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高考散文阅读突破训练


高考散文阅读突破训练
阅读下面的文字,回答 1—4 题。 阳光之下,泥土之上 刘伟林 ⑴于我们的日常生活中,有如许多的事物只有置身于某种背景或者是某类空间的时 候,才能显露出真正的生活之光泽。在潮湿而蓬松的土壤中居住着种子的信念,在黑暗 中居住着爱情的誓言,在茂密的树梢后居住着鸟的翅膀,在木质或砖块结构的房间里居 住着人的灵肉。 ⑵对人类来说房间是最基本、最真实、最直接

、最物化的空间形式。游牧民族喜欢自 带帐篷,逐河而栖;产生猎手的民族喜欢用木质建构房屋;而汉族人则用锻烧的砖块造 就空间,这是怎样的把泥土变成金子的过程啊! ⑶同样,我居住的房间是钢筋、混凝土之结构,环顾四壁,它使我实现了一个人的平 凡、清贫,还包括清澈与湿润,在瞌睡中启合的梦幻。于是,空气、阳光、花朵都被赋 予一种内在的形式。 ⑷房间不大,来回只有七步之遥,在泥土之上,又被压在阳光之下。在七楼,七楼从 另一种角度说,又是高于现实置于梦幻下的一个层面。我在这十几平米的空间里认真地 生活着,建立着自己内心的秩序,有时也怀想古代人与现代人生活的另一空间。城市中 总是充满着喧哗与躁动,但只要打开窗户,阳光与空气就横冲直入,而拉上窗帘,个人 的梦想就已开始——黑暗是告慰的中心。 ⑸随手关闭与启开的房门就像守侯幸福与拒绝灾难的过程, 或者就如阿里巴巴一样也 喊着“芝麻开门,芝麻开门” 。一个坐在固定房间里的读书人并不因为贫困而丧失拥有精 神的快乐。 ⑹在阳光的照耀下, 房间里的空气也似乎变得洁净如洗了, 我注视着舞蹈的阳光和熠 熠飞行的细碎事物。 事物在既定的未被介入内心的真实状态下是引导我走向光明的场所。 ⑺在房间的地面一角堆放着一名漂在城市里的打工者的书籍。窗前仅放着一张书桌。 书桌已被肘部磨得有些发亮,亮得熟糯,有一种典雅的沉着。我知道由于人们对材料的 偏好,使得树木远离了森林,利刃的铁器早就听命于人类,毫不吝啬地袭击了其根部。 在房间里我还依稀地听见了铁器挥动的声响,一下一下地。 ⑻树木变成材料后,占据着一方空间,空间也便显愈是狭窄。这总让我想起那些被无 故侵占的土地,前者与后者一样反映了某种被践踏的命运。 ⑼除了书籍和木头,我想不起还有什么事情能够令我如此地亲近。依靠它们,我深受 保护。 ⑽树木有一种既存的神性之光,它的伤口是它流泪的眼晴,当它彻底沉睡之后(也只 能是沉睡) ,它依然沉浸在美丽与忧伤之中,如同音乐的倾诉与颤动。 ⑾房间因有了这些,也就有生命的呼吸。夜深人寂之时,温柔如另一种力量拂动在我 的脸颊之上。 (选自《散文》2004 年第 4 期) 1.仔细阅读第 1 段的画线句子,请你分析这样写的作用和好处。
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答:①采用“排比+拟人”的修辞方法,层层铺开,逐步扩大,丰富并深化了“生活 之光泽”的内涵。②具体说明房间对人类的重要性。③结构上起承上启下的作用,为下 文赞美房间作铺垫(或定下感情基调) 。 解析:本题考查鉴赏文章表达技巧的能力,同时也考查理解文中重要句子的含义的 能力。解答本题①要结合全文的主旨,禅师句子的含义,分析句子在表达主旨方面所起 的作用;②要分析句子本身所运用的表现手法主要是修辞手法,分析其表达效果;③要 分析句子在表达主旨方面所起的作用。 2.第 4 段中,作者说“黑暗是告慰的中心” 。请联系“房间”在文中的主要含义,分析 作者这样说的原因。 答:因为房间既是自己生活和思考的地方,也是个人梦想开始的地方。其中还能使 自己拥有精神上的快乐。 解析:本题考查分析概括作者在文中观点态度的能力,同时也考查鉴赏文学作品形 象的能力。题目中明确要求“联系‘房间’在文中的主要含义” ,即鉴赏文中的主要意象 ——房间的形象意义。 3.最后一段说“房间因有了这些,也就有了生命的呼吸。 ”请你用自己的话概括“这些” 具体包括哪些内容。 答:①阳光、空气、书籍和木头。②使我实现了一个人的平凡、清贫和梦幻。③拥 有精神的快乐。 (后两点答到一点即可) 解析:本题考查概括文章内容要点的能力。 “这些”所指代的内容,应在分析全文层 次的基础上,分析文章是从哪几个方面写“房间”的,抒发作者的感受的,在分析全文 的基础上,概括出各层的大意,即可的出答案。 4.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是( ) ( ) A.本文以赞美房间开篇,开门见山,引出下文;以房间“温柔如另一种力量拂动在 我脸颊之上”作结,首尾照应,结构严谨。 B.第 2 段作者运用诠释和对比的方法,抒发了“我”对房间的喜爱之情,形象生动, 富有感染力。 C.本文自始至终都围绕房间的功能和作用来写,笔之所至,情之所染,喜悦之中夹 杂着淡淡的忧愁。 D.文章通过对“我”生存环境和生存状态的描写,形象地说明了精神生活的重要性, 也含蓄地批评了人类破坏生态平衡的做法。 E.作者在文中多次运用第一人称的写法,主要是便于和读者交流,也便于抒情以及 客观叙述,很有说服力。 答:D、E 解析:本题考查对全文综合把握和鉴赏的能力,是综合性很强的一道题,必须在把握 全文的基础上,对选项进行逐一确定。D 项中“批评了人类破坏生态平衡的做法”属于无 中生有;E 项考查人称的表达效果,同时也考查了对全文的表达方式的把握能力。文章的 主要表达方式应该是抒情和议论,所以也就无所谓“便于客观叙述” 。 阅读下面文字,完成 1—3 题。
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废墟的辉煌 刘上洋 真没有想过,在罗马,最吸引人的地方是废墟。 我们乘车从一个叫美女城的小镇前往罗马。早就听说罗马是一件精致的建筑艺术作 品,尤其是那规模宏伟金碧辉煌的梵蒂冈圣彼得大教堂、高耸云天气势非凡的圣天使城 堡、巍然屹立的埃曼纽尔二世骑像纪念碑、充满神秘色彩的许愿喷泉,更是以它们独特 的建筑艺术闻名于世。因此在我的想像中,罗马一定很美,很繁华。然而,当汽车进入 市区时,我简直不敢相信自己的眼睛,没有流光溢彩,没有生机盎然,一切都是旧的, 街道是旧的,房屋是旧的,整个罗马就像一件陈列在博物馆里的历史文物。 就在我感到迷惑不解的时候,汽车在一座残破但却很雄伟的椭圆形建筑物前停了下 来,我的眼睛顿然一亮,这不就是古罗马斗兽场的废墟吗?这座于公元 72 年由 4 万名战 俘用 8 年时间建起来的巨大建筑,虽然毁坏严重,残破不堪,但不愧为人类建筑史上的 杰作。它的形状很像今天的体育场,近 50 米高的外围墙是用砖石砌成的三层石柱拱廊, 周围有 80 个出入口,里面的阶梯式座位能同时容纳 5.5 万观众。就是现在,也令人惊叹 不已。从斗兽场建成的第一天起,里面就浸满了野蛮和血腥。达官贵人们为了寻求刺激 和欢乐,在这里上演了长达 500 多年的“人兽斗” 。在诅咒它的同时,我又暗暗为这座辉 煌建筑的废墟历经漫长的风雨而得以保存至今而庆幸。要不然我们只有从历史学家的笔 下去寻找它的踪迹了,就像我们中国的阿房宫一样,只能从司马迁的《史记》和杜牧的 诗文中去想像它的辉煌壮丽了。其实,岂止阿房宫,漫漫五千年中华民族的灿烂文明, 据说宋代以前的建筑哪怕是废墟也很难觅到一座了。 离斗兽场不远,便是罗马广场废墟。这个古罗马的心脏地区,曾经殿堂高耸、神庙 林立,如今却杂草丛生,成了一片断壁残垣,华丽的埃米利亚殿堂,只剩下了一堆零乱 的石块;雄伟的马森齐奥殿堂,只剩下了几堵厚厚的破墙;高大的蒂奥斯库雷神庙,只 剩下了孤零零的三根石柱;最为气派的萨图尔诺农神庙,只剩下八根石柱支撑的大门; 徜徉在这罗马广场的废墟之中,仿佛就像在古罗马的历史中漫步。我们不能亲见古老的 历史,但废墟却可以告诉你昔日的辉煌。倘若没有废墟,人类的历史就会变得苍白单调, 就会变得残缺不全。 从罗马广场出来,我以为再也看不到什么废墟了。谁知罗马城简直就是一个废墟的 世界。一座座倾塌的城墙,一间间残破的宫殿,一根根斑驳脱榫的石梁,一个个缺手少 臂的雕像,以及一条条被毁坏的不成形的通道随处可见,或掩映在绿树丛中,或竖立在 草坪之上,或横亘在街边路旁,或紧靠着新建筑。尤其使人惊讶的是,绝大多数废墟都 在罗马市中心,而且完好地保存在显眼醒目之处。凝视着这些废墟,我忽然发现罗马充 满着一种残缺的美,一种古旧的美。没有废墟,就无法印证文明的轨迹,残损和破败正 体现了文明的韧性。 于是,我不由地惊叹和钦佩起罗马人来。他们不愧具有远见卓识的一族。面对罗马 文明的废墟,他们没有用推土机去把它们推倒和铲平,也没有在废墟上去恢复和重现古 罗马的壮丽辉煌,而是独具匠心地将废墟原封不动地保存起来。只有尊重废墟,才能超 越废墟,去创造新的辉煌。正因为废墟有着永恒的巨大的魅力,罗马也就成了全世界都 向往的地方,每天从四面八方来废墟游览的人络绎不绝、摩肩接踵。罗马废墟,一个千
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古绝唱,一个不灭的辉煌。 (选自《阅读与鉴赏》 ,有改动) 1.第三段中“迷惑不解”的含义是什么?用自己的话概括。 (不超过 15 个字) 答:作者的想像和现实形成反差。 解析:本题考查概括文章内容的能力。根据“迷惑不解”在文中的位置可知,概括第 2 节内容既可的出答案。 2. “废墟有着永恒的巨大的魅力” ,从上文看,这“魅力”表现在哪几方面? 答: (1)废墟是历史的化石。 (2)废墟是文明的见证。 (3)尊重废墟,才能超越废 墟,去创造新的辉煌。 解析:本题考查概括文章内容要点的能力。解答此类题目一定要能准确的确定答题 区域。只要分别概括出(4) (5) (6)三小节的段意,即可得出本题的答案。 3.文章第三段中提到了中国的阿房宫等内容,联系全文看,这样写的好处和作用是 什么? 答: (1)运用对比手法,庆幸罗马废墟的保存,也为中国这一文明古国废墟的被毁而 痛惜。 (2)深化主题,引发人们对单纯追求现代辉煌而随意破坏废墟的思考。 (3)引起 下文,为下文议论罗马废墟保存的意义张本。 解析: “好处和作用”必须从两个方面进行鉴赏,要从文章的主旨、表现手法等方面 组织答案,才能作到全面、准确。 4.下列对这篇文章的赏析,正确的两项是( ) ( ) A.本文开篇点题,设置悬念。 “真没有想过,在罗马,最吸引人的地方是废墟”一 句,既抒发了思古之幽情,又有现实的震撼力。 B.第二段中,作者用大量的篇幅把我们带进想像中繁华的罗马城,而实际中的罗马 城并非如此,作者的情绪随之“低落”下来,待看到更多的废墟后作者的情绪才逐渐愉 悦起来。 C.文中“我又暗暗为这座辉煌建筑的废墟历经漫长的风雨而得以保存至今而庆幸” 一句,暗合文眼,暗示了后文中废墟巨大的历史意义。 D.文章第三段介绍了古罗马斗兽场,作者目的是借斗兽场的废墟控诉万恶的奴隶制 度,批判奴隶制度的野蛮和血腥,从而达到借古讽今的目的。 E.文章以其深刻的哲理思辩增加了文章的深度,又用对现实问题的思考和批判增加 了文章的力度。 答:CE 解析:A 项“又有现实的震撼力”错;B 项“情绪才逐渐愉悦起来”错;D 项 不合文章主旨。

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