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七年级下期期中考试家长会


家长会发言稿
各位家长,下午好! 感谢你们能够在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加本次家长会,正因为有你们的关注 和支持,我们才能不断进步;同时也感谢我们班的包班领导张校长,一班的点滴进步都离 不开他的指导和帮助,下面先请张校长发言: 。 。 。 。 。 。 这次家长会的目的显而易见------就是为了教育好孩子。今天想让大家了解本次期中考 试成绩和交流学生在校在家的表现,

找一找学生各方面存在的问题,以便采取有效措施。 最终达到教育好孩子的目的。 下面我简单向大家汇报一下会议的主要流程:一、介绍期中考试成绩;二、谈谈班级 建设;三、分析班级存在共性问题及对家长的建议;四、家长同任课老师交流并提出建议。 一、期中考试成绩介绍 学习是家长们最关心的话题, 在各个老师的辛苦工作和同学们的共同努力下,这次期中 考试本班总体成绩较上次月考进步了不少,涌现出了很多成绩优异的同学,其中: 有 29 人跻身校前 200 名,他们是: 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 语文单科前 10 名的有: 李根深 胡紫璇 顾新宇 余志辉 余璐 吴芊芊 朱悦宁 殷萍萍 朱美玉 杨欢。 。 。 。 。 数学单科前 10 名的有: 汪默然 李根深 胡紫璇 丁一 王斌 张浩 殷萍萍 谭庆冬 杨欢 胡玉涛 郑佳盈 陈俊杰 陈珂。 。 。 。 。 英语单科前 10 名的有: 汪默然 李根深 胡紫璇 丁一 顾新宇 余志辉 余璐 胡玉涛 雷浩然 刘春月。 。 。 。 。 (这些同学一直都是我们班的学习领头人, 让我们把热烈的掌声送给这些优秀同学和他们的家长) 其实在老师们眼里,不管学习好坏,只要有进步就是最好的,这次期中考试中,很多同 学都取得了或多或少的进步,他们是: 。 。 。 。 。 。 。 。 其中,进步最大的有这 14 名同学:刘大邦 胡玉涛 陈劲源 杨照星 谌贝宁 郑佳盈 汪 默然 李根深 丁一 余志辉 朱悦宁 谭庆冬 陈静怡 郭贤政(他们获得了学校颁发的“学习 进步奖” ,由于时间关系,将在会后下发。 ) 刘大邦和谌贝宁两位同学是这 14 位同学中最有资格作为代表发言的: ① 刘大邦同学,以前的成绩很不理想,基本处于下游水平,这次班级名次一下进步了 11 名,数学也考了 91 分,接近优秀,他在这段时间付出了多少努力呀,他迈出了跨越式的 一步,不得不让人佩服。 ② 谌贝宁同学是生活班长,她的学习态度是公认的认真,不管老师说什么,总能看到 她认真聆听的样子,这次考试由原来的班级 27 名上升至 17 名,接下来,让我们分享一下 这两位同学的经验之谈: 。 。 。 。 。 。 。 。 。 成绩的提升在于点点滴滴,这两位同学都能做到,最终功夫不负有心人,在座的其他同 学也想一想,他们能做到的,你们就不能吗?只要你肯付出,就一定也会跨越到另一个层 次,那么从 27 名到 17 名再到第 7 只是时间问题,跃居第一也是大有可能的,加油,你们 一定能行! 我们班还有这样一些学生,他们虽然成绩不怎么优秀,但从不违反班规校纪,也在默默 的为班级奉献着自己的一份力量,他们是:甘仁玲,翁晓文,李开俊,赵龙,刘承俊等, 我们经常说能够自我管理的人是成功的人,不能自控但能服从他人管理的人是聪明的人, 我想这些同学将来在某一领域一定会成为成功的人。 当然,有一些同学因为偏科导致没有考出理想成绩,如: 语文-庞文龙,鲁同磊,李坤,余泊龙等

数学-邓旭,万家豪,王崧淞等, 英语-林睿,蔡明明,王崧淞,罗晶,杨照星,李志坤等。 在这里也想跟各位家长说一说熟知的“木桶原理” ,由长短不一的木板拼接成的木桶, 它的乘水量取决于什么呢?当然是那块最短的木板。语数英政史地生七科就好比七块木板, 有一科薄弱,其他科费劲提高的几分还不够填补那一科的零头儿。同学们也应该清楚,只 要找对方法,最好提分儿的还是那些薄弱科目,所以偏科的学生也是班级内最有潜力的学 生,是一个班级的中坚力量,希望你们不要灰心,继续努力,攻破偏科,学习起来就轻轻 松松了。 家长做法 孩子学习的进步与家长每天的悉心教导是分不开的,在这一点上很多家长都做得很出 色,如:吕君武的家长,为了更好的了解孩子的学习,尽量每天从远在市外的工作单位回 家辅导孩子的家庭作业,丁一同学的家长,能做到每天下午接孩子放学回家;顾新宇和方 治豪两位同学的家长,经常针对孩子在家出现的问题与任课教师联系,商讨解决办法。 。 。 下面让我们也听听谌贝宁同学的家长是怎样教育孩子的吧: 。 。 。 。 。 从谌贝宁家长的发言中可以看出,对待孩子,很多时候就想对待知心朋友一样,需要的 是心得交流,有很多家长都说现在的孩子叛逆,有什么事情从来不跟家长沟通,你有没有 遇到这样的情况呢?但在学校里他们完全不是那样的,出现问题了他们愿意与同学交流, 或者来跟老师说一说,其实各位家长可以从朋友这个角色做起,每天多陪陪孩子,聊天, 玩游戏等等,不要总是不厌其烦的讲大道理,这种方法不是已经适得其反了嘛,只有你了 解了孩子,彼此成为知心朋友,他才会把最知心的话说给你听。 教师发言 成绩的取得,除了家长的功劳外,也离不开老师辛勤的耕耘,下面请语文顾华老师谈 谈。 。 。 。 。 。 。 英语杨美玲老师虽然不能到场,但也让我带她向各位家长问好。 。 。 。 。 。 作为数学老师, 我要感谢在坐的同学们和背后默默支持的家长们,因为我的每一节数学 课,每位同学都在听讲,在思考,不管对错,都愿意举手发表自己的看法,每一天家庭作 业大部分同学都能保质保量的完成,甚至很多超前完成,这与每位同学的努力和家长的支 持是分不开的,谢谢你们,我也很期待与你们的继续合作,我会坚持认真教学,也希望同 学坚持踏实学习,各位家长继续支持孩子的学习。 二、班级的建设 班级组建并不是把 64 名同学集中到一个教室里这么简单,它就像一个大家庭,既要 目标一致努力学习,又要充满竞争赶超敢赢。为了让由性格特点各异的 64 名同学组成的班 级正常运转,我做了以下方面的工作: 第一,制度建设。经过上一学期的磨合,班规班纪已然形成, “人人有事干,事事有 人干”是我们班级管理的宗旨,我们班的“小领导”有很多,除了班委会外,几乎每位同 学能站在展示自己领导才能的岗位上,文明监督长杨大海,负责监督说脏话的学生,就餐

长喻义彬,负责监督中午不到餐厅好好吃饭的学生,课间长万家豪,负责监督课间大声喧 哗和打架的学生,考勤张陈俊杰,负责检查早中学生迟到旷课等情况。 。 。 。 。 。等等,他们不
仅以身作则,每个人都有自己的一套管理办法。每位同学都把自己当成班级的小主人,在 不断经营和管理班级的过程中越来越爱这个班级,更会主动的投入到班级的进步和发展中 去。班内无小事,事事系大局,正因为这些“小领导”的走马上任,让现在整个班级井井 有条,学习环境和氛围也越来越好。 第二,班委会的建立。经过一段时间的观察和全班同学的民主竞争,我推选并形成了

本学期的班委会:班长余璐,团支书汪默然,纪律班长李根深,学习班长吴芊芊,安全班 长郭贤政,文艺班长陈劲源,体育班长邓旭。还有各科课代表和小组组长,他们明确分工 各司其职,他们就像我的左右手,班级的每一次点滴的进步都离不开这些班干部的辛勤劳 动,这里我衷心的感谢他们。 这些优秀的班干部当中,有两位需要特别提到,班长余璐和安全班长郭贤政,余璐同 学虽是女生,但无处不显露出领导的才能,自从本学期接任班长一职,班风更正了,学风 更浓了;作为安全班长的郭贤政同时也兼任劳动班长一职,之所以特别提到他,因为他是 从曾经被同学认为的“问题学生”一步步转变并成长为现在的“好学生” “好干部”的,他 在本学期开学典礼上也被评为校优秀干部,下面请这两位同学谈谈自己的做 法: 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。

三、班级存在的共性问题 最后,仍然像跟各位家长说一说本班存在的一个共性的问题,就是每天的家庭作业,预 习和复习是学习过程的两个重要环节,是需要学生在课外完成的任务,自然会成为每天的 家庭作业。结合语文和英语科目,发现主要有以下三方面的问题: 1、语文书写太差。高考机器阅卷,中考书写更是影响阅卷老师的评分,这次考试,语 文作文有几个同学得了零分,就是因为书写,所以请家长监督学生每天耐心练几篇字。 2、注重每天完成定量的单词听写,即使不会读英语,也可以给孩子念汉语意思,让他 写英语单词。到了高中和大学,单词关是必须首先要过的。 3、数学家庭作业中的题目不抄袭,不会做的将自己能想到的写下来也是很重要的,也 没有必要浪费太多时间在某道题上。 有些家长反映说每天的家庭作业过多,孩子要做到很晚才能完成,为此,我们学校也 采取了相应的措施,政史地生作业尽量在课堂上完成,语数英每天每科老师安排的作业量 控制在半个小时左右,这样三科只需要一个半小时,从夜晚 8 点开始做的话,9:30 就完成 得差不多了,如果仍然很晚,我想是因为孩子做作业时注意力不集中,开小差造成的,针 对这个问题,想跟各位家长分享一个解决的方法: 就是逐步锻炼延长孩子的注意力,开始时可以要求孩子在短时间内集中注意力,如十 分钟内完成适量的题目,不允许看电视,不能离开座位,不能上厕所,不能说话等等,之 后不断延长时间,久而久之孩子就会专心致志的长时间做一件事情。当然这只是一个建议, 家长们的方法可能更多,更好,总之如果你的孩子在做家庭作业时存在问题,请及时想方 法解决。 四、最后一个环节是家长与任课老师交流并提出建议 教育是一个持续、复杂的工作,需要你我和孩子的共同努力,为了达到教育好孩子的 目的,请各位家长在纸上写下您的好的建议,谢谢!再次感谢各位的参与!


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