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2016年吉林省中考(语文)真题


吉林省 2016 年初中毕业生学业考试 语文试题
一、积累与运用(14 分) 请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写诗文名句、对联。 (第 1-8 题每句 1 分,第 9 题 2 分;书写 1 分) 1.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女, 。( 《诗经·关雎》 ) 2.择其善者而从之, 。( 《论语·述而》 ) 3. ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》 ) 4.无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》 ) 5. ,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》 ) 6.在战争年代,当与亲人消息隔绝,久盼音信不至时,人们常用杜甫《春望》中 “ , ”两句诗来表达心声。 7.李贺在《雁门太守行》中,借用典故,抒发九死不悔的报国之志的诗句 是: , 。 8.范仲淹《岳阳楼记》一文中,表现吃苦在前、享乐在后,以天下为己任的济世情怀的句 子是: , 。 9. 学校“语文节”即将拉开序幕,届时要开展“书法展示”“诗词吟诵”“国学品读” “名著赏析”“戏剧表演”等活动,让翰墨书香、清音雅韵流淌校园。请依据活动内容, 自拟一副对联。(每联不少于 5 字。) 二、阅读(46 分) (一)古诗文阅读(15 分) (甲)阅读下文,回答问题。 (10 分) 桃花源记 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂 树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,使得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复 行敷十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来 问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停 数日,辞去。此中人语云: “不足为外人道也。 ” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往, 寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 10.本文作者是东晋诗人____(人名) 。 (1 分) 11.解释下列加点词在句中的意思。 (2 分) (1)屋舍俨然 (2)便扶向路____ 12.作者在第一自然段中描绘的桃林美景有何作用?(2 分) 13.在文章第三自然段中,哪些地方可以看出桃源人与世隔绝的时间很久?(2 分) 14.作者虚构的世外桃源,千百年来让无数人心驰神往,为什么它 具有这样永恒的魅力?(3 分) (乙)阅读下面古诗,回答问题。 (5 分) 夜宿七盘岭 沈佺期 独游千里外,高卧七盘西。山月临窗近,天河入户低。 芳春平仲绿,清夜子规啼。浮客空留听,褒城闻曙鸡。 【注释】①沈佺(quán)期:唐代诗人。 ②平仲:银杏的别称。浮客:游子。诗人自指。 15. “夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是____。 (1 分) 16. “山月临窗近,天河入户低”描绘了什么样的情景?(2 分)
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17.这首诗表现了诗人当时怎样的心境?(2 分) (二)现代文阅读(26 分) 阅读下文,回答问题 沙枣 梁衡 沙枣是农田与沙漠交错地带特有的树种,研究黄河沙地和周边的生态不能不研究沙枣。 记得我刚从北京来到河套时就对沙枣这种树感到奇怪。1968 年冬我大学毕业后分到内 蒙古临河县,头一年在大队劳动锻炼。我们住的房子旁是一条公路,路边长着两排很密的灌 木丛,也不知道叫什么名字。第二年春天,柳树开始透出了绿色,接着杨树也发出了新叶, 但这两排灌木却没有一点表示。我想大概早已干死了,也不去管它。 后来不知不觉中这灌木丛发绿了,叶很小,灰绿色,较厚,有刺,并不显眼,我想大概 就是这么一种树吧,也并不十分注意。只是在每天上井台担水时,注意别让它的刺钩着我的 袖子。 6 月初,我们劳动回来,天气很热,大家就在门前空场上吃饭,这时隐隐约约飘来一种 花香。我一下就想起在香山脚下夹道的丁香,清香醉人。但我知道这里是没有丁香树的。到 晚上,月照窗纸,更是香浸草屋满地霜。当时很不解其因。 第二天傍晚我又去担水,照旧注意别让枣刺刮着胳膊,这才发现,原来香味是从这里发 出的。真想不到这么不起眼的树丛能发出这么醉人的香味。从此,我开始注意沙枣。 认识的深化还是 第二年春天。那是 4 月下旬,我参加了县里的一期党校学习班。党校 院里有很大的一片沙枣林,房前屋后也都是沙枣树。学习直到 6 月 9 日才结束。这段时间正 是沙枣发芽抽叶、开花吐香的时期,我仔细地观察了全过程。 沙枣的外表极不惹人注意,叶虽绿但不是葱绿,而是灰绿;花虽黄,但不是深黄、金黄, 而是淡黄;个头很小,连一般梅花的一个花瓣大都没有。它的幼枝在冬天时为灰色,发干, 春天灰绿,其粗干却无论冬夏都是古铜色。总之,色彩是极不鲜艳引人的,但是它却有极浓 的香味。我一下想到鲁迅说过的,牛吃进去的是草,挤出来的是奶,它就这样悄悄地为人送 着暗香。当时曾写了一首小词记录了自己的欣喜:干枝有刺/叶小花开迟/沙埋根,风打枝 /却将暗香袭人急。 1972 年秋天,我已调到报社,到杭锦后旗的太荣大队去采访,又一次见识了沙枣的壮 观。 这个大队紧靠乌兰布和大沙漠,为了防止风沙的侵蚀,大队专门成立了一个林业队,造 林固沙。十几年来,他们沿着沙漠的边缘造起了一条 20 多里长的沙枣林带,沙枣林带的后 面又是柳、杨、榆等其他树的林带,再后才是果木和农田。我去时已是秋后,阴历十月了。 沙枣已经开始落叶,只有那些没有被风刮落的果实 还稀疏地缀在树上,有的鲜红鲜红,有 的没有变过来,还是原来的青绿,形状也有滚圆的和椭圆的两种。我们摘着吃了一些,面而 涩,倒也有它自己的味道,小孩子们是不会放过它的。当地人把它打下来当饲料喂猪。在这 里,我才第一次感觉到了它的实用价值。 首先,长长的沙枣林带锁住了咆哮的黄沙。你看那浩浩的沙海波峰起伏,但一到沙枣林 前就止步不前了。沙浪先是凶猛地冲到树前,打在树干上,但是它立即被撞个粉碎,又被风 卷回去几尺远, 这样, 在树带下就形成了一个几尺宽的无沙通道, 像有一个无形的磁场挡着, 沙总是不能越过。 而高大的沙枣树带着一种威慑力量巍然屹立在沙海边上, 迎着风发出豪壮 的呼叫。沙枣能防风治沙,这是它最大的用处。 沙枣还有顽强的生命力。 无论怎样干旱, 只要插下苗子, 就会茁壮生长, 虽不水嫩可爱, 但顽强不死,直到长大;它的枝条上长着尖尖的刺,动物不能伤它,人也不能随便攀折它, 正因为这点, 沙枣林常被栽在房前屋后当墙围, 或在地边护田; 它的根扎在白色的盐碱土上, 枝却那样红,叶却那样绿。因为有这些优点,它在严酷的环境里照样能茁壮地生长。 过去 我以为沙枣是灌木。在这里我才发现沙枣是乔木,它可以长得很高大。那沙海前 的林带,就像巨人手挽手站成的队列,那古铜色的粗干多么像男人健康的臂膀。我采访的林 业队长是一个近 60 岁的老人,20 多年来一直在栽树。花白的头发,脸上深而密的皱纹,古 铜色的脸膛,粗大的双手,我一下就联想到,他像一株成年的沙枣,年年月月在这里和风沙 作战,保护着千万 顷的庄稼不受风沙之害。质朴、顽强、吃苦耐劳,这些可贵的品质就通 过他那双满是老茧的手在育苗时注到沙枣秧里, 通过他那双深沉的眼睛在期待中注到沙枣那
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红色的树干上。 不是人像沙 枣,是沙枣像人。 第二年的端午节, 我到离沙地稍远一点的一个村子里采访。 这个地方几乎家家房前屋后 都是沙枣,就像成都平原上一丛竹林一户人家。过去我以为沙枣总是临沙傍碱而居,其叶总 是小而灰,色调总是暗而旧。但在这里,沙枣依水而长,一片葱绿,最大的一片叶子居然有 一指之长,是我过去看到的三倍之大。清风摇曳,碧光闪烁,居然也不亚于婀娜的杨柳,加 上它特有的香味,使人心旷神怡。沙枣,原来也是很秀气的。它也能给人以美的享受,能上 能下,能文能武,能防沙,能抗暴,也能依水梳妆,绕檐护荫,接天蔽日,迎风送香。多美 的沙枣! 那年冬季,我移居到县城中学 来住。这个校园其实就是一个沙枣园。一进校门,大道 两旁便是一片密密的沙枣林。初夏时节,每天上下班,特别是晚饭后,黄昏时,或皓月初升 的时候,那沁人的香味四处蒸起,八方袭来,飘飘漫漫,流溢不绝,让人陶醉。这时,我感 到万物都融化在这清香中,充盈于宇宙间。 宋人咏梅有一名句“暗香浮动月黄昏” ,其实,这句移来写沙枣何尝不可?这浮动着的 暗香是整个初夏河套平原的标志。 沙枣飘香过后, 接着而来的就是八百里平原上仲夏的麦香, 初秋的菜香,仲秋的玉米香和晚秋糖菜的甜香。 沙 枣花香,香飘四季,40 多年了还一直飘在我的心里。 (有删改) 18.给下列词语中加点的字注音。 (2 分) (1)侵蚀 (2)咆哮____ (3)摇 曳____ (4)皓月 19.解释下列加点训语在句中的意思。 (4 分) (1)6 月初,我们劳动回来,天气很热,大家就在门前空场上吃饭,这时隐隐约约飘来 一种花香。 (2)清风摇曳,碧光闪烁,居然也不亚于婀娜的杨柳,加上它特有的香味,使人心旷神 怡 20.作者对沙枣的态度经历 了怎样的变化过程?(4 分) 21.文章第十一自然段,从哪些方 面写沙枣顽强的生命力?请用简洁的语言概括其中两个 方面。 (4 分) 22.请从修辞方法的角度对“那沙海前的林带,就像巨人手挽手站成的队列,那古铜色的粗 干多么像男人健康的臂膀”这句话的表达效果进行评析。 (4 分) 23.如何理解结尾句“沙枣花香,香飘四零,40 多年了还一直飘在我的心里”的含义?(4 分) 24.沙枣花香长留在作行心里,生活中也会有一种植物触动过你的心,清用生动的语言描述 出来。 (至少运用一种修辞方法) (4 分) (三)名著阅读(5 分) 25.在有的学校,学生要建立自己的“阅读银行” ,定期向“银行卡”中存放教师推荐或自己 喜爱的阅读书目,并写上每部书的阅读心得。如果你也想建立自己的“阅读银行” ,你最想 存放的名著是什么?请写出书名、作者,并谈谈你存放此书的理由。 (1)书名: 《 》 (2)作者: (3)存放理由: 三、口语交际与写作(60 分) (一)口语交际(10 分) 26.根据情境,完成语言表达。 到一些发达国家旅游,我们常常看到这样的情景:在没有红绿灯的路口,只要有行人通 过,来往的车辆就会自动停下,司机有礼貌地示意行人先行。但在我们的生活中,司机与行 人互不相让、言语粗俗等不文明行为屡见不鲜。针对这些现象,宣传部门组织了“我的中国 梦——礼让出行”活动,通过发放宣传单、路口执勤等方式倡导文明出行。如果你是此次活 动的志愿者,有记者就活动意义对你进行采访,你会说些什么?(不少于 100 字) (二)写作(50 分) 27.从下面两个 文题中任选一题作文。
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作文(1)题目:最美的时光 作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。 梁思礼,梁启超之子。中国航天事业奠基人之一。1941 年,17 岁的梁思礼到美国留学, 由于战争爆发,他与家里断了联系。为了完成学业,他装过罐头,端过盘子,甚至在零下 40 摄氏度的冬夜蜷居在储藏室,但求学信念从未动摇。 1949 年,学有所成的梁思礼放弃了美国优厚的待遇,毅然回国,在新中国航天事业一 穷二白的局面中开始导弹研究。 从第一次试射起, 一个又一个的十年, 他经历了无数次失败, 但从未气馁。正因如此,才有了他开创的“航天可靠性工程学” 。 生活中的梁思礼,谨记父亲留给他的人生锦囊——“有趣” 。在他的字典里,没有悲观 和厌世。即便是文革时期被下放“五七”干校当“猪倌”时,他 每天也干得高高兴兴,看 着自己喂养的肥头大耳的“八戒”军团,满心自豪,还与它们合影留念。 2016 年 4 月 14 日,91 岁的梁思礼带着人们对他的敬意与眷恋走了。在 67 年的航天生 涯中,尽管他的名字始终被封印在打着“绝密”标签的文件袋里,却一笔一笔镌刻在历史的 坐标轴上。 斯人已逝,精神长留! (摘编自《作家文摘》 ) 作文要求: (1)要自由、有创意地表达出真情实感。 (2)除诗歌外,其它文体不限。 (3)不少于 500 字。 (4)书写要规范、整洁、美观。 (5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

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