜欢的日常消遣活动是? 女:请欣赏《我有一颗感恩的心》。 男:没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命; 没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是 浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。 女:请大家合唱《爱的奉献》。

歌曲:爱的奉献 歌手:韦唯 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 幸福之花处处开遍 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊

只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 幸福之花处处开遍 啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊 啊 世界将变成美好的人间 啊
合:同学们,朋友们!感恩伴我们进步,感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而震撼 吧!人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情!心存 感激,知足惜福!《学会感恩》主题班会到此结束,谢谢大家。

男:父爱如山,他沉默无语; 女:母爱似海,无时无刻不在包容着你?? 合:在这个阳光明媚的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。 七年级(1)班“感恩父母”主题班会现在开始。首先,让我们用热烈的掌声欢迎到场 的各位老师。 (一)感受父母之爱 男:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己 的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报?? 女:请听故事《苹果树》。 苹果树的故事 很久很久以前,有一棵很大的树?? 她好爱好爱一个小男孩,男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。 小男孩收集她的叶子,把叶子编成皇冠,戴在头上扮起森林的国王。 男孩会沿着树干一直爬到树顶。

男孩还会抓着树枝荡秋千。 他还会爬到树上摘苹果来吃。 他们会一起玩捉迷藏。 玩累了,男孩就靠在树上在她树阴的庇护下睡觉。 男孩好爱好爱这棵树,树也好高兴。 日子一天一天过去,男孩也在慢慢长大?? 有一天,男孩来到树下。 树说:“来啊,孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,吃吃苹果,在我的树阴下 玩耍,快快乐乐的!” 男孩却说:“我已经不是小孩子了,我不要再爬树和玩耍了。” “我想买一些玩具来玩,我需要钱,你可以给我一些钱吗?” “真抱歉”树说, “我没有钱, 只有树叶和苹果。 孩子, 拿我所有的果子到城里去卖吧, 这样,你就会有钱了。” 男孩很高兴,于是爬到树上,摘下了所有的苹果,并把苹果通通带走了。 树看到自己能帮助男孩,心里好高兴啊! 男孩摘走苹果以后很久很久都没有再来过?? 树好伤心。 有一天,当男孩长成一个真正的大人的时候,他回来了。 树高兴得发抖,她说:“来啊!孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,快快乐乐 的!” “我太忙了,没时间爬树。”男孩说,“我必须为我的家庭工作。” 他说:“我想要妻子和小孩,所以,我需要一间房子。你可以给我一间房子吗?” “真抱歉,孩子”,树说,“我没有房子,森林就是我的房子。” “不过,你可以砍下我的树枝去盖房子,这样你就会快乐了。” 于是,男孩砍下了她所有的树枝,心满意足地去盖房子了。 树因为见到男孩,觉得好快乐。 但是,在那之后,男孩就再也没回来。 树觉得好孤独,心里很难过。 一个炎热的夏日,男孩回来了。 树太快乐了,快乐得几乎说不出话来。 “来啊!孩子”,她轻轻地对男孩说,“过来玩呀!” “我已经老了,玩不动了”男孩说。 “我想坐船离开这里,让自己的身心放松一下。你可以给我一艘船吗?” “砍下我的树干去造条船吧!”树说。 “这样你就可以远航了??你就会快乐了。” 于是,男孩砍下了她的树干,做了一条船。 他坐着船去了很远的地方,很久都没有再露面。 树好快乐?? 但不是真的。 很多年之后,男孩已经变成了白发苍苍的老人,他又回到这里。 “真抱歉,我的孩子”,树说,“我已经没有什么东西再可以给你了。” 树说:“我真希望我能给你些什么,可是我什么也没有了。只剩下一个老树根。我很抱 歉??” “我现在不需要那么多”,男孩回答,“只要一个可以让我安静坐着休息的地方,这些

年来我好累好累。” “太好了!”树一边说,一边努力挺直身子。 “正好啊,老树根是最适合坐下来休息的。来啊!孩子,坐下,快坐下来休息一下。” 男孩坐了下来。 树好快乐。她高兴得留下了流下了泪水?? 男:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩,小时候,我们总是围 绕在爸爸、妈妈的周围玩耍,渐渐地长大后,会离开父母的身边,而且不常回来。而且,每 次回来,就是不快乐的时候,不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、 最符合我们需要的东西交给我们,这时我们总是拿了东西,转身就走,留下渴望我们留在他 们身旁的父母,凝视着渐小的背影。 女:虽然如此,他们在心中,却是不断地说着「希望他会快乐,祝福他一路上顺利、平 安。」当我们累时,他们就伸出双手怀抱着我们,让我们安稳地在他们的怀中休息,不受吵 闹。我们对他们予取予求,不但如此,而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔,而 且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊 (二)诉说父母之爱 女:看茫茫人世间,听尽沧桑物语,置身于爱的海洋的你,置身于如泉澈,如玉洁的爱 河中的我,感受到这平凡而又珍贵的爱了吗?你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱 呢? 下面请听几位同学对父母的真情告白。 (曹倩囡(伴奏:《世上只有妈妈好》)、陈旭、严晨三位同学朗读感恩信) 陈旭之后播放歌曲《父亲和我》 男:感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运,花开花落 我一样会珍惜 女:让我们怀着一颗感恩的心,听听这位当代大学生的心声《父母辛苦知多少》。 (背景音乐钢琴曲《烛光里的妈妈》) 父母辛苦知多少 写下这个题目的时候,我自己也感到很汗颜。因为我也是前几年才知道父母的生日,才 能真正的体会到父母头上的每一根白发所承载的劳累和沧桑。 也就是在前些天, 才真正的感 受到手里每一分钱的重量。也就是前几天,我才郑重的日记的首页上写下了:慈母手中线, 游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。也就在前些天,在一次 团支书会议上,赵老师的一句话:父母辛苦知多少。让我的心再一次被揪住。 这些天,心里一直在想和父母在一起的点点滴滴,无论是快乐的,还是悲伤的,总想拿 起电话,给母亲打个电话,告诉她儿子很爱她。可是每当自己想到这儿的时候,泪水就会情 不自禁的流出来, 总感觉到欠父母的太多太多, 总感觉到说出这句话会让自己更加内疚和自 责,可是压抑在心里会更加难受。 在大学里,并不见得我们就是大人了,并不见得我们就成熟了许多,就懂得了许多。其 实我们还很幼稚, 还根本体会不到那身上穿的是什么?吃的是什么?那仅仅就是衣服和佳肴 吗? 在我们的一生中, 父母的关心和爱护是最博大最无私的, 父母的养育之恩是永远也诉说 不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中 酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为 我们的读书升学费去多少心血;对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我 们又报答了多少呢?疯狂的打游戏、 无休止的上课睡觉、 迟到、 旷课, 这就是我们的报答吗? 我不知道你是不是敢想一想你的父母, 想一想父母头上的那些新添的白发; 我不知道你是不

是敢想一想面朝黄土背朝天的父母,想一想日夜加班还面临下岗的父母。在大学里,我也有 过这么一段幼稚的有点傻的日子,那个时候,不是我没有想到这些,而是我不敢想。只顾昧 着自己的良心而“聪明”的做着一些傻事。 总是以一种自以为很酷的方式把吸剩的烟头弹出, 总是以一种自以为很轻松的口吻说自 己蹉跎着时光, 总是以一种自以为很浪漫的神态拉着女友的手, 总是以一种自以为很自豪的 态度逃课上网,总是以一种自以为很潇洒的生活应付生活,其实是幼稚,幼稚的可笑。说白 了是傻, 是在为自己的傻而作秀。 而我们的父母呢?总是以一种自以为很富裕的方式给我们 掏钱, 总是以一种自以为很松闲的口气对我们说上班不累, 总是以一种自以为很奢侈的方式 吃顿饺子, 总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的儿子。 可是我们不但没有想过 报答,就连父母为我们付出的辛劳我们也没有放在心上,我们也都有为人父母的那一天,到 那时我们心里的滋味也就是现在我们父母所承受的。 人非圣贤,孰能无过。无论我们以前做过什么,只要现在我们给自己静静的一天,想想 父母为我们付出的点点滴滴,想想我们明天的责任。拿起那些被我们遗忘的课本,安心的坐 在教室里,认真的听完每一节课,用心的过完每一个日子,我想我们父母那博大的心胸一定 会容下,由于我们曾经的幼稚而挥霍的那些时间。 (三)回报父母之爱 男:谢谢同学。同学们,你听了这位大学生的声心,你的心是不是又一次被揪住呢? 下面请同学宣读倡议书 倡议书 我们要体谅父母,孝敬父母,从小事做起,“帮助父母刷一次碗,洗一件衣服,扫一次 地,做一些力所能及的事。”以减轻父母的辛苦,回报父母的深恩! 女:在这不足一百天的中学学习生活里,我们的爸爸妈妈不管白天有多苦多累,晚上都 早早的在校门口等待我们放学。 不仅如此, 他们为了我们的前途和明天付出了一切。 。 。 。 。 。 同学们,我们学会感恩吧!下面请班长吴炜领读《感恩宣言》。有请吴炜同学上台,掌 声有请。 班长:请同学们起立,握拳,现在一句句的跟我读《感恩宣言》 亲爱的爸爸妈妈: 从现在开始, 在思想品德上让你们安心; 在学习上让你们放心; 在生活上让你们省心; 我们决不辜负父母心。 男:请同学们坐下,也谢谢吴炜同学。下面请我们班主任郑老师发言。 2、班主任发言 班主任:同学们,通过这次班会,我很高兴地看见大家都长大了,我们 64 颗孝敬父母 的诚心和着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱 我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们青春壮美的诗篇吧!! 女:感谢李老师的讲话。 3、主题班会结束 合:心存感恩,知足惜福。为了父母的微笑,我们挥鞭从此起程,相信我们的明天会更 好!各位老师,各位同学,七年级(1)班的《感恩父母》主题班会到此结束!谢谢! 该文章转自[初高中语文 123 资源网]: http://www.yuwen123.com/bzr/20071108105656.html

A:《诗经》中说:“投之以桃,报之以李。”告诉我们要学会回报。 B:英国著名的戏剧家莎士比亚曾说:“我痛恨人们的忘恩,比之痛恨说谎、虚荣、饶舌、 酗酒,或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的恶德还要厉害。” 合:各位老师,各位同学,三(1)班《学会感恩》系列主题班会之《我与父母》现在开始! 第一环节:诉说父母的爱 A:冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪?? B:温暖的阳光,慈祥的您——我的父亲,我的母亲。 A:父亲,你是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我! B:母亲,你是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我! A:没有阳光,就没有日子的温暖; B:没有雨露,就没有五谷的丰登; A:没有水源,就没有生命; B:没有父母,就没有我们自己。 合:能来到这个世界,我们应该对父母感恩。是他们,用自己的爱带我们带到这个世界,不 畏艰辛,精心抚育我们长大成人,把最无私的爱给了我们。 A:同学们,在我们成长的过程中,父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给 予的爱吧!有些同学带来了照片,你也可以结合照片,说说照片背后的故事! 学生畅谈“我与父母”的故事 A:一张照片就是一个美好的回忆,从这许许多多的照片里,我们读出了一个字,那就是 “爱” 。 B:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天,我原想捧起一蔟浪花,你们却给了我整 个海洋,我们成长的过程凝聚了父母多少的心血。 A:父母的养育之恩难以回报,就让我们用歌声来表达我们的感激之情。请欣赏歌曲《感恩 的心》 节目:欣赏歌曲《感恩的心》 第二环节:感谢父母的爱 A:看了五人的精彩表演,我们应该从小就有一颗感恩的心。有人做过这样的计算,若母亲 的工作可获薪水,子女一年要付 63.5 万元。 B:原来我们在享受父母之爱的同时,不知不觉间,已经欠下了一笔巨大的债务。 A:我们可能没有想到,父母是如何用自己也不丰腴的翅膀,为我们遮风蔽雨。 B:我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀,担起家庭、社会赋予的 沉甸甸的责任。 A:“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,感谢父母,让我们即刻行动。同学们,我们以 怎样的实际行动感谢父母呢?请同学们交流讨论一下! 小组讨论交流后,全班学生交流 第三环节:我向父母诉心声 A:同学们,其实,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱的一种无声 的感激。 B:相信大家都有很多心里话要对父母说,现在给大家一个表达内心情感的机会:向你的父 母说一说你最想说的话,以表达你对父母的爱,好吗? 学生向父母诉心声

A:父母的爱是伟大的,无私的。许多人都用诗歌歌颂父母。请欣赏配乐朗诵: 《呵!母亲》, 节目:配乐朗诵:《呵!母亲》 呵,母亲 你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵,母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 呵,母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠,我不敢 一声也不敢呻吟 呵,母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵,母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流,不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井 结束语: A:如果说母爱是水,温柔而又恬静,那么父爱就是海洋,博大而又深沉。 B:如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那么父爱就是巍峨的高山,为儿女撑 起一片晴空。 A:我们的班会就要结束了,让我们全体起立,请让我们对父母说一声: (齐)爸爸妈妈,我们真的感激你们。(大家请坐) B:感恩是一杯美酒。 A:感恩是一曲颂歌。 合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩。 第四环节:班主任讲话 孩子们,听到你们动情的发言,看到你们精彩的表演和这一幅幅令人震撼的图片,老师深深 地感动了。我也想给大家说一个真实的故事。 那是发生在一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的老母亲,卖掉小鸡和小猪,经

过乘驴车,汽车和火车的辗转,千里迢迢探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中,老 母亲给儿子掏出用白布包着的葵瓜子。 葵瓜子不仅已经炒熟, 晚上老母亲在煤油灯下一颗一 颗的嗑好了,看着他们像小山似的增多,露出了微笑,而自己却没吃一粒,要知道这可有十 几斤瓜子啊! 服刑儿子接过这堆葵瓜子肉,手开始颤抖。作为身强力壮的小伙子,正是奉养母亲的时候, 他却不能。看到母亲无言,撩起衣襟拭泪,看到母亲一口一口嗑的瓜子,儿子“扑通”给母 亲跪下,他忏悔了。 爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的 伟大。有时,爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓行将就木的灵魂;有时,爱是人生海洋 上一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“谁言寸草心,报得三春晖”,这份沉甸 甸的爱,有谁能够掂出它的分量,有谁能够真正偿还呢?“爱无言,爱无垠啊!??” 感谢父母,是他们给了我们生命,养育了我们成人。 感谢老师,是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号,懂得做人的道理。 感谢朋友,是他们给了我们关怀和爱护,想想那些无助的时候,是他们陪着我们走过。 感谢那些陌生人,是他们为我们产了米,种了菜,织了布,缝了衣,让我们可以享受生存需 要的物品。 感谢那些和我们过不去的人,是他们的批评、攻击甚至尖酸刻薄冷嘲热讽,让我们懂得我们 还有许多许多的地方需要改进。 最后,我送给同学们四个字:博爱、感恩。让我们学会博爱,懂得感恩!


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