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甘肃省兰州一中2012届高三生物第三次诊断考试试题-带详细答案


甘肃省兰州一中 2012 年高三第三次诊断 理科综合生物能力试题 注意事项: 1.本试卷分第 I 卷和第 II 卷。满分 300 分,考试用时 150 分钟。 2.答题全部在答题纸上完成,写在试卷上无效。 3.参考数据:相对原子质量: N 14 O 16 S 32 Fe 56 第 I 卷(选择题) 一、单选题(本题共 13 小题,每小题 6 分,每小题只有一个选项符合题目要求) 1.下列有关正常人体内环境稳态的叙述,正确的是 A.人体内环境中的液体即体液 B.血钠浓度对于维持人体细胞外液渗透压稳定有重要作用 C.肌细胞无氧呼吸产生的乳酸会明显降低血浆中的 pH D.当人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素的分泌会减少 2.下列对基因及基因工程的相关叙述,正确的是 A.非编码区是基因结构中无遗传效应的片段 B.DNA 聚合酶是基因表达的关键酶 C.质粒可作为基因工程常用的运载体 D.可通过检测标记基因是否表达来判断目的基因是否表达 3.抗体在特异性免疫中起重要作用,下列相关叙述不正确的是 A.抗体的作用具有特异性,能与相应的抗原特异性结合 B.抗体参与体液免疫,是效应 B 细胞分泌的一类免疫球蛋白 C.二次免疫中记忆 B 细胞能迅速分泌特异性抗体 D.过敏反应中机体也产生针对过敏原的抗体 4.细胞是生命活动的基本单位,下列相关叙述正确的是 A.可直接用聚乙二醇诱导植物细胞融合 B.大肠杆菌细胞增殖不出现染色体和纺锤丝,为无丝分裂 C.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌共有的细胞器 D.高尔基体可对蛋白质进行加工修饰 5.右图所示生态系统的相关含义,下列说法正确的是 A .若甲、乙、丙分别表示某生态系统的第一、第二、第三营养 级, 则甲、乙、丙构成该生态系统的生物群落 B.若甲、乙、丙分别表示某生态系统的第一、第二、第三营养级 的能量,则丙最多获得乙所同化的能量的 20% C.若甲、乙、丙依次表示同一种群中的老、中、幼年龄段个体 数量,则此种群为增长型种群 D.若甲、乙、丙分别表示某生态系统的三个营养级的生物个体数, 则能量的流动方向一定是甲→乙→丙 6.化学与工农业生产、环境保护、日常生活等方面有广泛的联系,下列叙述正确的是 A.鱼虾会产生腥臭味,可在烹调时加入少量食醋和料酒 1 B.课本的演示实验中蔗糖、淀粉、纤维素的水解都是用稀硫酸做催化剂 C.植物油由于长时间密封不严会产生难闻的特殊气味,是植物油发生了酯化反应 D.被蜂蚁蜇咬会感觉疼痛难忍,是注入了甲酸的缘故,此时若能涂抹稀氨水或氢氧化 钠溶液,可以减轻疼痛 31. (9 分)高等植物的生命活动受多种外部因素的影响。图甲表示在光照充足、CO2 浓度适 宜的条件下, 温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。 其中实线表示真正光 合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强 度变化的示意图。请据图回答: CO2 吸 收 或 产 生 量 ( ) (mg/h) (1)从能量的转变方式来看,光反应可将光能转变为电能,再将电能转变为活跃的化学能, 其发生的场所是 , 能够转化光能的色素为 , 写出 光反应中生成还原性辅酶Ⅱ的反应式: 。 (2)由图甲可知,与 作用有关的酶对高温更为敏感。 (3)当环境温度为 40℃时,该植物的有机物净积累量为 mg/h。理论上预计,在温 度为 条件下, 植物生长状况达到最佳, 已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线, 理论上分析,如果温度改变为 45℃,图中 b 点将向 移。 (4)乙图中用 量表示植物的光合作用速率,图中 c

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